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八年级作文

时间:2024-07-18 15:37:51 八年级 我要投稿

八年级作文常用[7篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的八年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文常用[7篇]

八年级作文 篇1

  音乐家鲁宾斯坦经常到好友画家毕加索的画室里看他画画。一次,鲁宾斯坦在好几个月内看到毕加索不断地在画同样的东西。背景是阳台的铁栏杆,近景是一张桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。当毕加索花了将近五十幅同样的作品后,鲁宾斯坦不耐烦的问:“每天都描绘同样的静物,难道你不厌烦吗?”毕加索反问道:“你不觉得自己在说废话?难道你不知道,每一分钟都是不同的我,每一分钟都有新的光线,每天虽然看同一瓶酒,但我可以从中看到不同的个性,看到不同的酒瓶,不一样的桌子,不同的世界里的不同的生命!在我的.眼睛里,这一切都是不同的。”

  从此以后,鲁兵斯坦都在重复谈一首歌是,皆可弹出不同的韵味。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。虽有“光影似箭,日月如梭”之说,但每一天都有不同的气象与风景,所反映出来的就不止一种,而是千姿万态、美轮美奂的,关键是你怎么看、怎么想了。

八年级作文 篇2

  在我的学习生涯里,曾经遇到过很多诲人不倦的老师,他们或幽默,或平易近人,或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受,想对他们说出自己的心里话,其中尤其像对刘老师说说我的心里话。

  感谢刘老师一直以来的悉心教导,如果没有你,我可能现在还只是一个默默无闻,只会躲在角落的人。

  那是一个平常的星期二,那天我补完课就走出了校门,还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云,这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹,怎么办呐!今天我可没有带伞,早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。

  妈妈今天要加班也不可能来接我,我只好躲到门房间避雨,这时刘老师批完了我们的作业,准备回家,看见我在避雨,便走上来亲切地说:“怎么啦,婷婷,是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说:“嗯,是啊,今天下雨,妈妈没来接我,我又没带伞,只好在这儿避雨。”

  刘老师听了,对我说:“那你到我家去做作业吧!”我听了,连忙摇头说:“不行啊,刘老师,如果我走了,妈妈找不到我,她会着急的呀!”刘老师说:“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完,他便打起了电话,过了一会而,刘老师告诉我:“你妈妈今天要加班,让你先去我家,把作业做完,我送你回家。”

  于是,我跟着刘老师回家了,我刚做完作业,刘老师就帮我检查作业,看见我题目做错了,刘老师就耐心地讲解给我听,让我明白这道题的意思,刘老师检查完我的作业,我们就一起吃饭了。

  我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉丝啊,什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了,我想:刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢,我便问刘老师:“王老师,你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说:“我是特意问你妈妈的,我怕我烧的菜不和你胃口,所以,我特意问了你妈妈,你爱吃什么。”我听了,非常感动,我想,刘老师对我真好啊,虽然他是我的老师,可他像我爸爸一样,关爱着我。

  吃完饭,刘老师把我送回家,我家那条小道,非常冷,这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏,刘老师连忙吧他身上的'那件大衣脱下来给我穿,而自己却只穿了一件单薄的衣服,我看了非常感动,心想:刘老师给我穿了衣服,他自己肯定也会很冷的,可他却一声也不吭,刚到家,妈妈便回来了,妈妈感谢刘老师照顾了我这么久,可刘老师却微微一笑,说:“没什么,这是应该的,我们做老师的,本来就应该这样做啊,我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!

  啊,刘老师,我想对你说谢谢你对我的关爱!

八年级作文 篇3

  这天的天气是晴朗的,我的心情也和天气一样晴空万里,因为我就要为一年级的小同学佩戴红领巾,迎接他们入队啦!

