精彩的演出二年级作文

时间：2023-11-29 13:20:22 玄二年级我要投稿

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精彩的演出二年级作文（精选27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的精彩的演出二年级作文，欢迎阅读与收藏。

精彩的演出二年级作文（精选27篇）

　　精彩的演出二年级作文 1

　　今天下午我们在老师的带领下来到操场上观看演出。

　　演出的节目真是丰富多彩，有唱歌，有跳舞，有魔术表演，还有器乐表演等等。我最喜欢的`节目是千手观音。演员们一个个身穿金黄色的衣服，戴着高高的帽子和尖尖的指套，在美妙的音乐声中翩翩起舞，他们有时像孔雀开屏，有时像天女散花，千姿百态，金光闪闪，让人眼花缭乱。

　　我印象较深的节目还有两个残疾人表演的雄鹰迪斯科。一男一女两名演员虽然都只有一条腿，但他们的表演却是那么认真，那么精彩。

　　不一会儿，演出就在同学们雷鸣般的掌声中结束了，但那些残疾人表演的画面仍停留在我的脑海中。我被他们那种身残志不残的品质深深地打动了。今后我要更加努力学习，为残疾人献出爱心，长大后为社会多做贡献。

　　精彩的演出二年级作文 2

　　今天，我在学校里看了一场精彩的演出，那些表演的同学们真是令我赞叹不已。

　　首先表演的是《满江红》，那士兵整齐的站在那里，将军的.声音响遍了全场。

　　接着是舞蹈，舞台上的那些女孩子，一致的挑起了优美的舞蹈，宛如一群美丽的仙女在舞台上翩翩起舞。

　　最后，精彩的压轴戏开演了，两位威武的男老师来到舞台上，他们开始表演起武功，突然一位男老师“砰”地一下重重的倒在了地上，当时全场都震惊了。紧接着另一位男老师从背后拿出双节棍，顺手耍了起来，他猛的一跳在空中摆了几个动作，然后迅速的落地。当时同学们都不约而同的涌上前去。

　　在这精彩的演出中，我最佩服的就是那两位男老师了，他们的表演真是一级棒，正可谓:“台上一分钟，台下十年功。”他们一定是辛苦训练了很久，才有了这样出色的成果。

　　精彩的演出二年级作文 3

　　前不久，我班刚刚举行了一次联欢晚会，好看节目可多了，有二胡、歌曲、小品、相声、舞蹈，还有好玩的小游戏呢。

　　在同学们一双双眼睛的凝视下，苑梓暄出场了。她开始表演优美的动作，翻跟头等基本功更是不在话下。她时而像一根面条，柔软无比；时而像一只天鹅在灿烂的阳光下展示她的风采；又犹如一个小勇士向自己理想的境界走去……瞧！她又开始表演高难度的动作了，只见她弯下腰转着手绢，虽然很难但她表演得完美无缺！

　　看！一群可爱的福娃宝贝出现了！她们都穿着干净的样服，各自戴着头饰。虽然人多，但她们配合得井井有条。

　　我相信，在她们精彩表演的背后，定有许多不为人知的`辛酸和苦涩，有泪水和汗水，她们的勇气、毅力，让我对她们肃然起敬。

　　精彩的演出二年级作文 4

　　记得有一次，妈妈说带我去看马戏演出，我心里甭提有多高兴。

　　来到马戏演出的地方，那边挤满了人。我想那边演出一定是特别精彩，我和妈就快速地跑了过去，挤进了人群中。哇！真的让我大开眼界。

　　我一边看马戏，一边喊，喊得我上气不接下气。我两眼直瞪着它们你打我，我打你。互相争斗。过了一会儿，两头马都突然停下来了。彼此看着对方，像是仇人一般气势凶，它们那种气势，可真吓人，场上一片寂静，我却惊讶地望着它们。过了几分钟后，有动静了，两头马开始打了，我恍然大悟。两头马凶猛地你打我，我打你。打了一场又一场，还是不分胜负。两头马都打得头破血流，样子可怕极了。

