八年级作文

实用的八年级作文[精品10篇]

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

　　口渴的时候，并不渴望饮料所带来的美味，却极度向往茶的清香。那种味道，淡淡的，略微苦涩，却沁人心脾。

　　淡淡的苦涩，浓浓的甜蜜。

　　为何？为何？

　　莫非，源于茶的清香、涩味？莫非，是那份坦然占据心头？谓之然也？

　　细思量，以“喝”一字形容饮茶之举，未免太过不适合。茶是用来品的，若以“喝”这等举止较大、马虎的行为岂不太糟蹋了这一杯香茗？！扑鼻而来的清香，携带着大自然的气息，通过鼻腔直沁心脾。心，如面临大海般惬意、坦然。

　　一年，两年……甚至十年的时间在历史的长河中不过弹指一瞬。漫步在历史的长廊上，两岸各人各态。再回首，路无边界，飘渺神秘，若有若无，记忆犹新的唯有心中的珍藏——那份回忆。而再转身一瞬，则有千百条大道纠纷，纵横交错，是否令你徘徊？是否令你踌躇？是否令你怅然？

　　蓦然回首，顿觉自六年级起开始忙碌的升学生活至如今已升初二的年纪，无奈地埋头书海，放弃我所热爱的绘画，不舍的抛弃手握数年的画笔，以堆山的作业为伴，同深夜的灯火为友，却一而再，再而三地与目标失之交臂，总是比上不足，比下有余。

　　为什么？为什么？为什么？为什么耕耘没有收获》为什么付出没有回报？为什么努力没有结果？

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　　单位不至于埋怨、颓废、消沉。因为我知道，思想一旦进入了误区，便难以自拔。因为我知道一切皆由心生，行为总受内心的影响。因为，那些日子，坦然，你我一起走过。

　　秋雨潇潇，写出秋的悲凉。窗外，数棵银杏树显得惨白无力，束手无策地放任银杏叶飘落。素来不爱花草的我，却是对这银杏叶情有独钟。如今，目睹其飘零，心中不免凄凉。但我并不会强求地咒骂老天延长它的寿命，我知道，这是无用功；亦不会为此而痛苦流泪。这些，源于自然，源于对银杏的`理解：

　　飘零固然悲惨，“凡物之成毁，皆有定数”，但当一切皆成定数，银杏叶已必定要从树上落下，地面到树梢的距离成为它们最闪耀的舞台，炫舞于空中，是它们最自信的舞步。这一切，唯有坦然、理解方能体会。

　　总喜欢在夜深人静的时候让思绪翻飞，尤其钟爱雨夜的思绪。整座城市依然沉浸在繁弦急管之中，面对红尘琐事，能耐几何？怎个“烦”字了得？倒不如以坦然相待，区区二字，却足以静对花谢花开，云舒云卷。品一杯香茗，思绪插上了翅膀……

　　年少的轻狂，随童年的逝去而飘散，遗留的是内心的回味。

　　那次体育比赛的失利，刻骨铭心。挫败地伫立在运动场上，感伤地低头。我，一个失败的运动员，那时滋味，怎是一般人可以体味？当心之疲惫，你成为我坚持的动力。

　　坦然！坦然！坦然！

　　果其然也！

　　何苦为这一次的失败而沮丧！一次并不代表全部，绝不！伫立于十字路口，条条大路通罗马！既然希望翠在，就不会因为一次的错误而幻灭。西风吹不落东庭花！尽管遭遇了挫折，放手错失了此时的机会，但是，夕阳西下终有月，错过了今日的太阳，何必哭泣？明日的太阳，依旧会从东方升起……

　　竞技场上，哪有常胜英雄？胜败乃兵家常事。毕竟，世间无第一，天外有天，人外有人。坦然面对失败，以平常心对待，反而让心灵放松，更易取得成功。

　　那些日子，有坦然相伴。坦然，你我一起走过的日子，平淡享受，只因你而生！

八年级作文 篇2

　　今天我来巴伦台玩，这里虽然不是人间仙景，但是这里独居一格，这里有许多的山`水`动物。说说山吧，山高大，连绵不断，再说说动物吧，除了常见的马`牛`羊`狗之外，着有野鸽子，还有国家二及保护动物大青羊，还有草鸡等等动物，再说说水吧，这里有一条河叫巴伦台河，这里水急。青就像吴均写的《与朱元思书》一样：“水皆鳔碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。

