(推荐)实用的八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
我的心灵告诫我，它教我不要因一个赞颂而得意，也不要因一个责难而忧伤。——题记
秋雨悄悄地织着一幅如烟如露的薄纱，将天地都笼了进去，斜风轻轻一吹，它们散开，全部朝我心口打来。
如果不是这段时间学习状态极差，作业屡次不合格，被老师批评，我又怎么会注意到你？
那天晚上，黑云把天空压得很低，感觉就压在树冠上，雨水滴打在你身上，你却潇洒地一转身，把雨水全部扬向大地；斜风吹得万物飒飒作响，只有你舞动着你那纤细的臂膀，昂着头歌唱。
我静静地望着你，任凭心中汹涌澎湃的不甘溃散。
细细回想这一个月来我的心态，不禁感到深切的自责。早晨出门晚点，我责怪母亲准备早餐太晚；到学校迟到，我愤愤不平老师的表总是快一分；前天晚上应付完的作业又得了不合格，我咒骂作业总是这样难……
沉浸在思考中，身旁两个小孩子的谈话打断了我的思绪。“这颗树怎么还没被砍？枯了叶子活得像个老头。”我怔怔地望着他们快步跑开的'样子，难道他们忘了是谁在夏天给他们绿萌？难道他们忘了是谁在春天开花让他们采摘？
我为你感到不平。他们大概是忘了。
一阵斜风吹来，把你的叶子吹得倒向一边，但当风停时，你猛一回头，像是在给某种无形的东西证明：我不会被打垮！
于是想起了纪伯伦的一句话：树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋零并不害怕责难。
对你油然而生一种敬意。
不责难，也不畏惧责难。我不责难生活中的斜风细雨，我必将它化作我前进的动力。
我会和你一样，放下别人的责难，才能接纳，才会有新的力量；我会和你一样，坚强地熬过斜风细雨的漆黑深夜，等待晨曦的到来，等待天慢慢亮起来。
斜风细雨何须归？向前走，不回头。
八年级作文 篇2
读书，是学习，看书，是学习，锻炼，也是学习。没错，这些都是学习，但学要学得认真仔细，并且要用心去学习。
古人说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子写的，他要告诉我们，只学习而不思考的人则会迷惑而无所得，但只思考而不学习的人则也会疑惑。因此学习和思考要同时进行，这样才会达到一个成功的阶段，孔子还说过一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思也就是说，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的人。没错，有些人为了显摆自己的聪明，把自己夸耀，但到了显摆自己的聪明时却是一语不发。学习，靠的不是夸大其词，而是靠真本事。
我们的语文老师说过：“世界上没有一个人把所有的知识都学会，都学过。”我也这样认为，因为知识是无穷尽的'，也许你到了生命的近头也还没有学完。因此我们要一点点的认真的记住，并且要记牢自己所学的知识，不要现在记住了，明天就忘了，那就是你在浪费自己的时间，你用尽你的一生去学习，那也并没有遗憾，因为你所学的知识已经属于你了，学习不是图快，而是要认真。
我认为学习也并不是我们现在学的语文、数学、英语，在我看来，学习素描，剪纸、音乐、弹钢琴、跑步、说话等也是一种学习，我想大多数人都应该认为学习只是考个分数，好分数，只是做一做，他们不懂得什么是真正的学习，他们只是理解了学习的字面意思，因为有些人的学习并不乐观，并不理想，至少我这样认为。
不论是古人的意思，老师的意思还是我的意思都揭示了：学习要用心去感受，用心去理解。
八年级作文 篇3
心不知为什么忐忑不安，脸在发热，整个人精神恍惚，忽然一阵风出来，整个人瑟瑟发抖，原来秋天让人困惑啊。
好想呆在某一个角落，虽然是孤独的，寂寞的。但是我可敞开心扉去和另一个世界交往——寂静。原来，我的心这么脆弱，这在放学的路上，秋叶瑟瑟飘起又飘落。在同是我刚到天地万物之间有着无语的默契，啊！原来是那么美妙！世界的回声仿佛千万般露珠晶莹剔透，落叶被季节主宰了她的命运，原来自己是那么渺小……这时间我明白了，即使再渺小的生灵，只要它拥有生命，就会竭尽全力去绽放人生最美丽的花朵。把握住自己的光芒，让自己的'生命也有最美的绽放。用自己的行动得到劳动的果实。
在这之中我仿佛了什么“成绩”初三高考的成绩，那是点燃生命的蜡烛的那一刹那；那是通向另样人生的第一个阶梯，那一边是理想的巅峰。不，要成功，奋斗吧！赶走别人的异样的目光。那就要成功，想要爸爸少累一点，那就的坚持一切都不算，关键在于自己。那只能是做白日梦，，不要让自己变成那“秋风” 凋零的昙花而要让自己的人生也有沉甸甸地秋实。好好奋斗吧！不是说秋天是一个收获的季节吗？相信自己。四季轮回，我将化茧为蝶飞得更美。学会做一轮旭日，那是充满希望的阳光；学会做一生的主人，那永远是自己心中令人骄傲的模样。
八年级作文 篇4
由老鹰能联想到什么呢?矫健的身姿、翱翔的姿态，轻松自如、雄姿长留。还有，它能够飞上高高的、似乎难以逾越的山顶，是能在万里高空自在飞翔的极个别生命……诸如种种，不胜枚举。读了《老鹰的再生》这篇文章后，我却感到了不一般的震憾。
老鹰是所有鸟类中寿命最长的一个，可以活到70岁。不用说鸟类，就是人类，70岁也称得上是高龄了，是可以抱孙子孙女的岁数了。而你是否可知，为了活到70岁，老鹰在40岁时要作出多在的选择。到了40岁，老鹰的爪子迟钝，难发牢牢抓住猎物，老鹰的嘴长得要碰到自己的胸脯，更别说顺利的捕食了；那么身体的其他部位肯定也老化了。这时，老鹰可以有两种选择，一是死去，二是经过一个漫长又极其痛苦的过程后继续存活。那么，这个过程又是怎样的呢?