　　两头马可怕的样子，让我产生了一种害怕感。看完马戏之后，我不禁默默地想：我从来未看过争斗的'马戏演出。看来我这次所看的马戏演出，的确是既可怕而又精彩。

　　精彩的演出二年级作文 5

　　大家听过“亡羊补牢”的故事吗？在上那一课时，我们表演了一场生动有趣的课本剧。

　　要排练了，我们格外激动，大家选好自己喜欢的角色后，就开始试演。

　　时间过得真快，一转眼就上课了，话剧表演正式开始了。大家心里跟打鼓似的。不过，我们很快就进入了最佳状态，我演的是懒惰的牧羊人。下面的评委看得如痴如醉，不时传来阵阵愉悦的笑声，表演完毕，台下的掌声热烈而持久，等剩余几组都演完了以后，两个主持人不约而同地说最喜欢我们这一组的表演，还想再看一遍呢！这说明了我们的努力没有白费，大家心里都像吃了蜜一样甜。

　　这次的课本剧表演，让我觉得收获很大。不仅让课文内容变得生动有趣，还加深了同学间的`友谊，锻炼了大家的口才，真是一举多得！我相信下一次的演出，我们一定会表现得更完美更精彩！

　　精彩的演出二年级作文 6

　　哇，国庆演出就要开始了，我们兴奋地叫起来，但我却还有一点害怕，因为我也会上去演出。

　　表演开始了排上的同学都很认真跳舞的，像一些翩翩起舞的蝴蝶，朗诵者用清晰的语言、响亮的声音包含着深情的朗诵。

　　第二个节目过去了，我突然看见他们每个人的手里都有很多气球，他们突然松开了手，让五颜六色的气球慢慢飞到白云里面就好像在跟我们玩捉迷藏的，但它又向太阳的`身旁去了，就好像想让这红彤彤的太阳，温暖他呢！

　　现在我们四二、四三、四囡班的人去朗诵跳舞了，刚跳舞的人，跳完舞的时候我们就要朗诵了，每个人都在认真地朗诵，当然谁不想为自己的班级，努力获得荣耀呢？

　　当我们把五星红旗举起的时候，当然表演，这时也表演完了。我们这几个班竟然得了第一名。

　　精彩的演出二年级作文 7

　　吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起去永宁公园散步。

　　走着走着，我被一阵震耳欲聋的锣鼓声吸引住了，我顺着声音迫不及待地跑了过去。只见这里人山人海，我好不容易挤了进去，看见台中间挂了一副红色的布，上面写着“黄岩区精彩剧目表演”，这几个字在闪光灯的照射下熠熠生辉。

　　演出开始了，五彩缤纷的灯光投射着整个舞台，把舞台照射得如同白昼。随着音乐响起，一位漂亮的主持人，穿着蓝色礼服，婀娜多姿地走上舞台，她的声音是那么清脆悦耳，真不愧是我们电视台的.主持人。节目报完了，演员们身穿花花绿绿的服装，拿着各种道具，走上舞台开始他们精彩的表演，他们在舞台上翩翩起舞，不时地迎来了观众的热烈掌声。晚上的表演有大合唱，有独奏，有舞蹈……五花八门，看得我眼花缭乱。

　　时间过得飞快，演出就要进入尾声了，可我还陶醉其中呢！晚上的演出真是太精彩了，节目真是太丰富了！

　　精彩的演出二年级作文 8

　　星期六，我去上作文课，这堂课老师讲的是人物细节描写技巧。然后，老师叫了四位同学表演单杠引体向上，让我们学会观察。

　　那四位同学拿着一根棍子假装是单杠，他们表演得很逼真，很用力，嘴里还叫着“嗨哟，嗨哟！”他们一人比一人做得多，第一个人做了十二下，最后一个人居然做了四十八下。

　　老师在一旁读表演的内容，读到满头大汗的句子时，那个同学到水池子那里把脸上弄了许多水，装着满头大汗的'样子。老师读到手臂肌肉要像气球一样鼓起来的时候，那个同学把手使劲捏起来，牙齿使劲地咬着，脸上涨得通红，装着用了很大的力气。我们都觉得他表演得很好，我们就给他欢呼，鼓掌。

