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八年级作文

时间:2023-09-06 11:57:19 八年级 我要投稿

[合集]八年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的八年级作文5篇,欢迎大家分享。

[合集]八年级作文

八年级作文 篇1

  在我们身边有很多人,各种不同类型的人,有人认为那些有权势有金钱的人之得尊重,但我却不那样认为,我认为最值得尊重的人是快乐的人。

  “快乐”这个词我们可能很耳熟,对于快乐每个人都有自己的不同看法,有人认为人要活得快乐儿,就需要钱,有钱才快乐,我不否认没有钱就是没有快乐,但那只是对于部分人来说的。

  我认为快乐就在身边,随处可见,举一个例子来说,约翰养了好几盆花,他细心的给它浇水、施肥,结果过了一个月这些花居然一朵也没开,约翰就开始抱怨,真是的.,我花了那么多时间、经历、金钱去照顾他们,可他们却一朵花也没开,约翰坐在家里生闷气,就在这时门铃响了,约翰在生气的情况下竟忘记了他的老朋友今天要来的事了,他的朋友发现了约翰神请不对劲,便询问起来,发发生了什么事能让他的老朋友这样的闷闷不乐,约翰把事情从头到尾地告诉给了他的朋友,而朋友的表现却让约翰大吃一惊,他的朋友笑着说,你这点打击算什么?我最喜欢的宠物就在昨天不幸去世了难道我要哭一个星期吗?

  这是一个简单的故事,却能够反映两个人对生活的态度,约翰是一个悲观的人,而他的朋友是一个乐观的人,在面对他最喜欢的宠物不幸去世的悲伤状况是,他并没有哭泣,而是继续平常的生活。

  这样的故事就在我们身边,有千千万万个,万万千千中,并且与我们的生活相贴近,靠的很近很近。所以要选择做一个怎样的人,是想约翰一样抱怨世界不公平的人那?还是要做一个像他朋友一样懂得微笑着唱生活的歌谣的人呢?

八年级作文 篇2

  放学了,天空黑沉沉的,同学们快速地赶出校门,我和妈妈也急忙回家。

  我们的前方,乌云笼罩着天空。这时,东边的天空闪电一划,出现了一道夺目的光亮,接着便听到震耳欲聋的闷雷。重重的`一声,炸了开来,我心里更加着急了。刚到家,妈妈还没来得及停好车,豆大的雨点有力地落在地上,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,雷声震天。一霎间,雨像一个巨大的喷头突然打开,水从天上倾泻下来。一阵风吹过,地上是的积水被吹得如烟,如雾,如波,似浪。一切都沉浸在茫茫的雨色之中…

  渐渐的云散了,雨住了,天空上也挂着美丽的彩虹。我来到院子里,院内低洼处积满了雨水,仿佛成了雨水的海洋。我把积水浇给屋檐下的花草,花草经过雨水的滋润,舒枝展叶,津津有味地吸收雨水带给她的恩泽。

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”我想苏轼要描绘的暴风雨也该如此吧!

八年级作文 篇3

  清晨的第一缕阳光透过我窗,夹杂着思念的味道。正午的炙热光线映射在脸庞,透析着思念的发香。傍晚的嫣红彩阳泛透于天际,预示着思念的悠长。 只因思念。

  怀揣思念如同拥抱梦想。孤单不是我们的错,只是青春少年的一种纠集。思念让我们的心灵不再被空虚肆意的占虐,让孤单同行的我们不会过多的.沮丧。就像梦依稀停留在脑海,风一样的感觉,吹过清幽幽的凉气,再来羁绊我的思念。回忆沸腾我用什么丈量?无尽的守望,夜的尽头会有黎明女神,而思念的那方我知道会有人同样在等待。

  我们奔跑由四肢来牵引,动则动,停则停;但思念的长河却是绵绵无定格,只有一种隐隐约约的感觉来牵制着,延续着。

  夜已深,我却不肯睡去;天已亮,但我还未醒来。你也许会迷惑的问:这就是思念? 艾叶青青门前挂,粽香浓浓四处飘,忆起童年家乡事,几多欢乐几多情。飘香的端午,放在心里溢满了馨香,今时把艾香散飞,凝成一只粽子,化作漫天的思念。思念这头伫立着我,思念那头是否有你? 那彩虹桥的两端。

