八年级作文（集合10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的八年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
在我们的成长道路上，老师是一个重要的角色，他们时常陪伴在我们左右，他们的关爱，为我们的成长谱写了一曲激情澎湃的进行曲。这其中，身边的张老师就默默无闻地赐予我三个缤纷的音符。
第一个音符：引导
大家都知道初学化学非常重要，直接为初三奠定基础，但也是十分枯燥，不但东西多还特别散。我们可以想象一下，在一间宽敞的教室里，一半同学在神游，另外一大半同学在做与课堂无关的事，还有一小部分同学在睡觉，只有几个好同学在听课，但也是没有学到知识，这该是一幅多么可怕的画面！这时，老师就该引导学生要提高学习积极性并且要让学生喜欢化学轻松学习。我们的张老师上课讲究理解记忆。他总是能把多而散的知识分成几个部分来教我们，这样不但容易理解而且记得也快。有时出现一些突发状况，张老师也会风趣地解决，所以，张老师的课我特别喜欢。
第二个音符：关心
课堂上的张老师教学态度严谨工作非常认真，而课后的他是非常关心学生的。我的眼睛一直不好，前两天我的眼皮上可能蚊虫咬的，刚开始只有一个红点，到中午眼皮突然长了好几颗水泡，肿得眼皮垂了下来，课后，张老师把我叫到办公室问我的学习情况，在得到我的肯定回答后，他又关心地问我的眼睛怎么回事，然后他叮嘱我回家一定要去医院看一下。几天后，我去交作业时，他笑眯眯地说：“不错，全好了。”我听后大为感动，同时也在心里下了一定学好科学的'决心。
第三个音符：鼓励
尽管暗暗下定要学好科学的决心，但还是避免不了失败。正当我对科学心灰意冷时，张老师及时出现并鼓励了我。他仔细地给我分析了一下错题，对我讲了错误的原因，还鼓励我：“没关系，你可以的。”一句话就把我点醒了，同时我也清楚地明白在这种关键时刻更不应该放弃，于是我笑着点了点头。
在我的初中生涯里，张老师教会了我很多。而且还有很多其他老师在一旁默默地引导并支持着我，我相信，这些缤纷音符组成的成长进行曲永远不会停止，它们时刻萦绕在我耳畔，引领我走向未来。
八年级作文 篇2
陌上花开，可缓缓归矣。
——题记
花开有时，花落无期，落地败花间，找到曾流逝指尖间隙的时光。
春末，夏初，总是不经意间踏上这条小路，似已成为一种习惯，无从否认。萧索动气的入口，站在朴实，真切的田地上眺望，一轮红日挂在天际。阳光软软的，罩在身上像是披上了一件暖衣，举目眺望，不经意间嗅到一阵香气，淡淡的却很醇厚，比扑鼻而来的香味多了一层朦胧、渺远的感觉。
独自漫步在这条坎坎坷坷的泥土小路上，前段时间两边柳树下那一层层的嫩芽转眼间已经长出了花朵，虽然稍纵即逝，却绚丽多彩，各种颜色应有尽有，尽显花的妩媚。
拐角处突然看见一簇勿忘我，淡淡的白色，不显眼却令我难忘……
那时有一个稚嫩的声音对我说：“我要走了！”
“为什么？”
“跟你说过的，我不是本地的人，爸爸妈妈现在要带我回去了！”
“那你什么时候才会回来啊？”
“看！”你突然指着拐角处的一簇花，轻轻地蹲下，问我：“知道这是什么吗？”我摇摇头。
“笨蛋，这是勿忘我啊！”
“哦？勿忘我。原来这就是勿忘我啊！”
“对啊！，还记得我给你讲的那个故事？有两朵小花，从小就是好朋友，有一天，一朵小花病了，很严重，那天正好大风，吹的另一朵小花东倒西歪，最后那朵生病的小花知道自己时间不长了，过去用自己的身体保护住了另一只小花……这两朵花的名字就叫勿忘我。她的花语代表了永恒的记忆无论何时何地都能让记忆鲜明地留在脑海间，你是我最好的朋友，就让我们用这些话来见证我们永恒的友谊吧！记好了，等到它们再开的时候，我会回来看你的……”