　　最后，老师问我们四位同学哪个表演的最好，我认为第一个人表演得最好，因为他的表情最丰富。

　　我觉得这节作文课很有趣！

　　精彩的演出二年级作文 9

　　今天，我们在学校的大礼堂观看了一场演出，十分精彩，观众挥舞小红旗和银光棒，大家都兴奋极了！

　　我印象最深的是第二个节目！一位阿姨穿着艳丽的服装登场，用她洪亮又动听的嗓音放声歌唱，大家都入了迷，但也不忘挥舞小红旗和银光棒，还有热烈的掌声和响亮的.呐喊声，场面热闹极了!还有的同学跳了起来，大家像一群快活的小鸟。等那位阿姨唱完后，大家的掌声再次响起。银光棒四处飞舞。

　　其次是四位阿姨的合唱，她们穿着不同民族的服装，唱着一首歌，那歌声美极了！大家安安静静地听入了迷。主持人阿姨也在里面唱呢！她们没有一个人的声音更大，也没有一个人的声音更小。照相机在“咔嚓！咔嚓！”地照相，好像在夸她们唱得太好了。

　　接下来我们又兴致勃勃地欣赏了小提琴演奏、歌唱表演、歌唱组合演出。下面掌声一片，气氛浓烈极了！

　　音乐会结束了，但那些叔叔和阿姨们动听、响亮的歌声却一直留在我心中。

　　精彩的演出二年级作文 10

　　在杭州动物园看海豹表演，真是令人欢乐开怀的美妙享受。

　　海豹的确是名不虚传的表演家。海豹伴着音乐出场了，接着一个个表演。有跳“交谊舞”的，有的在顶球，有的在转呼啦圈。精彩纷呈的节目，赢得了满堂喝彩。

　　最有趣的节目是“金鸡独立”。海豹用一只鳍顶着地，头朝地，另一只鳍朝天，小心翼翼的站着，可是没站五分钟，海豹就没力气了，惹得观众哈哈大笑。

　　最精彩的节目是“接飞盘”了。驯养员把飞盘扔过去，海豹纵身一跃就夹住了飞盘。这时掌声如雷，一位位观众都情不自禁地拍手。

　　最让观众佩服的`是海豹居然会做算术题，海豹的算术可棒了。驯养员出了一题为：125乘8等于多少，上面有10、15、1000、100、60、80、50这几个数字牌，聪明的海豹迅速地夹着1000的那张牌。顿时，观众们都情不自禁地赞叹。

　　精彩的表演结束了，我们依依不舍地回去了。

　　精彩的演出二年级作文 11

　　星期五，我们举行一场悠悠球表演。

　　表演开始了，同学们便安静下来。刘冰瑶威风凛凛地走上台，做了做准备便发球了，他聚精会神的玩着球，我们也一声不吭地看着他表演。当心!叶怀仁又来捣乱了，他想把悠悠球破坏掉。呼！真是有惊无险啦，还算是躲过去了。刘冰瑶开始表演招数了。第一招“天外银龙”，那悠悠球一会儿弹到天上，一会儿落在绳子上，这样来回好几次，真让人看得眼花缭乱；第二招“地幻银龙加转圈”，于是悠悠球一下弹到离地面不远的地方，一下又弹回来转个圈儿，这招比第一招更厉害了；第三招，这招使的是“指上飞蝶”，于是他拿着悠悠球两边的环，再拉动绳子，悠悠球便立在他手上了；接着第四招“弹棉花”，他先把球发出去，再拿起绳子的中间，把球弹出去又弹回来，这样回来；第五招是“核子裂变”这招可厉害了，他将球甩到线上再转来转去的。这几招演完之后同学们便热烈的`鼓起掌来。

　　这场悠悠球表演真是太好看了！

　　精彩的演出二年级作文 12

　　今天，我和舞蹈同学一起来东台电视台，准备表演舞蹈。

　　开始表演前，我和同学们一遍又一遍地练习。生怕等会儿跳错了，场面尴尬。连老师也说这次表演会用摄像机拍下来，而且还有别的学校的人来看。听了老师这番话，我们心上像压着一块大石头。