　　我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯，我便提着个小桶，一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”，我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了”，我满脸失落的说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗”的`一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐心的等待着。转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也开始麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。功夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道。这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话：恒则成，静则胜。

　　这件事给我的启发是：不管做任何事，必须认认真真，不要三心二意。

八年级作文 篇3

　　教室里响起了如雷鸣般的掌声，久久在我耳边徘徊，我永远不会忘记，那日的掌声，指引我迈出走向成功的第一步。

　　时间总是过得飞快，眨眼工夫，时针与分针便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的岁月。当我还沉浸在认真地听讲之中时，下课铃便不合时宜地响起来了，同学们早已按耐不住心中的焦急，在位子上坐立不安，等待冲出教室的那一刻快些到来。

　　老师似乎察觉了同学们的迫不及待，于是匆匆撇下一个作业：“大家回去查查本节课文章作者的资料，下节课检查。”说完，就也匆匆离开了教室，那个小小的课堂作业，谁会在意呢？只有我，默默记在心里，认真查询了资料，记在课本上。我不知道，第二天的语文课对我来说将会是怎样的一堂课。

　　第二天如约而至，课堂气氛很活跃，我还是如同往常一样，默默记着笔记。语文课的舞台不属于我，我只是充当那个舞台下的观众，为一展风采的同学们鼓掌喝彩，我没有尝试过去登上那个舞台，也没有足够的勇气去，只能欣赏他人的才艺。正在大家踊跃发言时，语文老师忽然问：“昨天的课堂作业谁来为大家展示一下？”顿时，刚刚如树林般的小手一个个倒下，教室里一片寂静，大家把头埋得低低的，忐忑不安的盯着空白的.课本。一时间，只听见电脑“嗡嗡”的运作的声音，老师站在讲台上，原本微笑的脸僵住了，一股怒气正在慢慢酝酿，一触即发。

　　我也埋着头，盯着记着作业的课本，攥紧了拳头，我到底要不要举手？手掌渗出密密的汗珠，那一瞬间，我听见心脏在使劲跳跃着，仿佛要冲破胸腔。眼看老师就要发火，我还咬牙做着心理斗争：举手吧，一次发言没事的！不行！万一念错了，大家又要嘲笑我了！怎么办？我开始坐立不安，手指在拳心不安分的搓动，我……

　　我咬紧牙关，豁出去了！于是我坚定地举起了手，像一棵矮小的小树苗，虽小，但却挺立着，老师叫了我，顿时，我感觉自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘记了周围的同学、老师，迷迷糊糊地读着作业，时间仿佛静止了，我不知道自己怎么读完了，但我清晰的记着，我看见老师那充满鼓励而又喜悦的双眼，那是给我的吗？欧！这一定是一场幸福的梦，等到读完，教室里竟爆发出了热烈的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的吗？我看到老师和同学们赞赏的目光，使劲的摇摇头，这不是梦!这是真的！这些都是送给我的！！我开心地笑了，这掌声像是一束电流，给我充满自信勇敢的力量！

