四月之殇二年级作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四月之殇二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四月之殇二年级作文 篇1
天空依旧压抑着沉默，久未收敛的笑容被愠色一带而过。无以释怀的告白都在这份缄默里被一一放逐。雨水不要再来洗涤这本就苍白的岁月，且让我妥协这一路走来的得过且过。
四月的清晨，好像妙错了季节。寒冷欲雪的校园，不断漂泊的还有冬天未落完的树叶。穿着未褪去的冬衣，凋寂的冷风沿着冰凉的曲线无孔不入，悄悄溜进我裹紧的衣袖。季节的轮回是不是太过于缓慢，突然学会的了逗留。可是为什么，我再怎么用心却无法挽留时光潇洒的离去。
同桌在教室里肆无忌惮地唱歌，全然忽略那些诧异的目光。我喜欢他这样神采奕奕，那样的生活不会太过于单调。我冷默地看着从容躺在书桌上的空白试卷，还有厚重的可以湮没脸庞的狼籍书页。我不再去踌躇满志的奋笔急书。我在心底狠狠地鄙视着因故意提高嗓门而唾沫横飞的老师。我一遍一遍地问着自己，现实为什么总是与梦想兵分两路。
很多时候我都不愿去触摸记忆的轮廓，因为它给了我太多的追悔莫及。错开当年的企盼，泪水缅怀着我的过往。我不知道，我还有多少焚膏继晷的未来填补荒废迷途的过去。
接到妈妈的电话，她依旧唠叨个没完，我极不耐烦的挂断。好想向她坦白，我真的无力去考大学。可我不想打碎她的期望，这恬不知耻的慌言，还能维持多久。愧疚与懊悔，一点一点地纠结我的心疼。
雪花错过盛开，意外飘落四月的街头，我愈发不能拒绝这场迟来的邂逅，像是在寂寞的小巷听到一曲久违的歌曲。
时光好像读懂我纵横阡陌的忧愁。努力将白昼撑到最后，天空像一条洗绉的白沙，如末日洪荒般让人不知所措。
暮色溟朦，缓缓织起的黯色帷幕盛情包裹着校园的每一个角落，慢慢聚拢的黑夜阴翳着我落寞的轮廓。我躲在操场里一个人无声的哭泣。泪水又一次泅到了哪方，被远处一团缃色灯火，如夕的照落。
也许有过多的奢望去亟待地臻求完美，而错过洞悉那些整饬的幸福。那些盈满百转千愁的岁月，喜欢拥抱着自己小小的灵敏，就像毫无理由地喜欢杰伦的歌声。每一份伤感都要身不由己地去体会，那样我的灵感就不致于枯竭。
笔尖抖落的故事，划过我多愁善感的曾经。轻轻摩挲纸页，泛起心海潜伏的忧伤。再书一段寂寞，让过往缱绻成愁，让与生俱来的伤感走经亘古……
行笔落墨，看还有多少故事能够装载我沉重的流年。狠心，然后把四月撕毁在当下。
四月之殇二年级作文 篇2
终于告别了寒风刺骨的冬天，迎来了百花盛开的春天。
三四月的太阳暖暖的。勤劳的人们开始忙农活，田间又热闹起来了。人们把被子拿出去晒晒太阳，收回来回来的被子又香又暖，睡在里又暖又开心。有些小朋友围在一起，叽叽喳喳的讲着各自的开心事；有些小朋友们在太阳下做游戏，他们玩得好不开心；有些小朋友在草坪上放风筝，风筝带着小朋友的梦想越飞越高。
三四月的云形态各异。许多云聚集在一块，像一条的白白的绸带，又像一条长长的银河。此时我不由想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，此情此景是多么的壮观呀！散开的云，有的像巍峨的山，有的像一片碧蓝的大海，有的像可爱的小绵羊，有的像凶猛的野兽，还有的像一朵朵雪白的棉花，随风飘呀，飘呀......
三四月的风柔柔的。春风吹遍了大地，田野里金灿灿的油菜花掀起了千层波浪；麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪；小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的；河边的柳枝也吐出了嫩芽，穿上了嫩绿的新衣。树林里千万只小鸟在它们在这里搭窝筑巢，欢快歌唱，因为这里是它们的天堂。花园里的花儿也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂拿着一个个小花桶在花中嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。看，小河里的鱼儿也活的多姿多彩：有的从水中好像在练跳高呢；有的在你追我赶，玩耍嬉戏；有的浮出水面，好像在欢迎我们；还有的一看到人们就害羞似的，游到了水底躲起来。不远处三五成群的鸭子，有的在水里游泳，有的在水里玩耍，还有的在水里表演特技呢！这不仅让我想起“春江水暖鸭先知”，诗人说得有理。
三四月，你充满着温馨的，充满着生机，充满着希望！你催人奋进，我喜欢你！
四月之殇二年级作文 篇3
四月，是鲜花盛开的；四月，是绿树成阴的；四月，乡村也是最美的！
山坡、原野、草地都是绿色的天堂。山坡上，柳树抽出了嫩绿的枝条，撑开绿色的叶子，好像一把绿伞罩下来；原野上，小花争奇斗艳、，美不胜收；草地上的小草绿油油的，放眼望去仿佛是一块绿毯子，让人有种仰卧的冲动。草地边弯弯的小河，河水是那么清澈，清澈的可以看见们在畅游，水色与天光交相辉映，一片金光闪闪，让人睁不开眼睛。
突然，天空中飘起了，如烟如雾，整个乡村被笼罩在了迷雾缭绕之中，此时走在乡间的小路上别有一翻风味在心头。“喳喳、喳喳……”，听，这是谁在唱歌呀？噢！原来是杜鹃在枝头上鸣唱呀！它那美妙的歌声真动听呀！好像在赞叹：乡村的四月是多么的美丽！
四月，是春耕繁忙的季节。瞧，农民伯伯刚刚从树上采摘桑叶喂完它们可爱的蚕宝宝，顾不上疲惫又忙着去插田，面朝黄土背朝天，他们辛勤的汗水洒在了这片田野上。夜晚的乡村，蛐蛐在田野里鸣叫：“知了、知了”，催促着劳碌了一天的人们早早进入梦乡。梦里，他们仿佛看见了一片丰收的景象，甜甜的笑容倾刻间定格在了他们的嘴边……
我喜爱乡村的四月，更喜爱乡村的劳动人民！
四月之殇二年级作文 篇4
沥沥淅淅的雨在空中漂浮，天是阴郁的淡青色。脚踩在泥泞的山路中，发出吱吱的声音。四月清明，扫墓祭祖的日子。
先人的墓已被四月里疯长的杂草和丛生的灌木覆盖，显得荒凉而沧桑。它无声地静默着，仿佛想要忘记自己的存在。死亡，是沉默的。也只有沉默，才不会亵渎它的庄严和肃穆。但四月的花儿或许是不甘寂寞的，大片大片的映山红和如瀑布般垂下的迎春花，在灰色的背景下兀自开着。有的时候我会想：对死者的祭奠，为何选于四月的新生？
而人呢？当我们从母体中剥离起，便成为一个独立的个体。可我们亦需要从母体中汲取养分，享受着母亲永无休止的疼爱。当我在我的四月里绽放，母亲却开始衰老了。或许人的成长是自私的，当一个少女拥有美丽的面容和乌黑的秀发时，她的母亲却出现了皱纹与银丝。这种单方面的给予或许是残忍的，因为没有轮回。一个生命的美丽必将意味着母体的衰老和败落。当她真正盛开的时刻，或许也是母体死亡的时刻。可是人的生命不会以任何一种方式再现。于是人世间，多是凄凄永别离的悲歌。
