八年级作文

时间：2023-09-16 10:20:12 八年级我要投稿

八年级作文8篇[推荐]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的八年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文8篇[推荐]

八年级作文篇1

　　春天来了，小河哗哗哗地流淌着，杨柳树吐出了小芽，鸟儿在枝头上叽叽喳喳地欢唱着。大地到处是绿色的，生机勃勃。多么美好的春光啊！让我们不禁想到一首描写春的歌：“春天在哪呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”

　　春天，小朋友看到了小燕子和它爸爸妈妈回到了台州，向人们报信了。温暖的春天，把小动物从睡梦唤醒了。青蛙自己的大门推开了，去捉虫子，保护庄稼。孩子脱掉厚厚的衣服，去寻找春天，他们看见桃花开了，油菜花黄黄的`。孩子们的笑声传遍了世界各地，冷清的无字也变暖和了。柳树吐出了芽儿和燕子玩捉迷藏。有的小朋友开始给花儿和大树捉虫子了，让它们长的更加美丽、更加壮丽使大地再次边得声机勃勃、花红柳绿让穷孩子快乐起来。

　　啊！春天，我们会让你更加绚艳，更加美丽。

八年级作文篇2

　　雨水说天空也会流泪，玫瑰说爱情总会枯萎，咖啡说活着的得习惯苦味。路一走就累，就一滴就醉，只有朋友最珍贵！——题记

　　曾经的某个回忆让我对他产生了怀念；曾经的某个片段让我对他产生了思念；曾经的某个场面让我对他产生了想念。现在想起了他真是“感极而悲者矣”啊！

　　还记得那是在初一的时候我和妹妹因某件事转到了新的学校，在刚入学的不几天，突然他也转来了，妹妹就对我说：“你看那个小男孩多可爱！”当时我也没太注意，只是撇了一眼就回答她：“嗯，可爱。”后来经过一段时间的相处，我和他成为了好朋友。这时我才发现他真的很可爱。我们每天都一起走，有困难一起克服，每天都是快快乐乐的。但是好景不长，有一天我和他打了起来，又冷战了好几天，在这期间我们彼此没有说过任何的一句话。就在有一天，我不慎从二搂掉了下去，腿摔骨折了，我在疼痛中昏了过去，当我醒来的时候，第一眼看见的就是他，其次是父母和老师。我和他说了好多好多，后来他哭了，我的'眼泪也在眼睛里打转。

　　经过这次磨难，我懂得了“患难见真情”的真正含义。

　　曾经的曾经那只是过去，而现在的现在就是未来，我是多么想停留在那一刻，不会流转，永远永远……

八年级作文篇3

　　“明天就是演讲比赛的日子了，对手都很强大，我一定要找到幸运草，这样我就不会落后很多了！”他心里暗暗地说。他找遍了田野、花园、草丛，甚至阴沟边，但都没有找到象征幸运的四叶草，普通的三叶草倒是走到哪，见到哪。“为什么四叶草没有三叶草那么多呢！”他心里失望地说。

　　他垂头丧气地回家。“怎么了？”妈妈问。他低头说：“我找不到幸运草，明天我一定会出丑的！”妈妈不解，怎么草有那么重要吗？想过了就忘了。

　　第二天，他在台下准备。1号流利地进行演讲，在掌声中下台；2号在演讲中稍稍停顿了一下，但沉着地掩饰了忘词的尴尬。他很担心：“我会不会在演讲中忘词，但没有2号那样的稳重呢。我一定会给评委留下坏印象的！”

　　终于轮到他了，他十分紧张，带着颤抖的声音演讲着。“我会忘词的。”他想着。就在这时，他果然忘词了。他脸红了，断断续续地演讲。直到下台，他的心还是跳得很快。他几乎带着哭腔：“糟透了！如果我找到了幸运草，现在就不会这样了！”

　　找到了

　　他垂头丧气地回家。“怎么了？”妈妈问。他低头说：“我找不到幸运草，明天我一定会出丑的！”妈妈不解，怎么草有那么重要吗？她想，对孩子来说，这也许是很重要，于是说道：“是四片叶子的那种草吗？”他的眼睛一下子就放出了光彩。妈妈继续说：“我早上在后院好象看到过，我帮你找找吧！”

　　晚上，他的妈妈把四叶草交给他。他兴奋极了，在昏暗的台灯下凝视着幸运草，许久才把它放入口袋。

　　第二天，他在台下准备。1号流利地进行演讲，在掌声中下台；2号在演讲中稍稍停顿了一下，但沉着地掩饰了忘词的尴尬。他自信地想：“我一定会比他们更加出色的，我才不会忘词呢！人们会陶醉在我的演讲中，幸运草会给我幸运的！”

