- 相关推荐
【优】实用的八年级作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的八年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
在世界的某一端,有这样一个地方——
慢步走出校园,猛然间抬头,才发现照耀了一整天的阳光,已被万家灯火所取代。每一盏灯的背后都是一个温馨和睦的家。这万家灯火所散发出的丝丝温暖,悄然涌入了我的心房。我脚下的这片经过时间的变迁和历史的洗礼所蕴酿出的土地,便是包河。
包河因辖区内的包河景区而得名,因北宋名臣包公故里而闻名,又因滨湖的建设而扬名。许多人来包河,也许都是为了一览包公祠的风采,而我却认为包河的魅力并不仅仅在此。如今,一幢幢楼房盖起来了,一条条道路建起来了,一所所学校造起来了!包河除了它无与伦比的和谐的美,更令我心仪的还是它浓郁的文化气息。
暮色笼罩着大地,烟青色的天幕上,跳出了第一颗像钻石般闪耀的星星。包河的夜早早就没有了喧哗,只有那盏盏路灯照耀着夜的静谧,似乎夹携着浪漫的气息,带给我无尽的幻想。多少次,我想冲破夜的神秘,但是对包河的爱告诉我,放下那颗冲动的.心,细细领略。心怀的释放,将美融入进了心里。没有了繁华的渲染,没有了热闹的装饰,只是一种简简单单的宁静。站在窗口观望,包河的夜竟是如此的美丽。这一切都是画家笔下的好风景,旅游者眼中的好风光!
梦醒时分,天空在秋阳下,蒙上了一层舞动的轻纱。风吹雾散,才看清同学们迈着轻盈的步伐,向学校走去。鸟儿唱着欢快的歌,目送着我们走进校园,眼睛里全是笑意。路旁的桂花树,随风摇曳,花瓣好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上。阳光洒满了城市里的所有角落。人们心中几日纠缠不已的愁云,好似给一阵风吹得无影无踪。教室里的书声朗朗,综艺楼的歌声飞扬。先哲的梦想,童稚的渴望,在这里,在包河,我们为理想插了双翅膀。
包河濒临巢湖,每当雨后初晴,站在高处,便可依稀看见它的身影。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的气息迎面而来。我仿佛把自己的整个躯体都溶化在这美景中。真是湖光山色似仙境,碧水蓝天最怡人!
也许只有踏上这片土地,你才能领略包河真正的魅力,真正的幸福!
八年级作文 篇2
在这个社会里,是冷漠的。因为人们都把冷漠无情当作保护色,没有人会为了一个陌生人而中断自己想做的事,没有人会想要真正看见一个陌生人,但是,就是他,让我看到了温暖。
那是在两年前发生的事,我和妈妈要去买东西,突然有一位小女孩从脚踏车上跌了下来,可是,就是没有人要把温暖送给她,反而是看了一眼,然后像落叶一样,随风而去。
而就是他,那一个散发光芒的陌生人帮助了她,把她的'蜡烛点上一把火,带她脱离人群的黑暗,那一位陌生人还带小女孩去医院,将人世间黑白的颜色,变成缤纷的颜色。也许这个陌生人并不是什么大人物,但是他的善心,他的温暖,早已烙印在我的心中,我永远也忘不了他温暖的微笑。
我们的生活里,多多少少会有我们不认识的人,在繁杂的陌生人中,我们往往只会看到他们的外在,却一点也不关心别人的沮丧,别人的悲伤,别人的愤怒,在我们的眼中,陌生人终究还是个陌生人,而路上上演的剧情,我们通常会用冷淡的眼神来看待它,不过,有些人就是不一样,他们喜欢帮别人增添色彩,温暖别人的心。
虽然我们不认识他们,对我们彼此而言,我们都是个陌生人,可是,他不会因为我们不相识而不理睬,如果这世界的人都很善良,那社会就会成为一个温馨的地方。
八年级作文 篇3
蓝天白云,青山绿水,我们共同的愿望。
——题记
当我还是个孩子时,我时常跟在爷爷的后面去地里干活。那时候,田野里绿油油的甚是好看。我躺在田里,闻着新鲜的空气,望着天上的小鸟,听着流水的声音,咯咯地笑了。偶尔抬头擦汗的爷爷,看着生长良好的小麦和天真烂漫的我,欣慰的笑了。
由于忙于学业,我很长时间没去地里了。“不知道地里变成是什么样了?”我自言自语道。
那天,爸爸看我写完作业后无聊地调换着电视的`频道,便说:“闺女,咱去地里玩去?”“好啊,好啊!”我拍手叫好。走在路上,我就闻到一股儿铺天盖地的臭味。不用说,这臭味的根源肯定是我叔家的鸭棚。
“唉———”我长长的叹了口气。继续往前走,我一路在寻找以前那条清澈见底的小溪。爸爸看我到处走,便问:“闺女,找什么呢?”
