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捉蟋蟀二年级作文（通用22篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的捉蟋蟀二年级作文，欢迎阅读与收藏。
捉蟋蟀二年级作文 1
今天下午放学的时候，我和几个小伙伴在草地里捉蟋蟀。我们四处寻找，突然，我发现了一只蟋蟀，我紧紧盯着它，悄悄地伸出手，对准蟋蟀，然后迅速出击，用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈，一只蟋蟀成了我的战利品。我高兴极了，原来捉蟋蟀这么容易啊!
接着，我把蟋蟀放进瓶子里，又继续寻找目标。不一会儿工夫，我又在一棵枯死的草上发现了一只很大的蟋蟀。我换了战术，用两只手悄悄地靠近蟋蟀，可是这蟋蟀很聪明，马上发现了我的动机，它一跳，便消失在我眼前，不知去向。
我没泄气，继续寻找。这时两个大哥哥来了，看到我们在捉蟋蟀，也加入到我们队伍中来。他们捉蟋蟀可是高手，不一会儿就捉到了许多，有大的`，有小的;有长长的，短短的，其中还有两只蝗虫，一只是绿带黄，另一只全身灰色。我怕它们死掉，在把它们装入瓶子后，特意在里面放一些树叶和草。
后来，我拿着装有昆虫的瓶子高高兴兴地回家了。我想：以后我要每天仔细地观察它们。
捉蟋蟀二年级作文 2
昨天晚上，奶奶、爸爸带我跟一群小伙伴一起去村子西边的广场玩儿。有很多人在路灯下捉蟋蟀，很快我们也加入了捉蟋蟀的队伍。刚开始我不敢捉，可后来我可就不害怕了，等它刚刚落到明亮的路灯下，我就小心翼翼地走过去，轻轻伸出两手去捉。我捉的蟋蟀有十几只呢！
天晚了，奶奶非要回去，我依依不舍地离开了广场。马上就要离开奶奶家回城市了，我怀念这个快乐的`暑假，怀念和奶奶一起捉蟋蟀的日子。
捉蟋蟀二年级作文 3
今天，下午，我和爸爸妈妈开着车，去接三姑姑和两个表姐。来到二姑姑家，看到了红色的大拱门，看到了很多人来庆祝，还看到了很多蟋蟀。我们两个小朋友去院子捉蟋蟀，蟋蟀一蹦一跳真难捉。我们还在外面发现一些癞蛤蟆。很难捉我们也是捉了很多，我们还看道了一些蚂蚱。我把它们放在了瓶子里。
捉蟋蟀二年级作文 4
秋天到了，果子熟了，蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，蚂蚁在运粮，只有蟋蟀在唱歌跳舞。小蜜蜂对正在玩耍的`蟋蟀说：你别玩了，赶快储存粮食吧，冬天就要来了。蟋蟀不但不听蜜蜂的劝告反而嘲笑它说：你这个傻蜜蜂，冬天还远着呢！冬天作文说到就到，外面大雪纷飞，寒风刺骨。蚂蚁和蜜蜂正在温暖的洞穴里享用自己的劳动果实，而蟋蟀却在树洞里挨饿受冻并流下悔恨的泪水，它想：来年我再也不贪玩了！
捉蟋蟀二年级作文 5
从前，有一只贪玩的蟋蟀。别的动物们在忙着准备过冬的粮食，只有它整天只会哼着歌，无所事事。一天下午，小蟋蟀来到小蜜蜂身旁，笑着说：小蜜蜂，天气这么好，我们一起玩吧！小蜜蜂摇摇手，拒绝了，说：不行，不行！我还要采蜜呢。你也别玩了，快去干活吧。小蟋蟀摇摇头，自己去玩了。冬天到了，冰天雪地，什么吃的也没有。小蟋蟀孤零零的.一个人呆在树洞里，想起小伙伴们开心地吃着食物，流下了后悔的眼泪。
捉蟋蟀二年级作文 6
一个秋高气爽的日子，小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶正在勤劳地工作。小蚂蚁在搬运过冬的粮食，小蜜蜂和小蝴蝶在花间采蜜，只有小蟋蟀在那儿又唱又跳。小蜜蜂皱着眉头说：小蟋蟀，快去准备过冬的粮食吧，不然到时候就找不到吃的'了。小蟋蟀毫不领情地回答：明天再说吧！一晃眼，冬天到了，小动物们正在温暖的家里享受美食，而小蟋蟀躲在自己的树洞里，又冷又饿。他很后悔，心里想：明年我一定要提前准备过冬的粮食。
捉蟋蟀二年级作文 7
今天我从爸爸的书架上拿了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。
它主要讲的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火车，来到喧闹的时代广场，认识了贝塔老鼠和亨利猫。一番波折后,柴斯特因为他天生的演奏天赋在时代广场出了名。可他受不了如此大的压力又坐火车回到了他所喜爱的'田园乡村。
读完之后，我明白了人如果太出名，那么他的生活就不会快乐。正如一句话——平平淡淡才是真!