我们希望天堂的存在，但却无法确信天堂存在，于是，死亡便成了人一生的休止符。
我们只能相约在每个四月里，来到某个坟墓，诉说对已逝者的凭吊。或许潜意识里的我们，仍希望在四月这个新生的季节里发现，其实，他们还不曾远去。
四月里的雨总是连绵地下着，天仍旧是淡青色，野花依旧是兀自开着。人的一生与无止境的自然相比，确是太过于短暂。而人生的四月里，我会知晓如何更美地盛开，为了爱我和我爱的人，已逝和未逝的人。但愿在许多年后的某一个四月里，暮年听雨，我仍可以骄傲地说，四月里，我未曾辜负任何人，如此美丽地盛开了。
四月之殇二年级作文 篇5
乡村是个神奇的地方，在哪里可以远离城市的浑浊空气，远离永不停息的汽车汽笛声，远离街道上永不消停的交谈声和噪音。
春季，乡村是忙碌的。早晨，一家老少走在田里的路上唠叨着一天的分工。男人翻土，老人再翻过的土上撒种子，撒下希望，女人采桑喂蚕。如果你想尊重劳动人民就请“吃饭不忘种谷人，饮水不忘掘井人。”
夏天，是既快乐又辛苦。在一大块望不边的农田里农民顶着烈日洒下一滴滴的汗水，为了明天的收获。在小溪里孩子在水里钻上钻下，貌似一条条小鱼在玩耍，快活极了！
秋天，到处沉浸在丰收的喜悦。人们收握镰刀。肩背扁担。扁担里放着绳索。头戴草帽。脖挂擦汗毛巾来带、到稻田。他们将镰刀这么一拢再往稻子根部一沉就纷纷倒在臂弯里，几刀下来，稻子就堆里一堆。怪不得说：”人为万物之灵，全靠双手勤。''不然农民几刀下来能有一大堆稻子？
这就是乡村，它不像城市一样忙碌，但他辛苦；它不能上学，但它的童年快乐；它大概没有城市的繁华但它拥有丰收的喜悦！
四月之殇二年级作文 篇6
诗人站在山顶，放眼望去，白缎似的云幕映衬着青青的远山，山坡上布满一层层整齐的梯田，绿绒般的梯田旁夹杂着烂漫的花朵，有色彩艳丽的桃花、有喇叭似的迎春花、还有蓓蕾初绽的玉兰花……山里的空气清新湿润，山风迎面吹来，空气甜甜的，有草香、有雨后泥土的芬芳、还有各种野花的香味。诗人看到山脚下的一片片稻田，稻田的水色与天光相辉映，折射出耀眼的光芒，犹如几匹亮丽的白缎铺满了平川。幽静空旷的山谷传来几声杜鹃的鸣叫，仿佛在说：“春天到了！播种、播种……”天空中烟雨蒙蒙，好像为整个村子披上了一道薄薄的轻纱，细雨落到地上，草儿直了、花儿开了、庄稼也长得更好了。诗人随着崎岖的山路下山来到村庄，四月的春季正是养蚕插秧的时节，农民们忙着农活，每个人都在辛勤地劳作，男人、女人们忙着采桑喂蚕，接着又要赶去插秧种田，没有一个人闲着，就是小孩也在山坡上放牛，他们用勤劳的双手播种着希望，用不缀地耕耘期盼着收获的丰年。
古人云：天地文章，山水画卷。诗人挥舞着生花的妙笔，传神地描绘出眼前的美景，提笔写下了《乡村四月》这首诗：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四月之殇二年级作文 篇7
一天，诗人翁卷来到一个村庄游玩。只见脚下的，齐刷刷地从地下探出了头，远处的树木也纷纷披上了绿绿的轻纱，在春风中摇曳着，山陵和原野上一片碧绿，处处生机盎然!在绿色的原野上河渠纵横交错，那一片片放满水的稻田，水光闪烁，诗人举目远望，绿油油的禾田，白茫茫的水，这水绿水绿的美景遮住了诗人的双眼。这时，耳边传来了鸟儿的叫声，那是树林中的布谷鸟在吟唱，田中正在辛勤劳作的耕牛也兴奋地“哞哞”伴唱着。不知何时，蒙蒙细雨，如烟似雾般地纷纷飘落，远处的绿色变得朦胧，绿与水连成一片全都笼罩在淡淡的雨雾之中。诗人不顾打湿的衣衫，凝神静看，被这天地合一的美景给震撼了。
天上的烟雨久久不肯离去，但勤劳的农民仍在细雨中不停地干活。稻田里的人们在犁田、在插秧……这幅烟墨似画景色，顿时充满了活力。的四月是农家最忙活的时节。如果说是收获，孕育，那么这就是耕耘。
诗人漫步走进小村庄，一棵大树下围坐着几个老人和孩童们，老人们正喂着桑蚕宝宝吃新鲜的桑叶，一位胖胖的小男孩说：“，爸妈怎么还不回家啊？”老慈祥地答道：“一年之计在于春啊，现在要抓紧播种，种粮食啊！”小孩似懂非懂地点点头。
诗人感叹到：“我爱如画的乡村四月，更爱这些勤劳的农民！
四月之殇二年级作文 篇8
让我感动的《乡村四月》让我感动的《乡村四月》农民，在别人眼里，是肮脏、穷苦的象征，可宋朝的翁卷却不这样认为。于是，他编写了一首《乡村四月》。使我们为农民的勤劳、不怕苦、不怕累，从无怨言的精神感动了。四月，原野中一片鲜绿，稻田里亮晶晶的水色和天空中美丽的光辉，相映在一起。杜鹃鸟在烟雾一样的细雨中亮起了清脆的歌喉！这是，农民比我们还累。若有一次疏忽，来年就没有了粮食。
四月，我们在休闲玩耍。农民却忙碌在田间地头，他们才做完桑蚕，又开始插秧了。在夏天，我们在空调屋，悠闲地谈天说地。农民却顶着烈日，为苗子除虫，施肥。豆大的汗珠从头顶滑过，怪不得有一首诗这样写“锄禾日当午，汗滴禾下土。”有时我们种些花花草草，种几天就不再关心它了，可是农民却日复一日，年复一年的照顾着田里的庄稼。我们只要身上沾了一点点脏就会大呼小叫的寻找水源清洗，可农民不一样，他们要拿着腐烂变臭的肥料撒在田里。难道，农民不怕脏吗？不是的，他们为了让植物长得更茂盛，再脏再累也认了。我不敢再小瞧农民了。
因为，和他们的不怕苦的精神比起来，我们显得微不足道！金明小学四三班赵珑玥学号80号
四月之殇二年级作文 篇9
乡村的四月乡村的四月可不比城里的四月差，那时乡村里的孩子们全幅武装，铁鍬，竹篮，上山拔笋去了，在河边总有一些垂钓的人，田里也有一群农民在插秧哩。乡村四月用一句诗来说就是；‘‘乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田’；多美呀。
只见一群孩子兴高采烈的向山上跑去，到了竹林就忙开了；他们用手圑嚕挥锰锹把泥挖开，把笋拔出来，把一些老笋做种，忙完又去采野菜；马兰头；紫云英和野蕨菜，采满一篮子就下山了。再下山的路上有一些果树，这些孩子顺手摘桑果之类的野果，边走边吃，吃到山下嘴已经很黑了。一些在垂钓的人专心致志再钓鱼。再钓时，那些人不动，不笑，但一钓上就像喜悦飞上眉稍，两只眼睛眯得像两个小小的月牙，如果钓上大鱼就欣喜若狂。
农民在田里插秧，累的满头大汗，但心甘情愿，等回到家。烟囱就飘出一道细蒙蒙的烟；饭香飘满了整个村庄。这就是乡村的四月独一无二的四月。
四月之殇二年级作文 篇10
天空湛蓝无比，大地充满了勃勃生机……四月踏着轻快的步子，向我们走来，给世界带来了一路春光。
四月里的河水如白练一般奔向远方，河岸边柳树的枝丫上抽出了嫩绿的枝条，如同一条条碧玉一般，柳丝低垂，婀娜多姿。风卷着花香袭来，令人陶醉。风中的花瓣随着风的离去而落入潺潺流水中，扬起鱼鳞般的波纹，引来了一群游鱼的争夺。河边的芦苇如绿绸一样随风飘舞，芦花漫天飞舞。轻轻推开芦苇，一群头上覆盖着蒲公英般嫩黄茸毛的小鸭歪歪扭扭地正在四处觅食，让人看了心里不自觉的放松了下来。岸上有一层绿油油的薄雾，看起来柔软极了，容不得人不去坐一坐、躺一躺。
