八年级作文(大全10篇)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
自从小学毕业后,我就一直想交个知心朋友。可是,我不敢和别人这么说。
朋友,这两个字,蕴含了多少感情?我渴望得到一个朋友。认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我分享,痛苦是就会有人与我分担,迷茫时就会有人给我指点。
记得上小学时有一次,我因为和同学发生小摩擦,就被老师调到最后一排,撤去了组长的职位,那一次,我哭了,自己从来没有被惩罚的这么严重,也因为是组长而没有带好头而被老师批评,那是我哭的最厉害的一次,眼泪如同泉水一般涌出来,衣袖被我擦湿了,眼睛被我哭肿了,可最后唯一对我好的只有她——莫凡。一个成绩优秀,人缘好的女孩子。我红着眼,流着眼泪走到她旁边(老师给我安排的位置)她用怜悯的目光看着我,没有说什么。拿出一张纸,递到我面前,我感动极了,眼泪在眼眶里打转,我没有说话,只是用感激的目光看着她,她也只是朝我笑笑。我静静的趴在桌子上,想起之前的事,眼泪又掉了下来,觉得自己很无能。这时,我听见了她的声音:“感冒未这点事哭?不值得,你只能努力,告诉他们你在后面也能学的比他们好!像我一样!”我被这句话怔住了,她说的对,哭不能解决问题,要做给他们看!
朋友,不就是这样,不用安慰,而是用道理解决问题,不是么?
因此,我们互相帮助,为了不让别人看不起自己,只能努力做给别人看,而不是默默地躲在一角,让别人嘲笑自己。
什么是朋友?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的.人,友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素和最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情,你可以没有爱情,但是你绝对不能
没有友情,一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音,就如同死水一潭。友情无处不在,她伴随你左右,牵绕在你身边,和你共度一生。
友情,只是简单的两个字,却在我心里有着最重要的位置,有谁愿意在友情里,排在我的心里?
八年级作文 篇2
七年级时,“义工”这个词出现在我们的生活里。在清潭中学,几乎每个班级都组织了一个义工服务小队。而我也很幸运地成为了我班义工队的队长。
记得我的第一次义工活动是在七年级时,我和其他几个班级的班长,一起在情人节的下午来到繁华的南大街和“一加爱心社”的义工们义卖玫瑰花。那天飘着蒙蒙细雨,寒风也没那么刺骨,似乎一切都是那样的温暖。我们拿着花,来到一对对情侣面前:“哥哥姐姐,情人节快乐!请买朵玫瑰花吧,这是一个慈善活动,所获得的钱,我们都会捐给残疾孩子……”然而这些话换来的,或是路人的摇头,或是匆匆离去。十几分钟过去了,手里的玫瑰花还是没有卖出一朵。边上的小记者问:“请问你现在是什么心情?”我指了指正在飘雨的天空,苦笑道:“看,天空也在为我们哭泣。”难道我的第一次义工活动会以失败告终么?难道我就没有卖花的本事么?不,不会的,我不会轻易被打败。我又一次来到一对情侣面前,终于卖出了第一朵玫瑰,接着,第二朵,第三朵……还有一位叔叔一听是义卖玫瑰还多给了5元。好心人的善举在我的心湖上激起了圈圈涟漪:谁说这是冷漠的.世界?世上还是善良的人多啊!虽然一朵玫瑰花价钱不高,但是诚挚的爱心却是无价的,是无法用金钱来衡量的。
在这之后我又和班里的同学一起去了敬老院,与爷爷奶奶们一起拉家常,一起拍照,为他们带去了欢声笑语。在清四社区,我们为社区居民带来安全知识讲座;在清二社区与社区工作人员一起巡逻、打扫卫生,包饺子送给孤寡老人……义工活动丰富了我的生活,让我感受到人与人之间温暖的情意,让我逐渐成长。
曾经看过这样一段话:“有一种生活你没有经历,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没有经历,就不知道其中的快乐;有一种快乐你没有经历,就不知道其中的纯粹。”很喜欢这段话,因为我觉得它是对义工生活最好的诠释。有人把义工比作无声的花,默默开放,释放清香。我喜欢这种方式,宁静之中感受淡淡的幸福 。我也愿意沿着义工之路一路前行,去守护去传播这纯粹的美,这淡雅的香。
