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八年级作文

时间:2024-06-04 08:50:04 八年级 我要投稿

实用的八年级作文汇总8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的八年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的八年级作文汇总8篇

八年级作文 篇1

  交通信号灯努力地散发出红色的光芒,映在马路上一双双黑得沉寂的眼眸上,却无法透进他们的心中。张望,抬脚,毫不犹豫的穿过车辆的间隙,到达“胜利”的彼岸。

  不知别处是否这样,只知在我所看到的,这已经是个常态。只要有人的地方,便会如此。或许是那几十秒贵如金银;或许是早已不耐烦将时间浪费在此;亦或者看众人毫无顾忌的走过,心中仅存顾虑也就消失了吧。

  每每站在一旁等红灯,总会有说不出的怪异。周围的男人,女人,年轻人,老年人,手里牵着孩子的,每牵孩子的,我都曾看到他们闯过去。在车流量大的地方还好,若是没有什么车,那分分秒秒就都是绿灯了,一路畅通无阻。看着身边的人走过,留我一人留在原地,似乎将来完全无视红灯已经是大势所趋。就像不应该杀人放火一样,本应是极少数人怀着踌躇不安的心态走去。而现在,我这个等着绿灯的人倒好像是“异类”了。有时也会有人陪我,大多都是在上学的孩子。我无法保证,我们将来仍然如此。

  这个世界很浮躁。不光是行人,那些骑着车的同样无时无刻在赶着时间。不用看信号灯,只要看看四周的汽车是否都停着,便转动把手。把握好的,开了一半,绿灯就亮起;把握不好的,只能悻悻退回。大润发那边的十字路口,地上的.那条白线也失去了作用。骑车的都在往前挤,定要挤在前面。只要绿灯一亮,就能飞身离去。开汽车的就好多了,毕竟要罚款。曾遇到个中年人,鲜少有耐心地在等红灯,却不想只是在等车少的时候。呵,还是知道惜命的。

  这个世界很沉寂。公交车上有两种人:一种是低头眼里闪着手机屏幕散发出的光,一种是双眼空洞发着呆的人。大多如此。一个带着笑上车的老人很幸运的遇到被让出的座位。咧着嘴,一口一个谢谢,并未换来一生“不客气”,连个微笑都没有。让座的人算是做好事深藏功与名吗?

  没有任何表情,如同僵尸般独自走在路上的行人。有时我何尝不是其中的一个?

  上完课的路上,疾步回家的我仅是没有放过一抹白色,终是被屋顶上玩耍的几只猫儿感染,心中泛起涟漪,向上弯起有些僵硬的嘴角。

八年级作文 篇2

  此刻,我正站在窗前,夏季的阳光透过树叶如细碎玻璃般的照在我身上,看着那悄无声息落下的树叶,我记起了那个夏日的午后,你看着一片片落下的树叶,调皮地说:“谁说只有秋天才落叶来着?”唉!又想起了你,琦,看来你留给我的不只是无尽的思念呀,呵呵!

  又到了夏,记得在去年夏天,我们参加了一场叫“毕业”的成长典礼。是啊,我们在逐渐长大,打着童真的牌子度过了一个又一个的春秋,直到我们嘻嘻哈哈打打闹闹的为小学画上句号。呵,句号,我一直以为我画的是逗号,未完的逗号,直到我们都手忙脚乱地上了不同的初中,我才如梦初醒。那时的我们太幼稚,根本不懂什么叫珍惜。

  我静静地坐在沙发上,听着随身听。前奏是很低的,就如那寒冷的冬天般清澈,没有杂质。听了一会儿才发觉是韩雪的《夏.恋情》中的飘雪>,韩雪如丝一般的声音听起来很 舒服,让人联想到了冬天里飘落的雪。琦,这首歌是你推荐给我的吧,你说你很喜欢这首歌的感觉,尽管这是一首描写失恋的歌。你知道吗?这首歌的曲子真的很像你,旋律一会儿平静一会儿高扬,你不也是一会儿安静一会儿活泼吗?

