八年级作文8篇（热门）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的八年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
我在失意与寂寞中徘徊时，一曲《我的未来不是梦》将我唤起。那圆润的歌声宛如快乐的精灵，将我从哀伤的谷底拉回了现实，是它给了我莫大的勇气和追求的信心。
寂静的夜晚，寂寞的我，不觉又想起这首歌，不觉又念起那早已远逝的歌者——张雨生。
据说，“张雨生”这个名字有十分特殊的意义。他出生那年遇到旱灾，父母希望他的到来能给干涸的大地带来甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，给人以无尽的幻想。
耳边又响起那熟悉的旋律，我仿佛变成了一条“一天到晚游泳的鱼”，仿佛变成了一个“追逐绿洲的旅人”……
张雨生，当我失意时，是你动听的歌，鼓励我跌倒了要勇敢的爬起；当我寂寞时，是你优美的歌，告诉我生活中总有快乐的真谛。你走了，那么匆忙，可我不会忘记你，你美丽的歌声依然被我珍藏在最最宁静的心底。
不会忘记你唱的“我不停的绊倒，止不住的心焦，可是生命的那儿才有实现的必要。”窗外吹进的夜风送来“就算缘分到了尽头，无力再挽留，我们还可以是朋友”……“我情愿分合的`无奈，能换来春夜的天籁。”……这可是你要对我说的吗？张雨生！
流星已坠，鲜花已谢。匆匆走过三十一年生命历程的你也已离去，不是暂时而是意永远地离去。张雨生，你不会有遗憾，不是吗？众多你的听众会记住你，众多你的崇拜者会想着你……人已去，歌犹在！
时间已近子夜，面对辽远的苍穹，我不觉又唱起那首给我勇气和希望的歌“我的未来不是梦……”
天边飘落了流星雨，那点点雨中可有你？
八年级作文 篇2
父爱深沉似山，父爱宽广如海。爸爸的爱总是那么默默无闻。
爸爸的爱藏在饭菜里。
每当妈妈做了好吃的饭菜，爸爸总会把自己碗里的肉夹到我的碗里，一边夹一边说：“多吃点，你正在长身体！”每当爸爸把肉夹给我，我会找各种借口又夹给爸爸，但是夹来夹去，肉还是在我的碗里。爸爸夹的肉吃在我嘴里，爱却留在我心里。
爸爸的爱藏在手表里，藏在滴滴答答走着的时光里。
有一次，爸爸出差回来，给我买了一块手表，我很是喜欢。手表的表链很独特，是由一个个圈圈连接在一起的。有一天，放学回家的路上，我听到手腕下“啪”的一声。我低头一看，表掉了，我连忙捡起来，捧在手中。发现是表带断了，我于是带着伤心的泪回到家。爸爸问明原因，一会就修好了。戴在手上，是一种踏实的感觉。因为手表走的'不仅是时间，还是父亲每时每刻对我的关心与期望。
爸爸的爱藏在雨伞里。
记得有一次放学，外面风雨交加。我本以为要淋成落汤鸡了。可是，我一出校门，就看见了那熟悉的身影，撑着一把伞，手里又拿着一把，站在雨中默默地等候着。眼里透着一种担心与期盼的眼神。爸爸看到我，我们的脸上都露出了笑容。
爸爸的爱是伟大的，这种爱藏在饭菜里，藏在手表里，藏在雨伞里。我在爸爸的爱的关心教育中，慢慢长大，慢慢懂得了怎么做人。
点评：这篇文章写出了父爱的伟大，运用排比段，紧扣主题。爱就在点点滴滴中，我们在爱中长大，也渐渐学会了爱。
八年级作文 篇3
有人问：生活是谁创造的呢？生活是自己创造出来的，不信给你们讲一个小故事。
故事的主人公叫贝贝。
从前，有一个公主叫贝贝，她天天在宫里吃喝玩乐，从来没有出去过外面的世界。
有一天，一个男孩闯进了皇宫告诉公主，外面的世界非常精彩、非常美丽，公主不相信，再美的地方也没有皇宫这么美吧！小男孩想了想，小男孩一吹——一匹飞马从天而降，小男孩叫公主上马一起飞。不久，飞马停了下来。太阳要下山了，很美的黄昏，蜻蜓在天空中飞舞，小草小花都微笑着，多么美的景色啊！
小男孩说：“生活是自己创造的。”
公主跟小男孩骑着飞马走了，士兵们怎么也追不上，只好放弃！他们相信公主会吃不了苦头，会回来的。
一次又一次的死里逃生，让他们充满了快乐感和幸福感。
周游世界，绕世界转了一圈又回来了，公主回来时，宫里的人高兴得不得了，公主又回到了原来过着的幸福日子。但是又过了几天，她对小男孩说：“我们去冒险吧！不要留在这好吗？天天过着这种乏味的生活太无趣了吧！”
