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我是谁的二年级作文（通用15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我是谁的二年级作文（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
我是谁的二年级作文 1
我是小明，我在范家湾小学上学，我是一个活泼的女孩。
我的身材比较矮。一头乌黑的头发；弯弯的眉毛像月牙；一双水汪汪的大眼睛会说话；一个红樱桃似的小嘴巴。
我喜欢折纸、要呼拉圈、玩电脑、看书。我会折鱼、青蛙、衣服……样样我都是高手。别看我个子小，我还会摇呼拉圈呢！我能摇数百下。我在电脑玩得游戏最多了。比如现在的“QQ农场”就是我的特长。里面的.东西太多了，我想干吗就干吗。我也喜欢看书，我看过“故事作文”“儿童文学”“爱的教育”“三国演义”。
这就是我，一个活泼的我，你们想和我交朋友吗？
我是谁的二年级作文 2
谁是那个在操场上疯玩的小女生？是我！谁是潍坊市实验小学三年三班的中队长？是我！谁是那个身为大队委，一值勤就孤零零的'小女生？是我，是我，还是我！
时间过去半年了，我一进美文班教室，石头依然认识了我，笑嘻嘻地说：“小美女长高啦！”是的，我长高了，1.36的个子啦，可惜鼻梁上面架起了一副眼镜。
我今年十岁，乐于助人。有一次，我的朋友摔到了，我一看，流血了，连忙把她扶到医务室。医生说：“没事。”我才松了一口气。
我喜欢舞蹈，喜欢穿着舞鞋翩翩起舞。我上过百姓春晚，参加过山东省少儿舞蹈比赛，还荣获过小学组中国舞银奖。
我最大的特点就是爱笑，无论什么时候，我都会笑嘻嘻的。大概这就是石头老师和大树伯伯喜爱我的原因吧！
我是谁？王睿喆！
我是谁的二年级作文 3
我是谁？站在镜子前面的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是我。
我，不应该只能是一个普普通通的男孩，那我到底是谁？
可能因为每次足球进球的是我，篮球进球的也是我，有些人就说我是足球天才，也有人说我是篮球天才。可我觉得并不是这样，因为足球不是一个人的王者，而是需要团队合作，它是属于团队的荣耀，篮球也是一样，所以我觉得我就算是梅西或者科比那样的球星，即使自身天赋绝佳，但更多的都不是靠一个人的能力。如我，为团队而战斗。
我曾经当过体育委员，说句“自恋”的话，连我自己都觉得我体育真的不错。但是配不上“天才”的`名称，因为我知道：没有最好只有更好。所以我是一个普通的男孩，但是因为有足球和篮球这样的爱好，我为自己感到骄傲。我希望以后能找到有相同爱好的朋友，一起在足球场上共度美好时光。
我就是这样平凡但又不普通的一个人，我会一直为未来努力，努力学习，努力生活。
我是谁的二年级作文 4
镜子说：卢一这个孩子可漂亮了！黑漆漆的头发，水汪汪的大眼睛，睫毛长长的，小小的鼻子，还有着红红的樱桃小嘴，可爱极了。
试卷说：这个孩子，写字虽然不是很好看，但是经常能得双百，每次都可以让我炫耀一番，真是太了不起了。
枕头说：她是一个爱哭鬼，有一次，因为粗心，所以考了98分，老师把她凶了一顿，回到家，她连饭都不吃，就回到房间，从五点哭到晚上十点三十分，哭了整整五个小时。
