(通用)实用的八年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。——题记
转眼间，我已经升入初三。回头看看那成长的道路，即使坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的.烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。
十五年的风花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……
八年级作文 篇2
今天早上，我带着钱到书店去买书。微斜的阳光从峥嵘的峰峦中射出无数把火红色的利剑，掠过我的头顶，直指前方。我顺着太阳指的方向向前走去。突然，一辆银光闪闪的'奔驰停在了我的前面。顿时，我惊呆了。这四周又没有看见一个警察，万一遇到坏人怎么办？我的神经绷得老紧，并且不断地向后移动。
不过，从车上下来的是一个衣帽整洁、穿着崭新的西装的人，一看就知道是一个公司的老总。他手中拿着一个昂贵的皮包，阔步向前走去。
过了一会儿，老总又突然停下了，看见一个穿着破衣烂衫的人坐在马路边，看着自己那条已断的腿，不时地发了呻吟；但是，那个人忍着疼痛，在马路边写了一首诗：“祝好人一生平安，可怜可怜真可怜……”这首诗诉说了自己人生的不幸和他已经丧失了工作能力的原因，希望能够得到好人的帮助。
这位老总略微地看了一遍，正准备从皮包中拿钱，却又疑虑了一会儿，自言自语地说：“钱对我来说是没有问题的，万一让好朋友看见，被误认为我与穷人打交道，这也太没有面子了，说不定还会成为他们嘲笑我的把柄。不行，我不能为了一个穷人而毁了自己的名誉。”他又立刻把钱放了回去，迅速地走开了。
而这位断腿的青年人呢？用饱含深情的目光向四周张望了一会儿。这时，我从他的眼神看到了他那开始绝望的心灵。我不由自主地从衣兜中掏了一些钱，慢慢地向他走去。这样，有不少的行人纷纷解囊相助，弥补了他那开始绝望的心灵。
不久，太阳升得更高，它笑得更灿烂。我又继续走向了书店。
八年级作文 篇3
从古至今在民间流传着这么一句话——母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。而在我童年里，妈妈对我的爱而是与民间流传的话则是相反的。
那是在一个炎热的夏天，太阳公公施展着它那猛烈的阳光，烘烤着大地。树上知了热得叫了起来——“知——知——”好像在说："好热呀！好热呀！”
天气的炎热使我产生我一种坏的思想，就是不去上学，想在家里呆着。幼小的我，只想这眼前的美好利益，而不去想后果的严重，就直接跟妈妈说。“妈妈，我不想去上学，我想在家里待着，天气太热了。”我说。妈妈看了看我，说：“不想上学？？”妈妈的眼神和疑问就像一阵清风似的，吹醒了我的小脑袋。那一瞬间，我知道了自己说了不该说的话，此时此刻，我的心就像只活蹦乱跳的小白兔似的，砰砰……妈妈看了我一会，微笑的说：“是呀！天气都那么热。上什么学呀！不上了！我们在家待着。”妈妈的话让我大吃了一惊，我喜悦中透出一丝丝的惊讶。
妈妈允许我不用上学，我也没有去想什么，就休哉休哉的坐哉沙发上舔着凉飕飕的冰棍。这是，妈妈走过来说：“我的好女儿，时间到了，我们走吧。”妈妈的话，有一次的惊讶着我。我满头脑的疑问，问妈妈：“妈妈，去哪里？不是说不用去上学了吗？”妈妈说：“人总不能整天无所事事吧！妈妈带你去上班。”上班？？？这是什么东东。可以吃的吗？我心里想着。对了这个新名词我还觉的'很新鲜，就二话不说的跟妈妈去了。
来到了自家的家门口，只见在我面前的是一堆沙子和我平时在玩的沙滩玩具，妈妈说：“今天你把这样的沙子帮到那边的沙子就可以不用上学了，以后每天就干这个。”哇塞！肯定很好玩，是用玩具工作的。我觉得很新鲜，就随口应了妈妈一句：“妈妈，你走吧！我喜欢着工作。”
5分钟、10分钟、15分钟、20分钟……
时间飞速的过着，太阳公公好像在惩罚我着坏小孩似的，天气越来越热了，我热得不行了，我扔掉手上的沙滩工具来到了厨房，正当我要拿起一杯子喝水时，妈妈走了过来把我手上的杯子抢去，说：“工作就工作，不要三心二意，认真工作，要想喝水的话，就把工作做完了。”妈妈此时此刻的表情是多么的严肃，妈妈的话，我不得不回去我的“小工作基地”。为了喝到水，我努力的工作，可是因为是太渴了没有动力工作，我做在我的小凳子上，哭了起来。妈妈听见了我的哭声，走了过来，说：“怎么了？”我说：“妈妈。我想喝水。”妈妈说：“喝水？？”妈妈刚才那温柔的表情突然变了，说：“孩子，你现在在搬沙子就像那些不爱学习，不能受到教育的叔叔阿姨一样，夏天就在炎热的大地上工作，冬天就在让的颤抖的大风中工作。每天埋头地干活。都没有自由。。。”妈妈的话还没有说完，我擦干了眼泪说：“妈妈，我知道你想让我感受生活的酸甜苦辣。让我知道读书是对自己好，对大家好的。”
童年，妈妈的那句话让我明白了：生活不是我想象的那么容易，任性也不是我个人的专利。要是没有妈妈的教导的话，我永远认识不到生活的性质，永远活在那幼稚、天真的世界里。妈妈，你的教导我会永远的铭记在自己的心中。当你口渴时，我愿化成一杯水为你解渴；当你孤独时，我愿化成一只蝴蝶在你旁边风舞着；当你生病时，我愿化成一瓶百治奇病的神药给你治疗；当你流汗时，我愿化成一阵清风给你带来清爽……