　　表演就要开始了，我们将外套脱掉，上了台。这时，我的心里只有三个字――不出错。音乐开始了，我们跳了起来，而且个个脸上笑容满面。我把刚刚的紧张甩到了九霄云外，现在只享受跳舞的快乐。本来跳得很开心的，突然我又紧张起来。因为音乐到了我最不熟的阶段，我咬着牙，努力想动作。终于，音乐结束了，我成功完成了舞蹈。

　　结束的`那一刻，观众们都大叫：“好！太好了！”还有人捂着嘴，我能看出她的惊讶。

　　老师跑了过来，拥抱我们，说：“你们太棒了！连我都感到惊讶！”我们听了之后，很开心地笑了。

　　这一天真令我开心而又难忘。

　　精彩的演出二年级作文 13

　　今天下午两点，我兴高采烈地来到了新体育馆的展演厅，进行演出！

　　我们弹唱的《旅行》这首歌我已经练好多遍了，所以我要在展厅的台上，一展风采，为我们的琴行争光！我勤奋地练习，争取不在台上出丑！我们在后台又排练了好多遍，我们和其他琴行的大哥哥大姐姐们，一块儿弹着，弹得又整齐，唱得又好听。我们在五号厅等了好长时间，终于轮到我们上场啦！我装上变调夹，装上背带，背上琴，跟着大部队一起出发了！

　　当我们上场刚排好队的时候，动人的音乐霎时间想起，我们整齐有序的.用心的弹，认真唱，那声音别提有多动听了！那声音出来，让我感觉只有一个人在弹一样，节奏整齐，声音洪亮！

　　听到台下的一阵欢呼，热烈地掌声传到我耳朵里，我感到异常兴奋！那是我值得骄傲的掌声！

　　精彩的演出二年级作文 14

　　今天，我们在大礼堂里看了一次精彩的抖空竹表演。

　　一开始，一位大叔拿着巨型的空竹上来了，后面还系着一条布龙，空竹下面系着一条绳子。我心想：这么长的布龙，这位大叔能顺利的.表演吗？只见那位大叔拿着绳子转起了空竹，空竹在空中飞快的舞动着，布龙“头”好像在追“尾”似的。大叔还在脖子上转在手上转……大家看得目瞪口呆，纷纷拍手叫好。如果换成我就不行了。这时，舞台上又上来了一位大叔，手里拿着一个杆子，杆子上有一个空竹。大叔一边走一边在玩空竹，空竹越来越往杆子顶端上转。当空竹转到杆子顶端时，大叔就把杆子放高，杆子越来越高似乎要碰到大礼堂的天花板。这时，在杆子的顶端放下来一个彩旗，彩旗上写着“祖国万岁”四个大字。

　　抖空竹的表演真精彩！我非常喜欢它。

　　精彩的演出二年级作文 15

　　星期六的小记者辅导班上，马老师神秘地对大家说：“今天，我要给大家表演一个节目，如果成功了，大家用掌声鼓励我；如果失败了，大家也用掌声鼓励我。”说着，马老师就从身后拿出空竹表演开了。

　　马老师先给我们表演了“黄瓜架”。只见他先用右手加快速度，当速度达到一定的要求时，他飞快地把线支撑成一个“架子”，那空竹就像一根黄瓜挂在架子上，真是栩栩如生。

　　接着，马老师还给我们表演了“蚂蚁上树”。线上的'空竹就像一只勇敢的小蚂蚁，倾斜的线就像一棵树，它慢慢地爬上了树，还在树干顶端跳着优美的芭蕾舞呢！

　　在我们一阵又一阵的掌声中，马老师又表演了“天平秤”、“盘丝饶线”等精彩的空竹招式。在我们的一再要求下，马老师还教给我们抖空竹的一些基本动作：左甩球、右甩球、左望月、右望月等。虽然我们一次又一次地失败了，但我们都练得很认真，因为我们知道“熟能生巧”的道理！

