八年级作文汇总（7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
一节英语课上，一位学生的右眼使劲使劲的跳，仿佛振破了眼角膜。预示这个夜晚不再平凡。课堂上枯燥无味，学生深感困意来袭。慢慢地疲倦的双眼再也支撑不开。许久，班主任触碰了学生的手臂，学生的双眼慢慢地睁开了。望着黑板一排排的字母爬行，学生感到有气无力。（学生——上课犯困，在学校偶尔遵守纪律，成绩中下，在校最差一个班中学习。）下课铃响了，同学们陆续走出教室，韦同志走过来轻轻的挽起学生的手臂，她们一起去散步，步入起伏的楼梯，学生朦胧的睡眼仍未睁开，学生把手伸入口袋，却发现原本应该安安静静的躺在口袋里的东西瞬间蒸发。学生此刻的睡意顿时转为狰狞的双眼，转身，发了疯的向教室跑去，学生此刻的情绪很复杂，有惊慌、担忧、害怕……学生不再是平常那副无所谓的模样，学生疯狂地把桌子上整整齐齐立的书本全都推翻，又把柜桶的东西全都倒出来，学生才意识到她的同伴或许还在楼梯里等待学生。学生这才跑出走廊，果然，学生看见了那个不能再熟悉的身影，学生冲那道黑影嘶喊：“傻瓜，还在那？你先去吧！我的钱不见了。”转身，又再次跑回教室，同伴在不久之后也来到我身旁，关心的问道：“发生什么事了？”回答她的只有一阵沉默，学生仍旧不停的翻找她座位上的书本，同伴见状，也不再多问，连忙加入了寻找。“叮，叮，叮。”上课的铃响再次把学生打入痛苦的深渊，同伴离去，学生仍旧辗转的寻找，学生找得很仔细，学生恨不得将桌子拆散开来，她想看看到底是钱长腿跑到桌子里还是有只鬼跑到她身边把钱拿走了。寻找依然进行，学生凌乱的刘海下的双眼渐渐流露出失望。“砰”一声清脆的声音在教室响起，全班的目光向学生这边望来，看着学生散乱的书桌，或许他们真的很想问学生——究竟在找什么？一次清响、两次清响并未引起班主任的注意，学生感到奇怪，一向严厉的班主任怎么会在这么大的动静下仍旧无动于衷。暮然，学生停止了搜寻，学生将课桌上的书本再次整整齐齐的竖起。学生的意识再次凝聚起来，学生的脑海里浮现一个个猜想。学生很清楚，上节课的时候，学生很本分的在睡觉，根本就没有动过身子，所以根本不会掉在教室外。学生突然记起，晚读的时候，学生将崭新的钱向她的同桌炫耀过。学生疑惑了，明明是课堂上掉的，之后能跑到哪去？学生知道怀疑班主任很不尊敬，但还是将炽热的目光投了过去，学生发现班主任根本不敢直视学生的双眼，学生的心底不由滋生了一个想法——会不会是班主任捡到？一声训斥声在学生耳边响起，学生停止了沉思，抬眼望去，一位男生被班主任训了几句。这个想法在学生的心里更加加深了。一个小小的动静都引起了班主任的注意，更何况刚才的动作大到敲锣打鼓班主任都没有批评学生。班主任停止了听课，跑到小办公室去休息了，学生再也按耐不住一颗焦急的心“扑通、扑通”地跳，学生最终还是抱着哪个想法进入小办公室，刚到门口，学生便看见班主任把她的手机亮出来，学生清楚那手机的意义——不过是要打电话给学生的妈妈。班主任抬眼望学生，在繁星装点的星空下，班主任眼里闪着不一样的情绪。班主任坐在椅子上，学生则不稳定的站着。学生想过，学生很想很想问班主任——究竟是不是你拿了我的钱。出于尊敬，学生说出口的只是：“老师，我的钱不见了，我要搜身！”但回答学生的却是一句句尖酸刻薄的话语。她说：“你是警察么？你有搜身证么？你有什么资格去搜别人的身？”学生沉默。一阵阵怒意从心底传到胸口，慢慢地这股怒意直溢到学生的脑门。学生此刻的双眼狰狞，压根看不见昔日的清澈眼眸。活鱼班主任感觉到学生异样的眼光，她缓了缓语气问道：“倘若，那钱是我捡的，你拿什么来报答我？”在学生心里的情绪全部打翻了，学生很想问很想问——为什么在课堂上你不说你捡到钱，为什么我课堂上动静那么大你却置之不理？但此刻学生脑里已经一片空白，冲班主任刚刚的语气和态度。此刻的学生泪水已经不争气的从脸颊慢慢的划过冰冷的液体让学生深知，此刻的班主任不再是昔日人人敬仰的年纪组长。她变了，在月光下显出本性。学生已经不顾什么礼貌了，在这个空间里，停止了沉沉的抽泣声，充满了悲愤的情绪，学生讽刺的问：“你想要什么？”