爸爸妈妈说：她是一个任性包。有一次妈妈做了西红柿炒鸡蛋，不小心把西红柿放多了，让她凑合着吃，但是她就是不听，非要吃酸辣粉，妈妈没办法，就只能给她做。还有一次，那天是她的生日，但爸爸说，那天他出差，没法回来给她庆生。可她就是觉得那天是她生日，无论什么情况，都要听她的，这真是个任性的`孩子。
这就是我，你了解我了吗？
我是谁的二年级作文 5
我常常对着镜子问自己：“我是谁？”有时我会用旁人的眼光悄悄的审视自己，看看自己是个怎样的`人。
我是个爱做梦，爱幻想的女孩。有时我会坐在书桌前或躺在草坪上，任思绪飞扬，想一些稀奇古怪的事情。一会儿幻想自己飞到了法国巴黎，一会儿幻想自己像《宫锁心玉》中的晴川一样，穿越到了清朝。一会儿幻想自己飞到了埃及，去看看金字塔，一会儿幻想自己已经像杨幂姐姐一样，拍电影，当歌星……
我还是个爱收藏的女孩，我的小橱柜里有好多宝贝，有邮票，千纸鹤，布娃娃……每一件东西都有一个动人的故事。有时，我翻件容易的事看这些“旧物”，回想起以前的事，都有一种说不出来的温馨。
另外，我还喜欢唱歌，当歌星呢，可这毕竟不是一件容易的事，所以呢，从现在开始，我要好好努力，并发挥我的才能，相信吧，那日子就会来到！
我是谁的二年级作文 6
镜子说：“他呀，是一个帅气的小男孩，手长长的，身体壮壮的，特别爱对着我照来照去，如果我脏了，他就用一块布，跑到水池面前，洗一下，过来帮我把全身都擦一下，使我每天干干净净。”
鱼杆说：“他呀，是一个好动的男孩，每次钓鱼，他左动动，右动动，所以我觉得他永远不可能钓到鱼，可是，在一位红蜻蜓老师的帮助下，小主人改掉了这坏习惯。事情的经过是这样的：那天小主人来钓鱼，一只红蜻蜓停在鱼杆上，主人看见红蜻蜓一动不动，仿佛是在我头上，小主人屏住呼吸生怕把红上蜻蜓惊吓到，不一会儿红蜻蜓飞走了，小主人把我一举，一条银白色的.鱼腾空而起，小主人大喊：“我终于钓到鱼了！”
爷爷奶奶说：“他呀，是个勤劳的好孩子，每次见到我们准备干活的时候，就说：‘你们休息一下，我来，我来。’”
你知道我是谁吗？就是周钰鹏，一个可爱的小男孩。
我是谁的二年级作文 7
我是谁？镜子说：“他呀，是一个帅气的小男孩，手长长的，身体壮壮的，特别爱对着我照来照去，如果我脏了，他就用一块布，跑到水池面前，洗一下，过来帮我把全身都擦一下，使我每天干干净净。”
我是谁？鱼杆说：“他呀，是一个好动的男孩，每次钓鱼，他左动动，右动动，所以我觉得他永远不可能钓到鱼，可是，在一位红蜻蜓老师的帮助下，小主人改掉了这坏习惯。事情的经过是这样的'：那天小主人来钓鱼，一只红蜻蜓停在鱼杆上，主人看见红蜻蜓一动不动，仿佛是在我头上，小主人屏住呼吸生怕把红上蜻蜓惊吓到，不一会儿红蜻蜓飞走了，小主人把我一举，一条银白色的鱼腾空而起，小主人大喊：“我终于钓到鱼了！”
我是谁？爷爷奶奶说：“他呀，是个勤劳的好孩子，每次见到我们准备干活的时候，就说：‘你们休息一下，我来，我来。’”
你知道我是谁吗？就是周钰鹏，一个可爱的小男孩。
我是谁的二年级作文 8
一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴，加上一头乌黑靓丽的中长发，刚好凑成了活泼可爱的我。
我是谁？手机说：“她可是一个手机不离身的小孩。每当放假的`时候，她会连续几个小时一直盯着我看，害得我总是发烫，也舍不得把我放下。“
我是谁？钱包说：“她是个花钱如流水的人，每次我都吃不饱，肚子饿得咕咕叫了，她都不喂我。“