“爸,那条小溪呢?”
“哦,那条小溪啊,由于太臭了,前几天刚被人埋了。”
“臭?”我疑惑的问道。爸爸无奈地说:“上面有冲鸭棚的,都用这条溪的水,然后再排进这条溪,久而久之就臭了。”
“唉,这些人真是为了利益什么都不顾了啊。”我惋惜地说。
“是啊,闺女,你在这玩会,我去地里锄会儿草。”
“爸,我帮你吧。”
刚到地边,就闻到一股强烈的农药味,再往地里一看,满地的农药瓶子,仿佛这庄稼离开农药就不生长了。爸爸看我皱着眉头,一点儿也不开心,便说:“现在的害虫越来越厉害了,只好一遍一遍的打农药了。”
我反驳道:“难道就没别的办法?”
“哎,谁让咱们农村人知识水平低呢!好办法还要你们这一代想啊,所以你要好好学习,将来报效祖国,服务人民啊!”
“恩!”我重重的点了下头。
回到家以后,我躺在床上,陷入了深深的沉思:农村都已经这样了,何况是城市呢?工业污水乱排乱放,大气污染,更不用说蓝天碧水了。以前经常听爸爸讲,他小时候天是那么蓝,水是那么清,比我小时候还要好一百倍呢!而现在,这些似乎只能在梦里才能见到……
人类啊,醒醒吧,别只顾着发展经济啦!没有一个好的生活环境,没有一个健康的身体,拥有再多的金钱又有什么用呢?
蓝天白云,青山绿水,这些,难道就真的只能在梦中才能见到吗?
八年级作文 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是八年级十班的梁国杰,今天我演讲的题目是《书香缭绕》。
曾几何时,我也学着藏匿自己的情感。在我的世界里,只有自己读得懂自己,只有自己猜得透自己。
感谢命运的轮回将书籍带到我的内心,在书中,我感受到了温暖和惬意。我走入了另一个世界,用心灵之声去雕刻书中的每一段文字。
我和它一起爬高山,与它一起潜深海;它随我倾听那高山流水的空灵,伴我瞻望那峰回路转的迷乱。它给我一片一望无垠的深邃的星空,送我一抹沉寂悲凉的晚霞。它只给予我最朴素的美,却是最丰硕的,最无与伦比的。
一本本书宛如一双双隐形的翅膀,带我飞跃历史长河,穿过时空隧道。在月下,我看到苏东坡把酒问青天,高声吟唱“但愿人长久,千里共婵娟”。我看穿了卡西莫多痴情的眼神,那丑陋的面孔下有一颗无比善良的心。我驰骋到东野,观诸葛亮舌战群儒的`风姿;我停在西窗前,倾听李商隐畅话巴山。长江之畔,领略“滚滚长江东逝水”的壮观;泰山之巅,体会“一览众山小”的得意。在单调的白纸黑字后躲藏着一片超然的心境。在墨香的熏陶下,我得到了心灵的慰藉,也让我执着于不以物喜,不以己悲的平静。
曾几何时,为了一次失败,捶胸顿足,辗转反侧;曾几何时,为了一次邂逅,念念不忘,以泪洗面;曾几何时,为了一次得失,触目伤怀,惆怅无解。在书中,我得到了一份平易近人的朴实,不需要纸醉金迷的璀璨,不需要孤芳自傲的清高。书,只是让我的内心充满一份纯净透明的悸动,只是让我更懂得思索。