班主任眼里总有学生看不透的情绪，她说：“我什么都不要。我只要你好好学习，遵守纪律。”学生听得出来，她的语气里充满了不屑。学生望了门外的树木，风吹着树叶，发出沙沙的声响，东风西风吹来，树叶只能向两边倒去。转过头来，虽然心里很恼火，但学生迟疑了一下，缓缓的说：“好”许久，班主任滋生一个念头——绝对是拿去买手机的。班主任问道：“你怎么会有那么钱，要拿去干什么？”学生不屑：“给妈妈过个生日，我都已经叫同学了。”她继续追问：“妈妈知道么？为什么不叫她买。”学生望着班主任的双眼，冷哼道：“妈妈根本不知道这件事，我只是想给她个惊喜！”“那么你的钱我先帮你i收着。”班主任不带任何表情说道。学生清楚钱在班主任手上代表了什么。原来慢慢褪去的.怒意、再次升起。不过，这些情绪学生都没有表现出来，学生想：我自己的钱，我有资格做主，你凭什么帮我拿着。学生淡淡的说：“我拿去给别人帮拿，决不会再弄掉了。”严厉充满了坚定而又愤怒，直视班主任的眼睛，可能是班主任知道是自己理亏了，竟避开了我的眼神。伸出手去拿我的钱递到我的手上。出门的时候，月光散入我的脸庞映出两滴晶莹的液体。进入教室，直径往我的座位走去。学生现在很愤怒，怒意在她脑里久久未退，学生向桩位的同学倾诉。学生的心一直回想刚刚所发生的事，短短的几十分钟让现实意识到即使是老师也不可以完全相信。数学课上学生的心再也容纳不下学习，班主任的语气、态度、情绪全都浮现在学生眼前。时间过得很快，数学课下来，班主任进入教室，说要听写。学生此刻的心情仍在起伏。几十听写也依旧未写出一个单词。放学后，学生不出意料的留在教室里听写了。小韦同志留在教室里陪伴学生，学生深深感动了。学生知道那是最纯真的友谊，不夹杂任何的情绪，不带任何背叛。在充满星星的星空下，学生与小韦同志一起手挽手的走回宿舍，一起诉说进来的情况。回到宿舍，学生突然想起自己最重要的好友，一股捉弄的念头在学生心里滋生。即使熄了一次灯，学生也愿意跑上楼去找她。学生想把她所有的事都与好友一起分享，无论开心的、难过的……学生都很想与她一起分享，哪怕好友会打学生，她都不介意。学生迈着沉重的步伐，一脸的忧愁。（当然都是假装的）进门便看见好友，“告诉你喔！我的钱掉了，200多呢！”学生假装淡定的说。她愣了一下，脸上的表情倾刻僵住。（哈哈，奸笑当中）学生看见了意料中的表情。学生知道这样做很不对，但还是夸张的说了出来。之后，她便嚷着要帮学生收着。学生不肯，学生想她自己可以收好。学生想证明自己并不是一事无成。
在短短的时间里，学生的意识更加充实了，学生知道所有的老师不一定可靠，所谓的友情是学生想要去守护的。
（移到身影划过正在熟睡的学生身旁，黑影俯下身去捡起一个沉甸甸的东西。嘴角向上翘了45度，尽是笑意）
八年级作文 篇2
和好朋友在一起的时光是青春最美的旋律，最美的画卷，最美的回忆。成长因梦想而美丽，青春因友情而灿烂。每一份友情都是来之不易的，我们要好好地珍惜它。
快乐时，大家可以在一起谈心、逛街、玩耍、逗乐。当我无助孤独的时侯，朋友总是第一个伸出援助之手；当我伤心难过的时侯，朋友总是想尽一切办法使我开心，即使那是最低级的玩笑，但也是希望能让我高兴罢了；当我们有烦恼的时侯，朋友总是很认真的倾听，帮你解除烦恼，打开快乐的大门。每每回想起往事，都禁不住感慨万千。我谢谢我所拥有的`每一份友谊，无论过了多久，我还是会常常想起，因为那是我美好回忆的一部分，我会将它永远印刻在脑海中。
从小到大，我认识了不少的朋友，大家都性格迥异，但这并没有丝毫影响我们之间的友谊。有时因为一个微笑，便会认识一个朋友；有时因为有着一个共同的爱好，就成为了朋友；或许只要彼此真诚相对，互相帮助、尊重、关爱、信任，就可以成为好朋友。现在的我，很快乐、很满足，因为我的朋友在不停的增多，也许当她们将自己的喜怒哀乐告诉我的同时，我们就已经成为了很要好的朋友。我喜欢倾听每一位朋友的故事，因为我希望自己也能为朋友带来一些快乐，帮他们分担一些忧愁。