　　精彩的演出二年级作文 16

　　今天，我去看了一场大象表演。

　　一坐下，就有4只大象上了台，全场爆发出热烈的掌声，第一个是写字表演，大象有长长的鼻子卷着直直的毛笔，居然写出了一个“龙”字，比我的字还要好看，别人用200元把它买了，真逗人。第二个是大象投篮，几个球都没进，有的投到了外面，有的.弹到了观众席上，最后，大象直接把球扣了进去……

　　表演结束了，让我印象最深的是大象吃东西，主持人先把两个苹果给大象，它们一口就把两个苹果给吃了，再给它们花生米，它们先用鼻子吸起来，再放到嘴里吃，最有趣的是，当大象面对大大的哈蜜瓜时，一个先把哈蜜瓜砸烂再吃，一个是先用脚踩烂再吃，非常聪明。还有一个就是踢足球，前几个球都没进，最后大象把守门员逼开，直接把球踢进去，惹得全场哈哈大笑。

　　这场表演真精彩！

　　精彩的演出二年级作文 17

　　今天晚上9点过10分，我为爸爸妈妈表演了。

　　我先把房间装扮得格外漂亮。再请爸爸妈妈在床上坐着。我先唱了一首妈妈您辛苦了这首歌，然后给爸爸妈妈泡了一杯热茶。然后，我大声说：“节目正式开始”。妈妈爸爸鼓起掌来。我把爸爸妈妈请上台，然后说：“我们来做个游戏”。“什么游戏？”爸爸妈妈异口同声地说问？

　　“变魔……术”，我说。“啊？”爸爸妈妈很惊讶！我说着，拿了一副扑克，从中抽出一叠，眨眨眼睛，慢条斯理地卖起关子来，我慢吞吞地说：“在这叠扑克中，除了第一张牌，别的我都能摸出是什么花色的'牌来。”我用大拇指和其它四指各抵住扑克的一角，使牌卷起，然后伸出手，把牌面对爸爸妈妈，然后利索地弹出第二张牌说：“黑桃3”，爸爸妈妈点了点头，然后又弹出第三张、四张……，很快所有的牌都弹完了，爸爸妈妈都竖起大拇指。我心里美滋滋的，我们一家人其乐融融。

　　这就是我的家，我爱我的家，我家我的爸爸妈妈！

　　精彩的演出二年级作文 18

　　“冬天到了！”一阵锣鼓声响起，精彩的舞龙表演开始了！

　　我看到一条金龙在我眼前来回飞舞。有那么一瞬间，它似乎不费吹灰之力就冲进了天空。我看到龙身上的鳞片闪着金光，在阳光下特别闪亮。只见巨大的龙身灵活地变换着形状，一会儿成圈，一会儿成花，舞动出中国特色和中国灵魂！

　　快看！它那威武的龙头高高地举着，不时地摇着头，摇着尾巴。它仿佛在大海里沸腾，在天空翱翔了一会儿。龙的眼睛明亮，龙身上的鳞片闪闪发光，龙的尾巴高高在上，仿佛有一种至高无上的力量和无与伦比的力量。突然，龙的身体变成了一朵花的.形状，一个穿着绿色衣服的人坐在龙的身体中间，就像一朵盛开的花。这是一个多么困难的动作，它也显示了舞龙者高超的技巧。掌声雷动，仿佛百万锣鼓齐鸣，为这舞龙喝彩，为艺术呐喊！

　　我看着这条翱翔的巨龙，仿佛看到了我们中华民族正在舞出亚洲，舞出世界！

　　突然，声音戛然而止，我也不情愿地停止了对舞龙的无限遐想。

　　精彩的演出二年级作文 19

　　我记得魔术表演一共有几个项目，第一个好像是用大大的羽毛来变东西，开头的时候，我一看，就突然想：“这位魔术阿姨为什么拿着这个大大的羽毛在舞台上跳起了舞呢？”我看着看着，正当觉得很无聊的时刻，两根羽毛突然变了，一根居然变成了棍子，太有一根我忘了，我突然睁大了眼睛，连忙热烈的'鼓掌。

　　到了第二个项目我看到那个阿姨拿着两条红领巾，摇着摇着，突然就变成了棒子和雨伞，我大吃一惊，连忙鼓掌，这简直就是我意想不到的魔术，简直太神奇了。第三的项目开始了，那个阿姨拿了一瓶水和一个很普通的纸杯，我又开始想：“这又是什么精彩的表演呢？”那个魔术阿姨一直往杯子里倒水，水竟然没有满，更然我惊讶的是：那个阿姨竟然没有拿起杯子，杯子自己浮起来了......