四月的山上，融融春色早已驱走了冬天的阴霾，昔日静寂的山野也萌发了淡淡的绿意与生机，一片碧色。绿草如茵的地上开满了花，桃花、杏花、梨花……重重叠叠，色彩艳丽。翠叶上点缀着繁花，竟比世上所有的珠宝都好看。春风送暖，花儿们羞答答的绽开了笑脸，将自己缝裁了一冬的`衣裳亮了出来，纵横交错。远远望去，仿佛是一位高雅纯洁的仙女，披着青翠透亮的衣裙，翩翩降入凡间，真有如“裁剪水绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。
四月的田野里，草地上，刚下过蒙蒙细雨，草就偷偷地顶破土，钻了出来，嫩嫩的、绿绿的，烘托出一片淡青色的梦。农夫们下地种田，孩子们却在偷偷酝酿着他们的乐趣，雨过后，孩子们便急不可耐的冲了出去。田野里、草地上，处处有孩子们的身影，快乐也如影随形。吹口哨、牧牛、割草、抓鱼、摸田螺、翻跟头、放风筝，一个也不少。当炊烟袅袅将整个村子罩起来时，孩子们却不回家，往地上一躺，草软绵绵的，比床都舒服。四周飞舞着亮闪闪的萤火虫，四处有着蟋蟀的奏乐，远处传来村里的狗叫，让人安然入睡……
四月，是一个春风习习、春丽的时令，令人着迷、眷念。
你好，四月！
四月之殇二年级作文 篇11
初读宋代诗人翁卷的“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”不求甚解，心中疑惑得很：难道宋代的时候，田野里也是白满川的地膜不成？及至反复诵读，看了注释才知道人家笔下的白满川是因为稻田里的水倒映蓝天所造成的白满川，和现在的地膜根本扯不上边。
但是，西北的乡村四月，确实也就是翁卷笔下所描述的景象，这景象和江南的乡村四月差别不是很大。翁老先生用了短短二十八个字，就涂抹出了四月乡村有声有色的生动美好，不由你不五体投地。
乡村四月，清丽俊秀如十七八岁的小村姑，人见人爱。杨树的叶子是明艳的鹅黄绿，亮丽生辉，你会疑心那每一片叶子上都跳跃着一个精灵。早生的桃杏树叶子颜色已经深沉了，绿得深不可测，就像那些城府很深的高人。只是那种绿到深处的颜色和嫩稚的鹅黄绿相比，我更加喜欢后者，是那么的简单清纯。麦子已经拔节，个个身怀六甲，绿叶包裹不住饱胀的穗头，挣裂开了一丝两道的缝儿，那穗头就是一个个顽皮的孩子，好奇而淘气地窥视着外面的世界。洋芋还没有露面，但是看见那一个个凸出地面的小土包，就晓得这个淘气鬼在地里面早就呆厌烦了。最惹人怜爱的是那些刚刚钻出地膜的玉米苗，两片嫩嫩的鹅黄的叶芽在初夏的和风里轻轻摇曳，炫耀着被分娩出大地的喜悦。
指头肚大小的毛桃和青杏深深地隐藏在浓密的叶子里，忐忑地提放着那些馋嘴的娃娃。榆树放飞了榆钱之后，一身轻松，和身旁的柳树不时地交头接耳，是传递心中的暗恋还是约定下世的携手，谁知道它们的秘密呢！槐树是个第一次怀孕的少妇，显得有点羞羞答答，把还不显眼的花蕾隐秘在葳蕤的叶子里。
随便走上一座山包，放开视线，一副绿白相间的水彩画就覆盖在大地之上，绿的是麦子，白的是地膜玉米，这两种色彩，引导了乡村初夏的主流，和谐融洽，生机流淌。看着眼前这由绿白两种简单明净的颜色构成的画面，以及点缀其间的红砖瓦房，即就是最冷血的人也会心生暖意，荡漾激动。
树上的喜鹊忙着营造自己的爱巢；爱闹的麻雀还是那么多嘴，一直叽叽喳喳地叫着，一点也不觉着累；田野里没过脚面的草丛里，公野鸡求爱的叫声此起彼伏，高亢而悠长，充满了雄性的味道；最快活的还是那些野兔们，箭一般草丛里射出来，不等你回过神来，就已经无影无踪了，留给你一声声惊叹。乡村四月，到处是新鲜的明艳，到处生机勃勃。
搅动这幅画面的还有田野里躬耕的农人。辛劳的农人们在辛苦中制造着快乐，用虔诚的敬畏俯仰土地，侍奉土地，用自己的汗水浇灌着稼禾，用稳健的步子驱赶着四季轮回。在别人度日如年的空虚无聊中，在吃遍了山珍海味就剩没有吃过板凳的脑满肠肥的唏嘘声中，季节就不知不觉的被农人赶到了盛夏，到那时，田野就换上了浅黄色的长裙，继而又是金黄色的大氅了——因为窄短紧身的绿装已经不适应将要分娩的她了。
乡村四月，色彩浓淡适宜，清新明丽，真是一幅生动迷人的水彩画呢！
四月之殇二年级作文 篇12
上了一个坡，转过一个弯，猛地与迎春花撞了个满杯。这才惊觉，又是一年四月到，又是江南春水乍绿的时节，不知是否有白鹅的红掌在拍打今岁的春歌。
天明亮亮的，风暖洋洋的，水满盈盈的，大地发出复苏和回归的呼吸，像玉米般拔节生长的气氛氤氲在天地间。树木的新叶拼命变绿变厚，旧的叶子纷纷落下，似是蝴蝶的轻歌曼舞。因此，树木青黄参差。这让我想起一句诗“栽植思深雨露同，一丛浅淡一丛深。”翠湖对岸杨柳拂堤，原是最平常不过的一枝柳条，迎风招展，我远远望见，却总是心生希望。于是，总是在踏步经过时，会心一笑，喜欢这样明媚的时节，喜欢这样生长的力量。
仿佛是经历一场高考这条路走了很久，人马俱乏；仿佛是突然放松，从一个严格的枷锁中被解放，对自由的空气感到不适与陌生；又或是来到半社会化的天城高中，经过两年消磨了新鲜感和好奇，我的脚步停滞徘徊，我在怀疑，我在不安。这种担忧，自我怀疑就像台湾的台风，江南的梅雨，北京的沙尘，躲不了，避不过。我不想寻找原因，我想，在高中，这样一个截然不同的环境里。有很多时候，我需要一些敏锐细小的触动，来抵抗生命中呼啸而来的麻木。
风像一把梳子，舒畅地梳理晨曦，枝条，瓦棱，街道和忙碌了一上午的莘莘学子。我感到四月春风那双温柔的手拉住我匆匆的脚步，就坐下，凝视路旁探出头的嫩草。空气里飘荡着泥土和香草的混合气息，远处遥遥飘来谁的歌声，亦真亦幻。小草刚好有我的小拇指长，尖尖的芽头，伸展滋润饱满的身躯，似是在诉说甜甜的心事。它挺直着身子即使是在风中也是不断向上，不断生长。那瘦弱而又坚强的芽头，就像是四月的眼睛直视我心灵深处，我一时愣住了。这是一种无法言喻的温暖，在年轻的眸子里洋溢，抵过流年的百转千回。
“生命在低处，灵魂在高处。”。小草在大树下是如此渺小，它不能透过云霄，不能遥望远方，也未必时时都清楚未来的路，但它在这充满生机的四月，活得这样从容，这样自信，有一种底气让它高贵，我不得不尊重，敬畏它。敬畏那些低调谦卑的美丽，冷静而达观，恭敬而自足。不因一时的迷惘而否定一切，不因自身的卑微而黯然神伤，懂得用浪漫的诗意冲淡斑驳的失意。这才是青春。青春就应该是洒洒脱脱，清清纯纯，永不言败。青春就是四月的春天，生气勃勃，茁壮成长。
心中有四月，便能将自己栽成一片绿意。
心中有四月，便能打开心窗，透进阳光。
在四月，扬帆起航……
四月之殇二年级作文 篇13