  操场上的各个中队排得整整齐齐,像一支风尘仆仆的军队。一年级的小朋友脸上都洋溢着即将入队的喜悦,但他们也都十分庄重,站姿是笔直的。我们这些老队员也有些意外,因为第一次可以为小朋友们佩戴红领巾;老队员也十分自豪,为了给小同学们树立榜样形象,把腰杆挺得像松树一样。

  “全体同学,向右转!”我们看着徐徐升起的国旗迎风招展,阳光柔和地洒在上面,仿佛在为一年级的小同学祝贺!横幅上的.八个大字“翔宇鸾娃,志存高远”在阳光下熠熠生辉。国旗下是几千只高举着的、行着队礼的、带着未来与梦想的小手!“下面我宣布,成立中队有一(1)班、一(2)班……一(18)班。下面,由老队员代表为成立中队的辅导员老师佩戴红领巾!”一条条鲜艳的红领巾,捧在手上,看似轻飘飘,可代表的都是成为一名少先队员所要担起的责任。报效祖国、报效人民的责任精神,都浓缩在了一条看似轻盈的红领巾里。“请为左侧同学佩戴红领巾。”一个六年级同学为两个一年级小同学佩戴红领巾,我左侧的,是一个脸蛋圆圆的小姑娘。我捧过老师发下来的红领巾,庄重地为她戴上,再绕个弯,打结……再想想我小时候,也是一个大姐姐,为我戴上漂亮的红领巾,打了一个漂亮的结……现在我也成一个大姐姐了,再为小同学戴红领巾。想到这里,我情不自禁地说:“恭喜你成为了一名光荣的少先队员!”她先是感到有点不可思议,随后又露出了喜悦的笑容,好像也在祝贺自己。“新队员向老队员行礼,表示感谢!”她胖嘟嘟的小手高举过头顶,毕竟才刚成为小学生,能做对真不容易。“老队员回礼!”我听到口令,也郑重地行了一个标准的少先队礼。

  接下来是全体同学呼号,那嘹亮、坚定的“时刻准备”声,冲破了云霄,久久回荡在天空中。可是我总感觉,激荡在天空中的,不只是有声音,更有一种坚定的信念和少先队员不畏惧、不放弃的精神!这种精神,铸就在了天空里,铸就在了红领巾里,铸就在了我们所有人的心里。

八年级作文 篇4

  岁月就像一只精致的沙漏,时间的细沙不断从指缝中溜走。好像就在不知不觉中,我已告别那无忧无虑的童年了。

  我得开始为自己的未来着想,可是我的前方在哪里呢?我开始感到迷惑。曾经有人对我说过:“每个人的未来都掌握在自己的手中。”真的`是这样的吗?可是为什么又会有人说“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢?我不知道该相信谁,就像我不知道我的前方在哪里一样。

  心情感到有点沮丧,也有点害怕。为自己懒散的样子感到害怕。可是某一天,我却突然意识到自己不能再如此漫无目的了,因为我看到了贝多芬的一句话“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”于是我有了答案,我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未来,但是,未来绝对在强者的手中。如果只会自怨自艾,“未来”也会抛弃自己。

  对,我要当一名强者,不要向命运屈服,未来就在我手中!

八年级作文 篇5

  大家好,我,我是一株小草,我,我才刚刚发芽。我一定要壮壮地成长。我一定要留下自己的草籽展现生命的意义和光辉。

  ——题记

  清晨的第一缕晨曦亲吻着我的脸颊,一缕微风飘过,我嗅到了那月季的芬芳和土壤朴实的清香,看着那些活泼欢乐的小鸟在钻出一个个嫩叶的枝头鸣叫,看着身旁的同类们都快乐地成长,生机勃勃的。真想深情地给大自然先上一个拥抱,。我永远也忘不了着经历艰辛探出头来的第一眼的景色。

  哦,看那里,辛勤的园丁,我感激你呐,是因为你的浇灌给予我生命。嘿,你好,我亲爱的伙伴,我们一起笑,一起成长!