指间与书页摩擦,闪出温柔的火花,时光如小鹿斑雀跃,匆匆流逝,红了樱桃,绿了芭蕉,泛黄了书页。时光的转瞬即逝毫不留情的封印了成长走过的道路,岁月如微风拂过,不留一丝痕迹。从前的一切早已在喧嚣中落下了帷幕。一代天骄、一世英雄的壮举早已销声匿迹,谁会再去倾听那千古英雄嘶声力竭的悲叹,有谁会体会他们的功败垂成。只有书籍,将这轰轰烈烈的场面毫无保留的载入史册,让历史成为后人的教训。
品书,让我学会了真诚待人,鲍叔牙善解人意,以诚相待,留下了管鲍之交的千古美谈。钟子期逝去,世间便不再回荡着高山流水。在世俗的洪流中,只有书籍甘愿记载这些传世佳话,只有书籍,为我们捧出这些真诚。
品书是一种心灵的洗涤,是一曲忐忑的赞歌,也是我终身的承诺。今天的我们是初飞的雄鹰,是生活在阳光下的年青一代,我们更应该努力丰满自己的双翼,辉煌自己的生命,站在巨人的肩上,以书做垫脚石,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
八年级作文 篇5
生活中,我们习惯于打扫屋子,几日不理烦意顿由心生,日子的细水长流让我们在某一段时间里,显得呆板了,生活总是一种模式,习惯了,久而久之也许什么在自己看来都变得理所当然,改变已经离自己远了,这个词已经变得陌生,而此时也许很多问题会出现,你可能找不到走出问题的出口,舒一口气,这时你不妨爱一下自己,闭上眼睛走进你自己的内心,去清理一下因时间流逝而遗留的尘埃,打扫打扫心灵吧……
随手拿起桌子上的一本书——《汉字文化》,书里的内容我早读过,但我想,读不到心里读不到骨子里的东西就如过眼云烟,而相对于自己的工作——教学,能用到工作中为自己所用,那么汉字文化对我而言才显示出了它的价值,而我只是曾经对汉字有这么种感觉记忆,又何谈拿来主义呢?所以甚为惭愧!
悠扬的音乐让你渐入文境,心里不禁想:老师的语言能打动我又何谈是学生呢?专家精彩的课堂语言不单单是一种简单的文字更是一种组织语言的艺术,茫茫汉字王国简单的几个字在别人说出来后作为引导语、过度语就那么到位,而自己有时却显得笨拙,无所适从,我们在感叹中国文化的博大精深的同时,你不得不反思一下自己工作中的学习,而这不是一朝一夕就有的本事,而是对文化思考、咀嚼、发现,再思考、再咀嚼、再发现的漫长过程,学习贵在坚持,常反思常学习,怀着一种谦虚的态度,不求满足,在学习中一往无前,任何人任何事都有值得学习思考的地方,要求上进求发展。也许回到现实生活中我们的这些想法相对而言显得过于美好,总是懂得的`多做得少,但只要我们习惯了反省自己,反省就有所收获,那么不也很好吗?