老鹰会飞上高高的山顶，搭一个巢，然后狠狠地用嘴去顶石头，直至老嘴脱落。然后它便静静地呆在巢里，等待新嘴长出。新嘴长出了，老鹰便用嘴拔掉指甲；指甲长出了，再拔掉一根根羽毛。这个过程要150天，也就是半年左右。等羽翼丰满了，老鹰又得以获得三十年的生命！
这让我想到了另一个小故事，凤凰是百鸟之王，鸟儿都会去朝拜。凤凰是不可多得的圣鸟，它每隔五百年都会自行焚烧，重新获得新生。一只凤凰的焚烧并不代表着死去，在焚烧后的'灰烬里又会走出一只新凤凰。
由老鹰和凤凰可想到，它们的磨炼是为了什么呢?为了新生。这磨炼是极其痛苦的，但它们不甘心衰老、平凡，它们要继续生活。正是如此，它们才会出类拔萃。再来回想我们，生活中的困难、挫折，是一次次的磨炼。我们可以接受挑战，勇往直前，也可以畏缩退却。如果接受挑战，经历了磨炼，就有可能获得成功；如果退缩，只能失败，像一只终年40的老鹰或一只风光了五百年的凤凰，也许会名噪一时，但因你不肯磨炼，最后只能失败。
所以，我们在奋力拼搏的时候，要记住：成功背后是磨炼。
八年级作文 篇5
似淅沥的春雨亲吻大地，若仲夏的浓荫覆盖燥热，如飘扬的冬雪撒满山河，日子一页一页静静地翻过，昔日阳光的少年终于走向尽头。
我的舅舅因身患重病，最终还是撒手人寰了，可怜那他的遗孀和他那残疾的儿子，他的孙子是他最难以放不下的，但不尽人意，孙子书性全无。
凌晨，随着灵车驶向了那。车窗里不是飘出“买路钱”。昏黄的灯光，照着那雪白的孝衣，他在人群的簇拥下被拉下车，人们抬着大棺，举着那迎风飘扬的小帆，为他践行，当拉车的人来的时候，哭声震天。
那一刻，我们的心静了，“离别”，会给你留下永不磨灭的痛。在人们的呜咽声中，不断前行，在道士的吹打声中，不断目送，这是最后一次的目送。
那催人心肝的歌声中，在耳边回荡，在他被无情地拉走后，在人群的拉拽下，心中的`悲伤终于爆发，那满眶的热泪，终于决堤……
那一刻，我们的心静了，没有了死人的忌讳，没有了贫富的差别，没有了感情的疏离。无论年龄，无论性别，有的都是对亲人逝去的悲伤，对他的怀念。
手拿一支清香，那仁厚的地母啊，在你的怀里永安他的魂灵。
那一刻，我们的心静了。
曾经他在这里送他的父母，今日我们在这里送他，若有一天，我的父母离去，我又是怎样的痛彻心扉，撕心裂肺。
晨曦中，回头不断望着那个地方，那个我将来的“归宿”。
我们更应该从现在开始孝敬父母，莫待“子欲养而亲不待”时，悔恨。平时，母亲总要求你再加一件衣，总是奋力推开“不要穿”；一句关心的唠叨，总是撇开脑袋“你好烦”；一个简单的疑问，总是摆摆小手“你不懂”；一束关切的目光，总是转过身子“别看我”。
我们往往视若无物的忘记父母的好，其实只是普通的一杯茶，一件衣，一句关心的话，就能表达我们的好。
世上有些东西可以弥补，有些东西无法弥补，有些可改，对逝去的亲人悔意，何以去改。
我们的心，静了，只为亲人，只为孝。
八年级作文 篇6
农历八月十五，是我国的传统节日---中秋节。
中秋节的夜晚，月色皎洁明亮，古人常常把圆月看作是团圆的象征。我也学过许多关于中秋节的诗句，例如：杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”；宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句。因为中秋节是家人团聚的日子，古代有些游子在外工作，因此没有回家，他们却用一首首思乡的诗，说出他们的感触。他们的诗，到现在，也能让我感到他们那种思念家人的情感。
在中秋节傍晚，月悄悄地爬上了树梢，像孩子天真般的脸庞，幽幽地照在叶子上，又轻轻地反射回来，把树弄得十分神秘。温柔的月光，洒在大地上，就像妈妈的手在抚摸着，她又溜进了人的心中，像春天融化的冰雪，冰凉而轻快。
我也知道一个关于中秋节来历的`传说---嫦娥奔月。前一段时间，电视上还播出一些关于中秋节的电视剧，当我看到结局的时候，我总会感到一种温馨的感觉。我还在网上找到许多关于月和中秋的成语：日升月恒、日积月累、日新月异、风清月皎、风清月朗
