八年级作文

八年级作文10篇[精品]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文 篇1

　　每个人的人生都是不同的，有人的人生如鲜花；有人的人生如野草；而我却有一个如梦的人生。

　　梦——它给人的第一感觉，就是若隐若现，似有而无，似真而幻，一个变幻莫测的境界。我，正是有着这样一个人生。

　　说起我如梦般的人生，那真是一言难尽。

　　上小学时，我们班从三年级第二学期便开始排榜了，我清楚地记得，那次期末考试，我排在班级第十二名的位置上，在往后的考试排榜中，我都稳居班级前十名。其中有两次还排了班级第一。到了小学四年级的第二学期，学校开始排校榜，我仍稳居年组前60名。还有一次，我在年组排第十一名。而且在临近毕业的模拟考试中，也是成绩优异。

　　我不只是在学习成绩上能博得老师的夸奖、同学的赞扬。而且，在作文和字迹工整方面也时常受到老师的`表扬。到了小学六年级，我又因为小组长工作认真负责，受到老师的表扬。

　　在小学还没毕业的时候，我曾很有自信地认为，我一定能考上初中的“特教班”；到了中考，我也一定能考上重点高中；到了高考，我更能考上重点大学。

　　可是，我错了！小学升初中的分班考试，我竟一落千杖，结果被分到了“危机班”，在没正式进班之前，家长利用亲戚关系，把我安排在“特教班”。

　　由于分班刚刚结束，许多同学都好奇地询问其它同学，是否是考到这个班来的。当然，也有很多同学询问我。当他们问我的时候，我总是不回答。我之所以不说是考上的，是因为我不想说谎。而我不说是找亲戚进来的，那是因为，我不想面对残酷的现实。而每当这时，小学同学在不知情的情况下，对别人说我是考上的。

　　就这样，我在痛苦中渡过了初中的第一个学期。第一学期的成绩依然不尽人意，一连几次的考试，名次都排在300~400名之间。并且在往后的考试中，也都是如此。

　　我不但在学习上遭遇了坎坷，而且在其它方面，也受到了前所未有的挫折。在小学从未被老师批评过的我，在初中，却时常因为一些小事，受到老师的斥责；在小学一直被认为是班级写字最工整的我，如今却因为字小，字没字体不再受到老师的表扬；在小学，被师生公认为做事最认真的我，在初中，也没有受到过任何表扬。

　　我是何等的悲伤与无助，人生中的坎坷与挫折无情地向我走来！我痛苦，我无奈！

　　一个曾经在小学创造了无数辉煌成绩的我，如今却是一个不被认可，不被注意的人。

　　这一切都来得太突然了，小学时的经历，犹如一场梦，梦散了，我醒了，但我依然留恋着它。

八年级作文 篇2

　　“一元钱”是在普通不过的了，可是他却有着深深的寓意。

　　一元钱对人们来说是随处可见，但是它的来历是代表着不同寻常的意义。他对那些家喻户晓地明星歌星来说可谓是九牛一毛；他对那些腰缠万贯的富翁来说不值得一提，但谁会把一元钱看的珍贵有价值呢？是那些富有同情心和爱心的人，只有他们才会从口袋里掏出一元钱捐给那些衣衫破烂的乞丐。那些跪在路边伸手向那些无情的过路人要一元钱时，他们连看都不看一眼。茫茫人海中，只有那些“无名”路人才会大大方方的掏出一元钱用饱含同情的眼光轻轻的放到他们手中。

　　一元钱的来历是微不足道的吗？错！大错特错！它是用人们那勤劳的汗水和劳累的经历换来的，世界上，有没有人会无缘无故的得到一元钱呢？没有人，没有人会不用辛苦得到珍贵的一元钱。如果有一天，把你放到人山人海的地方，让你自己去赚一元钱时，你才会体会到父母的不容易，体会到父母的'辛苦，你会流下那对父母有着深深的歉意的眼泪，对父母大声的说一声“父母，你们辛苦了！”

　　一元钱呼唤出了人们的心声；一元钱也让人们领悟到了做人的道理；一元钱将告诉那些无情的人们，珍惜一元钱吧！你们可以伸出你们的双手，捐出那珍贵的一元钱。让你有一颗感恩的心和充满爱心的心吧！