  我一直不明白韩雪为什么要在专辑《夏.恋情》中放一首飘雪,很不和谐的俩个季节。你却一副没什么的样子,笑着对我说:“也许是点缀一下,让美丽圣洁的雪花在夏天飘舞不是很好嘛!”是很好呀,我喜欢夏,你却喜欢冬,现在把俩个季节结合一下,当然很好了!记得当初我说我喜欢夏天时,你很疑惑的问我:“你怎么偏偏喜欢夏天呢?热死人了!”其实我也不太清楚,我就是喜欢,喜欢夏天的蝉鸣,喜欢夏天的树荫,喜欢夏天阳光的`气息,喜欢夏天变化莫测的云,喜欢大汗淋漓后冲个澡的那种舒服凉爽的感觉!

  “原来寻找的是我自己难了的牵挂”听到这句时,我又想起了你对我轻唱着这首歌的表情,原来我对你还是那么牵挂。尽管我们在两所不同的学校,但我们在一起的那些瞬间我都没忘记;还记得我们的每一次争吵,还记得我们幸福的舔着波板糖,还记得我们在文具店里精挑细选着文具!

  “童话”到这里,一首歌就完了,我也停止了回忆。反过来一想,觉得我蛮好笑的,又不是永远不能见面了,干吗搞得跟生死离别一样故作深沉。不过好久都没联系了,让我来CALL一下你,不管电话里传来的声音是不是空洞的“嘟”声,就问侯一下,说声好!

  窗外,夏日的阳光透过树叶,枯蝶般的落叶从树上打着旋儿,就如那雪般轻盈,嘴角上扬,夏的飘雪!

八年级作文 篇3

  记得有一次,妈妈带我去打预防针。

  我带着忐忑不安的心情,来到了医院。一进医院,一股药味就扑鼻而来,一种恐惧感从我的心中油然而生:“我不是真的要打针吧!”。我战战兢兢地拿起接种本走到了取号台前,心里像有一只迷路的兔子乱冲乱撞一样,咚咚地跳着。我紧握拳头、一脸紧绷地不断祈祷着:“天灵灵、地灵灵,耶稣、佛陀、阿拉神、上帝保佑我,拿到最后面的号……”我缓慢地打开颤抖的手,放下了紧抓的接种本,护士小姐优雅地翻开了本子,在纸上勾勾画画了一阵,将纸递给我。我瞪大了眼睛,仔细一看,手心都紧张得出了汗,染湿了白纸。什么?8号?老天,你怎么对我这么不公平!!!

  我不断地喃喃着,安慰自己:“没事的,反正8号就8号吗!”可也无法掩饰我那心中无比的恐惧。再看看其他人,有的神态自若,好像在说:“我可是‘身经百战’,还怕打针?”有的慌慌张张,似乎在倾诉着:“为什么一定要打预防针啊!打针可痛死人了!大人可真没有同情心啊!”还有的嚎啕大哭,脸上带着一脸的不满。这些人中,有才刚刚在呀呀学语的小婴儿,有才刚刚入学的小学生,也有已经满腹经纶的大哥哥大姐姐。看那个小婴儿,人家都不怕打针,我这个大哥哥应该给他做榜样!不能害怕!

  “8号找1号医生进行接种。”这冷若冰霜的声音终究还是从护士的嘴里传了出来,我撅着嘴巴,极不情愿、像蜗牛爬似的、慢吞吞地一步一步走进了接种室。我一看到周围接种的都是哇哇啼哭的.小婴儿,心里不禁升起一阵“豪情壮志”:“我要给他们做榜样!”我勇敢、又带着几分紧张地挽起袖子,头“刷”地扭向一边,闭上眼睛,装出一副不屑一顾的样子,说:“医生,你开始打吧!”我感觉棉签在我的手臂上反复擦拭了几下。这时,忽然有一只蚊子飞来,发现了我裸露的手臂,叮了一下,以为是开始打针了,不自觉地“啊”叫了一声。可过了一下,这种又痒又痛的感觉立即消失了。我想:“肯定是死蚊子又过来“亲吻”我的手臂了,可为什么打针还没有开始呢?”便好奇、紧张地问:“医生,怎么还没有开始啊?”话音刚落,就听到医生说:“小朋友,你真勇敢!”哈哈,原来刚才那蚊子叮的感觉,就是医生在打针啊!原来打针也不怎么痛吗!