望着你信心满满的笑脸，我也不禁拉起你的手笑了。终究，你还是走了，去送你时，看着汽车渐行渐远，我却没有多么伤心，因为你我说过“会回来看我的！”然而一年又一年轮回着，花开了又谢，谢了又开，已经五个轮回了。每年花开我都会来这等着，希望突然有一天能看见一个扎着双马尾的.可爱的女孩叫着我的名字从远处跑来，我相信迟早有这么一天，可能晚一些……
今年，花又开了，勿忘我开了，随着我们的记忆开了……
陌上花开，可缓缓归矣……记忆中一棵紫色的根携着成长的余音，带着时间的痕迹，渴望延伸出紫色的藤，藤簇拥着寂寞的心，挂着辛劳的汗水，长出一串可人的紫色的叶，叶抱着坚毅的恒心，背着满腔的热情，绽放出几朵紫色的花……
八年级作文 篇3
因为我个性好强，每件事一定要如期完成，而且一定要做好做到最完美。在师长眼里，我是个只要交代什么都会做到的好学生，但，许多的同学可不是这样想的……
在新的学期开始的第一天，老师宣布这学期的新干部，老师非常“狡猾”，慢慢的从最小的干部一位一位的开始宣布，到要宣布班长时，每个人都屏气凝神、目不转神的看着老师，有的甚至已经预备好欢呼姿势，就等老师说出名字的那一刻，那神圣的一刻。就在老师说出名字的那瞬间，我的头低了下去，但还是看见有的同学叹了一大口气，有的频频转头瞪着我，更有的开始和左邻右舍窃窃私语，让我把头又低得更低了。我万万没想到，这学期的班长竟然会是我，忐忑不安的心里更是清楚自己这学期不会有好日子过了。
就在刚开学不久的第二个星期，老师想在早自习时考试，但老师又比较慢到学校，所以就找了我这位上任不久的班长，跟我商量管秩序的事情。我一听，没有想太多，只是觉得管个秩序而已，应该不会惹出什么“滔天大祸”的事，所以就爽快的接下管秩序的事了，但，我却不知道自己会因此而惹出一个大祸。
隔天的早自习，我依老师的交代，在发下考卷之前先跟同学们说考试范围，再发下卷子，但，好像没有几个人在听我说话。发下后我就跑回座位写我的考卷。过了几分钟，觉得奇怪，教室怎么异常的安静。这些人平常就很聒噪的，怎么今天一考试就安静下来了，我心中正狐疑着，就抬了头小心的瞄了一眼。没想到我看到的不是个个埋头苦干、振笔疾书，而是一群一群在窃窃私语，互相借考卷来“参考”！
我一语不发的走到黑板前拿起粉笔想记下座号，但，她们却不以为然，抬起头看了我一眼，狠狠的看了我一眼，好像有什么深仇大恨似的，又继续做她们的事，完全不理会我。我提起手要写下座号，这时，有一个人开了口：“你确定要记我们吗？”我转头望向她，面对她突如其来的一句话，我只能无言以对，我迟疑了。看见我的反应，她露出得意的眼神，不怀好意的看着我，在她周围的人都露出了胜利的表情。我知道她问我的原因，我也知道一旦我记下她们，就不会再有人跟我说话，就不会有人再跟我做朋友。可是，现在我是以班长的.身份去登记她们，若不登记，就会变成是我不尽责，没有管好班上。我的心有如正在比赛一场拔河，一场决定我到底是要以朋友身份不记她们，还是要尽班长责任登记她们的拔河，心中的煎熬和拉扯，真的是天人交战。
不管我做什么决定，都一定是进退两难，心里的拉扯让我的脸色凝重了起来。这时，一个读头浮出脑海，直截了当的告诉我帮她们吧！我心想：“反正老师还没来，就帮她们一次吧！”于是我放下粉笔、走回座位写我的考卷。看到我的举动，她们露出满意的笑容，继续“参考”别人的考卷。我虽然当作什么都没看见，但，却不知道不是每个人都视若无睹，当作没看见。
等到第一节下课时，老师把我叫了过去，问我为什么早自习的考试有很多人互抄答案，我却不登记她们。我心里一紧，知道一定是有老师看到了早上的事，告诉了主任。接下来的一整天，我都必须在下课时间去办公室罚站，直到我把班长该尽的责任都记清楚。那次的教训让我知道了该尽责任时还是应该做到的，不能因为自己的私心因素而懈怠、渎职，这样不但对大家没好处，也害到自己。遇见棘手的情事，是要视若无睹、明哲保身？是要随波逐流、同流合污？还是刚正不阿，绝不手软？我想，未来还有更多的考验需要我去抉择！