当我睁开双眼时，映入眼帘的是几缕耀眼的光芒，太阳终于挣脱了雨雾的束缚，迎着清脆的鸟鸣照射大地。阳光透过枝叶，映在门窗上，划开了一道绚丽的色彩。而我和我的家人也与花朵相约盛开。
走进省植物园，万紫千红的景象吸引着我们的视线。五颜六色的郁金香摇曳着茎叶，好似在与我们打招呼。那红的似烈火，黄的胜骄阳。更美妙的是，带着神秘色彩的蓝色郁金香如妖姬般向我们眨着眼睛，最惹人怜爱的非白色郁金香莫属了，淡雅的它看似低调，却又在万花丛中夺人眼球，真可谓“万花丛中一点白”！
如果说郁金香是动人的舞娘，那樱花也算是甜美的仙子了吧！小路两旁栽种着大大小小的樱花树。它们的纸条缠绕在一起，慢慢的，好像就成了一副唯美的抽象画，令人产生无限遐想。因今年雨季过长，樱花并未完全盛开，它们就像含苞待放的少女，娇羞地低着脑袋。看着这些花骨朵，让我联想起了它们盛开的情景，它们是否会同电影里一般，用饱满的花朵笼罩我们头顶的天空？它们是否会顽皮地离开枝条，落在我的发丝间，脚丫边？
后来，我看到了纤纤同天使的风信子；红得似要滴血的山茶花；以及登得大雅之堂的杜鹃花。每朵花都是各有千秋，它们都努力像人们展示着自己动人的傲骨，好似整个四月是为它们而存在，也因它们，让四月成了一个无与伦比的美丽季节。走出植物园，太阳照得双眼火辣辣的疼，而那些可人的花朵也正迎着这缕刺眼的阳光茁壮成长！
四月之殇二年级作文 篇14
你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。四月，今年的四月，究竟是否依然美丽？
是的，所以我喜欢四月的春天，喜欢四月的风，四月的细雨，喜欢四月那灿烂的笑容。
清晨，我站在窗边，打开了窗子，任窗外的风吹乱我的头发，掠过我的脸颊，这风一点都不凉。四月来了，瞧，这就是四月的暖风。
四月的暖风掠过大地，小草被春姑娘叫醒了，它们一个个都探出了好奇的小脑袋。四月的风是绿色的，把小草染绿了。四月的风也是五彩缤纷的，你瞧，红色、紫色、蓝色、黄色……各色的花朵都开放了。四月的风还是会唱歌的。看，一个个可爱的小朋友在那绿色的草地上放风筝，尽情的嬉闹声是最纯真的乐符。
四月也在黄色的田野里，那金黄的油菜花开了油菜花，有的已经全开了，有的只开了一半，有的还只是一个个绿色的花苞。油菜花上挂满了金黄色的、翠绿色的小灯笼。散落的花丛里还有许多美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们正在忙着采花蜜呢。四月像是一位花仙子落在了花丛之中，怎么不让人流恋忘返呢。花朵的清香，沁人心脾。花朵翩入了鼻子，翩入了心中。眺望在远处金黄色的小点，一细看，原来是个稻草人，上边停着几只小鸟，它们像是飞累了，正在稻草人的肩头栖落呢，还是，它们也被这迷人的花丛迷住了呢？
在这个四月，眺望这一海金色的花朵，触摸那片柔软的风。任自己拥抱这舒曼的景色……
你好，四月。
四月之殇二年级作文 篇15
你好，四月！春暖花开，春意盎然！
又是一年清明，捧着你爱的，来到你面前，感谢你的保佑，一切都有了定论。整整两年，说明一切的等待是值得的，时间确实化淡一切，水到渠成！我庆幸，都在预想中，此番也是最满意的，对双方来说是双赢！
该告一段落了，随之依旧生活。不知我还能回到原先的自己么？一直以来的误解，我不想辩解，再多的解释等于掩饰，我讨厌解释，讨厌那些喜欢强加意念的人，尤其对于不愿听解释的人来说。
短短三天，跳楼，撞车，都是年轻的生命，惋惜！人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了，这也是我最大的感悟！珍惜！！！
PS:人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变！
曾经沧海难为水，除却巫山不是云，取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君！
长相忆！
四月之殇二年级作文 篇16
不经意间已是四月，一切都在有条不紊的跟着这时间的步调行走着。初明的天空，温柔的细雨，浅绿的树林，清透的池水，这渐渐被点亮的流年光景里，或是庆幸，或是开心，只是因为这一场春季，一场春意，让这流年不再似水，让这时间不再寂静。
你可知道，四月，春夏交替的时间，像你的性格，有春的温柔、夏的激烈。温柔时如那春天初绽的桃花，给人亲切和美好，脸上总挂有淡定从容的微笑，似乎也化上了最适合的妆容，在绿草丛中，梨花树下，披上清晨的那道朝霞，静静的端坐在这似水流年间。激烈的你似夏天明朗天空中飘忽不定的白云，刚轻轻的来，才是转眼间，又不见了你的踪影。只是你或许不知在你经过的时候，有道清风，吹过的山涧的时候，偷画下了你的容颜。
四月，像你的名字，平实的笔画，不用特意挥洒，便安静铺撒在岁月的每个角落里。好似走在哪里，都有你的痕迹留在那里，然后突然无声无息的想起你。每到此时，就想用那一页页诗，记录下青葱岁月与你相识的点滴，等到写完后，我想将它交付于时间，请它留存，等你想看了，在慢慢翻开。
我踏着着急的步调，走在青葱的岁月里，有些急切的想遇到你，在这被绿意掩盖的小路上，来来往往经过了许多人，然后不经意间的一次转身，不经意的一次抬头，遇见似曾相识的你。然后将这感情酝酿的烈酒饮尽，醉身其中。
听说一起看过烟雨的恋人会得到祝福，只是不知我一人桥头观看着的烟雨，守着的那股浓浓思绪，是否也会得到祝福。害怕烟雨遮住视线，没有来得及向那颗路过的流星祈愿，然后错过了它，错过了你。
这一路而来，眼前已经走过了许多人，错过了许多人，这愈加成熟的心灵，渐渐懂得那些匆匆而去的只是岁月里的苍桑，能够相伴同行的才是这岁月流芳。
其实相识便是一场缘，只是缘深缘浅，还看有缘无缘。有缘且自珍惜，无缘也不必伤离别，然后在茫茫人海中执这一世之恋，寻得一季春暖，便静待花开。
四月之殇二年级作文 篇17
晚风轻轻地拂过我的脸庞，我们结束了今天的欢乐时光。
一、早晨去田野
一大清早，外婆就把我叫醒带我去田野。一到田野，我便情不自禁地叫了起来，那田野里金灿灿的一片！走近一看，原来是油菜花。我抚摸着油菜花那柔滑的叶子，它是多么得脆弱，多么得娇小！外婆让我拨开花瓣仔细看看，我小心翼翼地将油菜花的花瓣拨开，这些油菜花都结子了。外婆又对我说，等天气在热一些就能采下来榨油了。我好期待。
二、午饭吃完后
中午吃饭外婆告诉我，午饭吃的糯米是她亲手种的，吃起来有点甜甜的。我迫不及待地夹起一点糯米尝了尝，嗯，的确如此。吃完之后，外婆拿来两把椅子放在院子里，让我同她一起坐在椅子上聊聊天。躺在椅子上，静听小鸟的歌声，感到十分惬意，耳边一直回荡着小鸟的欢叫。喳喳，喳喳。
三、夜晚入睡前
一天的时间很快便过去了，我和外婆都上了床。 外婆呢，用毛线织毛衣，要知道她所有的冬季衣服都是自己织的；我呢，在看课外书，所谓“书是人类进步的阶梯”嘛！一边闻着窗外传来的幽幽清香，一边专心致志地看书，令我不由赞叹：乡村真是个好地方啊！
