实用的八年级作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
想起那美丽的星空，我不得不想起东北。
我四岁那年回东北，妈妈和我在夜晚飞行的飞机上看到了没有云阻挡看星星是什么感觉，那白白的星光一闪一闪的，使那星星诺隐诺现，还不时泛出紫色，红色，绿色的光，如同天空欢迎我们而特别挂的彩灯，有趣极了，我和妈妈望着天上的星星，时间……仿佛停止了，只有窗外偶尔闪几下的星星在放着柔和的光，我……陶醉了，不舍拉上窗，对着那星空发呆，直到妈妈拍了拍我的肩，问我要什么吃的，我要了一盘牛排，一杯咖啡，但我心里还是想着那星空，我不顾形象，狼吞虎咽地吃完饭，望着与城市合二为一的'星空。
它的美丽反而增加了，但不巧的是，飞机降落了，我看着那慢慢变成城市的星空，心里难免会有几分不舍，到了姥姥家，我坐在了一个充满古典风格的小院里，望着暗淡无光的天空，心想星星是不是被云挡住了呢？12点，星星出来了，起初只出来几颗星星，像一个开场秀，然后陆陆续续的全部出来了，这时星星闪得更厉害了，我本以为在地面上看星星没飞机上看的舒服，可谁知道，在地面上看星星又是另一番风味，因为，在地面上你可以听到喧闹的声音，当你边听那喧闹的声音边看星空，你会发现星空也是不宁静的，当你看着那一闪一闪的星星时，仿佛像一根铁棒在击打天空那面大鼓，捶打着动人心弦的乐章。
那一刻我陶醉了……
八年级作文 篇2
回眸20xx，暖暖的师生情，仿佛冬日的一抹暖阳，温暖了我的全身，一直温暖到了我的心里！
一提起思达特，就有两个熟悉的身影浮现在我的脑海，她们就是我在思达特补习班的英语老师——刘颖老师和张晓雪老师——之所以这两位老师的音容笑貌让我铭记于心，是因为她们在我学英语比让我吃药还痛苦的时候，在她们的英语补习班上，让我尝到了学英语的甜头！事情是这样的，初一时，我的英语没考好，同学推荐思达特时，开始还有些怀疑。后来抱着试试看的态度，就和爷爷一起到老河口党校报了思达特补习班。党校的王校长建议我星期六上午补习初中版三级，下午补习小学版一级。于是，便成了两个英语老师给我补课了。
上午，给我补习初中版三级英语的是刘颖老师，她微卷的长发，孔雀蓝色的衣裙随风荡漾出旖旎的弧线，阳光曼妙地照在她的脸上，显得娉婷袅娜，两条弯弯的眉毛下有一双机灵而又炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑！刘颖老师的补习班连我才六个人，刘老师却教地十分认真，讲的.课也别有一番情趣，妙语如珠，引人入胜。每一次布置作业时都让我读、写、记，她不仅对我提出严格要求，并且还给我爷爷发短信说：本周的作业：第四练习题1-5题；巩固记忆第四课练习册短语及默写第五课短词。，每一个星期都是如此——浓浓短信意，暖暖师生情！
最难以忘记的是，一天下课期间，刘老师看见我爷爷在教学楼下面散步，就马上跑下楼去，与我爷爷交谈有关我的情况，她和我爷爷谈了很长时间。后来，听我爷爷讲了我才知道：刘老师是让我爷爷监督我记需要记的英语单词。不计辛苦一砚寒，李熟枝残有墨香。感谢您，为我的成长付出良苦用心，在培养我的功劳簿上有您浓墨重彩的一笔！学高为师，德高为范。玫瑰萌发出自古的幽香，繁星挤满古壁般的苍穹。我仰望满月，只见星光灿烂，我在月光独自挽梦吟，挥笔写满师生情——虽然我不能描绘出师生情的轮廓，但优美的文字可以凝练出师生情的精华！