　　时间流逝，随着岁月的推移，我遇到了不计其数的坎坷，但那次掌声，一次次使我告别内向与胆小，大踏步向前迈进。

八年级作文 篇4

　　“啊―—我看着肚子的赘肉，愁眉苦脸地说，“最近又长胖了，‘游泳圈’又套上一圈了，唉―—不行！我要减肥！”“咕咕”“啊，好饿啊。”我抱着肚子有气无力地说道，“不行，我要减肥，林雨捷，你给我忍住，你一定要给我忍住呀！”“雨捷，出来吃饭！”老妈亮起了女高音。“哎！”我回答道，“没办法，不是我要半途而废，是我在不给肚子吃点东西，我会过不去的。”“来！多吃点。”妈妈夹了一块肉放入我碗中。我一看是我最喜欢的肉，连忙拿起筷子，可刚想把肉放入口中，低头一看，看见了自己的大象腿，便咽了口唾沫，有把肉夹到妈妈碗中说﹕“妈妈，您吃吧。”妈妈见这幅情景，吃惊的下巴都快冲出地球碰到火星了，妈妈大吃一惊，说：“你不是最爱吃肉吗？”妈妈说着又将肉夹入我碗中。“啊，老妈，您别再逼我了，我决定了，我要减肥，所以，今晚我就不吃饭了。妈妈听后轻蔑地说：“你要减肥成功，你向我提出什么条件都可以。”“好，可以。一不做二不休。”我拿了一瓶水走进我是看书了。还没到半分钟，我就打起了退堂鼓，蹑手蹑脚的打开房门偷偷看着妈妈他们吃饭。“咕咕。”“唉！我也好想吃呀。不行，君子一言驷马难追，若失败了，岂不让妈妈笑话。”说完，我关上房门，接着看书了。时间过得真快，一眨眼天早已黑了，我躺下床，饿得一直翻来覆去，睡不着觉。但最终还是起床了。我悄悄地走进厨房，厨房黑的伸手不见五指，可又不能打开电灯，唉，早知道不减肥了，真难受！“呯！”“呀！痛死我了。”我摸着被桌角碰痛的`手臂说道，“吃的到底在哪呢？饿死我了。”“哈，找到了。”我拿着吃的偷偷地跑回房间，突然走廊的灯亮了起来，吓得我手中的食物都掉了。“呵呵，就知道你会坚持不住。”妈妈笑着说，“小孩子别减肥，现在正是长身子的时候不能饿着。”“是呀是呀！”我趁妈妈说话时捡起饼干狼吞虎咽地吃了起来。唉——现在我总结一句话，这也将是给各位女生的忠告︰增肥容易，减肥难啊，千万别吃太多。”

八年级作文 篇5

　　萧飒的风劝住了欲断魂的雨，多情的雨挽住了易碎的风。风，通过雨得以迷离我的双眼，也迷离了我本就迷离的心。

　　雨轻如丝线一般，无声地悬于这天地之间，垂于这幅醉人的画卷之上。为这本来已是很美的世界渲染了几分雾一般，一种朦胧的美，也许，那是一张如烟如尘的轻纱，遮住了这羞涩的天地。

　　到底是个多雨的时节，雨随风缠绵了许久，让我感到一阵阴郁。不过也好，不是也有了这般令人怦然心动的妙景吗？我且享受这一切吧！

　　雨中的美，是一种淡淡的美，一粒粒珍珠般剔透的雨滴是上帝的信使，为这世界的.人在冥冥之中传达着一些令人喜令人忧的信息。我收到了一份喜讯，上面写着的，正是这份美景。感谢真主，让我在丝丝凉意中寻到了这匿藏已久的美丽。

　　雨滴也早已发觉了我的存在，飘飘然相伴着来我面前报到，很乖巧的样子。我宠爱地伸出了手，它们优雅地落了上来，渐渐地，成了一片有些破碎的光泽；有无形的残缺美，晃了我的双眼，不经意间，雨丝轻昵地抚过我的脸颊，溜入了我的衣襟，一阵阴凉遍及全身。

　　呵口气，我通过雾气，看了一眼雨帘和气障下的景色，更美了。我不禁又呵了口气，雨脚似晕了头般，只有个大意罢了。像萤火虫，那淡淡的薄光……

　　不知不觉间，雨悠悠地去了，留下了大地更美的景色。风却久久不曾隐去。

　　安宁寂静的长街，绵延向深深的远方。路过那个路口时，我总是习惯性地望，期待只存在于小说中完美的邂逅。街道是笔直的，却让我感到一丝曲折。或许，那是错觉罢！微风拂过，不是很凉，我却不禁打了个寒颤。风吹开了我额角的发丝，撩开我错乱的心弦，一种淡淡的哀愁。

　　街道两旁的无名树叶随着风飘啊飘啊……哪里才是它们的归宿呢？我不懂，不懂。

　　怒放后的花儿被这场雨无情的打湿，被风吹啊吹啊。终于到了它凋零的时刻了。它离开了树，独自牵着风儿，落入清汩的水中，果如诗中所云：落花有意随流水，流水无情恋落花。一幅落红难缀的场面再度上演了。我双手合十，虔诚地祝福它寻到新的归宿。

　　长叹，长叹，也只能如此了。雨萦损柔肠，风黯魂追思，太低沉。

八年级作文 篇6

　　小的时候，由于父母较忙便把我带到了外婆身边。我仍记得当时的孤独寂寞，看着邻家的小孩都有好朋友的陪伴，而我，只能抱着木偶玩。

　　那是一个春天，外婆搬家了。邻家的大人来我们家做客，其中后边跟着一个女孩。那女孩看上去要比我年长些，脸圆圆的，犹如金黄的月亮一般。她看见了我，冲我笑了笑。这一笑，融化了我的心，我走了过去，只见她拉起了我的小手，于是，我们便相识了。

