八年级作文（精华）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
今天一整天，我都过得心惊胆战。事情的起因还得从昨天说起。
昨天是星期天，听说雨山湖公园正在举办菊花展，一向喜爱菊花的我，吃过早饭就奔公园去了。当我到达公园大门口时，突然听到一个熟悉的声音：“梅林，你也来看菊花呀？”
我回头一看，原来是同学杨芳。“是的，是的，你也来啦！”我连忙热情地回应道。
“太好了，我们一起去赏菊吧！”说着，杨芳大方地拉起我的手，又加了一句，“人多，不要把我弄丢了。”
就在我们一起手拉手挤在人群里高兴地赏菊时，我突然发现班主任汪老师也来了，此刻他正在欣赏由数十盆菊花构成的'两个巨大的半圆形的桔瓣。我想拉杨芳闪过去，不料眼尖的汪老师还是发现了我们。汪老师“意味深长”地朝我们看了一眼，又礼节性地点点头，就又赏他的菊花去了。而我和杨芳却没了赏菊的兴致，因为汪老师在班上多次强调，男女同学要保持距离，以免分散精力，影响学习。现在我和杨芳手拉手一起来赏菊，算不算过分亲密呢？要是汪老师追究起来，我们跳进黄河也洗不清啊！于是，又胡乱看了几个景点后，我们就分手回家了。
就这样，今天一到学校我就心惊胆战，生怕汪老师问起昨天的事。好在上午第四节课才是语文，汪老师代两个班的语文课，就是想问也没有时间。想到这儿，我的心才稍稍平静了一些。
第四节课的铃声响了，汪老师健步走进教室。
“今天我们继续欣赏朱自清的散文《春》。这篇课文上周我们就已讲过，现在有几个问题需要探究一下。在探究前，我想请同学背诵一下有关段落——背诵这篇课文的要求上周就已经告诉同学们了。”汪老师扫视了一下全班，最后把目光停留在我身上，“梅林，请你起来背诵‘春风图’这一段。”
完了，我的心惊胆战应验了。昨天回家后，课文我倒是背了，但只背熟了前几段，这一段却并没有背熟。在同桌的小声提示下，我勉强把这段课文背了出来。
“坐下吧，以后还要在学习上多下功夫，把心思都用在学习上。”听了汪老师的话，我更加心惊胆战，这不明摆着是批评我昨天和女生在一起的事吗？
没想到，中午吃饭的时候，爸爸忽然问了我一句话：“最近跟同学相处得怎么样啊？”听爸爸说话的语气，再看看他的神态，我丈二和尚摸不着头脑，只是心虚地说：“还好呀，没和同学闹别扭。”“那就好！”我感觉爸爸话里有话，可一时又说不清他的话外音是什么。就这样，在心惊胆战中我只吃了个半饱，就放下碗筷去我的房间了，因为我怕万一爸爸再说出点什么来，我不好应付。
回到学校，一下午的时间，我都在心惊胆战中度过：生怕汪老师找我谈话，生怕同学们说我闲话，生怕杨芳会受到同学们的非议。
难道和女生拉一下手真有那么不可饶恕吗？在幼儿园时不是很提倡的吗？长大了，就应忌讳？
八年级作文 篇2
在很久很久以后，世界变成了宇宙村，地球只是这个村落的一家庭院。但地球人总有一种优越感，战天斗地，目空一切。终于他们妄自尊大、毫无顾忌的行为惹怒了另一个星球，于是，这群粗暴的外星人在头领梭末的带领下来到地球，他们到处杀掠，残暴无比，妄图灭绝人类。人类渐渐失去了抵御能力，面临着灭顶之灾。就在这生死攸关的最后时刻，梭末却突然改变了主意，因为他追杀到一个城市角落的时候，看到一个叫白臼曰的两岁小男孩，正在院子里蹒跚学步、咿呀学语，充满了无邪的童真，这深深刺激了梭末。梭末认为，人类虽有目空一切、不计后果的致命弱点，但也有纯真善良、渴望和平的一面，人类还未到应当灭绝的地步，于是他下令收兵，率部撤离了地球。
遭此劫难之后，人类进行了深刻地反省，变得敬畏天地而稳重虔诚。同时，为感恩白臼曰对地球的拯救，几乎把人类能想象出来的一切荣誉都授予了他，把他奉为圣婴般的英雄。白臼曰在鲜花、掌声、欢呼中渐渐长大，完全模糊了梭末当年退兵的真正原因。人类欢呼自己拥有了宇宙的.精灵，可以把人类凝聚成一股强大的力量，呼天唤地，无所不能。人类又一次狂热起来。
这再次激怒了梭末，于是他率部杀回了地球。它来势汹汹，势不可挡，尽管地球人穷其全部智慧与力量，但仍未抵御住梭末部族的野蛮入侵，再一次大难临头。这时地球人想到了自己的英雄白臼曰，一致拥戴他为地球帝国大元帅，希望像上次那样再次清退敌兵，拯救地球。白臼曰义不容辞地担起了拯救地球的重任。他披挂整齐，英姿飒爽地来到阵前，一指梭末，大声喝道，“呔，梭末，我儿时的手下败将。你可知，我就是地球之王，战无不胜、攻无不克的宇宙战神，现在还不前来受死。”梭末定睛观望，面前的这个年轻人正是上次袭击地球时面对的最后一个人，他感慨万分地想道，“这小子，当年本是我刀下之鬼，就因为他的天真无邪才感化了我，保住了他的性命。我放弃屠杀，只是我看到了人类柔弱的一面，当年他只是引发我产生这种想法的诱因罢了。人类真是一群奇怪的动物，我怎么也想不通，他只是一个普通的幸存者，怎么会成为人类的英雄呢？更想象不到的是，他也被地球人教化得如此胆大妄为，地球人真会谋害人啊。早知今日，当初就不该留他。”于是梭末手起刀落，砍下了白臼曰的脑袋。
如果灾难来临，人类能创造出自己的英雄，也能谋杀掉自己的英雄。