随着时间的流逝，我渐渐进入梦乡，那将是一个什么梦。
四月之殇二年级作文 篇18
人间四月天，万物复苏，大地蓬勃，草长莺飞，春天的脚步近了。阳光明媚的清晨，我和爸爸妈妈一起去乡下踏青。
刚下车，乡村的美景如同画一样展现在我的眼前。天空一碧如洗，没有一丝杂色，像一条蓝绸子，几朵云儿如同白色的花镶嵌在空中，更给它增添了几分灵动。远处，连绵起伏的河堤犹如一条围巾把整个村庄都围在了里面，眼前的几座村庄很是显眼，白墙灰瓦，错落有致，让这幅画显得别有风情。
最惹人喜爱的，是那一眼望不到边的油菜花。远看，一片片金黄的油菜花像是给大地铺上了一层厚厚的棉被，又好似宇宙里美丽的银河降落人间，被太阳映照得金光闪闪。走近看，一丛丛、一簇簇的油菜花随风飘荡，一株株油菜花像亭亭玉立的少女翩翩起舞，我真想扑进花海，美美地睡上一觉。“颜色艳丽而不耀眼，香味扑鼻却不漾人，真是人间佳绝处！”爸爸也不禁感叹。
听，前方不时传来一阵阵欢快的笑声，那是一群小朋友在追赶蝴蝶，嬉笑打闹。其中一个准备用遮阳帽去网住蝴蝶，可惜，他失手了，转眼间蝴蝶就不见了。我不由得想起了杨万里在《宿新市徐公店》诗里写着：“儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。”我不再想那么多，情不自禁地跑过去加入了他们……
啊，四月乡村的景色，真是如诗如画，美不胜收呀！
四月之殇二年级作文 篇19
今天妈妈带我到乡下去，乡村的景色非常美，也是令人难忘的。
一到那里就有一位奶奶带我们去竹林里挖笋，我们一到那里，就有许多农民伯伯们都在挖那刚探出脑袋来的小笋儿。那些笋布满了整个竹林，农民伯伯都挖得非常开心。因为这些笋能让农民伯伯增加收入，而我望着这些笋想到的是妈妈烧的咸肉炒笋的这盘菜。我的口水都流了下来。我们挖完笋，回来的路上又去看了美丽的油菜花。
这里油菜花一片金黄，田野就是金色的海洋，近看油菜花的花瓣一簇堆在另一簇上，不留一点儿空隙，风一吹，一朵朵油菜花就散发出了一阵淡淡的清香。在微风中，他们就像空中的蝴蝶一样翩翩起舞，我也想成为里面的一员，和他们一起舞蹈。后来我看了告示牌，了解了油菜花是三四月份开花的，三月份油菜花开得最旺盛，四五月份就是油菜花结籽的时候，结完籽农民伯伯们又要开始忙着打又香又好吃的菜油了。
告别了那一片油菜花的世界，我们又来到了桃花盛开的地方。桃花开的时候，没有树叶，只有粉红的桃花，一棵桃花树就像穿上了一件粉红色的衣裙，风一吹，桃花就翩翩起舞，仿佛正舞动春之韵。
我喜欢这乡村的四月美景！
四月之殇二年级作文 篇20
一月、二月……啊！它来了！它终于来了！燕子回来了，万物都欣欣然张开了双眼。一切事物都重新开始，让人们情不自禁地感受到新生命那柔弱而又温暖的力量。
早晨，大树冒出嫩叶，小草钻出新芽，昔日里苍白衰败的大地终于有了绿意，它们虽然柔嫩，但却敢于冒尖，不怕外面的新世界，有着一种顽强、积极向上的生命感。乍一看，呵！春风袭来，草儿们则迎风飘动，不但没有倒下，反而显得更坚挺、更顽强、更可爱了！听，那“沙沙”的声音多像一首美妙的交响曲呀？就在这时，嫩草的芳香也扑鼻而来，它细如丝、柔如云，仿佛是一道清茶一般，给与人们一股清凉惬意的感觉。实在惹人喜爱。
中午，孩子们脱下了厚重的大衣，在松花江广场上疯着、跑着、闹着，他们的风筝满天飞，或在白云上翱翔或在楼顶上盘旋，不过最可爱的还是哪连绵不断的松花江，它不知疲惫的向东疾驰，远远望去在天空下伸展，松花江像一条长长的丝巾，在阳光下闪闪发光，晶莹剔透。
四月的夜晚是与众不同的。月亮弯着身子向地面伸展，让人不禁联想到一条小船、一只牛角或者是妈妈在向你缓缓招手。这样的四月充满着青春与活力，到处都是诗情画意的春景图。四月给予了我们无限对生命的向往和清新的感觉，它使我们身边的大自然显得更美了，它使我深深的陶醉其中……
四月之殇二年级作文 篇21
乡村四月，拥有着春天所有美好。
一望无际的田野上，早已插上了苗儿。往远望，清晨的玫瑰色太阳光洒落在苗儿上，隐隐看见几个黑影在晃动也是在劳作。四月里，农民都在春种，正是应了翁卷的那首诗：乡村四月闲人少。
除了辛苦的劳动，还有美丽。但不是“春风拂槛露华浓”似的美，而是朴素的美。
儿时，从学校回来，一推门迎接我的是扑鼻花香。那一树樱桃花好似一片片雪花，给我编织了一个雪之梦……一阵风吹过，一朵朵“雪”飞了下来，在湛蓝的天空下跳着敦煌飞天舞，是谁告诉的她们？也许是乡村四月。
白居易曾说过：“人间四月芳菲尽”，可乡村四月并不如此。
当一轮红日在远方的地平线上升起的时候，花儿们早已准备好为乡村四月增添色彩了。
树林，因为小河而焕发生命的光彩，这儿的河水不像趵突泉那般生机勃勃，自然也没有珍珠泉似的清澈，但是她让树林有了生机，也给我诠释了春在每一个大自然给予的生命上！
乡村四月，一个城市没有的四月。
四月之殇二年级作文 篇22
初夏时节，阳光暖暖地洒下来，清风轻轻拂过，让人神清气爽。我漫步在小河边，寻找看书之处，以便消遣这美好时光。
小河边有一条鹅卵石铺成的石径小路，还有一些五颜六色的小花，微风拂过，小花摇了摇身子，似乎在向我问好呢！小河边还有一排排各式各样的树，每一棵树都在散发着自己不同的魅力。
河水潺潺流淌，发出了好听的流水声，河水非常清澈，可以看见河底的沙石，水面时不时还荡起几圈涟漪，好像河水非常欢迎我的到来。我站在树荫下，树荫下夹着几缕阳光，让我感觉非常舒适、温馨。一条条小鱼在荷叶下嬉戏，时不时看我一下，好像在说：“你也跟我们一起玩呀！”小青蛙趴在荷叶上，“呱呱呱”地叫着，突然翻身一跳，跳进了小河里。
河里的荷花像一个个亭亭玉立的少女，洁白的皮肤，加上粉红色的腮红，好看极了。有的荷花没有盛开，还是一个个小小的花骨朵儿，一只只蜻蜓扑扇着翅膀落在荷花上，我不禁想到一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”小蜻蜓一会儿飞落在荷叶上，一会儿又在荷叶上空盘旋。
河岸的柳树在微风中翩翩起舞，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗不是正可以形容这一场景吗？
我站在河畔，放眼望向远处，远处一座座高大的远山连绵起伏，一只只不知名的飞鸟在空中自由地飞翔，河中倒映着天地间的一切，仿佛天地已融为一体。清风微微拂过，阳光撒在河面波光粼粼的，在这里我是那样的惬意。
夏日小河，我独享着大自然之美，别有一番趣味。
四月之殇二年级作文 篇23
初夏时节，太阳散发着温暖的光芒，清风吹拂着人们的脸颊。我独自一人漫步在小河边，寻找一个看书的地方，好消遣一下这美好时光。