捉蟋蟀二年级作文 8
秋天到了，叶子从大树上落下来。蜜蜂和蝴蝶开开心心地去采花蜜，蚂蚁在辛苦地运核桃，而蟋蟀却在唱歌。蟋蟀跑来问蜜蜂说：那么好的天气来唱唱歌多好。蜜蜂说：不行啊！冬天很快就来了，我要储藏食物。蟋蟀不理她，大摇大摆地走了。冬天到了，大雪纷纷，蜜蜂、蝴蝶和蚂蚁都回家吃自己储藏的食物了，只有蟋蟀在树洞里没食物，很后悔，他冷得瑟瑟发抖。他想：我不能再贪玩了。一分耕耘，一分收获，我以后不偷懒了！
捉蟋蟀二年级作文 9
书籍是人进步的阶梯。这是高尔基说过的一句名言。是啊！读书能让我们增长知识，开阔视野，更能丰富课余生活。我今天向你们推荐一本书名字叫做：《时代广场的蟋蟀》。
这个故事主要描写的是：一只叫柴斯特的蟋蟀的.传奇故事，这本书告诉了我们自由的快乐和受约束的快乐，柴斯特由一个不知名的乡下土老帽变成了一个知名的歌唱家，为了寻求自由的快乐它又回到了乡下的故事。
捉蟋蟀二年级作文 10
一个白色的圆球滚下山坡。蟋蟀看到了，喊道：“注意，下面有一条河。”
然而球好像没听见，还在滚啊滚。小蟋蟀紧随其后。
球从花里滚出来的时候，花伸出手去当掉了；当球滚过树时，树用身体挡住它；球滚到河边，河边一块大石头试图挡住：哇，这一挡，球断成两半。
啊；鲍尔，你受伤了吗？
蟋蟀过来抱住了球。嗯？一个毛茸茸的.小脑袋从球里露出来。那是一只小鸭子。小鸭子把被砸成两半的蛋壳给了蟋蟀，自己钻进了水里。
蟋蟀用蛋壳当船，在水里和小鸭子玩耍。
捉蟋蟀二年级作文 11
法布尔为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。
他趴在地上，仔细地扒开一丛又一丛绿色的野草，睁大眼睛寻找着蟋蟀那隐蔽的巢穴。法布尔又扒开了一丛草。突然，他眼前一亮：一个小洞！他拿出已经准备好的绳子，在头上打了个结，又量了量，有一寸多呢。小洞在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也会很快变干。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。入口处总有一丛草半掩着，就像一座门。平坦的`门口是蟋蟀的平台。
法布尔又拿出放大镜，往洞里看了看。只见屋内干净、整洁、干燥，非常卫生。
这真是一只勤劳、有耐心、精益求精的小蟋蟀啊！这种精神多么值得我么学习呀！
捉蟋蟀二年级作文 12
今天，爷爷给我捉了两只蟋蟀，吃完饭，我把它们放到一个小盒子里，只见稍微大一点的那一只，翅膀总喜欢张开，显得力大无比的样子，我给它取一个名字叫“大块头”。另一只个头小一点，翅膀上有很多斑纹，就叫“小不点”。
它们一碰面，就像是宿敌一样，都把胡须挺得直直的'，准备开战了！“小不点”先发制人，就朝“大块头”冲了过去，“大块头”也不甘示弱，张开像钳子一样的嘴朝“小不点”扑了过来，“小不点”也张开嘴。于是，它们都咬了对方，“大块头”不由得张开翅膀叫了两声，几个来回后。“小不点”再怎么追，“大块头”它都不开战了，因为它已经投降了。