八年级作文 篇3
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要用心发言。不仅仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自我能在每一次的考试上考出好成绩。我明白，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得十分容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的，看到那里你必须会不相信吧，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一齐欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自我今后的各科考试里取得优异的成绩。
我明白，每个人心里想的.是不一样的，因为，人各有志，目标不一样。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自我平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自我的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自我的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”
八年级作文 篇4
伴随着一声“哇哇”的哭声，我来到了这个世界上，听妈妈说，当时您是最高兴的人了，刚出生的我被您小心翼翼地抱在怀里，如获珍宝一般。您仔细地打量着我，不时还发出爽朗的笑声，嘴里念念有词的说着“我有孙女了！”，虽然那时的我还未睁开眼睛，但我却能够感觉到您对我的深爱和心中掩饰不住的欣喜。他就是我的外公，同时也是一位伟大的人民教师。
还记得，从小我就是在您的背上“长大”的，您总是背着我做事情。有时我睡着了，您怕吵着我，便停下手中的事，坐在椅子上一动不动，等我醒来时，您的背早已麻了。我到了要学走路的时候，便不能再趴在您的背上了，每次我都舍不得从您的背上下来，但您这时没有宠着我，硬把我拉了下来。我睡眼朦胧地看着您，还不知道您要干什么，您就用宽厚有力的双手牵着我慢慢的往前走，等到我走稳时，您就只用一只手牵着我。渐渐地，您抓着我的手松了些，最后，您狠心放开了手。我都还没意识到发生了什么，就摔到在了地上，我疼得大哭了起来，心中多么希望您能走过来将我抱起，背在背上。我回过头看了看您，眼中蕴涵着期盼与胆怯，但您只是看着我，坚定的看着我，似乎在鼓励我站起来，我看着您的眼神，心中受到了莫大的鼓舞。我用力撑着冰冷的地板缓缓地站了起来，回过头再去看您时，您笑了。
上小学时，我并不是一个好学生，我连最简单的拼音都掌握不了。您听说了，便亲自赶了过来，在家里，您一个又一个耐心地教我拼写……终于，我学会了拼音的运用，并在您面前骄傲的展示，您说学了就要记住，知识是学不完的，要活到老学到老。虽然我那时并不是很明白您说的话，但我还是连连点了点头。您又笑了。
四年级时，我犯了一个严重的错误。那天同桌带了一枝很漂亮的钢笔来，起初我并不以为然，但是她却在我面前不停的炫耀着，那不屑的眼神和骄傲的神情，让我心生怒火。快放学时，我带着恶作剧的心态，悄悄的把那支钢笔蒇了起来，看着她焦急的样子，我在心里偷偷笑了笑。回到家后，我便把那件事忘的一干二净了，这时候，外公走进了房间，他看见了那枝笔，还以为是我新买的，便拿起来仔细瞧了瞧，我心中一惊，坐立不安，您看见我紧张的样子，起了疑心，立即询问起来，我支支吾吾的，您更加怀疑了并严厉的.问起我来，我害怕的看着您，手指在不停的打转，最后我说出了真相。只见那一刹那，您的脸色完全僵在了脸上，您不说话，只是静静的，静静的看着我，我心里后悔极了，没想到我的“恶作剧”会让您这么生气。我小小声的说：“外公，我知道错了”您问我：“错在哪了？”我颤抖着说：“我不应该拿别人的东西…”您意味深长的看着我说：“孩子，或许在你现在看来，拿别人的东西并不算什么，可是那却是偷盗的行为，是一种遭人鄙视的行为，你拿了别人的东西，那就是“不干净”的，是肮脏的。你小，还不懂事，这次可以原谅，下不为例。”我感激的看着您，内心一阵触动，我坚定的对您说：“明天我就还给她，我再也不会犯这种错误了！”您再次笑了。
外公，让我在这尊称您一声：老师！老师，谢谢您这么多年来对我的谆谆教诲和爱，虽然我不是您的学生，可是您却无处不在的教诲了我做人的道理与知识，让我渐渐长大成人，让我渐渐懂的为人处事的方法和现实的残酷。您的眼神是无声的语言，对我充满了期待，是燃烧的火焰给我巨大的热力；您熟悉的声音，勾起了我无限的思念；您的爱，它将久久地，久久地印在我的心中。老师啊，我怎么能把你遗忘，谢谢您给予我的爱！
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