河边，一条石径随着河畔一直向前伸展，石径旁开满不知名的小花儿，四处飘溢着花香。大约每一百米就有一座桥，每一座桥都不一样，这个还是石拱桥，下一个就是座独木桥。一路过去还有许多树，比如：柳树、枫树、松树等，站在那儿如同士兵守卫自己的祖国一样。
小河里，涓涓细流，像一条绿玉带，河水冲击河边的石头时总会发出铃铛般清脆的声音，河水十分清澈。岸边的柳树把河水当成了梳妆的镜子，微风一吹就漾起一圈圈涟漪。树荫下几条小鱼在乘凉，一只鹅游过来想吃鱼，但鱼反应快，一下子躲开了，结果那只鹅吃下了一块鹅卵石，卡在喉咙里，很不舒服它就在水面上扑腾了起来。
柳树的头发是绿色的，一丝丝的，十分柔软。荷花有白的，粉的，粉里带点白的，它们站立在河边，就像亭亭玉立的少女。蜻蜓在水面上空翩翩起舞，一会儿飞起来，一会儿又落在荷叶上。好像在玩蜻蜓点水的游戏。
放眼望去，一座座青山，天空上飘着几朵白云，天空时不时飞来一群大雁，可能因为空气十分新鲜，还有翠鸟在放声歌唱。我也在这儿找到了一座小亭子，开始了我的读书之旅。最后我读到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句诗时，正好看到了一只蜻蜓停在荷花上，多么应景啊！
四月之殇二年级作文 篇24
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗大家都不陌生吧？当你走进乡下，一定会看见一排排柳树倒映在清澈见底的小河上，微风吹过，柳条儿就随风跳起舞来。
在土瓦砖房旁，常常会看见一片新绿或浓绿，看着这绿幽幽的景象，都是用农民伯伯辛勤的汗水换来的呀！
石头路上，总会看见许多乡下穿着花花绿绿衣服的小孩在路上奔跑，做游戏……孩子们圆乎乎的脸上，长着一双天真的大眼睛，他们活泼，可爱，生活在无忧无虑之中……
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插秧。”四月的乡村，常常会看到一些才了蚕桑，又准备去插秧的农民们，他们不辞艰辛，冒着炎热，默默的为我们做着贡献。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”儿童不明白怎样耕织，也在桑树阴下学种瓜，儿童的天真开朗是不是把你打动了呢？
在河边，常会看见一只母鸡带领着一只只鹅黄色的小鸡，在地坝里觅食，几只大雄鸡，抬着头，在地坝里骄傲的走来走去。
乡村四月是一个美丽的季节，是一个勤劳的季节，是一个天真的季节……乡村四月，是一个美好的季节！
四月之殇二年级作文 篇25
城市，虽然繁华热闹，但缺少乡村的惬意；城市，虽然高楼耸立，但缺少乡村的美丽；城市，虽然大路宽广，但缺少乡村小道的心旷神怡。告别喧闹的城市，繁忙的学习之余，来到袅袅炊烟、风景如画的乡村，短暂体验乡村的生活，别有一番滋味。
四月的乡村，映入眼帘的有花红柳绿、鸟语花香、欢声笑语，还有绿树成荫、山峦起伏。走在小路上，放眼望去，成片的油菜花海多么美丽！儿童们在其中嘻戏，不禁让我想到“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
远处上坡上，绿意盎然。顺着细长的小路飞奔来到山脚下，仔细寻找着，惊现许多鲜嫩的笋。几场春雨过后，泥土里的嫩笋迫不及待地从沉睡中醒来，在春天雨露的滋润下茁壮成长。有的已经长得很高了，有的才刚冒出了尖尖的“脑袋”。我拿起小铲子小心翼翼地挖着，哈哈！笋被我挖上来了，边上其他人也拔笋，大家笑容满面，好不痛快！
我们收获满满后，下山来到池塘边。石板上，有几位妇女正在捣衣，几只小鸭子在水中嘻戏，时不时潜下水面觅食，即时妇女们的棒槌声再响，都惊扰不到它们。在母亲的指导下，我们玩起了父母儿时的游戏--打水漂。我们随手捡来瓦片，兴致勃勃地模仿着，看着瓦片在水面上打起的连环水花，真是不禁感叹父母儿时的游戏拈手而来。
乡村的夜晚，月亮散发着柔和的光芒，群星调皮地眨着眼睛，忙碌了一天的鸟儿已经归巢了，鱼儿们此时此刻也不再吵闹，就连调皮的小狗也蜷缩在屋檐下，做着甜甜的梦。一切都在沉睡之中……
乡村的四月真是令人陶醉，宛如一幅动人的画卷，或轻描淡写，或五彩缤纷，或热闹渲染，或恬静惬意。我爱四月的乡村！
四月之殇二年级作文 篇26
初夏时节，太阳公公从东边的山下慢慢地升到半空中，暖和的阳光洒向大地，风姐姐从南往北吹，使人们都能享受清新的凉爽。我慢慢悠悠在河边散步，寻找着看书之所，用书籍来消遣这美好时光。
走着，走着，我便来到了小河边，只见一座长长的石拱桥，倒立在小河的表面，这长长的石拱桥的影子，使那座石拱桥的半圆找到了自己的另一半。杜鹃花高傲地立在河边，似乎它认为自己的香气和外貌无人能敌。河边的树林中有一条用鹅卵石铺成的小路，走在这条小路上，你会感觉鹅卵石正在给自己的脚掌按摩。还有些不知名的杂树和杂草，生长在树林之中，尽管他们没有杜鹃花那么高贵，但仍然给树林点缀了些许色彩。
小河从北边一直盘绕在南边，小河的河道就好似一条巨龙，卧在大地上。清风时不时地吹来，使平静的水面上出现了道道波纹，杂草打在水面上，那声音，干脆而有力，就如同一首乐谱，正在被人们尽兴地演奏着。那碧绿的河水，就仿佛是一块碧玉镶嵌在山谷之间，河水中的鱼儿互相嬉戏着，天鹅高傲地游来游去，整个湖面似乎是它们的天地。
粉嫩的荷花，还是一个含苞欲放的花骨朵，似乎随时都有可能爆开，凑近一闻，沁人心脾的香味让人无法抗拒，它们像一位少女亭亭玉立地站在水面上，可爱的小蜻蜓扇动着翅膀，从这朵荷花飞到那朵荷花，欢乐不已。
我放眼望去，只见几只白鸟顺着风的吹向，在空中飞呀飞，十分自在。我想，在这读书一定很惬意吧！
四月里，夏日小河旁，独享着大自然之美，别有一番趣味！
四月之殇二年级作文 篇27
乡下人家，风光淳朴恬静，真是令人流连忘返。
乡村，美在田野。远远望去，那连绵起伏的山脉就像一条长长的绿龙蜿蜒盘旋。那油菜花更是美丽极了！远看就像一片片金黄色的海洋，微风一吹，金黄色的油菜花便荡起一圈圈的波纹。走近了看，原来油菜花的花瓣是四瓣的，片片花瓣轻而薄，好像小朋友灿烂的笑脸。在小野花和小草的映衬下，显得更加娇艳迷人。小花五颜六色，有红的似火，白的如雪，紫的似霞……你用鼻子一闻就可以闻到一种淡淡的花香，令人神清气爽。
乡村，美在小河。远远望去，小河就像一条碧绿无瑕的翡翠。小河清澈见底，清得可以看见河里的鹅卵石和一条条欢快的小鱼。河里的鸭子在水中嬉戏玩耍，有的把头伸下去觅食，有的扑打着翅膀。你还能听到他们的叫声“嘎、嘎”，像悠扬悦耳的催眠曲，可以让劳累一天的人们甜甜地进入梦乡。
乡村，美在天空。白天，天空湛蓝深远。有的白云像大象，有的像小孩子那欢乐的笑容，千姿百态，美丽极了！每当夜幕降临的时候，天空上的星星在夜空中闪闪发光，像镶嵌在黑布上的一颗颗钻石，多么美丽！多么耀眼！
