八年级作文范例（9篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的八年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
若是人们问我，心灵的依靠点是什么，我一定会不假思索的回答：“是书。”
上学时，每天清晨都踏着第一缕阳光，迎着清风吹来的那个能改变命运的地方坚定地走去。傍晚拖着已经被无数科目摧残过的身体慢步回到家中。
屋内，只有一盏明亮的灯与彻夜不寐的我。尽管身体早已疲惫不堪，眼皮开始打架，身体也越发无力，但还是摇摇头以清醒混沌的大脑，埋头继续完成堆积如山的作业，只为在睡前可以拥有将书翻开的那一瞬间。这时的我睡意全无，有的只是兴奋，所有的烦躁在这一瞬间全部消失，心灵像是找到了依靠点，静静的享受着书所带来的那份宁静。
假期中，一向慵懒的我并未选择外出，而是将房门反锁，在一个人的空间里，在阳光温柔的'抚摸下静静地享受书的丰盈。
虽没有进行悠闲舒适的旅行，但心灵却进行了一次前所未有的洗礼，并随书进行了一次游历。《让我留在你身边》让我学会了以另一种眼光看世界，虽然梅茜的世界很小，但却充满了快乐与温馨。《从你的全世界走过》让我在一个个深夜小故事中品味着人生，转眼之间时光便在指尖快速溜走，一抬头夕阳不知何时已从地平线升起……
书总能让我的心灵找到方向，将万物嘈杂的声音隔绝在外，让我的心灵拥有了一个可以停靠的地方……
八年级作文 篇2
满地的油菜花又开了。是清明近了，又到了该祭祖坟的时候。
我与祖母一行人拿着篮子，酒菜，铲子赶去祭祖。父亲扛着铲子走在最前面，不知是不是季节的原因还是什么原因，父亲扛着铲子的背影看起来有些凄凉。我扶着祖母走在父亲的后面，小叔他们走在我们的后面。
一路上，去祭祖的人也十分多，都拿着祭祖的东西赶去墓地。
在我的印象里，这似乎是我第三次去祭祖，而父亲却是第一次。往年，父亲都因忙着工作，没时间去祭祖。父亲与他的小叔，（也就是我的小爷爷）的关系十分好。我想，兴许是因为小爷爷在今年病逝，父亲才去的吧。
我们在油菜花的陪伴下，来到了祖坟。
祖母开始摆弄起祭祖的`食物来，我站在一旁看着。我们家有两个祖坟，如今，两个祖坟上已长满了许多的杂草。
祖母摆好食物，又摆好蜡烛，然后慢慢起身，看向父亲，祖母也感觉到了吗？父亲拿着铲子，认真地铲着周围地上的泥土，一下又一下地往祖坟上添。我心中不免疑惑，为什么要往祖坟上盖泥土呢？
父亲边铲土边回答，虽然目光不曾看向我，“这跟过年过节一样是个习俗吧，表明他们不曾被我们遗忘。”果然，父亲今天的回答缺了点什么。
小叔在一旁听了我的问题，笑着回答道：
“这泥土呢，就像被子，他们盖上被子，冬天才不会冷了呢！”
听了小叔的回答，我晃得明白了，父亲今天缺的，呵，原来是这个。
祖母拜好祖坟，也喊我们过去拜。我学着大家的样子，双手合并，先对着坟墓拜了三拜，再跪着叩了三个头，接着起身，再合手，拜三下。
祖母在我旁身说道，“好，保佑我家小梦圆一生平平安安，开心快乐！”拜好，我顺手摘下了路旁的几株油菜花，摆在的坟前。
父亲许久没出声，这时才对着祖母说道：“妈，小叔的坟在哪里啊？”祖母向远处指了指，道，“喏，就在哪里。”
父亲顺势望去，开始小跑过去，我跟在父亲后面。于是，见到了小爷爷的坟墓。在众多的枝条的交错下，在小河边上，我突然觉得小爷爷的坟又些寂寞，眼前又浮现出了小爷爷的笑脸。父亲背对着我在小爷爷的坟前伫立了很久，接着拿起铲子，一下又一下，为小爷爷添起“衣服”来了。
风起了，满地的油菜花，又散发出了淡淡的香味。
八年级作文 篇3
