八年级作文(大全7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
有人说：“人生最深、最平和的快乐，就是静观天地人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香，一点点透露出来，那些尘封的快乐，慢慢被打开。这样很快乐……
曾经觉得，被太多的功课和作业堆积起来的生活很不快乐，徘徊中，突然想起张爱玲的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”我一直在找一个理由，让我的生活快乐，终于，功夫不负有心人，我不再苦恼，不再埋怨，静静翻开书本，书中的每一个字，都仿佛是绽放的鲜花，每一页都用心写得精彩绝伦，每一个故事都那样感人至深。畅游书海，才发现无论在微波中轻荡小舟，还是在巨浪里搏击长风，都是一种快乐，一种享受。休息时，才惊讶地发现，衣袖已湿，清风吹过，我感觉无比爽快。
看着漆黑的夜幕，那皎洁的.月亮仿佛是这黑夜里盛开的花，它慢慢掩住了天边最后一点光辉。伴着灯伏案读书的我，抬起头，揉了揉已酸楚的眼睛，虽然很累，却并不无聊。因为我面对的是对知识的无尽渴求，用知识一点点填满心中的空虚，一点点照亮酝酿已久的梦想，那些书本，化作了一条结实坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦，一直通向遥远的未来……
这时我又想起了毕淑敏的话：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”她面对山上厚厚的白雪，悟道人生的真谛，而我在每天平凡而忙碌的日子里，找到了生活的意义：静下心来，好好读书，让读书的好习惯深深扎根于心灵深处。
书本如花，芳香四溢，让书的芳香弥漫我的世界，完美我的心灵。
这样使我更快乐！
八年级作文 篇2
时光如梭，我们不知不觉的长大了。在我们这个年龄心理是复杂的，有与众不同的感觉。我们每次在上课的时候都会有点调皮，但老师却仍关心着我们，理解着我们，因为老师知道在我们这个年龄是青春叛逆期，这是正常心理。
我们老师有时候在课堂上还会给我们讲一些她在我们这个年龄时候的事。在她讲那些事的时候，我们都会在下面听得津津有味，并且脑子里显现当时的情景。
在我们这个年龄的时候，我们有时候会做出一些出格的`事，也曾因这些事出格的事而被吵。
记得在前几天的时候，我跟我妈妈吵了一次架，那是闷热的一天，我中午放学回家后，我当时非常热，又口渴。我就去喝凉水，那时候我心情有点儿不好。我刚走到自来水管旁边，我妈又不让我喝凉水，因为我妈知道我的胃不是很好，有时候喝点凉水就会胃疼，我妈从屋里给我端了半碗热水，我就接住水，我喝了一口，有点烫。我就怒气冲冲地对我妈吼：“这水这么烫，我在不要喝热水呢！我就喝凉水。”我端起水就倒在了地上。只是我妈就说：“你别喝凉水，凉水喝多了你的胃就又该疼了，这热水等一会儿不就凉了吗！”我就跟她顶起了嘴：“可是我现在又热又渴，等不了那么长时间》”过了一会儿，我们两个不吵了。当时我爸我妈气得她的眼泪都快出来了，我看见了，我就对我妈说：“妈妈，我错了。我不该跟你顶嘴。”我妈妈就对我说：“不是不让你喝凉水，是因为你的胃不是太好，我是怕你胃疼，另外，在你这个年龄的时候是叛逆心理，没事。”我听到这句话后，心里一阵阵的心酸，我后悔跟我妈顶嘴。
在我们这个年龄是叛逆的时候，希望你们能够理解、容忍我们所做的一切。
八年级作文 篇3
暖是食物，在我饥饿的时候是它喂饱了我；暖是蜡烛，在黑暗的时候是它照亮了我前进的道路；暖还是脊梁骨，支撑着整个身体；暖更是爱，爱是一种力量。
妈妈你还记得吗？五年级下学期，学校让我参加田径比赛。我不去，因为我害怕比不过人家会输，会被人嘲笑，甚至会被老师批评，但你却语重心长地对我说；‘孩子，做任何事都要经过第一次，如果你不去尝试一下，长大以后你也不敢去接受挑战，即使你在比赛中输了，但实际你是赢的，你要跟自己比赛，而不是跟别人比。’妈妈的话给予了我力量、信心。
以后的每一天我都是早出晚归跟着体育老师训练，可是在训练的过程中会遇到很多挫折，但我一点都不怕，因为妈妈说的那些话，让我咬紧牙坚持到最后。
时间一点一滴地流逝，终于到了比赛那天，我变得有点紧张。可就在这时，妈妈看见我的'神情，就知道我很紧张，拍着我的肩膀说；‘相信自己一定行。’我微抿着嘴角看着她。我在心里默念着必胜。
紧张而又激动人心的时刻来临了，广场上人山人海、接踵而至。看到这个场面我的心跳突然加速，心想；完了完了，这下我输定了。这时耳边仿佛响起妈妈的话；要跟自己比，相信自己一定行……我鼓起了勇气，信心满满的迎接比赛，在比赛的过程中虽然有输有赢，但是我学到了一个道理；做任何事情都要有勇气、信心，要知道输赢并不重要，重要的是尽心了……