我是谁？同学说：“她是个善良的姑娘，每当我们遇到困难时，她总会千方百计地为我们寻求解决办法，还会耐心地开导和安慰我们。”
我是谁？老师说：“她是个负责任的女孩，我交给她的事情总能认真、细心地完成，是我的好帮手。“
我是谁？爸爸妈妈说：“她是我们的宝贝女儿，贴心的小棉袄，总能在我们忙碌的时候，照顾好弟弟。她还是一个听话、懂事的好孩子。”
我就是骆宝仪，一个活泼开朗的女孩子。
我是谁的二年级作文 9
我是谁？这个问题常常难倒了许许多多的人。我究竟是谁？是一位上进的学生？还是天真的小学生？又或者是一个普普通通的平凡人？不！都不是！我只是我，不是任何人复制品。在世界上独一无二的存在。任何人都模仿不来，也无法模仿的存在。世界上不可能有俩一模一样的人，就像世界上无法有俩完全一样的鸡蛋一样。上帝是平等的，没有因为谁冒犯了他就抛弃谁，他给予了每个人各不相同的能力，应此每个人都是绝无竟有的存在。
我是谁？是一个乐于助人的‘热心肠’？还是一个自私的‘吝啬鬼’？其实每个人多多少少都有一些自私，无论他表面上多么善良无私。给予他人无用的`帮助，这是‘善良’。但却在别人真正需要帮助的时候，我却视而不见，听而不闻，这时我是个‘自私鬼’
我是谁？我是这个世界上独有的存在，一个任何人都无法效仿的存在！
我是谁的二年级作文 10
嗨！猜猜我是谁？
我长着一头乌黑的头发，绑着马尾辫，走起路来辫子总是一摇一摆的。眼睛又大又圆像葡萄，可以看世界。脸圆圆的、胖乎乎的很可爱，嘴巴像樱桃一样红，可以吃各种各样的美食。鼻子高高的.，像一个小滑梯，可爱极了！眉毛是棕色的，摸起来很光滑可以一上一下。耳朵椭圆形的，里面像一个小迷宫弯弯曲曲的。
我的爱好是拉小提琴、画画。我的理想是当一名小提琴家。我会去大舞台上拉各种各样美妙的曲子，还会去教室里让小提琴老师也听我拉的小提琴。
我的家住在东都美景苑，那里有好玩的游乐场。路两旁的柳树，长长的枝条向我飘来，好像在说：“你一定要学好小提琴。”花儿好像在说：“对呀，你一定要努力！”春天花儿开放的时候，我在拉小提琴。夏天凉快的时候，我在树下拉小提琴。冬天，下雪了我也在小区里面拉小提琴。
我是祖国的小苗，我是四川的赵子涵，我还是父母的女儿。
我是谁的二年级作文 11
我常常问自己：我是谁？有时我会用旁人的眼光悄悄地审视自己，看看自己是个怎样的人。
我是个天真的女孩，常常会坐在书桌前任思绪飞翔，想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想自己在蓝天上飞翔，鸟儿飞来跟我打招呼；一会儿幻想自己走进了童话世界；一会儿又幻想自己游到马里亚纳海沟，去探索海无穷的奥秘……
我还是个爱收藏的.女孩，我的小橱柜里有好多宝贝，有邮票、布娃娃、溜溜球……每一件宝贝都有一个动人的故事。有时我翻看这些宝贝，回想起以前的事情，心里就会有一种说不出的温暖。
另外，我也喜欢“爬格子”。曾经想写一部讨孩子们喜欢的书，但这毕竟不是一件容易的事，因此到现在也没有写出一本好的来，但我想随着我的知识越来越多，写出一部惊人之作。
现在，我还是常常问自己：我到底是谁？并且从生活中寻找最恰当的答案。为了不断地了解自己，挖掘潜能，我一直在寻找着最好的自己。
我是谁的二年级作文 12
时间过得真快，一转眼我就从一个年幼无知的孩子变成了一个五年级的学生。
这是我第一次在网上写作文，你们还不知道我是谁，不过没关系。我先来个自我介绍吧。