感谢在我的英语学习之中，幸运地遇上了刘颖老师，还有：下午，给我补习小学版一级英语的是张晓雪老师。她一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛，像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。一张讨人喜欢的甜嘴：显得热情，甜美，直爽，女老师所有的优点在她身上都表现的淋漓尽致。张晓雪老师教的是一对一，她的英语课如一股暖流浇灌着我们的心田，如沐春风般的舒畅；她的声音平缓，却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。张老师性格比较和蔼可亲，和她相处并不难。对我的要求特别严格，方法得当，使我一个多月就学完了小学版一级，并且很快地通过了三次考试。我清楚地记得，三次考试最高的是：99分，最低的是：89分。由于我的考试分数比较高，所以自动升入小学版二级，张老师亲自给我拿了小学版二级的英语书。小学版一级的快速的过关，让我走出了对英语学习的焦虑与无奈彷徨与犹豫，走出了对英语恐惧的阴影，增添了对我学英语的信心与勇气！
刘颖老师和张晓雪老师为我打开了一扇认识英语世界的窗，让我感受到了在英语世界的第一缕阳光如此的温暖；让我看到了奋斗、拼搏原来如此的绚丽夺目；让我看到了学英语的乐趣与希望！或许是命中注定的机遇，或许是千载难逢的偶然，从而使我增添了学英语的兴趣和信心，让我尝到了学英语后给我带来的成功与喜悦！我一生中最尊敬的人就是老师，每当看到老师洋溢着快乐笑容的时候，我不禁感动得头涔涔而泪潸潸了，仿佛眼前出现的就是世界上最美的画面，无不让我珍视。别看我平时和老师嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶尔绽放笑容的人就是我最尊敬的老师！
老师是蚌，我是蚌里的砂粒；老师用爱去舐、磨、浸、洗，经年累月，我便成了一颗珍珠光彩熠熠！能够与两位老师相遇、相识、相知、相惜、相拥真好！成长的路上，有您们的陪伴、关爱、温暖、理解、支持、鼓励真幸福！老师的一丝微微的笑，犹如一缕照亮灵魂的光，让我感同身受；老师与爷爷的一次沟通，发给爷爷的一个短信，打给爷爷的一个电话，都让我陪感温暖！
如今，我才知道：师生情的火焰原来不用点燃就可以发光，即使把师生情埋葬在单调的冬季里，不用阳光的普照也可以变得多彩与温暖——让我在这阳光和英语中沉醉，感受老师洒向我心怀的美和爱！
新年，给老师送鲜花或者其他礼物，其实，并不太实用，所以，我选择在给老师写一篇文章，用我发自内心的文字，将老师对我的暖暖的情意晒出来，或许是一份最好的礼物！
八年级作文 篇3
陶醉于烟火绽放的美丽，逝去烟火深陷的寂寞。
像故乡的那些日子，孤独的人守着他们的城门，夕阳晕红了水塘的双颊，青山绿水守候着那故乡。天空的浮云守候着断线的风筝。
小时候的故乡的天一直都很低，压得仿佛触手可及，那些浮云装点过的'心事，只因那寂寞的白椅，与那一群闪烁着流连的星星，与那树影上凋零的叶片，开始不分昼夜，像一朵安静的花在绽放，捡走了花中的秘密，却开始寻找遗失的花瓣的语言。那个白衣少女被风吹拂的侧脸不免透露出被风带走的思念。