八年级作文 篇3
幸福如茶,满满溢岁月香。——题记
幸福,就好比一个谜,一千个人,就有一千个谜底,它在历史的长河中,总变换着各种不同的姿态,演绎着不同的悲欢离合。
嫦娥吞不老丹,独自飞九天,独守广寒宫,她的幸福就是成仙;“洞房花烛夜,金榜题名时”,这是封建学子们的幸福;而范仲淹登岳阳楼,望大江滚滚东去,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”诠释了自己的幸福……其实,每个人的幸福,都在上演着属于自己的精妙绝伦。
山林饮涧,鸟鸣婉转。茅舍前那方矮圆的`桌椅,总愿一壶淡茶的清香和一泓清泉的静美。看落晖唯美,观细水长流。采菊东篱,体味花香袅袅,笑看花开花谢。“山气日夕佳,飞鸟相与还。”心中怀着如画的静美,也便释然罢。
原来,这就是幸福,淡泊宁静的幸福。
仕途受挫时,不使金樽空对月,仰天豪唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”;游于黄河之畔时,则壮叹“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”;望庐山瀑布时,不禁遐想“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。总这样,似乎从未有过黯然与悲伤。
原来,这就是幸福,飘逸洒脱的幸福。
还记得,曾几何时,我们有过多么痛苦的挣扎,但犹记得那暖人心扉的芳香;虽然曾经有过黯然,但那种幸福的温柔触感却令人刻骨铭心。青春年少的我们,正努力追赶那片属于自己的幸福朝阳,有过伤痛,有过失去,可是回眸逝去的年华,那些依旧温存的记忆又是多么令人幸福。
其实,幸福的声音时时萦绕耳畔。时间在改变,然而幸福,却永远不会湮灭。
这就是幸福,随性、宁静……
八年级作文 篇4
师恩难忘,师情永存。在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来……人的一生是漫长的,也是短暂的,在这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。有人曾经说过如果把人生比作一座塔,那么老师就是最底层的基座,若没有老师帮我们打下牢固的地基,我们便无法再继续发展。现在我已经是一个小学六年级的学生了,教过我的老师有很多,正是他们的谆谆教诲把我从一个懵懂无知的小孩变成了一个努力追求成功的大孩子。在这么多的老师当中,尤其让我崇拜和佩服的就是我们的班主任兼语文老师——李老师。 李老师接班的第一天,就给我留下了很深的印象:讲台前的他高高瘦瘦的,一张国字脸凸显出他的威严,一双很英俊的眼睛里露出纯洁坚定的目光,满面笑容地向我们介绍他自已。当时他给我的感觉就是既严肃又亲切,在我们之后的.相处过程中也正验证了这一点。
在课上,李老师是非常幽默的,他总能用几个风趣的小故事把我们逗得哈哈大笑,因此我们班的课堂气氛总是很活跃,大家都爱上他的课。李老师还很有才华,除课本上的知识以外他还经常给我们讲一些课外知识,大大丰富了我们的阅历。
李老师也有严肃的一面,我想这正是他爱之切的自然流露吧!记得在一次期中考试的过程中,我心不在焉,居然连看拼音写汉字都没写对,结果考砸了。放学后,我被裴老师叫到办公室,李老师满脸愤怒,欲言又止,最后叹了一口气。这是李老师第一次这样,我吓得低着头,不敢再看他一眼,只听到老师严厉的对我说:“你呀,怎么这么简单的题都会错呢,你知道高考差一分,就有可能不被录取,学校的每次测试都要像大考试一样认真对待,学生的首要任务就是学习,你要把全部心思放在学习上,有什么困难或不懂的都可以来找老师,我们一起努力。我希望你记住我的话,下次不能再犯同样的错误!”我流着眼泪点点头,老师的每句话,每个字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太阳的光辉,一件事可以映射老师的人格,李老师,您的教诲之恩,我将永远铭记在心。请相信,在您的精心教导和关心下,我们这一棵棵小树苗一定会长成一株株参天大树。我们也会像您一样在自己的岗位上认真负责,为人民、为社会做贡献!