且看中国汉字“慧”所蕴含的深刻哲理吧——“慧”字告诉我们,我们要像打扫屋子一样经常反省自己,今天是不是比昨天做得好,明天能不能比今天做得更好,要多想想自己的失误和不足,这就叫内省,这就叫智慧。很多人只会记住别人的错误,总想着打扫别人的心灵,却时常忘记打扫自己的心灵。最大的哲理就是真实,它告诉我们聪明不等于智慧。
多么真实的话啊,哲理之所以成为哲理,我想就是因为它非常真实地反映了问题,说到你的心坎儿里去了,实实在在的,可是不是因为你不常反省,所以你内心一直感觉的哲理却不是从你的口中说出来的,而往往出自名人语录。不过如果我们心动不如行动,相信我们自己也会有一本“i的名言”。
打扫心灵,学会爱自己,让自己的内心总是斜阳满地,让“慧”住我心。
八年级作文 篇6
刚过完春节,天空下着毛毛细雨,冷冽的寒风夹杂着细雨直往人的裤管里钻。街道上一个行人也没有。大大的校门口犹如巨兽一般在等待猎物。
我被学校安排到礼堂分发书本,尽管这是报名的第二天,由于天气实在太冷,操场上没有多少人,空旷的操场里显得冷冷清清。我们几个被安排在这里分发书本的老师在骂这鬼天气干吗这么冷的同时,一边在寻找可以挡风的东西。突然,我看见了一个骑着自行车的人过来了,由于没有多少人报名,他的出现立即引起了我的注意:一辆28寸的老式自行车显得特别破旧,他的衣服也很破旧,头戴着一顶竹笠,脚上穿着拖鞋,这种打扮跟刚过完春节显得十分不协调。
“刚过完春节就来了,他们的生活真是不好过”,我暗地里想道。因为跟往年一样,每到报名时就有人来拾包书用的纸皮等废纸。这回却有些出乎我的意料,他居然没有去拾他旁边的废纸,而是直接走到报名的窗口前。
原来他是替孩子报名的!
我们这里的报名程序是报名后拿着发票到礼堂来拿书的。今天没有多少人,很快地他开了票,交了钱。拿着发票来到我的面前说道:“老师,给我初二的书。”语气里充满了期盼。
“好的,你不会让的孩子自己来吗?他都读初中了。”对报名都要父母来代替的学生我是很反感的,因此我的口气充满了一种责怪的语气。可是我对这个家长却少了一种潜意识里的原有那种刚健的声调,好象这样的语气用在他的身上会使他痛苦一般。
“这大冷的天气,怕孩子冻坏,再说万一孩子把钱给弄丢了——————你说我这做父亲的怎么办?那可是我攒了好久的钱啊。现在的钱不好攒。”他一边说一边望了望天空,见我不忙,于是慢慢地从裤兜里拿出了他的草烟,问我要不要,我说不会,他就慢慢地卷起了烟。看着他的样子真让我想起了鲁迅笔下的润土形象:因头上的.竹笠挡住了阳光,以至他的脸变得更黑了,一双破旧的拖鞋,身上的衣服也是破旧的,他的手干燥得裂开了几条血口子。
“你们做老师就好了,每到12号就有工资的拿。”他再次打破了沉默的气氛。
“你孩子的成绩还好吗?”
“不知道,我整天在外面的,生活都管不过来,哪有时间管孩子。我把他交给了学校就是学校的事了。”语气中充满了一种无奈的表情。我的心情也不好了起来。
这时有几个学生来领书,他见我在忙碌着,把草烟抽完后就向我要了几张包书用的纸和几根绳子,认真地把书慢慢地包扎了起来,他那种态度就好象是怕孩子冻着给他穿衣服一般,包好后,把书严严实实地捆绑好放在滴着水的破旧自行车的后架上,然后不紧不慢地骑着那辆破旧的自行车,消失在茫茫的雨中。
后来,出于一种感动,我打听到了那个不知名家长的孩子。他读初二,学习很不用功,成绩极差。
做父母的理解了孩子知识的重要,可孩子理解你了吗?
可怜天下父母心!