  看来,我以后不用再恐惧。

八年级作文 篇4

  体育课上,老师让我们比赛跑步,我们好不容易才熬到了下课。

  一下课,我们就像饿狼扑食般地奔向教室去喝水。我跑着跑着,刚跑了不到一半的路,就看到有一位同学晃来晃去的,好像喝醉了酒一样。我急忙跑过去扶住他,担心他一不小心摔倒了。

  只见那同学用手摸着头,虚弱地对我说:“我……我的头好晕。”我扶稳他:“走,咱们回教室喝水去。”我小心翼翼地把他抓牢,一点点向教室前进,这时我的嘴巴更干了,脑子里冒出了两个念头:别管他了,自己喝水去吧。可是剩下的那个念头打消了我不管他的想法。你这样做对得起自己的良心吗?我选择了好念头,扶着同学一步一步地走回教室。

  突然,同学开口了:“张煜周,别管我了。”

  “不行,我一定要让你喝到水。”

  “不可能了,你带着我只会让你慢下来。”

  “一定可以,我不会放下你不管的。”

  同学不说话了,我们慢慢地进了教室。可饮水机那已经排起了长队,我先让同学坐在他自己的座位上,便拿了一个一次性杯子和自己的杯子去排队了。

  拍在我前面的.是全班公认的“小霸王”。他没有拿水杯,而是想把嘴伸上去直接喝,我立即阻止了他:“你恶不恶心呀?后面的人还要喝呢!”

  他转过脸看了我一下,说:“你给我等着!我这就去借杯子。”话音刚落,他就从一个正在喝水的同学手中把杯子抢了过去,就跑过来倒了满满的一大杯子。我对他说:“老师说过,倒多少喝多少,你千万不能浪费啊。”他看也没看我一下,就“咕咚咕咚”把一杯水全喝了。他转身把水杯一放,走了。

  轮到我倒水了,我把开关一拨,没水,再一扳,还是没水。于是,我把上面的空桶搬下来,还想去搬新的,可我一点也搬不动。看我久久没有倒完水,我身后的一位“大力士”出场了,我们俩把包装袋撕开,把盖子拧开,一起用力把水桶装了上去。做完这些,我早已满头大汗。

  我倒完水,把一次性杯子给了头晕的同学。我刚喝完水,上课铃声响了,老师也刚好走进了教室,一切又重新按秩序开始上课了。

八年级作文 篇5

  三月的天儿啊,软的像一块棉花糖,走在风里,又像踏在云上,我背着吉他哼着歌,这样的感觉多么美妙!

  坐在公园的长椅上,我仰望着这大得没有边儿的天空,就像倒过来的大海,还好有白色的浪花云镶上了一道银色的边儿,这硕大的蓝色,才不至于那么空旷与孤单啊!

  我轻轻叹息着,闭上眼睛,仿佛听到了隐隐的葫芦丝的声音,大概是哪个孩子在练琴罢,我微微张开眼晴,灿烂的阳光争先恐后地钻了进来,随之来的还有一道亮丽的“彩虹”罢!

  我揉了揉惺忪的睡眼,才看清,那“彩虹”不过是一只风筝罢了,但在这诺大又空旷的“海面”上,倒也美丽的抢眼。

  眼睛完全睁开了,“一个,两个,三个……”一个个鲜艳的风筝似星星似的进入我的视野,直到多的都数不清了,而原先那只风筝呢,大抵也早也找不到了罢。

  望着这满天的风筝,倒勾起了我儿时的记忆,如果不是触景生情,那段记忆大抵也要向刚才那只风筝一样,找不到了罢。

  最近几天,楼上总是传来葫芦丝的声音,虽然倒也明净悠扬,但总归是在深夜,这声音也吵得我心烦意乱,我不知道楼下那个吹葫芦丝的人是谁,只是上学时偶尔见过几次罢了,我刚搬来没几天,与她的交情自然是深不到哪里去的',她对我笑时,我也应付地配合一下罢了,现在这“乱弦丝竹”的声音吵得我不能入睡,真想把她的那什么丝狠狠的摔成两半儿!