　　由于脸型和肤色都如十五的月儿一般美，所以小名便取为明月。明月常常拉着我去她的家，教我唱歌和念诗。诗儿朗朗上口，她总会将古诗词配上点旋律，听上去动听极了。就是用这样的方法，使得我很快便学会了背诵诗歌。

　　那一年中秋，外婆在家里拜月娘，我正闲着无聊在家看电视。突然听见了门外那熟悉的声音：“玲玲，玲玲！”细听，是明月的声音。我喜出望外，连忙从窗子探出头去，“明月，是我，我在这！”说完连忙招了招手便赶下了楼。

　　“这么晚了，有什么事吗？”“别急，跟我来。”话音刚落，明月便从口袋里掏出一条手绢，把我的.眼睛蒙上，然后拉着我的手，带着我一步一步地往前走。大手牵着小手，顿时让我有种说不出的兴奋和安全感。

　　依稀之中，我听到了风吹芦苇的“刷刷”声，听见了偶尔有几声草蛙“呱呱”的叫声，微风拂过脸庞，带来了一丝清香和惬意。我想，我知道这是哪儿了。

　　“当当当当，到了。”明月为我慢慢的解下手绢，还略带神秘地让我吸了一口气。我照她的话做了，深深地吸了一口气，很清凉很舒服。睁开眼一看，没错，这边是池塘了。“来，和我来。”说罢，明月又拉起了我的小手，带我来到了一块又大又干净的石头上坐了下来。

　　晚风掠过湖面，点起一丝丝的波纹，荡漾开去。十五的月亮格外圆格外大，挂在头顶上，似乎触手可及。金黄的月光洒在了湖面上，地上，石头上，明月脸上，看上去更为她的脸增添了一种不为多的金黄。“哇，好想月亮啊。”我笑着说，接着又抬头望了望月亮。明月没有说些什么，只是对我笑了笑，接着躺在了石头上，开始哼起小曲来了“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。。。。。。”这样的夜，这样的景，这样的歌，似乎一切都约好了似的，那么融洽那么美好。我也躺在了石头上，静静的，享受这一刻的幸福，而月亮也不禁冲着我笑。

　　后来，到了上学的年龄，父亲便把我接回了深圳。临走前，明月塞了一块鹅卵石给我。“玲玲，这块鹅卵石是在池边捡到的，下次还要来看我好吗？”我接过石子，表面有些凹凸不平甚至边缘略带棱角，但却仍然不乏它的美。那一刻，我不禁泪潸潸了。“明月，下次见，我一定还要听你唱歌！”车缓缓开过，后视镜里的明月也越来越小逐渐没了身影，映入眼帘的，也只剩有些朦胧的景物了。

　　一晃几年过去了，我也再没回过外婆家了。每当看见满月时的圆月，总会情不自禁想起那个明月，似乎她就在我的眼前，我的梦里，我的歌声里……

八年级作文 篇7

　　我想大家一定都知道最聪明的动物是人类吧？是的，人类确实聪明，发明了许多东西。但是，人类是圣洁，无罪的么？噢，我敢肯定地回答：不是。人总有两面，优点一面，缺点一面，是无法十全十美的。“江山易改，本性难移。”人们那另一面的“黑心”，我永远不会忘记……

　　我和同学放学回家经过的一条路，经常看见一家店里的女主人养着一条小狗狗。这小狗十分可爱，小巧玲珑的，常常在街上跑来跑去。当我们看见它时，都非常激动，似乎那狗是我们养的。

　　可是，当我们又一次走过那条街——啊！这是怎么回事？那条小狗居然倒在了地上！我们的嘴巴全都张成了“o”形。那个女主人叫着从店里跑出来，抱起那条小狗，嘴里含糊不清的喊着“你怎么了，你怎么了……”看着那条狗在生与死之间挣扎，那位女主人抱着它，抚摸着它，不听得说着什么……经过询问，旁人说是被车撞了。什么？被车给撞了！同学说“我好像哭！”但男生却在起哄：“哭吧哭吧不是罪……”是啊，哭不是罪，但是，难道那个开车撞小狗的人就无罪了吗？很可惜，我没有看到这一幕。撞小狗的人到底是会扔下小狗，一屑不顾，还是会逃之夭夭？总之，无论如何，撞狗的人一定是犯下了大错！如此黑心，一点都不负责任，哼，我真是怒火中烧……