八年级作文 篇7
“感恩”,我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的胎里出来,然后母亲用乳汁让我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。感谢父母的养育之恩,我们一诞生,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。遇到许许多多值得回忆和留恋的.人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。
“感恩”之心,是我们每个人在生活中不可缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心而来的,就必然会有着温暖、自信、坚定、善良等等;这些美好的处世品格。自然,在你的生活中便有了一处处动人的风景。
感恩的心,感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。人生中需要感恩的人太多了,所以我们应该以一颗感恩的心看待一切。有了这种知恩意识,人就会产生一种强烈的报恩意识。
八年级作文 篇8
天下大势,分久必合,合久必分。东汉末年,东汉王朝政治****,十八路诸侯结盟讨伐,从此,三国演义拉开了序幕:忠肝侠义刘备三兄弟,乱世枭雄曹操,足智多谋的诸葛亮,江南英才短命的周瑜,老谋深算及诸葛亮的死对头司马懿;火烧赤壁,庞统的连环计,陆逊烧败刘备的七十万大军,老诸葛吓走活司马,千里走单骑
读《三国演义》,英雄的事迹印在我脑海里的有两个词:忠肝、义胆!
忠,就是对祖国的忠心,对亲人、对朋友的尽心。刘备在东汉濒危的'时候,还不忘东汉王朝,仍对祖国忠心耿耿。吕布的妻子貂蝉,宁死也不为曹操唱一支曲,这也是忠。刘备的“宁可天下人负我,休叫我负天下人”,这也是忠,是对人民的忠。八岁的孙权丧父,独自一人走到刘表营下,哀求赎回父亲的尸体,这也是忠,是对父亲的忠。黄盖的赤胆忠心,鲁肃的正直敦厚在当今社会,有多少人能做到这简单的一个字呢?
义,是正义。桃园结义的三个异姓兄弟发誓同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶,是义。三顾茅庐之后,感恩遇、报知己的诸葛孔明,是义。常山赵子龙不顾生命危险,救下刘备唯一的儿子阿斗,是义。关羽身在曹营,却想着自己的大哥、三弟,是义。在火烧赤壁时,关羽因当初的恩义重,在华容道放了曹操。许田射猎时,他拍马提刀而出,“要斩曹操”,也是义之气。刘备的爱民如子,曹操的割发代头,关羽的过五关斩六将他们正气之身,为了心中不败的真理,宁死也不做亡国奴。虽然他们死的死,亡的亡,但他们的满身正气永不倒。
忠、义,在那个战火纷飞的岁月极不可缺,现在也不一样吗?我们应该怀着这种忠、义的英雄精神做人,做一个堂堂正正的人,怀着这种精神传承中华美德,怀着这种精神去完成我们中国伟大而神圣的复兴之梦。
八年级作文 篇9
开学以后,我们的教学方法发生了很大的变化,变成了分组合作学习的方法。我们对这种陌生的教学方法产生了浓厚的兴趣。
我被分到了六组,还担任组长的工作。我的组员们也算不错,起码都能好好学习。开始,我们合作地很好,没有发生不愉快的事情,但好景不长,我们组的石冬旭和倪丽莎为了一道题发生了争执。
石冬旭和倪丽莎平时学习还好,以前他们的友谊也不错,但是都是那道数学题的错,把他们搅合的不像以前那样喜欢合作了,让他们俩变得像陌生人一样,遇到难题也不再一起讨论了,只是单独思考,得出的答案也有些离谱了。身为组长的我看见他们的学习成绩有点下滑,并且以前那股热衷思考难题的劲也少了许多,心里真有些难过。
经过我的冥思苦想,我终于构思出了全盘计划,并且我把我的打算跟康思羽说了一下,否则该穿帮了,我还想让她帮我一把。
首先我模仿石冬旭的.笔迹写了想跟倪丽莎道歉的话,然后我让康思羽模仿倪丽莎的笔迹写了想跟石冬旭道歉的话,最后,我把两个纸条分别放入他们的书桌里。果然第二天他们便各好了,并且从此不再提起吵架时的情形了。
从那以后他们真的成长了,从不为一点小事而吵架、争执。他们又开始共同讨论问题,又像以前那样认真学习了,成绩也提高了不少。
原来吵架和争执的过程中才会体会到友谊的重要,才会真正地成长起来。我们这个小组又像以前那样团结、合作学习带来了快乐,我们的努力换来了年段前十名的好成绩,我们会更加努力。
我爱这个小组!