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八年级作文

时间:2024-12-08 13:46:33 八年级 我要投稿

(荐)八年级作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的八年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)八年级作文6篇

八年级作文 篇1

  成功与否,在于自己是否努力过,哪有轻轻松松就能获得成功的?不经历风雨,哪能获得彩虹呢?面对失败,我们甘愿放弃,不去争取,不去努力,不去尽力,那成功只能得0?我们不应该因为一点小小的挫折,而堕落自己。这只能使自己在黑暗中无法自拔,应该要振奋自己,不要因为每一天那小小的`不长进,而垂头丧气。

  想要成功并不难,在于你自己是如何看待你自己的,如果你把自己看的一文不值,那再怎么看,从不同的角度来看,你只会让人瞧不起。再从另一方面看,整天骄傲自满,自负的人就会认为自己做什么事都比别人好,比别人强,认为别人都不如自己,把别人都看得都很渺小。这种人,都是自私自利的人,都是以自我为中心。

  所以,要获得成功,就是在于如何正确看待自己。失败也不要放弃哦!应该要振奋前进哦!

  建德市乾潭镇初级中学八年级7班 王紫媛

八年级作文 篇2

  “你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有心吗?你想错了,我的灵魂和你一样,我们死后,被埋入地下的同样仅仅只是一具骷髅,我们站在上帝脚跟前是平等的,因为我们是平等的!”简。爱的精神之美宛如太阳一般发出强大而富有震撼力的光芒,简。爱和罗切斯特的真挚爱情也在百年传唱。

  故事情节很简单:简。爱从小父母双亡,寄养在舅母家。寄人篱下,受近磨难。十岁进入慈善学校,虽艰苦却也学到了日后为她撑起整个精神力量的知识。十八岁入“桑菲尔德府”任家庭教师,在此遇到影响她一生且为她深深爱恋的主人――爱德华?;罗切斯特。经过一系列灵魂的洗礼,她终于与深爱的人结合在一起。

  在19世纪20年代,简。爱出生于一个英国苦涩及艰苦的转换期。金钱和地位,似乎是人们所在意的全部,“宽容”是个冷酷而不为人喜爱的字眼。宗教常戴着傲慢而残忍的面具,贫穷或不幸的人们没有适当的住所。但尽管这样,她还是坚强的挺立在如此丑恶的环境中,不被打败。

  是啊,她很坚强,从来不向他人――那些所畏的高官富人低头、顺从。但这却使她在他人眼中失去了魅力,因为她从来不会对别人逆来顺受,就如同她所说的一样“你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有心吗?你想错了,我的'灵魂和你一样,我们死后,被埋入地下的同样仅仅只是一具骷髅,我们站在上帝脚跟前是平等的因为我们是平等的!”

  平等,只是平等,简。爱的形象就是在不屈不挠地争取平等的过程中逐步丰满。在舅母家,她受到非人的待遇,与表兄妹的地位被人为地区分开来。在长时间的压抑忍受后,她心中的愤怒如火山爆发――“你这男孩真是又恶毒又残酷!你像个杀人犯,你像个欺负奴隶的人,你像罗马的皇帝”――这是反抗表兄约翰的;――“我这一辈子永远不再叫你舅妈,我长大后也绝不来看你;要是有谁问我,我怎么爱你,你又怎么待我,我就说,我一想你就恶心,你对我残酷到了无耻的地步”――这是让舅母都感到吃惊的反抗;从这些幼时的言论就突出了简。爱骨子里的反抗精神;到慈善学校,她同样也在反抗。因为她坚强而且自尊。坚强,加上自尊,便是生命的源泉。

  不像世上伟大爱情故事中的女主角的她,然而,却有着相当的举动。别人看到的是她的种种劣势,告诉她对生活不要有太多的奢望。当然,简从不信这一套,她拒绝接受世人给予她的卑微地位。她要求世人接受她本来的面目:她或许微不足道,但却是自己的主宰者;也许她不漂亮,却值得人爱。

  或许,像简这种敢于与黑暗势力做斗争的人在当时并不多,至今也是,但这也让读者明白了作者写这部小说的目的:希望这个世上有更多人可以像简一样,不屈服与丑恶的统治阶级,敢与和黑暗势力斗争。

八年级作文 篇3

  我最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

  记得有一次,妈妈让我背英语,我不但没有读,还在英语书里套上漫画书——《爆笑校园》来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑出了声。

  这一下,可糟了,被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的澜澜爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说:“小时候没养成习惯,现在好好地给我读书,做好该做的再看课外书籍,低年级没打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,是给你自己学的`,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人常说“少壮不努力,老大徒伤悲。你愿意那样吗?”

  我听了妈妈的话,心里感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间背书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地背书。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。

  妈妈不仅在学习上鼓励我,在生活上她对我的关心也是无微不至的。

  有一次,我不幸患了感冒,妈妈总是第一时间来照顾我,看着我吃完药才离开。有时,我也会埋怨我的妈妈,喂我这么难吃的药;可是,有时又觉得“苦口良药”,妈妈是为我好。一到晚上,妈妈要陪我睡觉,我对妈妈说:“妈妈,您先去睡觉吧,我会照顾好自己的,感冒会传染的,如果妈妈被传染了,怎么办?”妈妈总会和蔼可亲地说:“没关系!”