  我狠狠的想着,终于忍不住了,我走下床去,当然,不是和她大干一架的。

  我走到她家门前,但仔细思索之后,却又原路返了回去,这样的三更半夜,去敲一户陌生人家的门,怎么说也是极不礼貌的吧,我回到床上,辗转反侧,不是睡不着,只是睡意已无,想着怎么告诉楼下那孩子这使人心烦的事情。

  我的身子微微下斜,那风筝便如精灵似的“飞”了下去,正好,落到她的窗前:“此声宛若黄鹂叫,但可不必深夜鸣。”写出这样的“风采”我也自己津津乐道了一番,想着她看到时惊讶的表情,可不一会儿,这样的表情便如实的印到了我的脸上,风筝上写着她的回话:“昂须也不想,只以母上为。”

  那一晚上,我们都没睡,三月的春风,吹走了睡意,却吹来了友谊。合着葫芦丝的声音,那风筝上写满了密密麻麻的话语,可是我至今也不知她叫什么名字,只是简单的叫着:“嘿,楼下的!”

  又是一个失眠的夜晚,但却不曾听闻有葫芦丝的声音了,我奇怪的很,又将那风筝抛了下去,可是久久没有回应,我又把风筝线拉长了一点,一点,又一点,

  “今儿这是怎么了,搞什么鬼名堂?”我自言自语的嘟囔着,“唰——”稍没留神,风筝线便从我手中滑了下去,“啊!我的风筝!”那可是我宝贵的风筝啊!我箭一般地飞了出去,来到她家门前,我停住了飞奔的脚步,一个字一个字的念出门上的字:“现—已—转—租。”我呆住了,不知道应该是什么心情。突然,我像想到了什么似的,赶忙跑了下去,却不见那风筝熟悉的身影。

  “啊!我的风筝!”一个小女孩说着就跑了过来,我突然清醒了过来,葫芦丝的声音消失了,小女孩拿着断了线的风筝喃喃地说着:“唉,风筝怎么落了。”

  是啊,好好的风筝怎么就落了呢。

八年级作文 篇6

  之后每次看见您的眼睛,我都深感内疚。

  那是我过得最胆战心惊的一天。

  外面下着大雨。上课铃响了,只见老师您抱着一大推试卷进了教室,然后把试卷放到讲台上微笑着看着我们说:“这次考试的第一名,可以得到为师精选糖果一快,不!是一袋!”“糖!”听到这个我立马兴奋了,要知道,打小我就最喜欢吃糖了。周围的同学看着我,突然也都精神抖擞,准备战斗了。哼!我的糖果,谁也别想抢走!

  我快速地做着试卷,一道道题目都迎刃而解。就在我正为解开了一道道机关而兴奋时,最后一题却将我拦住了。“这可怎么办啊!”我嘴一边念叨着,手也一边在草稿纸上不停的画着草图。眼看着就快爬上顶峰拿到战利品了,却在半路杀出个程咬金,我全然乱了方寸,坐立不安,感觉心快跳到嗓子眼儿了,再看看周围的同学,他们一个个都在奋笔疾书,好似那一推糖果就在他们眼前了。

  就在这时,突然从四面的窗子卷进来许多风,他们似乎在玩耍,把好多同学的试卷吹跑了。“好机会!”我暗喜---我旁边同学的草稿纸被吹掉了地上。我也假装试卷被吹掉地上了,做了一个捡试卷的动作,然后飞速的讲那个同学在草稿纸上写的解题思路看了一遍,就立马坐好了继续答题。

  下课铃很快就响起来了,我心慌意乱的把试卷放到您的手里,不敢看您的眼睛。

  等到成绩公布的那一天,您喊到我的名字,让我上去领奖。周围的同学都用那种羡慕带嫉妒的眼神看着我,我低着头走向讲台,那种滋味可真不好受。

  至今,这件事就像一个被关在牢房里的犯人,一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不仅仅是糖,还有您对我的'信任。可是我一直没有勇气对您说,我怕您以后会看不起我,认为我是一个不诚实的孩子。但是现在我追悔莫及,我一定要承认,也希望您原谅我犯下的错。我能做的就是在以后的每一场考试中,不为名利而考试,而是为了自己的尊严而战,我一定会用自己的知识再去取得别人对我的信任,得到那一份真正属于我的糖果。