打开大衣橱，翻了一阵，突然发现了一件小小的连衣裤。这件连衣裤是乳白色的，上面有颗颗红色的纽扣。白色底面衬的红纽扣更加鲜艳，宛如皑皑白雪上撒上了朵朵红花。“这是我一岁时穿的衣服啊！”我将衣服高高举起，问妈妈：“真的是我的吗？怎么这么小啊！”妈妈直起腰，笑吟吟地说：“是啊，当时你多小啊，现在已经长这么高了！”也的确，我现在已经一米六九点三了，拿起那件连衣裤再生上比划比划，哈哈，昔日的连衣裤现在做上衣还嫌短呢！一岁穿的衣服见证了我身体成长的过程。在一个箱子里，我发现了一个装有以前我练芭蕾时的服饰的包包。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋细细观察，它前面的部分已经磨损了，露出了里面的内衬。我不由得想到我穿着这双舞鞋通过了2至5级的考试，穿着它做过无数个划圈、小踢腿等动作。更重要的.是，我就试穿着这双舞鞋学会下腰的。
无数次向后仰，无数次跌下，无数次汗水浸透了衣衫，但最后的成功总能让人喜悦。以前跳芭蕾时穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。妈妈拖出一个储物袋，里面装着一个黄色的，手工制成的小包。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假钱的皮夹子，一个写满了奇奇怪怪人名的通讯录及一些随手编的号码的通讯录，一个装满“碎银子”的钱袋，打开来，里面全是羽毛毽子下面的圆环。看了这些，我不禁哑然失笑，不瞒大家，这些东西，我六年级上学期还在那里摆弄呢！但现在，我钟情于武侠小说，这些就被我丢在一旁了。这个暑假我里长大又进了一步，这个装满玩玩闹闹东西的小包见证了我丢下幼稚的过程。
八年级作文 篇4
今天，就是九月十号教师节了，可是我却还没想好，要送老师什么。心里不由得一阵苦恼。
我走着走着，停了下来，坐在草地，托着下巴深思起来。忽然，我闻到一阵花香，看了看旁边的野菊花。灵机一动，“有了。”摘下几束野菊花，因为菊花的功劳大，而老师也一样。
我走到办公室的门口，见到老师一大早就来到学校批改作业，心想：老师多辛苦呀！于是，我跑到墙角下蹲着，等着，一直等了半个多小时。
当阳光照进老师的窗前，老师一望窗外，已经快上课了，便转身到洗手间洗把脸。缇欣一发觉，便把头探出窗外，悄悄的站起来，把那几束浅黄色的`野菊花轻轻地插进老师的笔筒里。
阳光照进窗子里来，办公室里的一切都好像镶上了一道金光，眼镜，墨水，日历都好像显得更加光亮。
老师从洗手间里出来，看见了这束插在笔筒里的鲜花，心里感到无比的欣慰，脸上的皱纹也仿佛少了，显得更年轻了
老师回办公室里，看见笔筒上的鲜花。心里不由得一阵温馨，轻声道：“谢谢谢你的教师节礼物，老师很喜欢。”
八年级作文 篇5
我和弟弟的运动细胞有些欠缺，但对奥运会的热爱已经达到了万物皆可抛的地步。以至于所有和奥运有关的报道我们每天都会仔细观看，但像《早间新闻》这类早上报道的新闻可把我和弟弟折磨坏了。一到时间，我和弟弟便梦游似的打开电视准时观看，结束后继续倒头大睡。这期间，我看到了许多有关奥运会的趣闻趣事。
奥运风波之——“三段跳”
只见场上那位跳杆运动员自信满满，摩拳擦掌，蓄势待发，似乎他已经看到了胜利女神在向他挥手。现在，他迈着自信的步子，强健而优雅的轻轻一跃，噢！他飞了起来！他现在马上就要胜利了！可是，意外又再一次发生在这伦敦奥运会上，在两声“咔嚓”中，那看似结实无比的跳杆竟然断成了三段。而刚才的运动员就像一只飞鸟一样，他马上就要飞上天堂时就瞬间来了一场暴风雨，一下从天堂刮落到了沼泽！唉……
奥运风波之——“美国旗来抱我”
