【必备】八年级作文锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
走在那条我最爱的小路上，看着满地的粉色花瓣，我竟有不忍踩上去的想法，一旁的树上，开满了粉嘟嘟的花朵，显得特别可爱。这是什么花呢？什么树呢？我不知，却已然喜欢。
我终于轻踏上去了，小心地使自己踮起的脚尖变得更轻，怕压坏了地上的一片粉红色的梦。脚下的.花香让我心醉，我走进了一个充满花香的粉色世界。一阵微风扬起，飘来几片花瓣，像是粉红色的精灵在翩翩起舞，优美的姿态令人遐想。伸手拉下一只柔软的“小船”，我是否有幸在粉色的小船中做出一个粉红色的梦？多想撑起它，随着溪流，到一个不知忧愁的地方，累了，乏了，便在娇嫩的小船中甜甜地睡上一觉。
身上已沾满了淡淡的花香，粉色的雨却还在下着，没有声音，可爱的雨点不断地坠落。树上的花朵依然满怀，依然灿烂美丽，像一朵朵粉红色的云。那么浪漫的粉雾，花瓣尽情地落在我的身上。如果我站在这儿，一动不动，一定会变成散发着花香的粉色雪人呢！
突然想出这一幅画面，一个微笑的小公主坐在花树下，犹如一只粉红色的蝴蝶，水灵灵的大眼睛到姣好的面容，都美的不行，优雅的笑，却让我让我感到她并不快乐，粉红色的身影如此落寞，任花瓣留在她华丽的裙子上，留在她身上，这个美丽如洋娃娃的公主为何伤心？我不知在这里时自己为何变得这样感伤，这样惆怅，仿佛跟着想象中的公主一起伤心，一种莫名的感觉在心底荡漾开来……
今年的花瓣似乎特别地多，特别浪漫……
八年级作文 篇2
说起读书，大家可能都会叹一口气。唉...读书,实在是太累了!
在我们6,7岁时,父母把我们送进小学,学习拼音a,b,c和算术。我用小手翻开一年级的课本教材，看见许多图片和文字，和许多跟我同龄的小朋友们在明亮宽敞的教室里一起学习。
一二三年级洋洋洒洒地过去了，每次考试几乎都是100分，老师的表扬，父母的夸奖，同学的羡慕，让我心里不禁有些沾沾自喜。
但是，到了五六年级，我就滑下去了，以前那种飘飘然的感觉消失了一半，我有些沮丧。但基本上还是可以的，于是，小学六年就这么过去了，时间飞快地从指间流过。
上了初中，我的压力更大，科目一下增加到了七门。强大的压力像一块大石头似的，直压得我喘不过气来。再加上难度大大提高，我的成绩原本从九十几分滑到了七八十分。我也在努力，可那些死记硬背的科目自己老是记不住，例如地理，历史等等。特别是历史，居然在期末考试中只考了六十多分。。。看到成绩单，我的眼泪不争气地流了下来。回家去，少不了父母的一顿批评。
现在我已14岁了，在念初二，又增了物理这一门科目，我的`压力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫，谁来救救我们这些可怜的孩子？
自从上初中后，我挨的打越来越多，飘飘然的感觉完全消失了，我在这里呼吁：老师，家长们，别把要求定得那么高，我们不是天才，也需要一步步往上爬，请让我们的学习压力减轻些吧！
唉。。。初中三年。。。高中三年。。。还有大学四年。。。我们学生，真的好苦，好累哟！
八年级作文 篇3
他轻轻的牵着我的手，淡淡的微笑划过我的眼睛。望着这幽寂的月色，风轻了不少。这是我们相处的最后一个夜晚了，他的眉宇之间仿佛多了几丝哀愁。互相望望对方，想要开口却什么话也没说。就这样吧，就这样结束吧，心里默默的想着。
过了今晚我就要离开了，跟随妈妈去一个很远很远的地方，不知是天涯还是海角。反正从今以后我的记忆里再也没有他的身影了。不知怎么的泪落了，他却笑着说：别哭了，不是说好要坚强吗？坚强的女孩是不会落泪的。我明知道他的心里是难过的：他心痛却安慰我，不让我心痛，他难过却装坚强，不让我难过。一个犹豫的笑容在我脸上绽开了。最后一面，也许我不要哭着离去。
风冷了，我们的`影子在月光的照映下拉长了，还有那紧紧牵住永不放开的双手。
当时的我们再分开的那一刻没有过多的话语。也许就是这一颗还未萌发的幼芽，才能永远的留在心中，不会花开也不会凋谢。记忆如风，在昨天消逝了。