人生道路中，有很多的事情都是很难预料的，也许会因为一个小小的矛盾而与好朋友分裂；也许会因为一个误会而从要好走向了陌生；也许某一天会后悔想和好了，但却再也回不到从前。既然这世上没有后悔药，那么为什么不好好珍惜每一份千金难求的友谊呢？让我们珍惜每一份友谊，不要等失去了才知道后悔！
八年级作文 篇3
这一次，我不得不重新写我的.报告了。都是粗心大意害的我！
放假前，老师让我填报告表，以便教育局下来时检查。我很光荣地接受了这个任务。
放假后，我很郑重的拿出报告表，认认真真地填好了。然后自己又修改了一遍又一遍，才小心翼翼地放进了书包。
可是……
星期日，我突然觉得写得不够完美，然后又修改了一下。这下我可满意了。
“欣欣，来帮妈妈做饭。”妈妈在厨房喊着。
“哦，马上！”我顿时把报告表忘在了一边，走进了厨房。
做完饭后，我突然找不到了报告表。我左找右找，才发现它在桌子底下。我费了好大劲儿才拿出来。然后又走出了房间。我放下了心，很随意地把报告表放在了茶几上。突然，我发觉不太对劲——呀，怎么茶几上全都是水啊！我着了急，小心翼翼地放在了窗台上。
过了一会儿，我跑去看报告表。
“天啊！”我大叫着，眼泪流了下来。只见报告表被撕成了一片一片的，在窗台上散着。妹妹呢，看到我，扭头跑了。我收拾起碎片，无助地倒在了沙发上。
星期一，我到了学校，把事情如实告诉了老师。老师顿时愤怒不已，但也没有说什么，只是让我补一份。
回到家后，我认真地反思了一番——粗心大意害死人！
大家可不要学我呀！
八年级作文 篇4
你知道悬崖之上为什么会有一抹春意吗？你知道雨后的天空为什么会架起一座虹桥吗？你知道雪原之巅为什么会有生命的气息吗？
那是因为有了期盼，青松挺立峭壁悬崖；那是因为有了期盼，彩虹飞架碧海蓝天；那是因为有了期盼，雪莲绽放雪域高原。
期盼是最强大的动力，是发自内心深处的力量，是一切行动的源泉，可以说，期盼是成功的一半。
正是有了期盼，谈迁成书稿被偷后又写出了新的《国榷》；正是有了期盼，司马迁在多次受刑入狱后还能写出《史记》；正是因为有了期盼，秦始皇以一国之力吞并六国一统华夏；正是因为有了期盼，王羲之苦练书法写出了天下第一行书《兰亭序》。
有这样一个故事，一只飞鸟把一颗不知名的野花种子撒在美国一个人迹罕至的山谷里，这颗种子生根发芽，旁边的杜鹃对它说：“瞧瞧你这可怜相，一副弱不禁风的模样，一辈子也开不出什么花来，倒不如省省力气，死了算了！”但它并不理会杜鹃的讥笑，依然坚强的生长着，因为它的'心里有一个梦想，一定要开出最美丽的花朵！旁边的花都嘲笑它，偶尔经过的一两个人也只把欣赏的语言送给了杜鹃。但这粒种子毫不放弃，它长啊长啊，几天、几个月、几年过去了，突如其来的一场大旱，其它的花因为缺乏水分都枯死了，只有它奇迹般的活了下来，因为它的根扎得很深很深……
过了一段时间，它开出了一朵淡黄色的花，它不停地把种子撒向四周，最后漫山遍野都开满了它的花朵，人们都不远万里前来观看，这座峡谷也因此成为了著名的旅游景点。
看啊，世间万物都有自己的期盼，一朵小小的野花只因为有了自己的期盼就可以点缀整个峡谷，而我们呢？作为新时代少年的我们的期盼又是什么呢？
回想解放前那段黑暗的日子，无数革命前辈因为有了自己的期盼，不惜抛头颅洒热血，爬雪山过草地，在他们艰辛的努力下，新中国成立了。先烈们，你们看到了吗？你们用血与肉凝成的期盼实现了，中国，这条东方的巨龙又重新腾飞于世界之巅。
鱼翔浅底，鹰击长空，不都是期盼吗？
梁启超在《少年中国说》中曾这样写到“少年强则国强，少年独立则国独立。”我们应该努力学习，心存期盼，报效国家。
面对空白的未来，新中国的少年要用期盼去书写新的辉煌篇章。
八年级作文 篇5
在梦里，在闲憩，有一首美妙的田园曲，我匆匆忙忙，背着书包跑过自由的美丽，那歌声，很好听，我只听清一句，“在天使降临之前要努力”。
我一怔，点了点头，用习惯的１５度微笑，那感觉像是天使曾来临。
就算是自欺欺人也可以，我笑。
在天使降临之前要努力。
在叛逆，在冷漠，我们的心也仍然是一片向日葵。
不知道，我们寂寞的样子有没有人看到。
如果有，有没有人为我们心疼。
我们是一群理想中快乐的孩子，那陌生而熟悉的歌声抚过我们苍白的'脸。
伤感，就像窗外的雨，停不下……