八年级作文 篇5
礼是一个人为人处事的根本。也是人,之所以为人的一个标准。我们中国素有“礼仪之邦”之称。所以我们要有礼貌,使每个人都是“礼”的象征。
在“礼”两个方面的属性中,等级制度为“礼”的本质。也就是孔子所谓的“君君、臣臣、父父、子子。”。而伦理道德方面的属性则为等级制度的外在显现。封建礼数实际上是通过向人们灌注孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等,把这些外在于人的伦理道德观念变为人的内在需求,去束缚人们的思想,限制人们的行为,把人们变为统治阶梯的忠实奴仆,以达到维护封建等级制度的目的。正因为如此,所以中国封建社会的历代统治者都把封建礼教作为维护其统治的`不二法门。自从民国以来,中国的礼仪制度在不断变得简单化、人性化,吸收了西方一些可以借鉴的模式。“礼”,只是人们日常生活中所必需遵守的道德规范和行为规范,已经脱离了原先为封建时期森严的等级制度服务的本质,而是维系社会良好风气的道德规范。
可是有些人却没有这个“礼”。最近电视上总是报导一些“碰瓷”事件。那些人之所以“碰瓷”,就是想要得到更多的钱。还有一些老人被撞倒了,有些路人出自好心给老人扶起来,却被老人诬陷是ta撞倒的,他们没有礼,反而更有理。从小,老人在我的心目中都很善良,慈祥和蔼。可他们却不是我心目中的那样。还有报导一些人出去旅游,总爱在一些文物上或者墙上乱涂乱画,不但不礼貌,还会被人们藐视。在公交车上,一些人看到老人,孕妇或者残疾人都会给他们让座,而另一些人却无动于衷。有的老人觉得年经人工作辛苦,还会给年轻人让座。前几个月电视报导在一辆公交车上,一个女孩没有给老人让座,竟然出手打那个女孩。
看来,并不是所有人都懂得了“礼”,可我想随着中国的一步步发展,“礼”无与伦比的魅力必将会再度大放异彩,使世界眼中的中华民族,是一个文明、开放的民族,而中国当然就是一个文明、开放的国度。可以说,中国的形象,将会因为“礼”而更加亮丽,清新。
八年级作文 篇6
在我的周围有许多关爱,他们每时每刻都包围着我,使我感到温暖,幸福。这些关爱来自家庭,学校,来源于生活。
那是一个寒冷的冬天,我还上小学。郑州下起了几十年以来最大的一场雪,一夜之间,整个郑州银装素裹,披上了一层“雪衣”,白的耀眼,白的发亮。
早上,一出门,一股寒气迎面扑来,我不由的缩了缩脖子。看着满世界的白色,爸爸说:“雪太大,你等着我骑电动车送你上学。”可当我们下楼才发现,雪竟有十厘米左右厚,电动车根本没法“走”,电动车“寸步难行”,可把我给急坏了,在这样下去肯定会迟到的,爸爸说:“你先往学校那边走,我回去放车,等会赶上你。”说完,就往回走,我踩着没过裤腿的积雪,小心翼翼的向学校的方向走去。(小心翼翼是因为脚下太滑,我害怕摔倒)或许是时间还早的原因吧,满地的雪上只有我一个人的脚印。不一会,爸爸便从后面赶上了我,牵着我的手,向学校走去。我行走的速度变快了,因为那双手给了我勇气和力量,我边走边望着那双因为没带手套而被冻的冰凉的手,那为了撑起这个家而长满茧子的手。路上的脚印也不再形单影只,因为有爸爸的脚印陪伴。好不容易走到公路上,车基本已经可以正常通行,两侧的道路上环卫工人正忙着铲雪。迎面来了一辆长途汽车,爸爸花了一百五十元带着我上了车,没过多长时间,便到了学校外的一条公路上,我们下了车,爸爸又领着我过马路,走在了连接着学校后门的马路上。(前门正在施工,学生统一走后门)与之前不同,这条路虽然都是雪,但已经因为走的人太多而被踩实了,已经变成了“冰”,走在上面特别滑。没走多久,我就差一点滑到,幸亏爸爸那双强有力的大手拉住了我,但我的双腿还是跟地面来了个亲密接触,但不至于摔的太惨,带我站稳后,爸爸又继续牵着我的.手向学校进发。虽然我的脚已经因鞋子湿透而冻得僵硬,但我却一点儿也没有感到冷,因为爸爸那双“冰冷”的手源源不断地传给我温暖。
到了学校,虽已过了早上去学校的时间,但我却没有迟到——因为天气原因,学校延迟了半个小时的到校时间。
到了教室,同学们已经基本到齐,只差几个和我一样因为家远而还没有到校的学生,老师也已经开始讲课,我喘着粗气,喊了一声:“报告”,全班同学向我投来目光,那目光先是惊讶,再是关怀,老师的声音传来,声音里透着关切:“快进来吧。”坐在座位上,我看看自己,因为刚才那“摔了一半的跤”,裤子上全是雪,同桌也向我投来关切的目光。我看着,感受着同学和老师的关爱,回想着爸爸的关爱,感受着手上的余温,我感到既温暖又幸福。
我从家庭中感受关爱,从学校中感受关爱,从生活的一点一滴中感受关爱。我从关爱中感受幸福,品尝着幸福的滋味,在寒冷的冬天享受着幸福的温暖!