  我是晚春的一株小草,我比其他的草叶长得都也要小,我努力的汲取土壤中的水分和营养,我向上挺着,争取着宝贵的阳光。我从不气馁,我相信总有一天我会长高。幸运的是,一场宝贵的春雨给了我进步的力量。春雨呀,谢谢你的`甘甜和滋养。

  迎来了蝉儿的聒噪,炎日的烤灼,所有的植物都更努力的成长了,看那一排排高大挺拔的白杨,瞧这巴掌大的梧桐叶子,我真羡慕他们,强壮,还享受着许许多多的赞美与欣赏。我曾天真地以为我可以像他们那样如此坦然而自豪地迎风微笑,但我的体积却还不如他们的叶子大。我有过失望,但当清风拂过,我们这一席的小草都笑着成长,装点着大地的时候,我又感觉,当一株小草,真好!

  一个个的黄色蝴蝶悠然飘过我的额头,落在地上,铺成了美丽缤纷的毯子。秋风呼啸,仿佛在嘲笑叶子的衰败。我不禁感叹起来了:这秋景的悲凉。我知道,我的生命也快走到了尽头,我一定要留下省么!我,我结出了一穗种子,人们也许看不到的种子。

  阴云密布着,天上飘起了雪花,我和同伴的绿色也褪了,冰雪把我覆盖。我看不到阳光,我要窒息了!~~不怕,我有种子,明年春天,种子萌发,我,我成功了。

  我,我只是一株小草,我有过奋斗,有过艰辛,有过成长,我的存在或许不会被注意,但,我的种子记得我。

  我的生命尽了,但明年春天,我仍旧会绽放光辉。

  我,和春天有个约会。

八年级作文 篇6

  时光荏苒,坐在时间的角落里,静摇藤椅,品一壶香茗,记忆作祟,万千思绪如画卷一般铺呈在脑海里,我们之间的一点一滴如时间的长廊历历在目地呈现在眼前。不知怎的,眼眶里有点湿润,香茗的淡淡苦涩顺着舌尖流向心底,漫上心头。

  追忆,幼儿时懵懂无知的我安安静静地伏在你温厚的背上,你带着我到一片宽广金黄的稻田,眼尖的你看到田间小路边可爱娇嫩的野花儿,就随手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的,给我介绍许多陌生新奇的名字,满心欢喜的我流着一大串口水高兴的咿咿呀呀地学着,逗得你笑弯了眼,泛起少女般淡淡的红晕。接着我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青丝上,发出咯咯的笑声,而且在你的背上模仿你,兴致勃勃地拔着你衣服上毛线球,慢慢的,拔累了,我就在你的背上沉沉地睡着了。田里堆积的谷子在暖阳的照耀下散发出浓浓的香味,就这样,我做了一个温暖香甜的梦。

  回首,童年时期天真烂漫的我喜欢倚着你,躺在石床上,你轻摇着大把的蒲葵扇为我带来徐徐的凉风,伴着夏夜嘈杂的虫鸣声指着点点的绿萤对我讲许多有趣新奇的故事,在我耳边轻声地教我大道理,我一脸茫然地望着你,你会心地笑了,继而摸摸我的头,说“等你长大就会知道了”。然后,我摸着你软软的耳垂,握着你大大的手,悄悄地进入梦乡,做了一个清凉舒适的梦。

  转眼,步入学堂睿智成熟的我,开始认为你老掉牙的思想已经跟不上这个日新月异发展迅速的世界了,觉得你那啰啰嗦嗦的劝告实在令我厌烦,就这样,我们之间产生了隔阂。直到那天夜里,我做了一个梦,梦见回到了小时候,你抱着我在一望无际的`田野上旋转着,我手中五彩风车旋转飞舞,变成了一片美丽的云朵载着我们飘荡。慢慢地,我醒来了,泪水打湿了枕头。我也不敢转过身,怕被你瞧见。