八年级作文 篇3

　　呀！春天在哪里。我是个寻找春天足迹的小天使。啦啦啦！啦啦啦！让我这位春之天使带着你们来寻找春天鸟语花香的足迹。

　　我穿过走廊，走过教室，跨过泥路，来到了学校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我贪搂的吸着清晨的第一阵花香。举目眺望，远处一大片粉红粉红的，仿佛东方出晓的.彩云，给人间洒下了第一道温暖的阳光。我走近一看，啊！原来是桃花姐姐正在含苞欲放，她开得如此娇艳大方，粉红的花瓣，加上金黄的花蕊，在绿叶的衬托下，像夏天美丽的荷花。在春风的吹动中，桃花隐隐约约在向我微笑，告诉我春天的到来。几个还未开放的花苞上白下黑，花瓣紧闭着，多么像含羞的小姑娘。

　　我站在桃花林中大喊一声。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了过去，哦！原来是一串红仙子。他一看见我，脸就红的比苹果还红几分，只伸了一条小黄手。听说一串红仙子的小黄手跟蜜蜂姑娘相处的很好。

　　春天的大自然百花争艳，春天的大自然生机勃勃，来吧！同学们，趁这美好的时光，为生活添上一道彩虹，为春天增添一份欢笑。

　　春天就在这里。

八年级作文 篇4

　　当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。

　　最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。

　　敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。你让一个孩子在困境中开出希望的花。这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。我发现，我带不走你们。

　　但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的`勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。

　　同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。相遇在秋天，分离在夏天。在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获。我的学校，我的老师，我的同学们！

　　我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！

八年级作文 篇5

　　不知不觉，姥爷走了快一年了。不知道姥爷在那个世界里过得好不好。

　　依然记得姥爷走的那天的情景。

　　那天，天一直阴着，很冷，衣着单薄的我在学校门口焦急的等待着爸爸来接我，左眼皮一直在不停地跳着，心里有一种不祥的预感，好像有什么不祥的事情要发生。

　　我等来了爸爸，也等来了一个噩耗：姥爷走了！永远的离开了我们！

　　车子飞奔在回老家的路上，望着车窗外的那些树，回想着以前和姥爷在一起生活的点点滴滴，泪悄然落下。

　　树啊，你们要是有思想，你们会来安慰我吗？

　　不知不觉，天空中飘起了细细的雨丝。

　　终于，到家了。

　　眼前还是熟悉的小巷，熟悉的`老屋，熟悉的人。只是每个人的脸上写的都是难过，连空气中都弥漫着浓浓的忧伤。院子里，还有姥爷亲自种下的树，只是，树还在，人却不在了。

　　雨下得越来越大了，仿佛在为我们失去了姥爷而感到惋惜。老屋的中央，姥爷静静地躺在那里，脸上挂着一丝笑容，好像睡熟了一样，让人不忍心去把他吵醒。

　　哭声依旧，只是姥爷再也听不见了。

　　看着山上的那座新坟，想着从此和姥爷就活在两个世界，心就会很痛很痛。

　　我一直都弄不明白，身体一向很健康的姥爷怎么一下子就倒下了呢？或许，姥爷是生气了，不想理我们了吧。

　　姥爷就这么走了，没来得及和我们道声别就走了。

　　又快到姥爷的祭日了，悄悄地，问一声姥爷，您在天堂里过的好吗？

八年级作文 篇6

　　爱是什么?

　　这个问题曾经困扰了我好久。我去问妈妈，妈妈说：“爱可以是一顿可口的饭菜，一杯暖暖的茶，一句亲切的问候，一次好心的搀扶……”“那么，爱到底是什么呢?”我问。妈妈耐心地说：“总之，爱是对他人发自内心的关怀。”我还是一知半解。