八年级作文 篇7
是的,长大了。我知道了你所有的故事,你的辛酸,你的告诫。那对我而言,真的很巨大。从你的一切一切中,我学会了怎样面对我的生活,面对我的人生,我的将来。你曾落泪,你曾倾诉,我看到了你满是伤口的心,而你却安慰我因无知而流下的泪水。
不管怎样,你的脸上永远洋溢着微笑,却也掩饰了你起伏的心。
你的故事中,从开始就注定要流泪。被人欺负了这么多年,却无人能理解,身为女子,却也不敢在家里说她个“不”字。看见她欺负你,你却依然要低声下气,依然要为她服务,只可惜她是个不孝女,假惺惺,更是老太君的明珠。你每天给她做饭,帮她看孩子,你说你累了,你在我面前哭。妈,你的气势去哪里了?
幸好,现在没关系了,因为你有我,你说过我是你唯一的`骄傲。
以前,我们好像也不太和睦哦!你总期望我是高高在上的太阳,可我这个太阳却总也越不出地平线,你每次都会骂我,骂完了再唠叨,嫌我这嫌我那。而我每次需要安慰和鼓励的时候,你又在哪里,依旧是骂个不停。我真的恨过你,心里,总有种东西浮上来,那种伴随的疼痛从头顶直直地穿过骨髓,深入心脏。我发誓永远不理你的。可每一次到这个时候,你又会端着水果和零食来“慰问”我。
妈,你是伟人,如果我的故事里写满了辛酸,那么我会选择结束这个故事,我的眼里,新的生活也罢,死亡也罢。
你一直是我精神的依赖,生活在独立的空间,我有着难以忍受的烦恼,每次看到你,你的笑容就如魔法一般,瞬间赶走了一切。你会听我的故事,讲道理给我听,要我学会坚强,学会适应,学会忍耐。
你被病魔缠身,你吃药也会皱眉,你病发症多发。我不愿看见你痛,看见你流泪,看见你伤心。至少你有我,你会流露真情而幸福的笑,我要永远温柔地握着你的手!
八年级作文 篇8
岁月匆匆走过,从幼小的身躯逐渐成长,在这漫长的旅途中,经历过风雨,遇见过彩虹。在茫茫人海中,遇见了朋友,懂得了更多。
从呱呱落地,到长大成才。在这个过程中,我们不知不觉地与许多事擦肩而过,或许我们到这一刻还不明白,中间我们经历过什么,收获到什么。
夜间了,躺在床上的我不同唠叨着妹妹,只因为她贪玩不爱做作业。话从嘴里排山倒海地涌出,成了妹妹耳朵里的不速之客,仿佛有说不尽的话想把它一次说完。我仅仅只是想帮妈妈教育好妹妹,不想让她太辛苦。话从嘴出,但往事也似乎耐不住性子,一波波地出现在我的脑海。
细细回想以前,我不也曾是这个样子吗?那个越叫越跑,到处乱窜的小孩现在成了一个性格并不太开朗的学生,这样的变化让我也觉得这并不是同一个人。但在这过程中,谁又会发现,或许这就是成长,一个让人难以发现又必须经历的事情。
夜间,宁静的小路上唯有青蛙的独叫声,风呼呼吹过,我并没沉睡。看着房间里的一件件物品,仿佛是我成长的印记。
儿时父母对我们的教训都已烟消云散,可我却更懂得去尊重别人,理会别人的感受。在我的`心里,有一个自己的密室,那里隐藏着许多的泪水和痛苦,而这一切,我都不愿与别人倾诉,因为我总想给别人带来快乐,也因此,我真正地长大了。
当我慢慢翻开日记本时,细细地品读着过去记录下的一点一滴,字迹并不整齐,只是偶尔打发时间的工具,但在这一刻,成了我唯一回往过去的脚步。
一字一句里包含着儿时的快乐与天真的忧愁,当看完最后一个符号,我知道,所有的改变都只因为我长大了。
八年级作文 篇9