比赛——夺冠——升国旗。这一系列看起来正常的顺序，但在伦敦奥运会上却改变了，竟发生了这样一幕：美国选手夺冠后，激动地站在领奖台上，已是眉飞色舞，左手拿着奖牌，右手高高举起，不断地挥舞着，向众人展示着自己的强大。可美国国旗毫无征兆的飘了下来，那一刻全场鸦雀无声，那位冠军脸色“刷”的一下凝固了，而镜头刚好对着她，我和弟弟一下子就笑翻了。从床的这头滚到了床的.那头，肚子都笑疼了。而那个冠军的回答却出乎意料，她面带笑容说：“美国国旗可能激动了，忍不住要抱我。”这位冠军的镇定和聪明，立刻让我深深折服！从快乐中获得真知与感悟，这也是我爱看奥运会的目的之一。
奥运风波，给我带了充实与欢乐，真知与感悟！我喜欢它！
八年级作文 篇6
从刚刚迈出夏天姑娘们的宫室，刚刚走出6月、7月、8月各公主的寝室，转眼间又将走进秋天姑娘们的宫室，因为9月公主已经做好展现的美好自己了。
秋天，黄色姑娘又在树上做游戏了，你瞧瞧，又玩得忘我了，把树叶大叔当做游戏机，在树叶大叔身上活蹦乱跳，把树叶大叔跳的直咳嗽。树叶大叔一片片的往下掉，他却不以为然，不罢休的跟随树叶大叔到了地上去，秋天的.景色在树叶。
春天，嫩嫩的小草弟弟，在地下不知睡了多长时间，才慢慢的伸了一个懒腰。谁知到了秋天，小草弟弟已不再是春天那个小淘气了，而是成熟的小伙子了。秋天的景色在小草里。
秋天真是一个好季节，每天用不一样的音符歌唱着五彩缤纷的秋天！
八年级作文 篇7
我觉得，初二的语文课与初一的语文课没什么不同，同样郁闷，所以，我们都懒得上语文，今天又有老师的语文课，全班又死气沉沉了。
老师大步跨进教室，支了支眼镜，环视一周说道：语文课取消，出场班会。上班会还不如上语文呢。我嘀嘀咕咕道，老师猜出我的不满，想了一会，又说道：那好。我们来背诗，每首一分，男女同学分两组，看谁背的诗歌多，我当评委，女背一首，男背一首，中间一分钟考虑时间，什么诗都可以背，输了那一组受罚，给你们五分钟准备时间，谁都可以上台背。教室像炸了锅一样开始议论起来，我找出来了一张纸打算记诗，却听见同桌说到老师卖的是什么药，我皱了皱眉头，说道：快考试了，难道老师给咱们放松的时间？哪。老师打断他的话，敲了敲桌子，女生先来。
一个大胆的女生走上讲台背了起来，老师皱了皱眉说这是出师表，诸葛亮写的选自《三国志·诸葛亮传》卷三十五，好！大家给鼓鼓掌！我们男生已经惊讶了，老师拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看点，男的.背。筹措了一会，终于有人背了，我惊呀了同桌？！他背了一篇长的，老师点了评，陆续有人上去了背诗。
我也去吧可是我那胆量，背的还不够别人的一首诗唱呢，等会吧，过了一会我们男的卡壳了，老师急催人，我一股气冲上了讲台，台下停顿了两三秒，开始哗然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的红诗，我背了三首长的，当我下台时，教室又响起了哗然的声音，我是我班出了名的记性差，每次放学都问同学几次作业，同学当然哗然了，老师说道女生，还有背的吗？没有，一分钟后，女生输了。
老师说：同学们，这节课就算是帮你们复习了，下节课还是语文，课下同学们要复习文言文，下节课还这样考，好不好？我们欢呼了起来。老师走出了教室。课下没有同学像往常一样闹得了，连我都受这种环境所感染了。
我才悟到，原来语文课也能这样上，原来语文课如此精彩。
八年级作文 篇8
我不知，为何提笔就能想起你；我不知，到底是什么，让我们决裂得如此深，如此痛；我不知，到底为什么会有这样的思绪……
记忆中的往事，又一幕幕出现在脑海里。思念已萦绕我心头，挥之不去，又该如何处理？