小时候，大人们把板凳端出来谈笑风生时，我就会从梯子上爬到第二层，第二层很低，沿着天窗爬上去，坐在屋檐上，就像一个寂寞的孩子，去数星星，却无法释怀回忆的心裹开始残落，风华散尽葬送几丝米利都人世繁华，只留天空浮云一角独守照人孤影，那星就如双瞳剪水，那似曾相识的憔悴一笑，照的池塘里的流水托起片片残红。凝望那默然的背影，旧景重现，那一片旧时的天空依旧属于我的，就如拥有了全世界。
黑夜有星的伴随，就像一滴清纯的泪晕化在湖泊的天空里，将时光里的尘土拂去。天空里的浮云自由漂浮的就像梦里的一样。
在故乡的小时候，那屋檐顶，那黑夜，那星，那浮云都曾陪伴我。如今一直都在
八年级作文 篇4
中午，我们吃好了午饭，同学们望着铁栏外面美丽的雪景都想下去近距离看雪，这时只听见老师对我们说：排队！同学们一听便知道我们要下去看雪。不一会，我们就来到了底楼，只见一朵朵雪花向我飘来。雪花是六边形的，有很多分叉，这一朵朵雪花好像我的影子，我跑到哪里，它就跟到哪里。转过很来一看，同学们的表情各不相同：有的同学录出高兴的神情和三五好友在雪中快乐的玩耍；还有的同学很好奇，为什么会下这么大的雪，站在那里一动也不动。我心想：多么大的一场雪啊！我随着同学们的步伐来到了操场上。
只见操场上到处都是满天飞舞的雪花，有的地方甚至出现了小水塘。同学们看到眼前的一切都惊呆了，他们简直不敢相信自己的眼睛。我们就在操场上玩了起来，我们的游戏真多、真丰富啊，有的人在雪中踢毽子，有的同学在追逐打闹；还有的同学在领操台上的台阶歇脚。大家玩得不亦乐乎。看到这里，我心想：不如我就来个恶作剧吧！于是，我把手放在雪花多的地方，这样好让我的手变得冰冰的。于是，我找准了一个目标——巍辰蕾，我边跑到她面前，把手举起来，她便知道了，我的手很冰很冰的，她便围绕着同学跑啊跑，我决定追上去，我们就这样追了好几圈。终于，我跑不动了，她也跑不动了。最后我的恶作剧没有得逞。老师在一旁默默的看着我们。玩了很久，才听到孙君杰对我们说：回教室了。我们才依依不舍得离开了操场回到了教室。
一会儿，雪下大了，老师又带领我们下去玩，这回的雪相比前一次更大更猛。这次的雪像一匹匹饿狼冲向我，不过我只要吹一口气，它就会融化。当我们在菜来到操场时，它已经大不一样了。四处都是白的'，我的眼睛所能看到的都是雪，在操场的草地里，同学们有的在追逐嬉戏；有的在津津有味的吃雪；还有的在玩写王字的游戏，大家玩得忘乎所以。
突然雪花像一阵风向我吹来，顿时觉得身体凉冰冰的，舒服极了。
直到老师对我们说回教室的时候，我们又依依不舍的离开操场，回到教室。
啊！多美的一场雪啊！
八年级作文 篇5
有人说过去像捧在手中的沙，不经意就会跑掉。而我，便是沙漏，可以抓住回忆里最美的瞬间，定格在脑海里。
岁月是钟表，记录过去的点点滴滴。
无奈的看着教室外面的瓢泼大雨，我的心变得焦躁起来。同学们一个个都陆续离开了，而我？却仍然在教室徘徊。没想到上午还晴空万里，中午竟然忽然下起大雨来了。没有防备的我自然是一件防雨工具都没有。妈妈的脚受伤了，医生嘱咐过，不可以沾水，看来只能淋着雨回家了。就在我刚要迈步走出教室时，一把蓝色的碎花伞映入我的眼帘——是妈妈！“妈妈，你怎么来了？医生不是说过不可以沾水吗？”我跑过去，担忧的问道。“脚哪有我的宝贝重要阿，放心吧，妈妈今天穿了雨靴，没事的。”妈妈摸摸我的头，慈爱的说道。一种不可言喻的感动一下子充满了我的内心……“妈妈，伞偏了。”偶然间，一抬头看到母亲肩头上那不明显的雨迹。“没有，你看错了。”两个亲密无间的身影在雨中渐渐模糊，但清晰的是彼此那浓浓的爱。
妈妈的`爱总是那么细腻那么醉人如同四月的春风。