你庄严的面容,让我们心生敬意;你严厉的话语,让我们时刻铭记;你舍己为人的精神,让我们赞叹不已。你——我的老师,用自己的青春,来教育我们。你不辞辛苦,日夜操劳,为使我们将来比你生活得更好。你是多么的无私,你就是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;你是多么的勤劳,你就是园丁,播下了最美好的希望等待桃李芬芳……
第一次遇见你,满脸笑容,和蔼可亲,是你留存我脑海里的`第一印象。你算不上高,可以说是矮,闪亮的眼睛外戴着一副眼镜,身体微胖。你虽然很矮,却丝毫没有因为矮而自卑,你依然会和高个的老师站在一块,谈笑自若,每天依然开心快乐。你总是对咱们那些个子矮小的同学说:“矮是浓缩的精华,不应为此而没有自信或自卑。”你还说:“哭也是一天,笑也是一天,为什么不选择笑着过这每一天?”你很乐观,总能让我们受到你的影响,慢慢的,我们也开始笑着过这每一天。
你很少打骂同学,总是以温柔的话语来教训他们,除非真是犯了大错,你才会稍示惩戒以儆效尤。你以身作则,你怎么做我们也学着怎么做。因为有你,才有整个班集体;因为有你,我们的坏习气才或多或少有所改变;因为有你,我们才真正逐渐长大;因为有你,我们懂得了传统文化的重要;因为有你,我们明白了许多曾经困惑的的问题。
如果没有你的教导,怎么会有今天懂事的我们?又怎会有我们今天的成绩?感谢你的付出,你的辛勤,你的无私,我们会永远记住你的。你是最美丽的奉献者,永远散发着迷人的光彩!
八年级作文 篇10
他,是一颗闪亮的星星,在“银河”中闪闪发亮。他,是璀璨的明珠,带我们遨游幽默世界。他,就是我的同学——郑辰。
郑辰,是一个“有着男人的身高却没有男人的气魄”的男生。说得再详细一点,就是我的老同桌。我们班大多都称呼他‘辰哥’,似乎略带些客气的意思。也只有我叫他郑辰,虽然只是叫了短短的几个星期。
他有着1米84的海拔,一双椭圆形的眼睛,粗浓的眉毛像两个凶神恶煞的门神,一直保护着他。而我认为,他的神情之间有一种男子的粗犷,也有一点儿小女孩的娇羞,让我最无法忘怀的`则是他的那些“破事”。
上课时,只要一轮到他发言,这就意味着一场大笑即将发生。他站了起来,一激动,身体又碰上了桌子,发出一阵声响,惹得全班哄堂大笑。他的头微微上仰,脸涨得通红,嘴唇虽说在颤抖,但竟吐不出半个字,真可谓有话难言啊!好不容易从嘴中蹦出几个字,却又忽然中断,头一下子涨大了许多,随即带出一个发颤的、走了调的声音 。轰的一声,教室里的笑浪压倒了一切,笑声冲出了教室,冲向云层。而他的头也往下一低,脸紫得怕人,抿着嘴唇,脸上挂着一丝痛苦的微笑。
虽然和他不搭同桌已一年之久,但之前的点点滴滴,仿佛是昨天发生的,让人无法忘怀。
说实话,我实在不大佩服他的歌技,可回过头来想想,因为有他,才能带给大家欢笑。值了!
记得那次朗诵赛,老师让他上台去唱歌,和唐老鸭,丁大维一起。
辰哥像一个害羞的大男孩,在阳光的照耀下缓缓走向讲台,脸上涨的更红了。可一到了讲台,他就完全变了样。
“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”他用那雄浑激昂的语调、夸张的动作,向我们证明了他的投入。
如果说友谊是一棵常青树,那么浇灌它的必定是心田的清泉;如果说友谊是一朵不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。辰哥,加油哦!
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