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八年级作文

时间:2023-11-30 08:33:32 八年级 我要投稿

八年级作文5篇【热门】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的八年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文5篇【热门】

八年级作文 篇1

  外面的雨还在淅淅沥沥地下着,砸在玻璃上发出清脆的声响,滴在我的心口却是阵阵绞痛。上课被老师毫不留情地批评,回家又因考试成绩被狠狠教训一通,此时的我就像只泄了气的皮球,不做作业便把自己关在了卧室里。

  正当我望着窗外烟雨迷蒙的景象独自叹息之时,突然天边的乌云竟褪去了墨黑,取而代之的却是棉花般的雪白,我看得入了迷,只见那一缕白色越来越大,越来越近。瞬间它冲破了时间与空间的枷锁放出万丈光芒,晃得我闭紧了双眼……当我再次睁开眼时,却发现来到了一个神秘的世界,这个世界很奇怪,所有的东西都是灰色的,漫步在这个神秘的国度,我忽然看到前方长椅上坐着一个中年人,垂头丧气的,他的头发已经白了大半,竟然戴着与我一模一样的眼镜,凌乱的黑色山羊胡“飘逸”地荡在下腭,使他看起来是如此地窘迫又那么彷徨。正当我踌躇疑惑之际,他抬起头看向了我。

  时间的维度在这一时刻仿佛销声匿迹,这明明就是我嘛!他注视着我,并不惊讶,待我缓过神来,他直起腰对我说道:“你不要惊讶,我,是二十年后的`你。”“啊,你……你……”我支吾道。望着他一身沾满尘土的衣服和憔悴的脸庞想必也不是混得很好。“对,我是二十年后的你”他重复道,“是我找你来的,我想与你进行一次谈话。”他的语气较轻,但却很严肃。“噢,好啊。”清醒过来的我也坐到了长椅上。“我现在的生活并不是很好,工作也很不如意,一次次因为寒酸的简历与机会擦肩而过,心灰意冷时感觉太阳都在阻挡我……”他只是与我诉苦,但我却越听越惭愧,当他说道:“有时候,我甚至觉得我活在世界上没有什么意义”之时,我抽噎着说道:“对不起,是我不对,是我在上学的时候没有努力,才使得你现在生活得水深火热,使你每天为了生存东奔西走,是我害了你。”他看到这一幕,深邃的眼睛里竟也滚下了一滴热泪:“不,不全是你的错,你能意识到这一点比我要强多了,现在时间还不晚,让我们各司其职,你在你的世界努力学习,我就在我的世界努力工作,相信只要同心协力,就一定能过上幸福的生活。”他顿了一顿,强忍泪水接着说:“保尔不是说过吗‘人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚’。我们都还有心跳,你更是有大好前途,只要我们敢于为了未来努力拼搏,梦想的风帆终究会载你到人生彼岸”。说到这,他站了起来。“对,为了未来努力。”我也站了起来,一只细弱的手与一只有力粗糙的大手,在跨越空间与时间的维度上,紧紧相握。

  一道流星划过天际,撕裂了昏暗的世界,五彩斑斓的颜色涌入裂缝,太阳马上就要升起来了。猛然一惊,那原来是一场梦,但那次和未来自己的不期而遇却让我难以忘记,或许那只是个梦,又或许那是个警告,但不管是什么,豁然开朗的我已对未来抱有无限期待……

八年级作文 篇2

  我曾在杂志上看见过这样一个故事:最先使用“阿拉伯数字”的并非阿拉伯人,而是印度人。刚开始,只不过是印度的地方数字,后来因为种种原因流传到阿拉伯。阿拉伯人发现这种数字十分实用,就把它推广到世界。人们都以为这种数字源于阿拉伯,就取名“阿拉伯数字”。过了一阵时间,一个印度学者发现这个问题,他主张把“阿拉伯数字”改为“印度数字”。但人们早已习惯,毋庸置疑的“真理”只能眼睁睁地被埋没。

  百闻不如一见,今天我有幸目睹、体验一回真理与习惯的战争。

  矛盾

  今天下午第二节课,老师介绍一种以扑克牌为原料加工而成的训练计算的方法。用法很简单:保留1-10之间的牌,(1为A,共40张,点数和为220)然后从中抽两张牌,不看那两张牌,通过计算剩下得点数和,(一次最多看2张)求那两张牌的.点数。

  虽然老师告诫我们,机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。但是一张张老老实实地算,我可没那个耐心。我觉得这不叫投机取巧,应是出奇制胜,要知道想赢别人就不能和别人走一条路。绞尽脑汁,抓破脑袋,费尽心机,苦思冥想未必太有勇无谋吧,换句话说,如果老实算,顶多个计算高手,但如果找到简算方法,就成为数学家,在这个现代社会,电脑完全可以取代计算高手,因此我觉得思维方法更尤为重要。

  蓄势

  经过一番思考,看似无懈可击的规则,总算被我挖到漏洞。我自诩此为“20循环计算法”。听着似有些邪乎,方法却再简单不过。在连加时,当加和超过20,就直接记为超出部分重新算,最后结果用20减,便是抽出牌点数的和。虽然的确有简算作用,但多出一步转换,为了试验猜想能否成功,是否为纸上谈兵,我以邹宏鑫为对象测试了一下。

  首交锋

  “开始!”我点手表计时按钮,同时喊道。第一项是测试普通计算法,只见邹宏鑫一手紧握扑克,一手老练地飞牌,眼睛把每一张牌一扫而过,嘴里不知默念着什么。时不时的仰仰头,(估计是脖子酸了吧)转转眼珠,有模有样的。他手中的扑克牌,像一个个伞兵,腾空而降,越变越少,所剩无几,直至空白。“算出来!”他兴奋的说。我说多少,他应答,xx,对了,一看时间,41秒!