有时爱就在身边，我们都擦亮自己的眼睛好吗？不要伤了那些爱你如命的人的心。
岁月是美人鱼的眼泪，诠释了时间的悲伤。
又一次，我和闺蜜的感情出现了危机。
“你怎么总是走在我的身后阿，烦死了。”不知道为什么从小就不习惯别人走在我的身后。“对不起。”没有任何感情的道歉令我更加生气。“哼，我不想要看见你。”我丝毫不理会她的情绪，转身离开。
次日。来到班级后，发现旁边的位子依然空着，不知道为什么心里总有一种莫名的失落……
“这是某某同学给你的。”一个女同学递过来一个信封，上面有着几个清秀的字——致闺蜜。我的心忽的一下，然后，屏住呼吸，拆开那个蓝色的信封。“和你在一起的时光很快乐很快乐，这是我一生中最美好的时间。你说，你不喜欢我走在你的身后，对不起。我知道，或许有些晚，又或许这种道歉方式令人讨厌，但是原谅我只能用这种方式和你诉说。我喜欢走在你身后是不想要离你太远，想要一直追随你的脚步……我，要转学了。因为爸妈工作的原因，我们要搬去别的城市，可能不会再回来了。但是，我希望我们的友谊不要变质好吗？哪怕我们的距离远了，哪怕在世界的两边……
泪水再也一直不住，我跑出教室，来到了操场上，望着蔚蓝的天空，想起了曾经与闺蜜在一起的一幕幕，心似乎被刀子割一般的疼痛。
岁月教会了我要去发现身边那些爱你的人，也教会了我要珍惜朋友。
逝去的岁月里，有快乐也有忧伤，但都是使我们有所收获，变得成熟……
八年级作文 篇6
人生是一场漫无目的的旅途。旅途中的你我总是随心所欲。我们似在寻找着什么，可每像想深究，去又不知应从何而起。
今日，坐上开往拉萨的火车；明日，站在飞向香港的机场。一日一站，每一站都似是没有任何的共同点，又细想，每一站其实都有异常相似之处。
人生总要有个起始，而我的故事的开端便在那令我魂牵梦萦的故乡。在故乡的日子是美好的，对故乡的回忆是灿烂的。
我生于江南水乡，长于鱼米之乡。在他人眼中两者似是只有分毫之差，可在我眼中却如光年般遥远。我眼中的故乡是个无法用语言形容的地方，若定要用语言概括，我能说的唯有这简单的一句“他人眼中觉无色，故人眼中觉甚美。”
小时，父亲一得空便抱起我上街戏耍。那时，父亲怀中小小的我还不知事，每日便是瞪圆了铜铃般的眼睛，一遍遍品读着故乡的味道。
如今再次忆起，只觉故乡的味道是街边大娘做的糯米糍；是爷爷买回家的酥糖；是奶奶最拿手的清蒸鱼。
犹记，父亲初次带我坐舟时的情景。两旁的房子不似现在的高楼大厦，那仅是一个尖顶的.房屋，最高不过二三层。窗不如如今的窗结实，仅是纸糊的罢了，但它依旧以它的姿态为那砖瓦画上浅浅一笔。下雨时，窗户便会开着，各家妇孺就会走到窗边，向小舟，船上洒下朵朵“鲜花”。
这是我对故乡仅有的回忆，也是我至今最深刻的回忆。故乡虽是平淡无奇，但故人，故事皆是我无法忘怀的。
人生的第二站。我从故乡来到现在我正站着的这片土地。这是鱼米之乡，它不似故乡那般婉约，却有自己的繁华。
我在这片大地上站了将近六年。要说毫无感情是假的，更何况它与故乡不形似却神似。它没有故乡的小舟荡漾，却有故人的人情冷暖；它没有故乡大娘做的糯米糍，却有故乡爷爷的酥糖。
迄今，我的人生仅有这两站，但这两站皆是我所不能忘的。在过程中，我总在寻找着些什么，对比着什么。或许，我如今还不能完全明白，但我有这个感觉。我寻的不是其他的物件，我寻的是——故乡的模样。
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