八年级作文 篇4
盼望着，盼望着，春游总算到了。这是我们在初中的第二次春游，大家依然万分期待。可惜，天公不作美，偏偏在这个好日子里下起了毛毛细雨，让人无奈地撑起一把雨伞，但这却一点也不影响我们游玩的心情。
下了车，抬头一看，感觉自己一下子就穿越了。道路两边插着宋国的大旗，前面就是襄阳城了。还没进去，就觉得一阵古风向我吹来，一位穿古装的年轻人走过，真感觉自己重回大宋王朝了呢！
进了襄阳城，就看见一个守卫，身着“黄金”铠甲，手执一把长矛，身后还张贴着皇榜。再往里走，街道上热闹非凡，有卖包子的，有卖水晶珠子，有卖红绳首饰的，这小小的街道，让我感受到了从未有过的`奇幻穿越感受，似乎自己真的身在了古代。
然后，我们向一处府邸走去，虽然说我们并看不懂这牌匾上的文字，但却对府内的东西充满了好奇心。果然，一进去就一声惊叹：“好大的地方！”这一处花坛假山，那一处亭台阁楼，还有简朴的走廊和老旧的屋子，这一切的一切都让我们不禁感叹：古人生活在这里真是惬意啊！
最让我记忆深刻的莫过于“美猴王”曾经呆过的花果山水帘洞了，洞后的瀑布从高处飞流直下，溅起阵阵水花。我与同学一边打闹着一边进了洞。哇！水帘洞里果然别有洞天，才刚刚往前走几步，就发现了“寒冰床”——这可是《神雕侠侣》的地盘啊！
再往里走，在小小的路上，一个转弯，“啊！天哪！我看到了什么！活死人！”我大叫一声，不管三七二十一就往后面的同学身上扑，太吓人了。
随着我们不断往里走，终于再次看到洞口的水帘。水流急速地在我们的眼前飞溅，从高处往下看，隐隐约约能透过水帘看到外面的游人走动。真想用相机把这美丽的景象记录下来，奈何，相机不给力，镜头竟然在这时候蒙上了一片水雾。
往回走，头顶上传来一阵一阵大雕的叫声，一声一声凄惨极了，还时不时夹杂着一阵打斗声。声音在这洞里不断回荡，引得我们内心直发毛。身边的同学握紧了我的手，我一下子感受到同伴的鼓励和关心。于是我们小队连忙个个手拉手，一个牵着一个，逃出了水帘洞。
虽然这次春游天气比较寒冷，还时不时下起小雨，但是和我的同伴在一起，即便是微凉的日子，我们也能感受到快乐与温馨。
八年级作文 篇5
几年前，爸爸给我买了一副崭新的羽毛球拍。我就和好同学“Kitty”——罗曼然玩了起来；起先，我们俩玩得特别开心，但是她打得太轻，我便叫她使劲打。她一用力，把球打偏了，我没接住，球就“骨碌碌”地滚进了又黑又臭又想令人呕吐的臭水沟里。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转，好不容易才从臭水沟里捞起了羽毛球；哎呀，那洁白的羽毛球变得像臭水沟一样，又黑又臭。我一气之下，“你怎么打的？把我心爱的羽毛球弄得又黑又臭，我不让你玩羽毛球了！”“我又不是故意的，是你叫我用力打的，不打就不打，有什么了不起！”她也生气极了，把球拍往我手里一扔，撒腿就走。
回到家，我把发生的'事告诉了妈妈，妈妈就耐心得劝说我：“你不要为了这点小事就生气，同学、朋友之间要团结友爱，如果你和同学、朋友闹了别扭，要互相谅解、互相帮助，还要珍惜同学、朋友之间的友谊……
听了妈妈的这些话，我深深地后悔。第二天，我就主动和罗曼然说：“对不起！”于是我们又和好了。
经过这件事，我觉得同学、朋友之间不应该为了一点小事，伤了和气，这样不值得；现在我更懂得了要珍惜同学、朋友之间的友谊。
八年级作文 篇6
前不久，我利用两天时间读完了意大利作家亚米契斯的一本著作——《爱的教育》。
这本书用日记的形式，讲述了一个正在读四年级的小男孩——安利柯在学校期间每天所发生的事情。书中塑造了很多性格鲜明的人物。
如：性格开朗的卡罗纳，活泼可爱的小泥瓦匠，待人真诚的`柯莱蒂，恐怖狡猾的弗兰蒂，聪明帅气的德罗西等。然而，我最喜欢的还是那个性格开朗、高大勇敢的卡罗纳，因为他拥有一颗正直的心。