虽然中秋节已经过去了好几个月了，但我又在期待的下一年的中秋节，我想再次看到那种，云稀雾少，月光皎洁明亮的月亮。而且，和家人一起聊天，一起吃月饼，一起放孔明灯，一起赏月我觉得，我似乎迷上了月亮，成为它的粉丝啦！
八年级作文 篇7
噢，又是一年秋如画一片落叶姗姗而下。
又是一年秋如画！蓦然之间，兜兜转转又是一年！这一年里，我曾与春携手，与夏共舞，与秋相伴，与冬私语。与这三百六十五天有着共同的记忆和欢声笑语。
一年的时间，我对这个学校熟悉的如同探囊取物，哦，已经初二了，已经成长了。回望初一时，有成功的喜悦，有失败的泪水，有嘻嘻哈哈的友谊，有数不清的欢声笑语，还有我太多的不舍与留恋。时间将人生的小船送向彼岸，经常因为不珍惜而错过了太多风景，而当我们想要珍惜的`时候，留下的，却只有记忆。说不清，这到底是怎样的一种感情，是不舍，悔恨，还是高兴？我升初二了，面临的是的挑战与困难，与时间的搏击。在这一年里，我将不再空谈时光如梭，我要的，是努力！是奋进！我要的，是用今天的汗水，来书写明天的无悔！很多同学都认为我似乎有着天才般的头脑，然而，成功背后的汗水，又有谁看的见！可是，我喜欢用这种方式来证明自己存在的价值，亦如我喜欢与时间角力！总认为时间很长，中考很遥远，然而如今，我们已经升上了初二，已经走完了这段历程的四分之一。无论这究竟是令人欣慰的奋斗史，还是令人懊恼的流水账，都已经过去了，都已经褪为了记忆。而我所能做的，就是让自己不停的努力，让明年的今天不再遗憾。初二了，不仅是一个时间的分界线，更是一次代价巨大的挑战。时间是我们的筹码，我愿拼尽全力，奋力一搏；我愿用自己的汗水，来浇灌时间所给予的种子，培育出丰硕的花朵！
我有健壮的体魄，我有充实的生活，我有远大的理想，我有满腔的热血。我会驾役时间，来挥洒，最美的篇章！光阴如梭，我愿让着如梭的光阴里，充满我无愧于时间的记忆！
噢，又是一年秋如画！
八年级作文 篇8
人人都渴望幸福，人人都感受幸福；幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。你是否能感受到幸福，要看你是否领悟幸福的真谛。
奉献
远远看去，办公室的灯依然亮着，漆黑的夜晚，它犹如一盏明星，闪烁着耀眼的光芒。走近一些，只听见老师正在给住校的学生补课，
在老师一而再，再而三的讲解下，他仍是丈二和尚——摸不着头脑。我站在窗外，急躁不安，恨不得将他从办公室里拉出来，
好让老师休息一下。老师仍在锲而不舍地努力着，仍在用嘶哑的声音继续讲解。经过老师的不懈努力，终于，他摸着了头绪，
明白了这道题，老师的脸上也露出了笑容。听着老师那诲人不倦的教导，我明白了：奉献即为幸福。
给予
我走在马路上，看见父母们抱着婴儿在散步，领着童年的`孩子去上学，叮嘱着青年子女外出时要注意安全，望着成年子女奔向工作岗位的背影，
这些平凡，以至于随处可见的场景，使我深刻的感受到每一位父母将自己的毕生精力都投注到了子女身上，
他们时时刻刻都在为满足孩子物质上和精神上的需求而奔波忙碌，他们从黑发走到了白发，我们则从幼小走到了成熟，我们每向前跨进一步，
都能看到父母饱含爱意的笑容。看着父母那日渐苍老的容颜，我领悟到：给予也为幸福。
获得
这次期末考试的结果是：我在原来的基础上有了新的进步，不论进步大小，我终归是在向前走，尽管这进步的背后，
累积了我那么多的酸甜苦辣，但是在种种艰辛之后，我终于得到了回报，这正是“一份耕耘，一分收获”。得到了成绩的认可，得到了老师、
同学的认可，我心里甜滋滋的，脸上也挂满了灿烂的微笑。我认为：我的获得，就是我最大的幸福。
幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。奉献、给予、获得都是幸福。
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