“那我们去哪儿呢？”他想了一下，“不如去一个叫新世界的地方吧，听说那儿很美呢！”
他们逃走了，他们又开始进一步的旅程了，过了几个月，终于到了，在那儿建造房子，快快乐乐的生活着。
我们漫不经心的“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的'“房子”里了。
生活中快乐、不快乐，幸福、不幸福都是自己一个人创造出来的。你们说对不对？
人最宝贵的是生命，生命每个人都只有一次，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，如果你消极应付生活，会让你一生悔恨的。
从现在起，一起去创造自己的旅程，去找属于自己的新世界吧！
难道生活不是自己创造的吗？
八年级作文 篇4
妈妈狠狠地把电脑插头拔掉，冲我大喊：“整天对着电脑，对眼睛不好！有这时间还不如去看书！”“我就是在网上看书啊，您拔什么插头哇！”我气愤地大喊道。
一场母女大战就要爆发了。
“电脑这东西，你少碰点！等你上大学了，你要怎么玩都可以！”妈妈板着脸，一字一句地说道。“哼！我这是在网上看书，学习呀，您懂不懂！”我不耐烦地翻了白眼。“网读网读，你整天就是在网读，眼睛从100度涨到200度，也不想想，都上初二了，还整天在网上看课外书！”妈妈叉着腰，满脸怒气。
我愤怒地咬咬嘴唇，气急败坏地跑到自己的房间，狠狠地关上门。满腔的怒气像一把火，越烧越大。
网读有什么不好啊？！可以让我了解更多的知识，知道最新的事物，看最新的.书，而且也不要那么多的钱，买一本书要几十元，在网上看，顶多几元钱，妈妈什么也不懂，网读多好啊！她凭什么说我，还把电脑插头拔掉！
越想，我就越气愤！
我和妈妈已经陷入了冷战。
周末又到了，爸爸带我去检查视力，检测视力的阿姨拿着检查结果，郑重地坐着，语重心长地说：“又涨了十几度，才几天就涨了这么多！照这样下去，等你上高中时，你就要戴几十度的眼镜，到时候眼睛都变形了，眼睛是心灵的窗户，眼睛美，也就是心灵美，你总不想让自己的眼睛变得难看吧？!”
我重重地低了头，难过地咬了咬嘴唇，阿姨又温和地说：“电脑尽量不要玩。”我点了点头，脸色难看地和爸爸一起回家。
我把自己关在房间里，又想起自己和妈妈已经陷入了冷战，心里很不是滋味。
纵使网读有很多好处，但危害到我的健康，我以后不能再网读了！有什么新知识，新资讯，我可以去书店，在书本上了解。而且为了网读，我还和妈妈冷战，实在太不应该了！
我走到电脑前，不舍地说了声：“再见了，网读。”然后我又跑到妈妈身边，跟妈妈道了歉，妈妈冲我笑了笑，我感到内心是无比的充实和快乐！
我跟网读做了个约定：我每个周末来看看你，亲亲你；每次和你在一起不超过一个小时。这样的话，眼睛也不用担心涨度数了，妈妈也不用和我冷战，世界多么美好哇！
亲爱的网读，我们一起拉钩，盖章，一百年不许变！
八年级作文 篇5
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个已经是初中生的学生来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的`悲哀……
我喜欢在外面，因为只有在外边，才没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我，老师眼中的乖学生？父母眼中的乖女儿？同学眼中的……其实我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
八年级作文 篇6
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”过年了，家家户户，张灯结彩，锣鼓声，爆竹声，欢笑声，响成一片，好一番热闹的景象，人人都穿上了新衣服，家门口贴着祝福的对联和漂亮的窗花，挂着大红的灯笼，一家人围坐在火炉旁，桌子上摆满了各式各样的零食，大家一边吃一边谈论着过去一年的收获与变化，还表达对未来一年的期待。其乐融融，年味越来越浓，但在我眼中还是忘不了那年夜饭上的糯米糍粑。