“采菊东篱下，悠然见南山。”多么闲适，多么怡人！乡村景色，真是美不胜收！
四月之殇二年级作文 篇28
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”我的姥姥家在山上的程村，四月的风景大致便是如此。
四月，一个农忙的季节。乡下人家都不会浪费那么好的时光，不是种青菜，就是收蚕豆；不是插黄瓜，就是种土豆；不是在森林里挖笋，就是在山沟里钓鱼……真是应了那句“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
在四月的某一天，爸爸带我回我姥姥家，因为我的姥姥家在山顶上，所以开车走了很长很长的路……在路途中，车窗外一大片一大片的油菜花像一张张金黄色的地毯，让人心旷神怡。四月，一个金黄色的季节！
过来一个小时，就到了姥姥家，姥姥家的门前还种了许多的花，月季呀！玫瑰呀！等等。连蝴蝶姑娘都来了，她们在花丛中开了个小舞会，在随风摇摆的花上翩翩起舞。让人进家门前有一个特别好的心情。四月，一个多彩的季节！
在乡下有许多狗，大的、小的、花的、白的等。在我姥姥家门口也有一只，因为它是黄色的所有名叫“小黄”，是一只田园犬。它的眼睛黑溜溜的，像一个弹珠，并且每天扬起头来高傲的走，感觉自己像个小公主。有一次，爸爸把拴狗绳子解开了，小黄到处乱跑，菜园里的蔬菜可糟了，菜叶子被小黄咬下来，尝了尝，不好吃，就扔了，弄的菜园脏乱。这时，姥姥从房间走出来，发现菜都没了，就命令爸爸拴住小黄。从那以后，小黄再也没自由过。这就是我家的小黄。四月，一个有趣的季节！
屋旁，便是土豆，蒜苗的领地。它们一个个都迫不及待地想看世界长什么样。地整的有序，它们各有各的领地。除此之外，姥姥还给菜地四周种了一些花。还有一棵又小又矮的梨树，为什么又小又矮呢？因为这是用梨核种的，连结出的梨都是绿色的，酸甜可口。四月，真是一个期待的季节！
家乡的四月，多么繁忙，多么美好！
四月之殇二年级作文 篇29
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”读着这首《乡村四月》，不知不觉我们董马库乡也迎来了自己的四月。咦！我发现这首诗不就是写我们的乡村吗？
我们村是被大山环绕着，不知从哪天起整个世界仿佛一下子被绿色占领了。这绿色就像放学后从教室里飞跑出去的小娃娃，他们一溜烟就来到田野中，爬到树梢上……一片片柔柔的新绿绿遍了山原。
我们乡村的四月不光是绿绿的、柔柔的，也是湿湿的、润润的。绵绵的春雨一下就是好几天，这时远远近近的山上都笼罩着一层的烟雾。这烟雾就像一条长长的轻纱美极了。有时候它还会飘到山脚下，来到我们学校里，这时我们整个小山村就笼罩在一片蒙蒙的烟雾中。我想这就是古诗中的“雨如烟”吧。我们这里鸟儿可多啦，教室后面就有几个鸟窝呢！虽然老师说子规就是杜鹃，但是我还是不认识它。那就把古诗改一改，叫做“鸟鸣声里雨如烟”吧。
就像古诗说的那样我们乡村的四月也是最忙的。几个星期以前大人们就开始耕地、犁田、播种、施肥了。这个时候每当我们回到家家中的牛羊自然就归我们管了。我们可不敢骑着老黄牛唱那振林樾的歌声，每次把牛放到山上男孩子们都会乘机漫山遍野地玩去了，我们女孩子就会去采摘新长出野菜、野葱，因为我可不想当个闲人。现在我们的秧苗已经长到一尺高了，他们正躲在水田中的塑料薄膜里向我们招手，好像在说：“这里太闷了，快让我们出去呼吸呼吸新鲜空气吧！”这是它们在催我们快插田了吧！
这就是我们的乡村四月了，是不是也像一首诗啊？我觉得古诗一直都在我们身边，等着我们去发现呢！
四月之殇二年级作文 篇30
乡村四月是非常美好的。
清晨，清新的空气飘着泥土的芬芳，走在乡村小路上，迎面扑来一阵冷风，顿时使人神清气爽。在这美好的一天里，农民们都已经准备好了农用工具，一起到田园里去种地。
等到事事都准备好了之后，农民们都开始争先恐后的种起地来。原来，他们正在比赛谁种得快呢！如果这时，你去体验农民们的活动，一定会体验到劳动的快乐，劳动的幸福。
正当农民们的“比赛”结束时，他们的头上已经大汗淋淋，但是他们的脸上还是挂着微笑，因为他们还有一场“文艺大比拼”呢！
农民们为了缓解劳动的疲倦，在每天干完活之后，便在大树下开展了一场表演才能的比赛，可以唱歌，讲笑话，唱京剧等等。这时如果你在田地里捉蚂蚱，捉蛐蛐，那么一定会过来凑热闹，而且不时会传出一阵欢乐的笑声，使农民今天的疲倦全都消融在欢乐的笑声中。真是一派悠然自乐的景象。
欢乐的一天结束了，农民们都进入了甜蜜的梦乡，心里又想着：明天要……
四月之殇二年级作文 篇31
四月，春姑娘迈着轻盈地步伐来到了人间。我跟随着春姑娘一起来到了农村，感受农村那浓郁的春天气息。
来到那儿，一切景象都令我惊呆了：遍地的油莱花都争奇斗艳地开了，这儿一丛，那儿一簇，到处都是金黄的一片。在阳光下，它昂起美丽的身姿，摇晃着金灿灿的脑袋，成了乡村四月夺目的风景。
麦苗也长得格外挺拔。一颗一颗小麦苗拍得很整齐，一眼望去，绿油油的一片，像给大地穿上了一件绿色的大衣，使大地显得特别精神。一阵微风吹过，吹在我的脸上，仿佛在温柔地亲吻我的脸颊，使我倍感舒适。大概麦苗也被春风逗乐了，变得活跃起来，它轻轻地摇了摇小脑袋，好像很享受一般。春风越吹越大，麦苗乐疯了，整个麦田像一片绿海，刮起了千层浪，一层接着一层，一层未平又起一层，一直接连不断，过了好一会儿才平静如初。
蝴蝶、蜜蜂也被这美丽的景象感染了，在花丛中跳起了美丽的舞蹈，它们从这一朵花跳到那一朵花，一刻也不停歇，它们是那么忙碌但又是那么快乐，我也愿做一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。
啊，这里的一切我都是那么喜爱！爱油菜花的美丽芬芳，爱麦苗的顽强挺拔，爱蜜蜂的辛勤劳作……
乡村四月的迷人景色啊，着实让我如痴如醉，这是大自然的恩赐，我爱乡村四月，我爱大自然！
四月之殇二年级作文 篇32
某一个初春的午后，我开始想念四月，在这个依旧灰暗阴冷的天空下，想念它。但它又不像是四月，这种思绪一直蔓延到穿短袖的时刻，枫叶落的时刻，那些曾经停留下来，满目都是金色阳光的时刻。
它是一个模糊的概念，我无法真真切切描绘那种感觉，仿佛一切都是很柔软的颜色，甚至于夜。阳光普照的四月、落花、夕阳下潋滟的水池、暗夜中的杏树、坐在窗下乘凉的同学，闭上眼睛，可以想象到世界是温暖的，甚至于这种回忆对比于此刻周围的阴冷，如同梦一样，却柔软而清晰。
早晨的时候，天已经亮了，但天空是灰色的，东方的天像是被闪电割裂的，有一道清晰的白光，车上一直很静，广播里偶尔报站，没有人说话。窗外的绿化带中种了花，像光芒一样一闪而过。微暖的时候，早上是懒散的，踩着阳光一步步走向教室，故意绕远路再享受几分钟的散漫，就像属于自己的时间真的会变长。下课铃响起的时候，已经跟好友跑到外面。阳光还没有变成亮白色的，楼外有风吹起，白色的校服鼓起来，不冷不热。出来的人还很少，看看时间还有几分钟上课，商量要不要再去看看池里的金鱼。记忆里有风的味道，有夜色，还有很多朋友。