  第二轮总算该“20循环计算法”闪亮登场。“开始”满怀着期待我按下按下按钮。与上次不同的是这次明显困难的许多,邹宏鑫的速度极不稳定,走走停停,扑克牌像是枯枝烂叶,死赖在枝上不落。可恶啊,一旁的我只能干着急,我多么希望他能突然爆发,为测试画上圆满的句号。四周的空气似乎凝固了,不乏透露出紧张的气氛。不知过了多久,邹宏鑫才精疲力竭地说:“好了!是xx。”也对,一看表,49秒!大不如前。

  间隙

  辛辛苦苦的研究成果功亏一篑,实在心有不甘,我依然坚信真理是不可战胜的,于是,第二版本“10进制半数计算法”问世。这个相比“20循环计算法”更为复杂。就是将看到双数除以2,2张单数就加起来除以2,以10为标准,在连加时,当加和超过10,就直接记为超出部分重新算,最后结果用10减,得数乘以2,便是抽出牌点数的和。

  这次,我决定亲自上阵,弄个明白。

  次交锋

  首轮,普通计算法,对了,1分02秒。

  第二次,我心中默念开始,便按下计时。虽然是我自己创造的,再熟悉不过,但总觉得算着很别扭。不是一会忘了除2,就是忘了减10,算得越多,头越大,苦不言堪。我急得像热锅上的蚂蚁,但是急也不能生智。天昏地暗,全都是数字,我根本无法改变习惯,哪怕是所向披靡的真理,面对习惯也只有俯首称臣。终于数完了,松了口气,一看时间1分50秒,连对错都已不用看了。

  总结:习惯是最难改的,连真理都无能为力!因此,每一个习惯的好坏都将影响至一生!

八年级作文 篇3

  天气有些糟糕,窗外下起了小雨,天阴沉沉的,仿佛老天爷也在为你的离别而悲伤,我依在宿舍窗户旁,眼泪一滴一滴的落下来,我们那么美的友情……而今天,你的一声离别让我泪断肠,我不知道今后该怎么面对,怎么面对没有你在我身边的生活。顿时,眼泪又是一滴……

  窗外的阳光露了出来,暖暖的。一觉睡到自然醒,站在镜子前,发现眼睛都肿了,是啊,没了你在我身边,谁在我高兴的时候陪伴我?谁在我不开心的时候安慰我?谁跟我一起分享生活琐事?我陷入了一片茫然之中……

  听到有滚轮的声音,我有种不祥的预感。原来,是你来告别了,你留着泪跟我说:“已而夕阳在山,今当远离,表情里的笑容,而今依旧。”“可你不会知道,再美丽的'笛子也弹不出那优美的旋律。”“你就这样离开了,我怎么办,你是我拿命珍惜的女人,叫我怎么舍得?你又怎么忍心?”“不说了,或许,多年以后,我们还能再见面。祝福你。”

  接着便是一阵拥抱,我笑了。

  跑到卫生间,拧开水龙头,冰冷的寒意丝丝入骨。

  离别,舍不得,放不下,忍不了。

  顿时,仰起头,面向天花板,一阵甜美的微笑,痛彻心扉……

  拧紧水龙头,把温度调到最高,一阵温暖在心头……

八年级作文 篇4

  小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些搞笑的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。

  稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自我读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时光已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的也很吃力,然后但我依旧停不下我继续翻动书页的手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的'是因为,我发现书中有个世界。

  书里的世界是随时都对我们敞开,只要翻开书页,你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界,跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多,每当读书的时候,你的心也会随着故事情节而起伏,无论你是悲伤或抑郁,只要翻开书页进入那个书中的世界,那些情绪便会一扫而空,取而代之的是精彩的故事情节。

  书中的那个世界深深地吸引着我,让我无法自拔,每当我情绪不好的时候,我会躲进书中的世界寻找解脱,当我感到悲伤时,我会躲进书中的世界,让书成为我的避风港。每当我快乐时,我也会进入书中的世界,让书与我一同分享快乐,书对于我来说已是不可缺少的存在,然后无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的此刻,我一有空仍会抽出时光去看书,吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。

八年级作文 篇5

  这世界,有人爱护环境,希望世界洁净;有人爱护地球,希望世界能活得悠久……,但你是否想过,你是否还像以前一样,继续破坏着这颗美丽的蓝星?

  虽然我还只是个青少年,但我非常的了解这世界已经慢慢的老了,虽然我无法填补臭氧层的破洞;虽然我无法让绝种的`动物起死回生;虽然我无法让沙漠长出一片绿洲,但至少我知道可以让世界更美好的方法,那就是──珍惜,我们可以珍惜这一切、珍惜能源、珍惜大自然,我们现在所握的笔、电脑、纸、鼠标……,都在使用大自然的能源,假如我们少用一样东西,这世界说不定能多活一天、一个月,甚至一年,因为当我们需要时,工厂就会想尽办法,满足客人的需求,来赚取利益,而当我们用完时,就随手一扔,心里想着:“再买就好了!”或是“应该不差我一个人吧?”全球总共有十六亿人口,假如每个人一天都买了就用,用完再丢,世界说不定一天之内就毁灭了。

  美国名教育家奥巴士卡力曾道:“生命,是上帝的赐予,让生命多彩多姿吧!这正是我们回报给上帝的赠礼!”假如我们热爱生命,那就不要放弃时间,毕竟时间是构成生命的成因啊!

  但愿这世界能够变回一颗美丽的星球,但愿我能够在物质充裕时,愿意施舍手中的资产,也但愿我们能用一份珍惜的态度来珍惜这一切的美好。

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