　　终于轮到他了，他满怀激情地演讲着，语序不紧不慢，口齿清晰明了。他越讲越觉得浑身充满了力量。他的演讲和他的`激情征服了所有人，包括他自己。他在一片热烈的掌声和欢呼声中笔直地走下台。

　　“四叶草果然是幸运的象征！”他一边想，一边摸索着带给他幸运的宝物。打开手掌，他吓了一跳。在他手中的竟是一片三叶草和一瓣留有双面胶的叶子。

八年级作文篇4

　　感觉过了好长好长时间了，老同学们，新同学们，应该都长大了吧！

　　一年了，老同学们熟悉的脸庞渐渐变得生疏起来，现在再去分辨，可能很难分辨出谁是谁了吧！邢老师应该变得稍微慈祥了吧，孟老师应该变得和蔼可亲了吧，吕老师应该没那么暴躁了吧，大家是不是都在不断长大呢？

　　教语文的邢老师，整天板着脸，逮谁给谁脸色看，一丝不苟用在他身上仿佛成了贬义词。小时候最喜欢的就是看见邢老师的微笑，而且是对我的微笑。可是那时候正做一个实验，可能没有得到多少邢老师的表扬吧！以前总是想让邢老师赞赏我，可是却一次也没有，现在想想，赞赏不赞赏的也就无所谓了。他的和蔼只对李高扬，刘安然，胡向锦这样的好学生表现过吧！的确老师偏心于好学生的这种情况，永远也不会改变。现在的邢老师，是不是和蔼了许多呢？是不是和我的'想法一样呢？

　　教数学的孟老师，不得不承认，介于牛A与牛C之间的老师。认真负责这个词用在她身上仿佛也成了贬义词。小时候拜老师所赐，当了个数学课代表，开始还挺好，一到孟老师教就忍不住了，受不了这种气，孟老师不是一般的偏心，是移动性的。一会偏这个，一会偏那个，总之就是没偏过我，也许因为我是课代表的缘故吧！当时很郁闷，但现在想想，无所谓啦！当时的孟老师拖堂，占课，疯狂考试，简直是“无恶不作”。印象最深的就是抄定义，而且一抄就是10遍20遍，那次也不知道犯了什么错误让我抄10遍定义。10遍也没什么，一会儿就完事了，但晚上我有我非做不可的任务，时间忙不过来，郁闷了，干脆从同学那里借了几份交上去了。3年里总觉得孟老师不喜欢我，但毕业时听到孟老师对我的赞不绝口，我哭了。

　　教科学的吕老师，戴个眼睛，拿个黑板擦在桌子上摔来摔去，没少搞坏班里东西。但吕老师私下里很和蔼，他对我很好，二年级爸爸从学校走后，我仿佛失去了一切精神。过了2年见到吕老师，把他当成了我在学校里唯一可以倾诉一切的人。每次看到同学们在吕老师的课上故意捣乱，我就十分生气。那时我一直把相信自己实力的老师当成我最喜欢的老师，现在也是。

　　现在想想，觉得班里的班干部们不够意思了。打小报告的大有人在，故意报复的也大有人在。整天老师不相信自己，同学疏远自己，任务缠身的自己真的濒临崩溃，几乎没有一天是不挨训的，当时一直胆小，总是有女生来找我麻烦，我只要一反抗她们就哭。所以不管是对是错总是我道歉。现在我站清了自己的立场，如果对方是错的，我就一直会坚定到底，绝对不会从软。

　　现在的大家，是不是都长大了呢？而且是，心灵上，思想上真正的长大。我相信：是的。

八年级作文篇5

　　九月，那个夏末初秋的夜，有这样一种声音，久久的留在了我的心底。这样一种震撼心灵、使生命为之颤动、那余音似尚未散去的声音。

　　——题记

　　九月，夏末初秋，又一年光阴的伊始。已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，已渐渐降低的温度，在那个夏夜是那么的分明。我漫步在幽静的小路上，月光透过树叶尚还浓密的缝隙洒落，细碎而轻盈的恋上了土地。一阵微风，一片斑驳的树影。

　　整个夏天在一片蝉鸣声中度过，我甚至都已快忽略了这吵闹的声音。然而此时此刻，却真实的感受到了这一只只蝉的歌曲。第一次，竟发觉这声音并不那么聒噪。是否因为夏天终了，他们的生命将要结束？我不知道。但在那一刻，我却不由自主的停下脚步，闭上眼睛，用心去感受那自然和生命的声音。

　　这些小生灵们似乎愈加兴奋了，声音愈加响亮。起先，只有几只蝉的声音依稀可辨。后来，却有越来越多的伙伴加入了他们。一只，两只，三只。太多了，似乎成千上百只蝉都汇入了这一条音乐的溪流！那声音越来越高亢，越来越激昂！树丛间，蟋蟀为他们伴奏；微风间，绿叶为他们起舞！这些小生命们似乎要把整个夏天积存的气力都毫无保留的宣泄出来，来演奏这属于他们生命中的最后一支赞歌！

