接力比赛二年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的接力比赛二年级作文，欢迎阅读与收藏。

接力比赛二年级作文1

　　放完清明节假的第二天下午，天气晴朗万里无云。我们学校举行了一年一度的接力比赛，学校规定每班参赛选手三十二名。我们班综合实力比较强，应该能取得比较好的成绩。听到广播，同学们有的乱蹦乱跳，有的欢声笑语，还有的在闲谈，似乎把广播的声音给淹没了。

　　我们的体育老师杨老师做了一下简短的安排，选出了三十二名同学参加比赛。我非常荣幸的`也被选入参赛队伍。我们走到了指定地点准备开始比赛，随着一声响亮的哨声，十二支比赛的队伍像离弦的箭一样的出发了。因为我们班起跑落后了其他班级，于是老师决定把一些跑步比较快的同学放在前几位，我跑步比较快，于是老师把我放在男生第一位。到我接棒的时候我猛一冲用轻功水上漂，感觉我像风一样地跑了起来，我迅速的超过了五六名参赛选手。我们班同学都非常兴奋，有的都跳了起来。经过我们三十二名选手的齐心协力，终于取得了第五名的好成绩。

　　我们的成绩虽然不是最好的，但这并不重要，重要的是我明白了一个道理：团结有无穷大的力量，只要我们齐心协力，就没有战胜不了的困难。

接力比赛二年级作文2

　　班级是一个大集体，小组是班级中的小集体。老师为了看看我们小组的合作能力，开展了一次别开生面地小组接力画画比赛。

　　比赛规则很简单，每个小组各画一幅画，每个组每次上台一个人。组长很快地把我们安排了任务，组长画头、何雪情画身子、刘琪画胡萝卜、汤志翔、胡彪画两只耳朵，我负责背景。

　　比赛开始后，组长立马跑到黑板拿起粉笔上上下下飞腾着，接着是何雪情，时间很快地过去了，快轮到我上场了，此时只见阳光组的一名重量级选手——陈彦林上场了，看着粉笔在她手上灵活自如地画着他们组的点睛之笔，我的心里怦怦直跳，阳光组的作品给了我压力。再看看台下的其他同学不停地对台上本组的同学提建议、呐喊，有的人看到台上的同学没有理会表达的意思，急得直跺脚。看到这些场面，我更加紧张了，额头上不时渗出汗来，双脚不停地抖动。“不能这样，我关系到小组的胜利！我们组平时在展示分上排名靠后，这一次我一定要赢。”我在心底为自己加油、鼓劲。

　　一上场，我屏住呼吸，便冷静下来，专心致志地画画。最终，我们组的努力没有白费，嬴得了大家的一致好评。

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