八年级作文 篇4

  肥沃的土地对茂密的灌木说:懂你;高大的树对嫩绿的叶说:懂你;蔚蓝的天空对展翅翱翔的鸟儿说:懂你;一望无际的大海对自由自在的鱼儿说:懂你;而你却对我说:我懂你。

  大地知道,灌木为了让世界更绿、更美它依旧茁壮成长;树知道,叶的生命虽然短暂,但为了让人类能感受到春的气息,他一次又一次萌发了新的生命;天空知道,鸟儿让世界充满了活力,因此为他展开了一个广阔的舞台;大海知道,因为有鱼儿,海底才显得生机勃勃、缤纷多彩,所以为他敞开胸怀;而你却知道,我对你的喜爱永不会改。

  某天的清晨,太阳依旧,空气清新无比,我带着自己的喜悦心情,徒步走进了一个美丽奇妙的世界。

  脚踏着大地,我体会着土地母亲的滋养;穿过丛林,我享受树木的拥抱;仰望着天空,畅游在世界的生机与活力之中;贪婪的吸吮着清澈见底的溪流,我感觉到了无比的甘甜自在,那清香的甜就化作我的血液,奔涌不息的在我体内流淌;看那无垠的山脉,连绵不断的矗立在这世界之巅。我震撼了,我瞠目结舌,眼前的美景悄悄的不动声色的钻入我的心尖,你轻轻的告诉我:我懂你,我懂,你在想什么。

  是的,我猜你一定懂我。

  枯萎的灌木对龟裂的土地说:懂你;枯黄的叶对沧桑而古老的树说:懂你;羽毛未丰的鸟儿对压抑的天空说:懂你;如困兽般的鱼儿对混沌的大海说:懂你;而我却对你说:我懂你。

  灌木知道,大地的存在让一切都有了生的希望,有了爱的萌生;叶知道,树的久久耸立让小小身躯的自己有了避风的港湾;鸟儿知道,天空的广阔给了自己一个施展才华的舞台,因此才铸成了今天群鹰搏击的壮丽景观;鱼儿知道,自己的生命要依靠着海,海就是他的生命,就是他的一切;而我更知道,你对我如生命之泉一般,不可缺少。

  心中想着那美景,看着天边的夕阳,犹豫不决的踏入了另一个世界。

  抚摸着灌木丛,他甜甜的亲吻着我的皮肤,却又好像要传达着另外的不幸遭遇;沙沙作响的.树叶,在与细雨诉说着秋的萧瑟,寻找着他早已不见的绿装,叶片飘飞,无声的坠落地上,它同样在为了生存而保留自己的那片新绿,祈望时光是否会为他挽留那转换的气候,让生命的绿色保留永久;看着凌空飞翔的鸟儿,他们早已忘却了蓝天原来是何等的模样;鱼儿无奈的对海说:虽然我活在你的怀中,但你却无法保护我,我依旧被人钓去;绿色的山已不复存在,有的仅仅只是荒凉的、已无人烟的荒山,仅此而已。我震惊了,我不知所措,眼前竟是这样一片荒芜之地,我鼻尖渐渐发酸,一眨眼,一滴滴热泪全都滴成线,接力般的四处蔓延,我淡淡的对你说:我懂你,我懂,你在想什么。

  当然,我懂你现在所想。

  我不知道为何会这样。土地不再肥沃、树木渐渐枯萎、天空不再蔚蓝、大海不再清澈见底……

  我抬起头,仰望着那酒红色的余辉,憧憬着未来,想象着有人去聆听,去感受,去爱,去告诉你:我懂你,我懂,我知道现在应该怎样做。

八年级作文 篇5

  今天,居然停水了!于是爸爸妈妈就从楼下拿来两桶纯净水用。我们开始了一天没水的日子。

  早晨起来刷牙洗脸,一开水龙头,“啊呀!忘了今天没水了,我这记性!”于是我倒了一杯水刷牙,又倒了一杯水洗脸。唉!有水的日子真好!

  过了一会儿,我去上厕所,上完了,一按冲水键,啊呀!今天没水!真麻烦!我又得倒水来冲厕所。唉!有水的日子真好!

  午饭吃完,阿姨去洗碗。啊呀!今天没水!阿姨又得倒水来洗碗。唉!有水的日子真好!

  “嗯,好臭!”我拎着我的.鞋子准备去洗。我一开水龙头,啊呀!今天没水!我又去厨房拎了一桶水,使劲地刷鞋子。唉!有水的日子真好!

  到了四点多的时候,水来了。我开心极了,再也不用拎水桶啦!

  我想:今天只是停一天的水,我就那么难受了,如果真的没水了,我们该怎么活呀!所以我们一定要牢记:

  珍惜水资源,给未来买保险!

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