光阴似箭，日月如梭。3天的比赛都结束了，而我也成功了，我的心比吃了蜜还甜，因为我没有给学校丢脸而是争光。亲爱的妈妈，要不是你给予我勇气，要不是你给予我信心，或许现在‘一无所有’，或许没有成功的果实。
妈妈谢谢你，谢谢你给我的暖，给我的爱，给我的勇气，给我的信心。
八年级作文 篇4
我是一个不太合群的人，每天总是和自己的好友单独在一起！
现在，我习惯了，习惯了在梦里寻找安慰，习惯了，在雨后等待阳光的重现，习惯了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的树叶。
有时，独自走在街头，脑海里仿佛又出现了小时和他一起玩雪，一起逛街，一起吃零食的情景……如今望着远方的夕阳落下，心里不知是伤感还是怀念……
曾经我有一为知己，我们行影不离，一起成长，一同快乐，一起难过，习惯了吃同一种零食，习惯了看同一种动画片，习惯了玩同一种游戏，习惯了听同一种音乐，一切都习惯了，是那么的自然……
但直到小学毕业的那天，我才发现分别的痛苦磨灭了所有的习惯，并带来了新的习惯。俯仰苍穹，我想知道南飞的`大雁究竟带走了谁的思念，夕阳落下，思念是否随之而去……
以后，我渐渐的习惯了，习惯了没有他的生活，习惯了思念时的孤独，寂寞，在破碎的记忆中，我慢慢的习惯了……
孤身一人，没有思想阻碍，所有的一切任你在脑海里胡思乱想，不比说给谁听，只在你的脑海里自由的浮现。
习惯了孤单，习惯了寂寞，你会发现，一切原来是那么的简单……
八年级作文 篇5
一直，我都是个爱雨的孩子，喜欢雨的任性，因为，我亦如此。
然而，雨是寂寞的……
依然记得，如，今夜--
那晚突然失落的我。走在空空的街道上，听着倾盆大雨肆无忌惮的发泄。
天，好黑。眼前一片茫然……是的'，我哭了。
没有你在身边，要我如何学会坚强？眼底沉积了太多的淡然，我，开始变得漫不经心。
我知道，我都知道。
你习惯了纵容我的无理取闹，我撅嘴，你微笑，我跺脚，你依旧微笑，你喜欢陪着我，对吗？其实，我都知道。
可，你又是否知道？
我的撒娇甚至于我的打扰，只是对你，没有你，我又该怎么继续胡闹？
现在，我很孤单，仿佛寂寞的雨，如影随形……
喜欢你，亦如，喜欢雨。因为，你同样任性。
雨中的嬉戏，你面前的随心所欲，真的很完美，完美到无可挑剔。
就在那晚，你离开，毅然决然。我很早就知道你会离开，只是从没想过你要离开。这，是谁的错？是我来不及挽留，还是，你忘记了回头？或许，谁都不懂，不懂雨中寂寞的节奏。
回过神来，我想，我不可以，再这样沉溺。
可是为什么，我看到雨中你的身影，真实，清晰？
你在微笑……那么你有没有看到，我，在哭泣。恍若两个世界，快乐与忧伤，无法融合的心情。你手中拿着伞，却站在雨中，淋雨。
我逃不掉，我明白。
我问你为何而来，你说你习惯了陪在我身边，因为没有我，你会寂寞。
你可知道，我已习惯了寂寞，这是我注定的路途。
你说你喜欢我，亦如，喜欢雨。
突然，我无言以对。
曾想过太多的相逢，太多的结果，想过我再次撒娇，你再次微笑，可是眼前，我不敢再次奢望。
原来，过去的，就真的无法埋没。
毕竟，我不再是我。我厌倦并惧怕着你下一次离开。
所以，干脆，我们不再纠葛。
终于清楚，过去的不会回来，它一次离开，就永远不在。
物是人非的感觉，心好痛，我无可奈何，你同样，无能为力。
这是结局，永远，永远……
八年级作文 篇6
在初中学习生活中，幸福就如路边的野花，在淅淅的春雨中生长，在轰隆夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头，也许你一转身就会发现。
在我童年的记忆中，爸爸妈妈并不是太疼爱我的。他们似乎凡事都用大人的眼光要求我，使我不能像同龄孩子那样撒娇快乐。真羡慕我的同桌夏敏，她倍受父母的疼爱。我们通常都是一起骑车回家，一到冬天，她的`父母就会担心她晚自修结束回家的安全，几乎每个晚自修后都能看到她父母来接她的身影。我当然也希望能够看到自己父母来接自己回家，有一次，我把这个想法告诉父母，不仅没有得到他们的允许，相反，得到的是一顿批评：“不要与别人比父母，要与人家比成绩！”听了父母的话，犹如一盆冰冷的水从头浇到脚，找不到一丝亲情的幸福。