  再后来,你老了,你把一生的话儿都藏进了满头白发里,你把一生的岁月印在了满脸皱纹里,你把你一生的劳累都埋在了整夜的鼾声里。渐渐地,你的眼睛变得老花模糊了、你的面容变得劳累沧桑了、你的身体变得不如从前了。这时,我才恍然间醒悟到你变老了,开始自责自己的叛逆无知,开始害怕你会有一天突然离去,这时才懂得什么是幸福,也才懂得要珍惜。

  岁月无情,他让时间就这样匆匆在指缝间逝去。幸福容易,永恒不易,且行且珍惜!但愿人长久,千里共婵娟。

  点评:文章的开头通过品茶引起下文,用"追忆""回首""转眼""再后来"串起时间的线索,突出"行"的过程,使文章思路清晰,条理分明,最后点出要珍惜身边的幸福。本文的语言优美,真挚感人,四个小的生活场景的描述,让我们看到了作者对妈妈的深深依恋、愧疚和理解。建议作者在每一个生活场景的结尾都点出在珍惜什么,"且行且珍惜"并不应该是只在结尾才悟出要珍惜,而是在行文过程中从以前到现在你对和妈妈有关的点滴生活的珍惜,看出你是一个懂得感恩、懂得珍惜的学生会更好。

八年级作文 篇7

  手里捧着鲜红的证书,我的内心抑制不住地激动着,更被老师那一份鼓励和支持感动着。

  我喜欢航模,一听徐老师说起比赛报名的事,我毫不犹豫地要参加。交了报名费,精心准备了航模材料,又和爸爸一起认真组装了,还经过了试航,一切准备就绪。我期待着我的航模在赛场上一展雄风。

  比赛当天,我早早起床后,检查航模,发现鱼雷的皮筋结头滑下来了,模型像要散了架的样子。真是的,到了关键时候,居然差点出洋相!我喃喃自语。我赶紧拆开鱼雷,重新安装。可是,事情远没我想的那么简单,而爸爸又出差了帮不上忙。到了上学的时候,还没有装好,我只好拿上航模去学校。半路上,我越想越懊恼,这家伙,到了关键时刻偏偏跟我过不去,真是让人失望。不知是跟自己赌气,还是跟航模赌气,放弃比赛——一个可怕的念头占了上风。

  到了学校门口,我没拿航模去教室,让妈妈把它带回家了。我趴在桌子上,想着几天的`努力都白费了,眼泪不由得滴滴答答落下来。“景瀚煜,你怎么了?”我抬头一看,原来是徐老师。我带着哭腔,向她倾诉了事情的原委。当徐老师了解了事情的来龙去脉后,当机立断,一定不让我错过这个时机。

  她马上给我家里打电话。可是家里没人,就一遍又一遍地联系我妈妈。终于联系上了,可是妈妈已经在上班了。上午就要比赛,航模还在家里。徐老师就跟妈妈商量,想了解决的办法,回头又安慰我:“你别急,航模会送过来的。你先把心放宽,有我呢!”航模送到后,徐老师又叫班里的高手帮我一起安装,扎紧了皮筋,她又亲自帮我检查一遍。一切万无一失,她才放下心来。瞧着徐老师跑进跑出的忙碌样,我又是泪眼婆娑,不知说什么好。

  要出发了,徐老师笑吟吟地嘱咐我:“知道早上你为什么装不好航模吗?那是你太性急了。比赛时,可不要手忙脚乱了哦!要沉着,不要慌,要学会调整自己的心态,尽量平静自己的心。比赛重在参与!”我一个劲地点点头,我把老师的话记在心里,更把对她的感激装在心头。

  到了比赛场地,我沉着应对,发挥正常,获得两个项目的大奖。

  掂着这份荣誉,我只觉得很沉很沉。此刻,我只想说,获奖证书里,有我的一半,更有您的一半;我的成长足迹里,有我的幸福,更有您的辛苦!

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