　　社会上又何止只有这些事呢？有多少人是凭着良心活着呢？又有多少人连自己的心都沾满了污垢却浑然不知呢？这条狗只是一个小小的例子而已啊！那动物来说，它也是我们的朋友，多少动物都是被人故意残害，为的'是什么？他们只顾眼前的利益，却不顾后果有多么严重！动物也有血有肉有感情，是我们生活中的一份子，我们能做的，就是要好好对待它们！那些还有黑心的人们，走向良心的世界里来吧，否则，它将是一场恶梦……

八年级作文 篇8

　　我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。

　　我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。

　　上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的'汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱!

　　上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。

　　上二年级时，作业变多了，所以也没什么时间欣赏汉字，但是有时我还偷偷的看些故事书，不过被爸爸发现就惨了。

　　现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。

　　从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。虽然有时我也会偷懒，但是我那学习汉字的精神是不会变的!

八年级作文 篇9

　　人生之始，就像泉水眼冒出的星星点点的水滴，一丁点，一丁点地汇聚，最后成股，多么的清澈，皎线洁，像“人生之初，性本善”之说，慢慢的流水出泉眼的哺育，奔离了泉眼的怀抱！流向。

　　缓缓的，带羊离别之情，恋恋不舍的走了，是多少的不舍得呢百叶窗着纯洁和清澈告别了，走向了狭窄的的小沟，小沟两边少了不了，花草、土壤，那么流水的四周肯定少不了点染了一些了，少许！只是依然清澈可鉴，甘甜可口！

　　水流加快了脚步，可能是遗了，可能是麻木了，不再不舍了，已到了淤泥域，成了溪，那股纯洁的水流，那泥土沙石是否就像中心又迈了一步呢？因为它接外的已不是沙石了。而是，肮脏的淤泥流水呀！流水！你可抵得了多少突击呢？？双抵得了多少伤害呢？鱼贝的拢乱了你，渔民的扰乱了你，你还有多少干净呢？

　　大了，大了，浅浅的流水到两岸，成了深深的河，长长的水，你还有多少是自己，你哺养了鱼儿，你还有清可言吗？那是普通的尘灰给你弥漫和包裹吗？甚至溶合了吗？匆匆地离开了你的特长，把一切埋在深底是你的擅长吗整天露在清澈、温柔的表面，你不辛苦吗？也罢！浪涛的汹涌的奔过巨石，越过了瀑布，流过了山峡。平静了吧！不再嚣张了吧！清了吧！你知道吗？斑点是雨洗掉，风吹不了，雷僻不破的.的，也罢！无限溪河的肮脏，清了！淡了！

　　不管是澎湃地，平缓地流入大海，可都曾经是澎湃的激流，到了两滩成海，不要埋了，凶的的汹，温柔的的平缓，清的的清，不清的暗，肮，都平静了，不再从前了。

八年级作文 篇10

　　自从离开彭中以后，我想了很多，我现在所发生的一切都只是我自己造成的，不能怪老师，不能怪同学，不能怪别人。老师之所以会烦我，不喜欢我，都是因为我的义无返顾，因为我的和老师作对，才致使老师讨厌我，想把我从她的班上踢出去。

　　我现在好想回到重前那个班集体，那个我不能失去的班集体，我好心痛，痛我没能劝动老师让我留下来，现在跑到这样的山区来读书，周围的人都瞧不起我，早知道会造成今天这样的结局的`话，我决不会抽烟，决不会喝酒，决不会上网，决不会进网吧，决不会和社会上的人鬼混，我现在真的很后悔，可谁又会理解我，开导我，我受够了家长整天的唠叨，没事总拿我发脾气，我手够了这些，我常常想到自杀，可一想起我现在和以前所拥有的，我又变的舍不得了，我还怀恋世间，可当他们再一次向我发脾气的时候，我又会有那种可怕的想法。我该怎么办，谁能帮我，也许上天注定我会孤独寂寞痛苦一辈子吧！

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