更令我伤心的是，一次晚自修上到一半时，夜空中突然下起了雨，学校广播通知提前下晚自修。走出教学楼时，我看到已有许多家长在校门口拿着雨伞在等孩子了，不一会儿，许多学生都被家长带走了。我四处寻找爸爸的身影，可天意弄人，我等了好久，依旧找不到爸爸。失望的我这时发觉自己是多么的孤独啊，一个人耷拉着脑袋走在雨中往家里走，任凭雨水飘打着自己的脸，不知是雨水还是泪水，反正满脸都流着水。当我绝望地走到一大半路途时，我从身后听到了爸爸喊我的名字的声音，我已猜到他一定是去学校没接到我就往回赶，当时，我怨恨他迟到就没理睬他。这时，爸爸已下车将雨衣遮到我身上，并愧疚地解释着迟到的原因。看到他愧疚地解释，我心理才有所舒坦，但还是决定报复一下爸爸，就甩掉身上的雨衣往家里跑。冰凉的秋雨果真争气，帮我实现了惩罚爸爸的愿望――夜里，我得了重感冒并且发烧了。在迷迷糊糊之中，我听到了妈妈焦急地抱怨声：“都怪你，非要让燕子学会独立，培养自理能力，现在倒好，孩子重感冒了，……”妈妈的抱怨似乎让我解气多了，尽管头很痛，但心里还是比较开心的。一向能说会道的爸爸这时似乎做了亏心事似的，只简单地说了句：“我也是为她好才——”。爸爸边说边向门外走去。此时，原本准备原谅爸爸的我心里更加憎恨他了：我都病成这样了，他怎能半夜出门，对我不理不问。
一小时后，院门声再次响起，我看到了爸爸满身是水，可爸爸顾不得擦干身上的雨水急急地奔到我的卧室，从怀里拿出一个塑料袋：“药到了，药到了！”看到像个落汤鸡的父亲，我真想笑，可不知怎的却又笑不出来了。我明白了，我们小村没有诊所，一定是爸爸骑车去十公里之外的镇卫生院挂急诊买的药啊，不知怎的，我不争气的眼泪又来了。
父亲的良苦用心，其实就是在为子女浇灌着幸福之花，这朵幸福的花其实一直开在我们身边，只要你一转身或轻轻地俯下身子，你就一定能找到的。
八年级作文 篇7
美丽，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也许你会禁不住这样问。是灵魂？May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼，我有自己的诠释，不一定是独到，但一定是专有。
人们永远渴望自由，渴望飞翔，主张人权，自然而然地，束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞，他们的美丽也随之升华。我不以为然。
束缚——在我看来是一种修养，你相信吗？
束缚并非枷锁与牢笼的代名词，着两者之间并不存在必然关系，我从来不把这两者相互挂钩，因为这是两个完全不同的概念。
束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为，约束自己，组一个积极的人。
面对社会上各类形形色色的'人与事充斥着的诱惑与贪婪，我知道sayno，我懂得拒绝；比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者，我是不是闪光了呢？他们美丽，西装革领；我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花，花朵的艳丽不过是点缀，绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上，而来源于这类人的衬托在他们的堕落里，我有如鹤立鸡群不是吗？只因为我会束缚。
我会束缚，与此同时我也自由。因为我对自由的理解是：束缚=自由。
歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论：“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。”
是的，拜伦甚至曲解了自由，然后他随波逐流，那不是自由，他觉得一切都太逼窄，最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽，怎么可能结出甜果呢？
自由不是冲动，更不是放任；束缚同样也不是死板的压抑，强硬的克制。
考试将至，棉队朋友的盛情邀请，我婉言谢绝。当我站在领奖台上，捧着红光闪闪的荣誉证书，那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友，会黯然失色。我约束自己收获硕果——当留念相机“喀嚓”的一刹那，我微笑，因为我知道此刻的我最美。等考试结束，我放肆地闹，大声地喊，但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己，束缚自己的言行举止——在我自由的同时。
于是，束缚与自由同在，自由与美丽同在，束缚与美丽同在。
后记：月亮高挂天际的夜晚，站在《星空下》，自言自语：“我知道即使在《一千年以后》，束缚依然让我《不得不爱》，没有《一万个理由》只以为，束缚你竟让我如此美丽。”
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