我来为你续：在天使降临之前要努力，再大雷声隆隆，再大雨点滴滴，向日葵仍然抬头，只望那一片天地，为梦想而努力。有天使曾飞过，有天使曾耳语，那歌声很美妙，像天籁的声音。
八年级作文 篇6
梦想，似乎是个遥不可及的字眼，可它却又离我们很近很近，进到你时刻都能感觉到它的气息。
每个人从小都有一个梦想，而我从小的梦想就是想考上一所好大学，长大有一个好工作。记得小时候每逢过年过节时，大人们就问我长大有什么梦想。而我就坚定的说我想考上清华大学。但这个梦想太难实现，被很多人都不被看好。
我有好几次也想放弃这个梦想，但是每年听到谁谁谁考上了清华大学，而且也是农村的孩子时，我又有了希望，就会想他们也是农村的孩子时，为什么他们都能考上，我却为何不行呢？于是我又有了一股动劲。
但是，每当我说起我这个梦想时，就会被别人嘲笑，说我根本就不可能考上这个大学，更不可能实现这个梦想。他们说如果清华大学有这么好考的话，那人人不都能考上吗？我起初也觉得他们说的也颇有几分道理。但是后来我觉得他们都坚持下来了吗？都为这个梦想而去付出努力了吗？肯定没考上的.大部分人都没有吧！
这几年我对别人说我梦想的时候时都说的是考上清华，虽然娄次都被嘲笑，讽刺，看不起，但我一直还是坚持下来了，一直在努力学习，要让他们知道我为这个梦想，而付出的努力，并没有被他们嘲笑之后，而放弃了，而是一直坚持下来了。
现在我上八年级了，离考大学的时间也越来越近了，我依然坚持守着这个梦想，就是希望有朝一日能考上清华大学。因为我相信只要我肯努力，不抛弃，不放弃，就会希望成功实现我的梦想。
因为我相信只要你去努力了，就一会会有回报的。我会为了自己的梦想而去努力奋斗；如果遇到了困难，我会克服困难；如果遇到别人的嘲笑，我会用我的行动证明给他们看，让他们知道即使再艰难的梦想，我也会把它给实现。
既然铁棒都能磨成针，我为什么不会实现我的梦想呢？梦想一旦付诸行动，就会变得无比的精彩。梦想就应该去追逐，梦想的机会只给去行动的人！
八年级作文 篇7
咚咚，咚咚，生命之乐敲响了。这是世界上最美丽的声音，最动听的声音。
今天就让我们一起聆听生命行走的声音，聆听生命跳动的声音……——题记
贝多芬的生命之章
翻开贝多芬的生命之乐，这是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能从中感受到他的不甘，他的愤怒，他的悲伤，和他用痛苦换取来的欢乐。全场欢乐的音乐，正如他的人生一样在不停的跳动。
在他知道自己有一天将会失去这世界上唯一能永远陪伴自己的音乐时，他绝望了，可是他很快便再次振作了起来。在维也纳举行的《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。情况之热烈，几乎含有暴炸的性质。他的心在这一刻获得了前所未有的'膨胀，音乐将他的血管燃烧至沸腾。
但是世界永远不会根据人的意志来运转。1827年3月26日，贝多芬终于咽下最后一口气，原因是肝病。在他临终前突然风雪交加，雷声隆隆，似乎连上天也在为这位伟大音乐家的去世而哀悼。
贝多芬的一生，是苦难的，但却也是最幸福的。因为他在自己的一生中不懈的奋斗了，虽然最后天不遂人愿，但是他那激昂的斗志却永远的留在了我们的心弦之上。
轻轻的将书合上，静静的思考着。贝多芬在生命将要终结时那不甘的眼神，在我的脑海中挥之不去。我想他这样一个失去了自己最宝贵的东西的人尚能如此，我们这些幸福的人们却每天都在抱怨着，总是觉得上天对我们不公，要不就是在祈祷着，希望能从天上掉下来一个机会。可是谁又为那些残疾人想过，他们每一天都在努力着，都在奋斗着，从不肯放弃自己。
在看完这一本书的那一刻，我决定了，我一定要像贝多芬一样，努力的去奋斗，为的不是别的，只为我们心中同样的不甘，同样的不愿这样放弃，我一定要勇敢努力的创造出一片属于我自己的天地，不管在成功路上我将遇到多么大的困难，我都不会放弃，因为我相信“凡是不懈努力的人，不怕困难的人，便一定能才成功”
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