　　魔术表演真是太精彩了。

　　精彩的演出二年级作文 20

　　今天，我在看电视，一场精彩的马戏表演吸引了我。

　　给我印象最深刻的就要数“车技表演”了。瞧！一位叔叔骑着独轮车出场了,他麻利地做着各种动作。不好！眼看那位叔叔就要摔个四脚朝天了，我赶紧用手捂住眼睛。不一会儿，我见没有动静，就睁开了双眼。眼前的一切令我目瞪口呆，叔叔不但没有摔倒，还来了个360度大转弯。顿时，台下传来了一阵阵热烈的掌声。没想到叔叔又拿出了他的“看家本领”——独轮车“走”台阶。叔叔骑着自行车来到了一排台阶前，他用脚夹住独轮车，一步一步地稳稳地走到台阶的最顶端，又从台阶的另一头绝窄的“独木桥”上飞快地滑下去。看得我眼花缭乱，真是太精彩了！

　　另外，滑稽的'“小丑表演”，惊险的“大转盘”，可笑的“耍猴”等节目都令我暗自叫绝。

　　这场马戏表演真精彩。我爱看马戏表演！

　　精彩的演出二年级作文 21

　　听说今天是魔术课，我内心非常激动。魔术开始了，只见李老师先给我们表演的是“吃”，同学们都笑死了。

　　“精神小伙，闪亮登场！”李老师大叫一声，又一次迎来了同学们的笑声。魔术道具是两个纸杯和两个小纸团，要表演的'是穿越术。同学们都在猜，到底是怎样穿过去的呢？有的说是坐时光机，有的说是乘飞船……

　　我们都亮起了“24k黄金眼”。首先，李老师把小纸团放在桌子上，再把一个纸杯倒扣并盖住纸团，然后把第二个纸团放在纸杯的底部。纸团好像在说悄悄话：“你为什么不到里面来？”李老师又把另一个杯子口朝下放在纸团上面。接着，她拿出魔法棒，嘴里念着咒语，最后两个纸团团聚了。它们好像在说：“我们终于相遇了，太好了！”这到底是怎么回事呢？我心想：是不是纸杯破了？可李老师给我们看了，没有破洞啊！

　　李老师啊，求求你，我非常想知道这是为什么。可她让我们认真书写，才告诉我们。太好了，终于有希望知道其中的奥秘了。

　　精彩的演出二年级作文 22

　　今天，李老师变成魔术师来变魔术啦！同学们知道了，教室里立刻沸腾起来。看魔术要付费的，可我们都没有带钱，所以看了一场免费的魔术。

　　道具是两个纸团和两个杯子。她的表演正式开始了，纸团A好像说：“我好紧张啊，如果这次表演失败了，我怎么办？”纸团B好像说：“我才不紧张，谁紧张谁是小狗！”纸杯两兄弟和纸团B一样，一点都不紧张。

　　表演开始了，同学们有的`伸长脖子，有的站了起来，还有的快冲上来了……我也瞪大了我的“24k黄金眼”，只见李魔术师用一个杯子把一个纸团盖住，然后把另一个纸团放在杯底上面，接着用另一个杯子盖在上面，最后拿一根棒子拍了一下纸杯。当杯子打开的时候，我惊讶得瞪大了眼睛：杯子里真的有两个纸团。

　　这时，我开始大胆猜测，觉得这杯子里本来就有个纸团，所以后来会出现两个。李魔术师是问我们想不想知道其中的奥秘，我们都说想，可她就不告诉我们。李魔术师，如果你不告诉我，我就留在这里不走了！