　　在以后的日子里，闲暇之余我每天都在思考“爱是什么”这个问题，直到一次偶然，我才真正发现了爱、明白了爱……

　　那天，我一个人走在上学的路上，刚刚下过雨的路面上还有积水，看上去十分泥泞。我一边走一边思索着那道想破脑袋也没有想出来的数学题，突然脚底一滑我跌在了地上，溅起的泥水弄的我满身都是：脸上、手上、胳膊上、衣服上，浑身都是黑糊糊脏兮兮的斑点，好像一只很滑稽的脏猫。“哈哈哈…”周围的.人轰的一声全笑了，我羞得哇哇大哭起来。看着一个个从我身边走过、指指点点的人们，我哭得更厉害了，眼泪就像断了线的珠子，大颗大颗的往下落。这时，一位大姐姐从不远处疾跑过来“来，先起来，地上凉”，大姐姐慢慢的把我扶起来，“摔疼了吧，有没有伤到哪儿呀?”大姐姐用水汪汪的大眼睛看着我问，我一下子止住了泪水。大姐姐又从口袋里掏出纸巾帮我擦脸上和身上的泥点子。“谢谢你大姐姐”，我说。“别客气，这是我应该做的。哟，膝盖上怎么出血了，我扶你到校医务室上点药吧。”我低头一看，问题不是很大，自己也能忍住，就坚持不去，大姐姐就把我扶回了班里，说：“以后要小心一点，走路不可以分心噢，记得放学回家让妈妈给你处理一下伤口，好了，拜拜小妹妹”，我再次感谢，大姐姐莞尔一笑，挥挥手就离去了……

　　就在那一刹那，我一下子明白了，原来，这就是爱!爱不分大爱和小爱，爱就在我们每一个人的身边，爱无处不在。我暗暗下定决心向大姐姐学习，把爱传递下去，让人间处处都有爱。

　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，行动起来吧，让我们把爱变成一种本能而永远地传递下去吧!

八年级作文 篇7

　　终于，令人惊险激动的期末测试已经考完了，这次考得还不错，这下，我可以安心的过个年了，一想到过春节，就令我高兴，因为可以和伙伴们放鞭炮了！

　　开始，一想到过春节，是很高兴，但是，在我们中学生身上，有一个很大的压力，那就是作业了，作业，作业，一本一本的作业就要和我挑战了，我高兴的心情早就被磨灭了，一心想到了作业上。终于，经过我的几番努力，作业终于被我给搞定了，我非常快乐，因为我可以痛痛快快的玩一场了，没有什么忧虑和烦恼。

　　我盼啊，盼啊，我最希望过的一个日子终于来到了，那就是春节。

　　包饺子啦！听妈妈的这一喊声，我就知道妈妈的心情有多好。听到妈妈的命令，我必须得服从，赶快的洗洗手，抱起饺子来。吃饭时，一家人团团圆圆的围在饭桌上，那是多么的幸福啊！

　　慢慢的，时间如梭，时间如流水，飞快的到了正月十五元宵节，元宵节就是吃元宵，闹元宵。

　　快乐的日子也一天天过去，上学的日子也越来越近，寒假是我感叹！感叹什么呢？感叹这一天中发生各种不同奇怪的事情，在我的印象中，一件事情令我记忆最深刻。

　　在正月十五元宵节的晚上，各家各户放弃了鞭炮，在我家前面的那条街上，五颜六色的炮花，笼罩着整片天，使人心旷神怡，使人憧憬。在路上，有欢呼的'叫声，有快乐的喊声，这件事令我记忆最深刻，它在我的心中永远是那么美丽，这么美丽的景色，使我不由自主的想起一句诗词，我也想用它作为这偏激诗文的结尾：