阴沉的天，似乎就注定了故事的结局——这是以往小说的开始 ，可今天并不是。太阳也当空照，小鸟也对我笑。刚刚上完课的我，恹恹地吃过午饭，想去班里休息，却在食堂门口撞到了迎面走来的你。我们的'话语似乎和往常一样，但我只记得谈话以我的“老师在那里，先回去了”做结尾，对你说了什么却没有注意。
考试的失利，让我突然间没有了说话的兴致，所以，尽管你问，我却不想往事重提。于是对你编了谎言，如此而已。而你，去找别人左问问右问问，直至掏出了我的“老底”。我耳边还回荡着你的质问：“你是我的好朋友，为什么不说实话？想不告诉我，说出来就可以！”而我的回答也气壮理直：“我第一次说的是：别问了；第二次是以默默结尾的。而你，却问这问那，怎好再回来说理？”从此，我们便成为了陌生人……
我不知，现在为何要在你面前和其他同学强颜欢笑？我不知，为何在和别人说笑的时候会那么注意你？小学六年的“兄弟情”已经让我深深了解你，我习惯了你的笑脸，习惯了你的字迹，习惯了你不离左右的“纠缠”，习惯了你别出心裁的恶作剧……
一切的一切，怎么就都成了美好的回忆？我不知现在的你，为何总是敢于面对我的目光，而我却选择逃避；我不知现在的你，为何总是踽踽独行，而我总是默默地注视你。多少次擦肩而过，似乎都看你动了动嘴唇，却又昂起头一声不语……
六年的风雨，让我们享受了纯真的友谊，而风雨走过之后，在即将圆满的一刻，你却是那样让我觉得遥不可及。我不知道，我不知道啊，在今后的人生路上，还会不会……还会不会……再有一个你。
回想着六年来的淘气,回想着六年来的甜蜜，我不知为何提笔,我不知为何一提笔便能想起你，我只知道,我注定会不经意地想起你，我只知道,我的笔下注定会总有你。
我不知,你是不是为我而等在那里……
我不知，我为什么犹豫……
八年级作文 篇9
断线的风筝，在蓝色天空的彼端，越飘越远，我随风飘移，视线落在地平线的另一方，眷恋的眼神夹杂着无法言语的悲伤不舍。
人世间尽管有千愁万苦，最难过的莫如离情别绪。天下无不散的筵席。浮萍，人与人之间；浮云，人们的缘分，差别是，那种打从心里依赖事物被迫剥离的痛苦。
擦肩而过的世界，心中留下一道晦涩的阴影，看那个世界多么缤纷亮丽，而我却随着风飘到远处，看不到熟悉的人、事、物，听不到往昔爽朗、清脆、豪迈的笑声。原来离别可以这么痛苦，原来，离别可以如此折磨人。
我也不想离开，我也不想说那句痛彻心扉的“再见”，但我无法忍受梦想失去色彩、光辉黯淡，那曾经的'璀璨梦想，充满对未来的憧憬、希望。我必须走自己的路。但是也许，我们会在未来的某一天，在世界的某个角落重逢，所以在那之前，我必须暂时离席。
在所爱的跆拳道馆中，空下属于自己的位置。
躺在青翠的绿地，发呆似的盯着湛蓝的天空，云彷彿被水稀释，淡淡的散了开来，阳光不强，微风徐徐，我却感到寒冷。看见风筝随风上下飘动，伸出手，想抓住它，握在手中的只有虚无的空气。
什么都握不住，连自己最爱的事物也只能放手。水雾在眸中氤氲，是悔恨、是伤心。
雏鸟离开了巢，必须学会独自飞翔，但羽翼未丰，何如展翅？曾经拍着胸脯，对她说，在她离开之前，我会一直陪伴她。那是一种，师姐对师妹、姐姐对妹妹的疼惜，但，我失约了。
我还是失约了。
我不想当风筝，虽然可以自由自在、不受拘束，但是也要有那个毅力承受深沉哀伤的孤独，我不行，笃定自己无法做到，即使行为窝囊，但说什么也要保住最后阵地。
失败了，失去了。无法像以前那样，酣然入睡，也无法像以前那样，笑得开怀。我在冰窖，冻的连血液也冰凉，脚下仍是不能移动半分。
看着风筝，越离越远。温热的泪痕没办法融化、没办法......
远处渺小的世界，我被扯离，断线。
飞得太高，泪水模糊的视线；飞得太远，哀大莫于心死。
我不想当风筝，我只希望我能留在原地。
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