捉蟋蟀二年级作文 13
今天是星期六。假期里，爸爸带我去他的工厂玩。
爸爸工厂最有趣的事就是抓蟋蟀。我打开一块大石头，里面有一只大蟋蟀。我小心翼翼地靠近它。我扑到前面，抓住了蟋蟀。蟋蟀在我手里爬来爬去，弄得我手心痒痒的'。我想放开我的手，但又怕它跑掉。后来我妈帮我找了个玻璃瓶，我就把蟋蟀放进去了。仔细看，它有六只脚，全身黑黑的，后面还有两只长长的大脚，用来跳。我找了些食物给他吃。在我看来，他对食物不感兴趣，总是在瓶子里爬来爬去。我有点担心会不会饿死，就去抓他的那个大石头那里放了他。他跳了下去，消失了。
我觉得该回家了，心里好受多了。
捉蟋蟀二年级作文 14
一天，蟋蟀走到家门口的一片空地上，空地的中间有一朵又大又香的花儿。他的好朋友小蜜蜂和小蝴蝶在勤劳地采着蜜，小蚂蚁争分夺秒地搬运食物。而蟋蟀呢，则在旁边手舞足蹈，没有丝毫工作的.意思。小蜜蜂飞到蟋蟀旁边说：快冬天了，我劝你还是找点吃的吧。蟋蟀说：没事，我还有的是时间。就这样，一天又一天，他什么都没有准备。冬天来了，大雪覆盖着大地，白茫茫的一片。早有准备的蜜蜂和蚂蚁在家吃香的喝辣的，过着幸福的日子，而蟋蟀却呆在家里盼着春天赶快到来。他没有吃的，也没有喝的，不久，他就被冻死了。
捉蟋蟀二年级作文 15
一个风和日丽的早上，森林里，小蚂蚁、小蝴蝶、小蜜蜂都忙着干活。只有小蟋蟀在一旁又是跳舞又是唱歌，别提有多开心了！小蟋蟀对小蜜蜂说：你别干活了，干活多累啊！跟我一起去玩吧！小蜜蜂连忙摇头说：不行，我在采蜜回家还要酿蜜，为冬天准备粮食呢！小蟋蟀笑嘻嘻地回答：冬天，还远得很呢，我先玩了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。整个森林，被白雪覆盖着。小蚂蚁在家悠闲地吃着果子。小蜜蜂一家快快乐乐地喝着蜂蜜。只有小蟋蟀又冷又饿，哭了起来。它暗暗下了决心，明年秋天我再也不贪玩了，多准备粮食过冬才行啊！
捉蟋蟀二年级作文 16
一个秋高气爽的早上，小动物们在忙碌地准备过冬的食物，有的在采花蜜，有的在准备果子。只有蟋蟀无所事事，在草丛中唱歌。蟋蟀看见一只小蜜蜂正在采蜜，高兴地跑过去招手说：你别工作了，我们一起去玩吧。小蜜蜂连忙摆手，说：不了，我还要准备冬天的食物呢。很快，寒冷的冬天来临了，地上盖着像被子一样的白雪。小蜜蜂在温暖的'家里吃着香甜可口的蜂蜜。小蚂蚁在幸幸福福地吃着像皮球一样的果子。只有蟋蟀又冷又饿，哇哇地哭着，他很后悔自己太贪玩了。
捉蟋蟀二年级作文 17
一天，柴斯特回到家乡以后，那郊外的草原变成了繁华的街道，小动物的家园都破坏了，无家可归。
于是，柴斯特请塔克鼠和亨利猫来到自己的家乡，帮它们保护郊外草原的美景，塔克鼠最终想到了一个办法。它带领小动物们立刻行动起来，投入了兴奋又激动的'妙计。于是，塔克鼠首先要亨利猫去引开那些工人的注意力，然后要柴斯特唱歌给工人听，最后塔克和小动物们一起把工人的工具拿走，这样不就行了，真是一个聪明的老鼠，柴斯特说。
最后这个郊外的草原保护好了。柴斯特决定开一场派对，表示对塔克鼠和亨利感谢。