我长相平平，高高的鼻梁上镶嵌着一对明亮的眼睛；弯弯的眉毛像天边的新月。长长的头发披在肩上。我长得很高，年龄却不大。我的爱好有很多比如看书，听音乐，打羽毛球，看电视，等等。因为我酷爱看书所以不幸成了近视眼，虽然成了近视眼但是我对书的'喜爱却没有放下。我在我们学校从一年级到五年级都是班长，有时我也会觉得很累，可是作为班长的我是没有选择的。我的成绩还算可以。我的脾气还可以，但是有人惹火了我，我就会跟他拼起来，我发脾气了就是三头牛也拉不回来。这样的我，不知道你会不会欣赏呢？支持我就投我一票吧，谢谢
我是谁的二年级作文 13
同学们，我们一起玩个游戏吧！我说你们猜。她很瘦，有一头乌黑亮丽的秀发，弯弯的眉毛，像一座小拱桥，那双大眼睛仿佛成了拱桥下的两汪清水，还有一张能说会道的大嘴巴，笑起来露出两颗兔牙似的大门牙。
她的优点犹如天上的繁星，多如牛毛，最大的.优点就是看书，看起书来格外认真，经常看到她如饥似渴地拿着书看，同学们叫她都不知道，后来敲了敲她的桌子，才把她叫出了教室。她也很喜欢踢足球，她的足球踢得还不错，是班级里的足球队员，她常常喃喃自语：“明天下不下雨，下雨就没法踢足球了”。
她是个凡人，自然也有缺点，最突出的毛病是马不是马，虎不是虎——马马虎虎，还经常写错别字，写作业不是漏了这就是漏了那。老师没办法，妈妈很无奈。
说到这里我相信大家一定知道她是谁了吧，哈哈，对！这个人就是我。
我是谁的二年级作文 14
我常常会问我自己，我是谁？我到底是谁？心里的矛盾总也解不开。我有时还会用旁人的眼光去看自己。
我就是看上去一个很平凡，而实际又很爱幻想的女孩。有时躺在床上，幻想着自己是那个漂亮、美丽的公主，每天都会有成千上万的白马王子，来追求我。有时幻想我一下子飞到了埃及，在沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天气很炎热，我就会去金字塔里饱览一番，看看是不是有木乃伊和无数的宝藏，不过，之所以我想去是因为，至今我都还没见过金字塔呢。
我还是一个爱收藏一些东西的女孩。在我的电视柜下有好多百看不厌的东西，没事情的时候还会翻翻那些旧物，回想起以前那美好的`回忆！
另外我也不知什么时候起就热爱写作了。我曾经想写一篇长篇小说，可是后来，因为时间太少了，也没有时间去写小说了。
现在我常常会问我自己，我是谁？并从生活中寻找答案，不断的了解自己，挖掘我自己的潜能，告诉自己——我到底是谁。
我是谁的二年级作文 15
我是谁？我不禁问自己。
老师说，我在课堂上积极发言，下课后又帮她干事情，是个乖巧的学生。
同学说，我为班级争得了许多荣誉，是班级的骄傲，是个聪明的同学。
可真的是这样吗？
妈妈说，我很不勤快，不肯帮她拖地、不肯帮她洗碗、不肯帮她擦桌子。是个懒惰的坏孩子。
爸爸说，我是一个虚伪的人，表情十分严肃，可心里呢？却非常的复杂。
似乎他们所说的都有一点道理，但这都不是完全真实的'我。
其实，我是一个勤奋又有点儿调皮的男孩子。说我勤奋，还真有那么点儿，我天天都在看书，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书中，我积累了许多知识。但我也有一点儿调皮，在玩耍中，我总是横冲直撞，总会闯一些祸，最后当然迎来一顿臭骂。
我就是这么一个爱捣蛋却勤奋的人，如果你想跟我交朋友，就联系我哦！
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