八年级作文 篇4
绿叶，春天的信使，悄然间弥漫，充满着温润的气息;花朵，春天的天使，争奇斗艳，散发着芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微风吹遍了原野，阳光温和的照耀在大地上，唤醒了万物，给大地带来无穷的希望。
春是那么美好，几声清脆的鸟鸣，几缕诱人的花香，几抹鲜嫩的绿意，几丝柔美的细雨，面对着这自然的山水画，聆听那春的交响乐，万物在这一季里重生，诠释着生命的完美绽放。
漫步于林间小路，依稀听到几声虫鸣，那些个虫子对这繁华的春季也贡献了自己的一份力量，那声音稀薄而坚定，点缀着这美景。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这细碎的点点花迹，一团团、一簇簇竞相开放，淡淡的嫩芽顶着早晨薄雾的晶莹露珠，那么闪烁，楚楚动人。在春风的微抚下，蠢蠢欲动，好想要回到那天空中，变成薄雾让人迷乱。
穿过小路又回到了田野真美呀，我不仅由衷赞叹。那金黄的油菜花展颜着她那优雅的笑脸，腰肢也轻轻扭动，仿佛一个美丽少女在翩翩起舞。一望无际的原野上，那青翠欲滴的小麦随风摇摆着，做着运动，为麦子的抽穗而感到快乐。转过身向近处看，这庄稼中匍匐着农民的身影，弯着腰，拿着小铲，另一手也拨弄着，为蔬菜作物的成长建筑防护层，那佝偻的背影依然在诠释着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
下雨了，这春雨不似夏季的`雨那么迅疾猛烈。风淡雨润，细雨如烟，洒在寸寸土地上，土壤尽情地吮吸着那甘露，屋顶上覆盖了一层薄雾。在湖面上溅起阵阵涟漪;滴在花瓣上，花儿愈发娇艳;打在芽儿上，微微颤动。恰似一个顽皮的孩子在枝头蹦蹦跳跳。坐在床边，聆听雨的旋律感受着她的美好。我喜欢在下雨的时候，发发呆，静静望着外面的景物，探索着内心的世界。绵绵的细雨像母亲的手，轻拂着大地，把尘封已久的大地清洗干净。
春天，带给大地缤纷的色彩;带给玩物新的开始;带给我们向上的动力。“一年之计在于春”让我们在这个美丽的季节里，静静的享受着，享受着这风花雨露，温馨、美好……
八年级作文 篇5
当你看到我在舞台上，优美的舞姿时，有谁会知道，不止一次，我努力尝试!
刚开始学基本功时，因为我基本功作很好，所以经常被老师称赞。时间久了，便像一个气球，在天空中高高的飘荡着。
开始学习中国舞时，许多同学摆动的细长的胳膊，扭动着纤细腰肢，迈着轻盈的步子。别提有多优美了，而我的动作总是协调不了。别人是迈左脚，出右手，而我在迈左脚的同时，不由自主的.出了左手。同学们开始嘲笑我，老师也批评我，这个天空中飘荡的气球，一下子摔到了地面上。
我知道，我必须要比别人付出更多的努力。
于是我开始努力尝试，只要有空闲时间，我就会对着镜子一遍遍练习，认真的分析每一个动作。功夫不负有心人。我终于把动作配合的协调，舞蹈跳得连贯，跳得优美了。
这时，老师要告诉我：“舞蹈，无关技艺，关键在于用心去感受和体会。”
直到我看到金星老师的舞蹈《颤抖》。我才真正体会到老师这句话的含义。
我再努力尝试，去用心舞蹈，去表达音乐的情感，如果音乐欣喜，就舞出"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音乐悠然，就舞出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花"的闲适。如果音乐忧伤，就舞出"泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”的伤感。我终于学会用心去舞蹈了。让心与音乐与每一个动作贴近，去品味每一个音符和动作背后的感情。
不止一次，我努力尝试。我坚信，有付出就会有回报，成功不再遥不可及!
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