在我的家乡，过年除了发压岁钱，就是打糍粑最重要了，在那儿几乎每家每户都会打糍粑，先把上好的糯米蒸熟，然后碾成粉末状，迅速放在石臼里，趁热大家一起动手，男子一人扛着一个槌，你一锤下去，我一锤上来，打累了就换人接着打，十分默契，打个十分钟左右就好了，这时人们会合力用木槌把糍粑撬出来，放在一块木板上，然后撒上一层糯米粉，妇女们立刻开始捏糍粑，先挤下一个小球状，然后迅速压平，晒在竹垫上，还可以在其中加上肉等馅料。一家人乐在其中，享受着做糍粑的`快乐。
儿时，奶奶总带着我在过年时给亲戚拜年，每每在亲戚家吃饭，便会上这道糯米糍粑，我从那时就爱上了它的口感，外脆里酥，又十分有嚼劲，在口中散发出糯米的清香，挥之不去，回味无穷，再加上糍粑中的肉馅，或是洒上的一点白糖，一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵儿顿时绽开了花瓣，美味极了。
糯米糍粑似乎已成了老家过年的一种象征，它象征着接下来的一年一家人团团圆圆，身体健康，事事如意，也象征着把美味带到千家万户，给大家一起分享快乐，分享喜悦。
如今时代在发生着变化，年夜饭也变得越来越丰富，但糍粑是一定会有的，它那香甜可口的味道已在我们的心中刻下了深深的烙印，有它在，才有年味。
也许在不久后的将来，“年味的传统”，将渐渐淡化，但我想年味在我心中是永恒的，是经久不衰的。
八年级作文 篇7
讲析的要点独特的想象、优美的词句、典型的细节描写、丰富的情感与鲜明的对比；老师读的是修改稿，两个班各五篇，同时，老师还跳读几篇原稿，让学生在比较理解本次应该写什么内容、怎么写才能合情合理而且不脱离原文（典型的例子有朱宇的文章。老师向学生解释清楚，朱宇的文章有丰富的想象力，但放在原文中则不太合理，所以尽管他写作得了90分，可其文章却不能算合题。
2、师小结，本次写作的内容：
教师
王小亮
同情
家庭、生活现状
微笑
与他人分享快乐
自豪、佩服
表现出的坚强
其他
相应的'语言、行为、心理
3、请同学在听完讲评后，根据自己原有的思路修改文章，老师当众进行个别辅导与点评，及时发现问题并妥当处理。
4、将优秀学生作品印发学生，让大家取长补短，同时，送一份给《铁中》校刊。
反思：
1、布置学生的写作训练，教师一定要深思熟虑，切实考虑学生的生活经历、写作水平与兴趣爱好，尤其是兴趣爱好十分重要，因为往往是这个原因决定了学生是否想写、是否能写出自己心中真实感受的关键。关于这个问题，我在七年级上册设计续写零点八的故事时已经深有体会，并在教学实践中予以坚持和改进，不断提高学生的写作兴趣，逐步培养学生写作能力。
2、为了配合此次讲评，我在教学《老山界》一文时，有意识地安排同学们用奇观、酣然入梦、澎湃
造句，既可以把三个词语合在一起造一个长句，也可以分开各造一个短句。这样，学生对一个词、一句话、一段话、一篇文章之间的关系有了较全面的认识与实际的体会。同时，老师举几个典型的例子，如杨丽群同学文中的一个句子（见前文该同学作品中用红色字体标明的句子）等。
八年级作文 篇8
当夏哥哥还在人间散发着巨大的热量的时候，秋妹妹已悄悄来到了身边，她微笑着对夏哥哥说：“哥哥，经过这么多炎热的天气，一定把你累坏了，让我来换换你吧！”夏哥哥说：“OK！我先走了，再见！”
秋妹妹来到了田野里，田野里一片丰收的景象：稻子笑弯了腰，稻穗儿一粒粒闪着金光，一阵秋风吹来，就像金色的海洋荡漾着波涛；高粱举着红缨乐了，就像威武的士兵守卫着田野；大豆咧开了嘴，豆仁蹦跳出来，一阵微风吹过，真像人们所说的“大豆摇铃千里金”……
秋妹妹来到了果园里，只见果园里一片成熟的景象：苹果像害羞似的，用红袄遮住了脸；葡萄穿上了紫色的棉袄；香蕉拉长了脸，穿着金黄的外套，挂在枝头；石榴笑破了肚皮，一颗颗玛瑙似的籽儿晶莹剔透……
秋妹妹来到了花园里，花园里一片迷人的景象：各种各样的菊花竞相开放，它们红的像粉，黄的像金，白的像雪；更有趣的要数桂花了，老远就闻到它的香气，却不知它在哪里。走近一看，它们竟然用叶子遮住了自己，只是星星点点地探出头来。
秋妹妹来到了草地上，草地上一片热闹的`景象：孩子们欢呼着、奔跑着，有的放着风筝，有的打着滚儿，有的在逮蚂蚱，还有的和蝈蝈捉起了迷藏……
秋妹妹来到了每个人的心窝里，人们享受着秋天的喜悦，憧憬着新的生活、新的希望。
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