  我一天天长大了,现在已经十三岁了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

八年级作文 篇4

  如果我是你———老师。老师是烛火,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点!

  如果我是你———老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧;如果我是老师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!

  如果我你———是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的.治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

  如果我是你——老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样。

  如果我是你———老师。我要当一名好老师,受学生爱戴、信任的老师。

八年级作文 篇5

  春天准时到来了北方的这个小镇。鸟忙着筑巢,花忙着着装,似乎哪里都洋溢着希望的味道。

  我站在小山坡上,俯视着下面一望无际的花海。或许花也有自己的喜爱吧,它们的颜色总不一样:红的、黄的、粉的、紫的。阳光照着它们,反射出耀眼的光芒,灼伤了我的'眼睛。我慢慢坐下来,望着远处小河边嬉戏钓鱼的人们,望着奔跑在柳树间若隐若现的孩子们,望着随风飘动高兴的花儿们,它们的笑容在阳光下那么明亮,美好…突然想起二年前的那夏天,还是在这个山坡上。我轻轻哼着不知名的小曲,闻着芬芳的花香,开心地笑着。“喜欢这些花吗?”突然,从我背后问这一句话。我忙扭头,是姐姐!我有有些疑惑的看着她,她笑着说:“我是跟踪你来这里的。”我不再说话,又转头看向那些花交织的海。忽然,姐姐拉着我的手便向山坡下跑。路也依然有很多花,我忽然就安心了。跟着姐姐跑了起来。她把我拉到家的院子里,说:“你很喜欢花吧,那就种下它吧!”姐姐兴奋的笑着,我忽然很感动,很响的叫了一声“好!”两人便开始动工了,我们把泥土挖出来,种了那些花苗在里面。埋上土后,就浇了浇水。大功告成了。

  晚上,却出其不意的下起了雨,听着雨打在窗户上“吧嗒”的声音,我突然想到刚种下的花苗,急忙下床向院子跑去。妈妈被我惊醒了,下床问我,“去干什么?”我头也不回的说“看我种的花去。”“不许去!”妈妈严厉的说着。“为什么?”我疑惑的转身问。“外面这么大的雨会感冒的,回去!”“我…”我还要辩解,妈妈便打断我“我让你回去睡觉,不许去。”看着妈妈严厉的眼神,我悻悻的回去了。那天晚上,我做了噩梦。第二天,我早早的起床去看那些花,果不其然,都死了。我的眼泪积在眼睛里。姐姐忽然过来拍拍我的肩,说“没关系,我们可以再种的。”我望着她,一言不发。姐姐开始动工了,她又是挖土,又是播种。我看着她,默默地走到她身边,帮着她干,她扭过头,对我笑了笑,没有说话。因为第一次失误,第二次,我细心多了,专门看了一些种花的知识,每天浇水,照看着。

  第二年,鸟儿又换了一波,树儿又着上新装。我拉着姐姐的手等待着花儿的开放。一年来,我和姐姐替换着浇水,从没放弃过,如今,花儿就要开放了!在我们的注视下,花儿终于在阳光下露出最漂亮的笑容,我和姐姐拉着手快乐的蹦起来。看着姐姐兴奋的脸,我心里特温暖,踏实。我们尽情的笑着,忘记了一年的艰辛。花儿在风中摇摆着,风儿唱起了小调…我感到了从未有过的快乐,幸福。

  花开,如幸福。

八年级作文 篇6

  初二,是个花季,看阳光照耀大地,闻樱花飘香万里。在花的季节,我们有太多的快乐,太多的烦恼,太多的惆怅。

  花季,心中的快乐向别人诉说,看着别人也绽开笑颜,心中自然快乐。可是,心中的不快,不愿再向别人诉说,只得藏在心里,在无人的角落,蹲坐在墙角,一个人默默地流泪一直到夜深人静。不去想别人拥有美丽的太阳,我只站在属于我说我的.天地中,没有尘世的纷争,没有大江大海的壮丽。

  初二,是个花季,看微风轻抚大地,闻玫瑰飘香阵阵。在花的季节,我们有太多的风雨,太多的不平,太多的份感。

  花季,人变的自尊。大山将他的尊严写在绿树上,天空将他的尊严写在白云上,而我将我的尊严寄存在心中。不去想别人的偏心,不去顾虑他人的固执,只是一切在天地中太明白----不该去想。花季,人变的平静,不再像大海波涛汹涌,不再像群山跌宕起伏。不刻意去做些什么,不计划去争辩什么。一切会在时间的侦查下显得太明白。也许是“三十年河东,三十年河西”,一切变得太快,太快。

  初二是个花季,美丽却寂寞。一切的一切,来得太快,变得太快,走得太快。

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