事情是这样的：一天，安利柯的老师生病了。学校便派了一位老师来代替他。可是，在上课的时候，班上的同学都不是很配合，整个教室里乱哄哄的。卡罗纳和德罗西极力劝阻，却丝毫不起作用。这时，正好有一位工友对代课老师说，校长找他。代课老师走后，教室里更吵了。
卡罗纳忍无可忍地吼道：“你们这群混蛋，难道一定要老师将你们揍到连话都说不出来了才肯罢休吗？”接着，他又狠狠地瞪了那些吵得最厉害的同学一眼。这时，老师进来了。当他看到怒气冲冲的卡罗纳和那群低着头的孩子们时，老师立刻就明白了是怎样一回事。通过这件事，再想想自己，我自愧不如卡罗纳。
书中的好故事远远不只这些。《都是雪球惹的祸》中，卡罗菲勇敢地承认了自己的错误，并得到了老人的宽容；《勇敢的斯达尔迪》中，斯达尔迪不顾自己拼命保护妹妹的举动更是让人敬佩。然而，最令人感动的却是那篇安利柯的父亲写给安利柯的信。
父亲在信中批评了安利柯对老师的不理解，赞扬了老师那平凡而普通的工作。读完这篇文章后，我感触很深。是啊，中国有上百万个教师，他们像一只只平凡的贝，只为了自己腹中的那颗珍珠，无论工资多么微薄，工作多么辛苦，他们工作着，奉献着，有时还要忍受学生们的误解。
读了这本书，我读懂了老师的不易。我以后一定会对老师更加关心、更加尊敬，对学习更加勤奋，让老师的辛劳得到回报。
八年级作文 篇7
父亲。寄两年前的梦
我不会用华丽的语言，不会用优美的词句，就让我这平凡的话语描绘这世间最美的爱吧！
周围很静，很黑：我一直认为在这个世上没有人爱我，没有人呵护我，所以我淘气，我叛逆，仅仅十几岁的我就学会了吸烟、喝酒。常常K歌到深夜，甚至卧在网吧里两三天，每一次回到家，都想尽一切办法去避开母亲那双欲泪的眼睛。学校的老师总对我摇头后，头也不回，因为在他们眼中我早已无药可救，教导主任对我的催眠毫无反应。
窗外的树，绿的那般深沉，欲滴血的月季那般妖艳，几块黑边的云占去太阳的光。我伸了伸懒腰，赶了赶疲倦，哦，今己是我在网吧的第3天了，我伸手提起椅子上的书包，慢悠悠地走出网吧的门。
天空骨灰色的白，那黑边的云越积越多，郁绿的草好像锡泊的纸，捂住鼻孔让人窒息。熟悉的身影，那般的削弱，近了，白色的衬衫映岀他微隆的身体，几根乱发粘在粗糙的面皮上。几滴豆大的汗水划落，看见我，空洞的眼睛发出少许的光芒。
铁锚般的手抓住我：“这几天你，去哪了？”沙哑的'声音，沉稳又如利刃，这几天，你叫了我多少声名字？“是不是，又去网吧了？”“我……”我低下头，心脏如刀割，没有痛，只是刀口与肉的触碰，一个重重的耳光落在我的脸上，火辣辣的热，开始蔓延。泪水被我强压下去，我抬起头，死死地盯着他的双眼，恐惧充溢了他的双眸，也点点浇灭了满眼的怒火，豆大的雨水像泥块，抛痛了我的身体。
他拽起我朝学校走去，巨大的力让我无法挣脱。他敲响了教导处的门，教导主任见是我满脸的笑顿时僵住了，桌上的那盆水仙依旧旺盛，郁绿的颜色，却只剩下一片花瓣骨灰色的白，他满脸堆笑，递过一个皮纸包，明显是钱，不错这是我每次的必要程序，这一回出忽我，教导主任递过一张纸，没有用另一只手去接纸包，明显他如晴天霹雳，斜过视线，四个大字“退学申请”教导主任扔过一支笔，很优美的弧线。稳稳的落在他的手旁，我紧紧盯着那支笔，等待他提起它，良久、良久。
黑色的西装裤慢慢变皱，笔直的腿点点变屈，他如千古罪人，就在膝盖与大理石地面相触的那一刻，泪水模糊了我的双眼，那片白色的水仙花瓣悄悄落下。泪水湿透了被角，睁开双眼周围依旧很黑。
八年级作文 篇8
小雨淅淅沥沥地下着，雨丝细而且密，像一挂挂水晶帘子，正从天上小心地垂下来，挂在房檐下，挂在树梢头，雾蒙蒙的。
没有打伞，我欢乐地走在雨中，细雨落在脸上，钻入脖颈，痒丝丝、凉嗖嗖的。
本来妈妈会给我送伞的，可我自己先跑了。我宁愿这样自由自地在走在雨中，和温柔可爱的小雨说几句悄悄话。我想，妈妈的那把小花伞使我的天地变得小小的，在小花伞下，我总是一个小孩子，一个长不大的`孩子，