八年级作文 篇7

  每一位女生都有属于她的特别的魅力。她们被这些魅力吸引着,又互相排斥着,每一位女生就像不同的花,绽放在不同的时间和地点但又无不渲染着与众不同的美。

  我眼中的女生的魅力是乐于助人。有句话是这样说的,帮助别人快乐自己,帮助别人就是帮助自己,当你在无意中帮助了别人,你可能觉得这没什么,但被你帮助的人就会觉得很温暖,留给别人的第一印象就会很好,从你帮助别人的行动当中就能让别人感受到你的魅力。

  我眼中的女生魅力是活泼。她们会毫不吝啬的绽放自己的笑容,笑起来是无比的活泼可爱。她们会主动和你聊天说话交朋友,会笑着回答你的问题,会展现出她特有的风采。你还会发现她们奔跑时飞舞的长发,轻盈的身姿,轻快的脚步。她们是那么的活泼可爱,展现着她们这个年纪旺盛的生命活力。我眼中的`女生魅力是文静。她们总是与世无争,脸上总挂着淡淡的微笑。给人一种与众不同的气质和感觉,在热闹的人群中尤为引人注目。只要拿着一本书安静地坐在那里就能度过一个漫长的下午。

  我眼中的魅力是真诚。真诚是清澈见底的泉水,它可以净化人们的心灵;真诚是冬日里的一抹阳光,它可以化解别人脸上的冰霜;真诚是基石,是建立友谊的基础。俗话说,别人怎样对你,你就会怎样对别人,反之,你怎样对别人,别人就会怎样对你。所以,我喜欢和真诚的人交朋友,我相信大多数人都是这样。我眼中的女生魅力是善良。微笑,人之初,性本善,在一切道德品质中,善良的本性在世界上是最需要的,威尔科克斯说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开是易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值!”

  我眼中的女生魅力是孝心。孝心无价,做人要先做到“孝”,罗素说过“作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌”。在“最美孝心少年”这个感人的节目中,有一位6岁的小姑娘黄凤独自撑起一个家,照顾生病的爸爸和双目失明的奶奶,9岁时用板车推着爸爸走了500公里去上海看病;还有奔跑女孩路玉婷,利用中午休息时间骑自行车帮助生病的妈妈送票,争分夺秒的奔跑在路上,连口水也顾不上喝。这些美丽的女生让我们懂得了什么是孝心,并懂得了什么是感恩。

八年级作文 篇8

  往事,像一首缥缈的歌,在时光中飘落。但在此中,又有几件事不会忘却。

  往事是一曲节奏轻快的歌。还记得在小学时,一年生日,妈妈将带到了班级里,与同学们一起分享。同学们欢呼雀跃,而我也是十分开心。

  班主任在黑板上写下生日快乐几个大字,我心中充满了激动。当蜡烛点燃,同学们为我唱起了生日歌,这是我听过最美妙的歌声。在烛光下,我许下新的一岁的愿望。摇曳着的烛光轻轻吹灭,但这份记忆,却留在了我的心中。这次生日,与同学们一起度过,感到很快乐。这种感觉,与家人在一起又是不一样的体验。

  随着祝福的歌声,这段往事,留存在心中。

  往事是一首无忧无虑的歌。那些儿时与朋友们一起嬉笑、打闹的日子,也是弥足珍贵的。在松树下看会不会有松果,在花圃中寻找盛放的月季与玫瑰,在秋季寻桂花的淡香。

  往事是一曲也有伤感的歌。在毕业之前,同学们似乎遗忘了这件事。而在老师给我们填写同学录时,我感到,我们,是真的要分开了呢。翻开一页一页的同学录,每张纸上,都留着熟悉的名字。似乎字里行间,又充满了不舍。

  就像毕业时同学们合唱的.那首歌一样,挥挥手告别,欢乐和无奈。尽管有伤心,但留下的更多是快乐的回忆。

  往事是一曲温馨的歌。受伤时,有同学,老师以及家人的关心。同学会扶你一把,老师与家人会体贴的询问你。在遇到挫折时,同学会送上鼓励的话语,老师会投以微笑,家人会安慰你。

  有时,甚至解出一道题目,同学和老师会夸奖你,家人会鼓励你。

  这些温暖的瞬间,也都是珍贵的往事。

  往事如歌,但这些记忆不会随着时间的消逝而消失。也许我心,也许彼心,不会湮灭。

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