捉蟋蟀二年级作文 18
在一个万里无云的秋天，一只贪玩的.蟋蟀在唱歌，小蜜蜂和小蝴蝶在快快乐乐地采花蜜，蚂蚁在汗流满面地运食粮。蟋蟀问小蜜蜂：你为什么不和我一起玩呢？小蜜蜂说：不行啊，我还要去采花蜜准备过冬呢。小蟋蟀觉得冬天还远着呢，就满不在乎地继续玩。不知不觉冬天就来了，小蜜蜂们快快乐乐地在窝里吃着它们自己采的花蜜，小蚂蚁在地底下满意地吃食粮。只有小蟋蟀在树洞里孤零零地哭泣。寒冷的冬天，它没有食物，该怎么办呢？只能喝西北风了。
捉蟋蟀二年级作文 19
在一个秋风习习的早上，花儿含苞待放，传来一阵阵清香，引来了小蜜蜂和小蝴蝶们来采蜜，旁边的'小蚂蚁也在努力地搬食物，为它们过冬做准备。这时，来了一只正好唱歌的蟋蟀，蟋蟀嘲笑它们说：你们这些小家伙真傻，这么早准备粮食干吗呀？要不要和我先一起玩？小动物们都没理会它，还是继续工作着。寒冷的冬天到了，北风呼啸，下起了鹅毛大雪。蟋蟀在自己的洞穴里又冷又饿，它很后悔没有像其它小动物们一样准备好粮食。然而其它小动物们正在品尝着自己的劳动美食。
捉蟋蟀二年级作文 20
天黑了，我和弟弟决定去抓蟋蟀。
我们来到楼下，我一抓就抓到一只小蟋蟀。后来，我好不容易发现一只大蟋蟀，我正要去抓它，弟弟来了，那只蟋蟀被吓跑了，我们互相埋怨。后来，我告诉弟弟团结起来力量大，我们就进行分工：他拿着手电筒，我去抓。
我们静悄悄地等待着。一会儿，一只蟋蟀跳了出来，我一看这一只大，就悄悄地告诉弟弟：“快看，这只多大啊！”我乘它不注意，猛地一扑，终于抓住了。后来，我们轮流捉蟋蟀，一共抓了八九只。
今天，我们可真高兴啊！
捉蟋蟀二年级作文 21
今天晚上，妈妈带我们去体育场捉蟋蟀。
我们在体育场中心看到地上有很多蟋蟀，有大的、有小的，都特别的凶。看到蟋蟀落到地上，我们就轻轻地跑过去，先用一只手猛地捂住蟋蟀，不让它跑掉，然后用另一只手抓起蟋蟀，放到瓶子里，一会儿，我们就抓了好几十只蟋蟀。
时间过的可真快呀，都快十点钟了。在妈妈的再三催促下，我们才恋恋不舍的回家了，我们今天的'收获还真不小。
我打算把这些蟋蟀带回家，明天送到姥姥家去喂小鸡，让小鸡长的更快一些。
捉蟋蟀二年级作文 22
我家有两只可爱的蟋蟀。它们长着圆圆的头，两条细长的触角一动一动，可爱极了。它们的身上长着一对翅膀，身后还有两条尾巴。我听爷爷说：“如果把两只蟋蟀放在一起，它们就会斗。”今天，我把蟋蟀放在一起，看看它们会不会斗。
我看见一只体形比较大的`蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀，大蟋蟀一边追一边叫，好像在说：“你斗不过我，快快投降吧！”这时，小蟋蟀吓得从大蟋蟀的头顶窜过，四脚朝天，落荒而逃。眼看小蟋蟀要成为大蟋蟀的手下败将时，我连忙把两只蟋蟀分开。大蟋蟀高兴地把两只后腿竖起，蛐蛐地鸣叫着庆祝胜利，小蟋蟀被吓坏了，一动也不敢动，躲得远远的。啊，斗蟋蟀原来有这样多的乐趣！
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