突然想起暑假某一天的时候，爸爸跟我一起回家，午后很热，他在小杂货店停下来买了口香糖递给我，我们重新上路，炽热的风从耳边吹过。可是现在想起，唯一可以讲述的，是道路两旁的田野与稀疏的树，走过满是阳光的大道与终年荫蔽的小道，树影交织人影。爸的心情很好。在我想念四月的时候，它带着阳光闯进我的回忆。
暑假的时候，姥爷生病，站在医院里，消毒水的味道与冷的感觉扩散在五脏六腑，总感觉医院是阴冷的，即使面向太阳也无法退去灰暗的气息，仿佛某种暗示。十月，姥爷去世，天转凉。小时候在老家，总是很喜欢那个陈旧的红色沙发，我跪在沙发上向外看。老屋采光并不是很好，但是在午后，窗外的光线不吝地照进来，投在地面上，光线是透过玻璃在流动，湖水一样地轻颤。临近傍晚，姥爷扫着大梧桐树的叶子，在黑夜中将它们点燃。我没有理由地喜欢火。姥爷病痛中非常安静，只用寥寥几个字来答话，多数时候是沉默的。我向他说拜拜，他没有回答，只是以一种苍老的姿态坐着，他没有看任何人，但是他的眼睛并没有丝毫浑浊，反而如同新生一样清澈，那是一种梧桐树的淡褐色，阳光下，如同望穿一切，淡漠下来，不可说破。那是我最后一次见到他，天依旧暖，阳光晴好。
在某个清晨读到这样一段。听到死讯之后，我突然想认同托尔斯泰的想法：人，死后因为灵魂还在而获得永生是可能的。他停止呼吸的那一刻，他的新生命又开始了。死亡其实如同远行，在每个人终将抵达的一处所在，以另一种众人不知的状态，活下去。
十一月，写下“冷”这个字。学校的枫叶还没有变红就已经开始掉落，带着青色大把大把地被风带走。记忆中，天空从那时开始由淡蓝转向淡灰，天上没有云，但光却仿佛无法抵达地面，只是它的余光在拂照大地，风很凉。原本的班级分开了，对于我这种慢热的人，就像在漂泊。其实在原本的班级中，并不是感到特别亲近，却是在分开后，尽在咫尺却又没有理由回去的时候想起他们的嬉笑怒骂，阳光带着生命的美好。在某一段时间我将自己归属在一个整体，这个整体的崩坏让我无措，尽管明白有一天，我能够安心接受这种“不属于”，在往后的忙碌中它终究将屈从于次之，但我很感谢它的存在，回忆与光一样的生命，像在四月。
四月，如同梵高这样描绘的《撕裂者》：“我将所有黄色都用上了，却非常简单而美丽，我看到了他，死亡的形象，但是这里没有悲伤，它被嵌入了广阔的光线里，带着飘逸感，在纯金色的亮光里”其实这一切，是否发生在四月，已经无所谓了。
后来有一天，我从午睡中醒来，忽然明白“四月”对于我究竟是何种存在。阳光明丽的日子，在某一天与好友闲适的度过，某一天有小的幸福，某一天关于一个人最后的回忆，还有某一天开始想念过去。四月像是藤蔓一样在我心里生长，铺天盖地的阳光携卷回忆袭来，带着疼痛感。但我没办法不去想它，我一直是个反应迟缓的人，总是在很久之后才开始明白，四月，失去了什么。四月将近，但它的的确确又在渐渐远离。世界在周而复始的轮转，万物复苏而又消寂，我还在往年的四月徘徊，成为一个尴尬的存在。它像是一个梦，跨越时光与记忆与我重叠，模糊而瑰丽，它不是循环的节度，将不会再回来了。但是我明白，哪怕只有我明白，四月，它已成为永恒。四月，是一个温暖的梦。
四月之殇二年级作文 篇33
——忆祖父
又到四月天。
周围的松柏苍翠依旧，像他一样沉郁，静静地看着周围的草木荣枯。野花为他在刹那间绽放出一脸的倔强和羞涩，小草第一次对这世界舒展开了腰肢，偎依在他的脚下。
我跪在祖父的坟前，照例点上香，在火堆前烧着纸，看着烧起的纸张随风飘落。我对祖父说着这些日子的琐事，就像很小的时候，也像长大后每年四月的这一天一样。
停下言语，泪水早已倾泻。
祖父出生在甘肃一户普通人家，他是怎样深爱着他的家乡啊，他念书、当兵、打仗，在战场上真刀真枪地挥洒着一腔激情。这些传奇经历他却从未对我说起过，因为那些岁月给他带来的是伴他一生的噩梦——在朝鲜战场上的负伤，彻底打垮了他，他从此患上了脑震荡。
任凭祖母如何描述，愚钝的我始终无法想象年轻的祖父怒目金刚的一面。在我的记忆中，祖父永远是那个文质彬彬，温和亲切的老人。他抱着幼小的我散步，为我买小巧玲珑的手工艺品，这些片段与场景时不时在我眼里出现。
祖父只与我相处了短短几年。记忆里的祖父十分瘦弱，两颊深深地凹陷下去，驮着背，走起路来慢悠悠的，但是眼神却十分精神、慈祥。我对祖父的印象保存在甜甜的冰糖里，祖父特别疼爱晚辈，他总会在书房里放着一些零食。小时候，每次我都会活蹦乱跳跑进祖父房间。祖父正看着书，每次见我来了，他都会把书收起来，慈爱地摸摸我的头。我撒着娇向祖父要冰糖吃，他总会颤颤巍巍地从破旧的柜子里捧一个玻璃罐，拿出一粒冰糖，轻轻地塞进我的小嘴里。这时我总会乐滋滋地贪婪地吮吸着冰糖，生怕浪费掉一滴糖水。那时我认为这是这是世上最美味的糖果了，这般的甜，至今我还回味无穷。
祖父是个细致的人，我依稀记得祖父是如何清扫家里那些常人难以注意到的“死角”的，还有他每天早上用刷子将床刷得平平整整，将被子叠得方方正正——点滴家事在祖父手中全都能演绎为艺术。对于家庭而说，祖父是个高大而静默的影子，无声无息地站在那里用坚实的肩膀遮挡着承担着，如同一位虔诚的天路行者。
祖父对我这个经常在他身边的孙辈格外宠爱，否则他抱着我的臂膀不会那样宽厚，抚摸我小脸的手掌也不会那般温暖。他的眼底满是沧桑，像我在街上见过的许多老人，但是他又不同于任何人。
如今，祖父早已离我而去，他平实真切的人生与我充满幻觉的童年交织，我的清浅与他的深刻交融，他以他带给我的少许，胜过了其他人的多多许。他的暮年，有着温软的鲁莽和玩笑的庄严。像那些苍翠的松柏，尽管长着枝叶。
谢谢你对我的爱，亲爱的祖父。
四月之殇二年级作文 篇34
春姐姐迈着轻快的脚步向我们走来！转眼间，田野里的那一片雪白，一变成了一片又一片的鹅黄嫩绿。春姐姐还给大地换上了新装，那将是一件五彩缤纷的衣裳……消息中的水色映衬着天空的光辉，水天一色，美极了！
这时，在绿草丛中出现了一声生清脆婉转的鸟叫，这就是杜鹃在欢快的歌唱，仿佛在对人们说：“劳动的季节来了！快劳动吧！”这时，蒙蒙细雨就如轻纱似得落入人间。
就在这美丽的季节里，没有一个人去欣赏，因为人们都在劳动，有的养蚕，有的插田……美丽的风景与正在劳动的人们构成了一幅和谐，美丽的风景画。
这就是，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
我喜欢这美丽的风景，但我更喜欢的是那有一颗恒心的人们。
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