　　那一刻，心被震撼。近处是如万丈激流爆发一样的独奏音乐会，远处是蜻蜓点水的小心和宁静。我能感受到大自然在这一刻的全部力量。生命的.孕育、萌发、成长、凋谢。如此轮回、循环，生命就是一个圆，没有尽头也没有起点。在这一瞬间，世间万物仿佛都失去了颜色，唯有自然和生命永恒！

　　听，这是自然的声音！听，这是生命的声音！夜，还是一如既往的静，夏日的炎热已渐渐褪去，而那生命交汇的声音却仍留在我的心底，余音未散，很久，很久。

　　有这样一种声音，让我至今难忘；有这样一种声音，让心被震撼；有这样一种声音，谱写生命的永恒赞歌。这，是自然的声音。

八年级作文篇6

　　人生如酒，岁月如歌。小学六年即将结束了，同学们在紧张学习之余，有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢？而我，却常常去怀念，品味过往那些美好的，点点滴滴的时光。

　　六年，说长不长，说短不短，一转眼就在我们身边晃过。身为这班的班长，自然我也含有一颗特别难忘的心怡。每一次出黑板报，都特别把我累坏。有时，我会很抱怨，为什么一定要我办呢？我只是一名学生，学生不就只是学习就行，为什么还要做些超出学生应做事的范围呢？但一个月过去后，我可能再也帮不了老师出黑板报了!

　　“有没有搞错啊你，整天不交作业!“作为班长，这句话似乎成了我的口头禅。我讨厌不交作业的同学，整天要我催他们交作业，浪费我的时间，甚至有时大声拆斥责他们。但一个月过去，不知我还能不能用这样的'口吻和同学们说话呢？

　　还记得那次校运会的拔河比赛吗？我们全班都一鼓作气，一定要为班争光。我们第一场就拔赢了对方，即使手都拔红了，同学却一点也不在乎，在欢呼第一场的胜利；但后来，我们实在没有力气了，就差那么一点点，输掉了。不过，那没有关系，我们赢得了友谊与团结心!

　　你们还记得高老师吗？一位亲切可蔼的老师。她伴我们度过了四年的小学时光。那一次，我们闯了大祸，惹怒了钟老师。钟老师罚我们留堂，留到天也黑蒙蒙了。结果那时高老师出现了，她替我们说情，还教导我们。大家都看见，高老师眼红红的，眼眶里闪动着感人的泪光。同学们也惭愧地低下头!

　　还有，那天语文老师有事赶不及回来上课，便吩咐我管同学们读书。有个同学便提议：“我们小声地玩，老师一回来，我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来，同学们便机灵地朗朗地读起书来，都不用我这班长唠叨什么的。

　　还有许多许多，那些精彩，令人难忘的“画面“；同学们，你也试着回味品尝一下吧!人非草木，六年以来，总有一份难以割舍的请缘，让你舍不得分离!

八年级作文篇7

　　今年国庆长假，我去姥姥家掰玉米。

　　姥姥家可真好，因为她家有可爱的小狗，健壮的大牛和成片的庄稼。可我最喜欢的还是掰玉米。

　　在一望无际的田野上，生长着成片的玉米。玉米的杆像是一根绿棒，上面长着长长的绿叶，玉米就藏在叶子里，它的皮有绿色的，有黄色的.，头上还有红丝丝，它那珍珠般的果实就在玉米皮里。

　　看到这景象，我兴奋至极。我央求妈妈教我掰玉米。只见她戴好手套，又拎起一个袋子，抓住玉米，一使劲，玉米就掰了下来。哎，原来掰玉米这么简单!我学着妈妈的样子，戴好手套，拎起袋子，正要跑掉，却听到她喊道：“千万别摘下手套，别漏下玉米，小心摔倒，别掰人家玉米……”话听一半，我便不耐烦地说：“行了行了，别说了。”“很难的，一会你准干够了。”“不一定。”我随手掰了一个玉米，噢，这么简单呀!我一个接一个地掰，越掰越快，一个下午，我竟掰了一大袋子，我给妈妈看了之后，问她：“你还说我干不了吗?”她说：“不，你真是个爱劳动的好孩子!”我高兴地笑了，妈妈也笑了。

　　太阳渐渐地落山了，我依依不舍地离开了玉米地。美丽的晚霞伴随着我愉悦的心情。看着满满一车玉米，我心中充满了丰收的喜悦。

八年级作文篇8

　　这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用，洗漱，洗菜，洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

　　人缺水不行，畜牲也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚，忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入了沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于运水的车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

　　后来，牛的`主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛凄惨哞叫，和沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水——正好三斤左右，放在牛面前。

　　出人意料的是，老牛并没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂寞无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

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