妈妈，我爱你！
八年级作文 篇4
身为数学科代表的我，一看到黑板上的数学作业，就会第一时间地坐在位子上开始写作业，但是这些题目实在是太简单了，对我来说真是小Kiss，三两下的功夫我就把他们给搞定了。
到了中午，我吃完了饭，就在位子上写其他的作业。午休的时间到了，我这组的组长走了过来，看我在写作业，就问我：“你数学作业写好了没有啊？”我听了点了点头，继续写我的作业。组长听了，非常高兴，对我说：“那么你能不能借我looklook啊？”我听了，心里产生了许多的矛盾：如果我拒绝她的话，她会非常的失落，说不定会说我这样般的'小气，但是我答应她的话，被别人告发了，那么她就会扣掉班级个人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右为难啊，不知道该怎么办才好，拒绝会被人骂成小气鬼，答应却怕被人告发。
我想来想去，终于支持了拒绝。我转过了头，对组长说：“不行。”组长又问：“那我下午放你过英语听写这一关，这作业让我抄一下好不好？”“还是不行，作业是老师布置的，应该要自己思考，自己做，不应该偷取别人的作业答案，所以你不管说些什么，我都拒绝你。”
组长失望地坐到自己的位子上，埋头写作业。
拒绝别人有时候是很难说出来的。如果我不拒绝她的话，她以后还会去抄别人的作业答案，她的成绩只有退步，没有进步。我的拒绝也是为她好。
八年级作文 篇5
成功，谁都想要。可是许多人都不知道什么是成功，却已经以为自己失败了。
今年的期末考试，当我以万事具备的心态来到考场时，当一场考试结束后，当同学们互相较对答案时，我发现：我与成功的距离越来越远。
这次考试是我一直盼望着的，准备着的。我本以为我的成绩会在前100名，就是因为数学让我在知识的海洋里落队，我一直想努力的往前冲，但是我也已经精疲力尽了。哎，当你对一次考试充满信心，以为可以考个好成绩，当考试成绩公布时，却发现现实与理想完全是一个天上，一个地下。我十分伤心，寒假里我也过的累累的。
昨天上网聊QQ时，有人发来了一句话“希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好”
现在我懂了，成功和失败的`保质期只有一天，只要你做到“今天的自己比昨天的更好”就说明今天成功了；“做到明天的自己比今天的更好”这就说明明天成功了，虽然今年的考试没有考好，但是还有明年，加油，为明年的今天的快乐而努力。
希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好。
真真正正的成功，不是自己发现的，而是被人发现的，或许成功对于每一个人来说都很重要，但是当你觉得成功时，其实你是失败了；但当你觉得失败时，可能就是成功，（失败乃成功之母）
现在我懂了，我与成功和失败的距离相同。但以后我与成功的距离会越来越短的。
加油！加油！
八年级作文 篇6
沿街，左拐，向西……这是我儿时每天必经的一条路。这条路很窄，也很坎坷，却留下了我稚嫩、愉悦的歌声。
这首歌像一段被曲谱固化的记忆，穿过我的童年，来到我面前。正是这首《劳动最光荣》给我以刻骨铭心的记忆。
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……”坐在爷爷那辆老军人的自行车上，愉快地唱着歌谣，听爷爷讲着他在军队里艰辛的生活，辛勤的劳动，我就像衔了一枚青青的橄榄，酸酸的，涩涩的，不是滋味。
大约6岁的时候，第一次听到这首歌。旋律的构成简单而明快，但每个音符都舒缓，轻快，温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的，在摇晃着的歌谣里，我的知识也在一点一点地增长……
到了10岁的时候，又一次比较认真地听了这首歌。我在深夜与他相约，聆听他的倾诉和呼唤。乐曲中一些细微的颤音，也让我为之震动，一些看似不起眼的升降音，在我眼中却变得如此重要……我开始慢慢分析他的作曲，每个细节的处理。
现在我14岁了，又听了几遍《劳动最光荣》，细细咀嚼歌词，品位出了其中的真谛，原来这是歌颂劳动者的！我懂了，我真的.懂了，当初爷爷教我这首歌，是想让我明白幸福的生活要靠劳动来创造，要用我们勤劳的手来编织未来的梦。
古今中外有多少人为他们的梦想付出了努力，留下了汗水。如果哥白尼没有劳动，没有努力，发现“地心说”中的许多漏洞，也就没有“日心说”的创立，人类科学不知要停滞多少年。李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这不正是农民们辛勤劳动的写照，那一粒粒大米不就是他们的劳动成果吗？我们要懂得尊重自己的劳动成果，更要尊重别人的劳动成果。这是一种美德，更是你高尚情操的体现。
这首愉悦又动听的歌曲，是如此的动人心弦，常听常新。于是想，当我又大了4岁，再大4岁……的时候，又不知能听出怎样的深长？
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