　　元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。

八年级作文 篇8

　　新的一天，旭日从东方冉冉升起，投下一缕阳光，到了林中，到了田间，到了心房。而我，便喜欢让它留在我的身上，与它玩耍，嬉戏，尽情享受愉快时光。

——题记

　　（一）

　　清晨醒来，轻揉我那朦胧的双眼，疾步走到窗前，拉开窗帘，迎面的阳光。找到闲处，蹲坐下，沐浴着阳光，享受它带给我的希望。

　　在阳光的沐浴下，雏鸟忘记了疲惫，在树枝间歌唱。

　　在阳光的沐浴下，公鸡放下了花裳，在棚间四处游荡。

　　在阳光的.沐浴下，我抬起了双眼，望向远方，拾起了希望。

　　（二）

　　临近中午，轻揉我那疲惫的双眼，快步走出教室，深吸一口气，迎面的阳光。找到闲处，蹲坐下，沐浴着阳光，享受它带给我的世事无常。

　　在阳光的沐浴下，小草已没有了生机，雏鸟没有了活力，公鸡没有了力气，我也没有了希望，只是拖着疲惫的身躯，在那无尽的长廊里走着、想着、盼着……

　　（三）

　　黄昏已尽，轻揉我那迷茫的双眼，慢步走出了屋外，放下书包，迎面的阳光。找到闲处，蹲坐下，沐浴着阳光，享受它带给我的最后一缕温暖。

　　在阳光的沐浴下，小草卸下了旧裳，在石缝间熟睡着。

　　在阳光的沐浴下，雏鸟卸下了悲伤，在树枝间栖息着。

　　在阳光的沐浴下，公鸡卸下了沉重，在棚间踱步着。

　　在阳光的沐浴下，我卸下了最后一缕哀愁，不再感叹希望，不再感叹世事无常。只希望，我将这最后一缕阳光留在心间。

　　消除了心间思绪，消除了身躯疲劳，消除了思念怀望。

　　侧目看着旭日从山的那头落下，留下了一抹东方红，带走了最后一缕阳光。

　　我多希望，明早一醒来，依旧是那阳光，让它沐浴在我身上，让我沉浸在它的溺爱中……

八年级作文 篇9

　　寒假，父母外出，作业已半，自己坐在床上抱着熊，看着窗外。外面刚下了雪，有许多孩子在玩耍，叽叽喳喳，像一只只快乐的麻雀。曾几何时，那个“疯丫头”“野小子”的孩子也学会了安安静静，也会不吵不闹的坐在床上。

　　屋内一片寂静，抱着大熊那也不想去。只想这样一个人静静的呆着。忽然我看到了一个蓝色的小东西，很熟悉却又想不起是什么，我过去把他身上的尘土擦掉，奥，原来是我的佛经盒啊。

　　插上电源，听着那优美的乐曲，闭上眼，回想起了过去。那是一个暑假的傍晚，吃完了饭，我和哥哥姐姐们一起坐在床上，双腿盘起，两只手轻松的放在腿上，闭上眼，关了灯，静静的听着佛经，品着佛曲的韵味。那是何等的`惬意，何等的轻松。而现在同样的床；同样的歌；同样的闭眼，我品出的却是孤单，寂寞。为什么同样的东西，我品出来的味道差异这么大？

　　回到床上，我想，那时父母要扔了它，被我留下了，我真的是舍不得那小小的蓝盒子吗？我在思考中给了自己答案。不，我不是舍不得它，而是舍不得在它身上所发生的事。盒子，他只不过是个载体，承载了事迹，可以使我看到他去怀念一些情感，所以才舍不得。那么学校，老师，同学，故居，不都如此吗？载体，它承载了时间，承载了情感，承载了爱。

　　真真假假，假假真真，何谓人生？不就是活在当下吗，那又为什么拿以前的东西来让自己不舍？笑，我本赤裸裸的来到这个世界，不久又会赤裸裸的回去，一来一回没有得到什么，也没有失去什么。那么我为什么而快乐，又为什么而悲伤呢？

　　一切都会过去，珍惜当下。行走，只为我愿意。

八年级作文 篇10

　　雪花在纷纷扬扬的飘着，也正是这样的严冬让我见证爱的奇迹。在这一片单调而乏味的雪景中，那位卖番薯的老人为它加上了一股浓浓的爱意……

　　那天的傍晚，天气显得异常的寒冷，没有一个人散布在大街上，更没有一个人想到在这时候出来，正在我观望着雪景时，以为年过花甲的老爷爷缓缓的走在大街上吆喝着‘卖番薯，卖番薯，又香又甜的大番薯。’一声声吆喝声散入了刮来的.狂风中，几乎没有一个人愿意在这样的大雪天冒雪出来买番薯，但是老人依旧喊着，不知是哪里跳出来的小女孩走到了老人的面前，颤颤巍巍的说‘老爷爷，你能卖我两个番薯吗’老人笑着答应，熟练的拿出一个袋子，捞出两个红薯放入袋子，然后流利地说‘1元一个’不想小女孩却有点羞涩，轻轻地回答‘我只有一块钱……但是我想买两个……’老人看了看小女孩，仿佛想起了谁。

　　顿了顿。‘行’小女孩的脸上浮现出了微笑，‘谢谢爷爷’说完便笑着跳着回了家，老人望着小女孩远去的背影。脸上也笑了……

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