个事事都依靠父母的孩子，没有自己的思想、自己的空间……不，我长大了，我要自立，不能再依赖别人。
我陶醉地仰起头，让雨丝轻轻飘落到我的脸上，淌下，我伸出鲜嫩的舌头细细地舔着，品味着，哈，雨丝可真甜呀！
雨哗哗地下大了，啪啪地掉在地上，水晶帘子一下子散开了，雨丝四下飞散，雨水更密了，好大的雨呀！我想：“我可不能生病，快跑。”我撒开腿跑到一块广告牌下避雨，擦一擦脸上的雨水，透一口气，仰起脸——不好，我发现正站在一块“麦氏奶粉”的广告牌下。“我又不是小娃娃。哼，干嘛躲在一块‘麦氏奶粉’的广告牌下。”毫不犹豫地，我立刻跑到另一块“早来”领带广告牌下。
“我已经长大了”。我自豪地想。
奇怪，我不是泥人，更不是小孩，怎能怕雨呢？我把书包顶在头上，冲进雨里。雨中，留下一串清脆的笑声。
八年级作文 篇9
当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时，树上多了片新绿，花朵绽开了笑容。小草从土里钻出来，打量着寒冬后的世界！
一切都是那么的美好、和谐。大地睁开了朦胧的睡眼，用手托起了冬天里。“不务正业”的太阳。太阳伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，随后便开始站岗了。万物都呈现出一片生机勃勃、欣欣向荣的模样，好象并不在乎寒冬里饱受煎熬折磨的记忆了。是啊！春天嘛，一年之计在于春。新的一年开始了，应该忘记过去，展望未来。昨天的夕阳已转瞬即逝了，而今日镶嵌于苍穹的已不再是昨天的.了，而是新日、新生的、焕然一新的。
突然，一声清脆的鸟叫声把我的视线转移到人海中。只见人们都换上了单薄的衬衣，脸上挂着一个笑容，让人望了仿佛沐浴在温暖的春风中。那感觉像吃了蜜般甜。在这个好日子里，人们变得更加生龙活虎、精神饱满了。
在这个清新的季节里，当然也少不了它--春雨，这个春姑娘宠爱的弟弟，漂漂洒洒地跑下人间，给万物带来活力。也许是由于春姑娘工作太忙，没时间陪它玩。于是，它就趁着春姑娘不注意，偷偷溜出云层(它的家)，跑到人间嬉戏、玩耍。看，它玩得多开心呀！一会儿狂奔不止，便倾盆大雨；一会儿累得不行了，便毛毛细雨。等它闹够了，便悄无声息地溜了回去。这一切消失得那么快，就像流行一般转瞬即逝了。
其实春，就在人们心中。社会的迅速发展，人们生活水平的提高，以及事业的蒸蒸日上都象征着春的风华正茂。而春又是神圣的，它处在人们心中的那一片最干净的土地上。正在繁衍着、生活着。假如你不曾忘记它，它便使你心中充满温暖和希望。它同时需要你去关心、呵护，才能长成一个葱葱郁郁的花园！
八年级作文 篇10
数学Sir乃音乐爱好者也，其幽默度不亚于周星驰，至少我认为。
一日，一Student又因贪睡迟到了，而第一节恰好是数学Sir的课。这Student战战栗栗地走进教室：“报…报告！”只见数学Sir走到他的旁边，摸了摸他的头，“含情脉脉”地说：“我等你等得花儿都谢了，我等得海儿都枯了！”台下众生倾倒一片，从那以后，班里再也没有人迟到过……
又一日，数学Sir提出了一个较有难度的问题，台下一片寂静，无人敢妄自发言。阿Sir见此情景，便对众生叹息道：“别留下单身的我独自讲课！”而后台下立即热闹活跃起来……
于是乎，班上掀起——歌词热！
同学假期相遇，见面便问：“你在他乡还好吗？”
借像皮者：“同桌的`你，问你借块橡皮。”借来后感谢曰：“谢谢你的爱！”
受过数学Sir的传承，在我遇到困难时，我会告诉自己：“风雨中，这点痛算什么，不要怕，擦干泪，至少我们还有梦……”oh，数学Sir，谢谢你，不仅是我，你听：“数学Sir，你在我们眼中是最美，我们爱你一万年！”
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