　　精彩的演出二年级作文 23

　　阳光普照大地，天空万里无云。老师们、同学们迈着轻盈的脚步，来到“杏福小镇”观看马戏表演。

　　看，马戏团的节目数不胜数。有山羊驮着猴子过独木桥，小猴骑自行车，老虎翻跟头……

　　其中小狗认数字令我印象最深刻。只见驯兽师叔叔把门一打开，小狗便乖巧地走到自己的座位上，信心满满地朝观众们致以微笑。接下来，他的表现更令所有人折服：观众出题，小狗回答。认数字、加法、减法、乘法、混合运算，样样挑战它都能既快又准确地找到答案。看到这样的场景，我不禁为它竖起了大拇指。

　　杂技演员们的.表演也不逊色。演员口含木板，将篮球高高抛起，球好似在他的木板上跳起了圆舞曲。为了让大家更信服，演员把抛球的权利给了观众。没想到，表演者没失误一次，篮球好像很听他的话，运行自如，令人赞叹。

　　马戏表演真精彩啊！

　　精彩的演出二年级作文 24

　　魔术变幻莫测，让人琢磨不透，我就是一个真真正正的魔术迷。

　　陈老师就表演了一个魔术，他拿出了一个玻璃杯，还拿出来一个倒酱油的一个东西，又拿出两个硬币，一个五角，一个一元。

　　他把玻璃杯放在倒酱油的`东西上，然后问我们：要把一元放进去，还是把五角放进去？我本来说五角的，可大家都说：一元，我也只能说一元。

　　老师把一元放进去，说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角，用力一按，我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音，五角真的进去了。

　　原来，老师有三个硬币，一个元，两个五角。他听到我们说要放一元，就把五角放在下面，他根本就没把五角弄下去，他手上的五角早就藏起来了，当他用力一按的时候，一元和五角就分开了，神奇吧。

　　所有的魔术，都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。

　　精彩的演出二年级作文 25

　　今天下午，我们去看了一场精彩的魔术表演。

　　一来到报告厅，我们就看见一位年过花甲的老爷爷坐在讲台上，不过，你可别小瞧他，他可是大魔术师―“刘谦”的徒弟呢!

　　老爷爷给我们表演的是一些小魔术，这些魔术里都蕴含着许多科学道理，个个都十分有趣，其中最有趣的`是运用障眼法原理表演的“绳子剪不断” 魔术。他先拿出一根红绳子，把绳子对折几下，在手指上面露出二节，当将绳子提上来是，老爷爷偷偷第用小拇指在下面抿住绳子的一头，然后请了一位小朋友上台剪掉指头上面的一节，绳子一下子变成4个头，最后老爷爷又把四个头中间的两个头打一个死结，将绳子绕在手上，然后又请那个小朋友一拉，绳子竟完好如初了。看了老爷爷精彩的表演，台下一片哗然，有的鼓掌，有的尖叫，有的讨论绳子怎么没被剪断。

　　看了这个表演，我觉得真的是“小魔术!大道理呀!”

　　精彩的演出二年级作文 26

　　今天是我们海南枫叶国际学校植物园秋游的日子。

　　早上，我们坐着大巴车到达了我们秋游的目的地——桂林洋热带植物园。其中，令我印象最深刻的是那场非常有趣的表演。

　　首先，我们看到是四只可爱的'贵妃犬的表演。驯兽师用一根小短棍一挥，一只小狗从椅子上跳了下来，跑到驯兽师前面，驯兽师轻轻地把手放在小狗肚子下面一撑，小狗就双爪撑地，倒立行走起来，惹得我们哈哈大笑。驯兽师又用小短棍叫来一只小狗，拿出一个空心铁筒。一只小狗前爪推筒，一只小狗在铁筒中穿来穿去这些小家伙可真聪明啊！

　　我们看到的是一场魔术表演。魔术师从桌子上拿了一条布在手上摆弄，突然，魔术师手中多了一把跟那个布一样颜色的小伞。可是，这种把戏看久了一定会看出秘密的。在周围同学的惊叹声中，我看到了魔术师衣服里面有一个夹层，里面有几把折叠小伞，原来秘密在这里呢！

　　今天我看到有趣的植物，可爱的小动物，真是开心呀！