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八年级生活的滋味作文600字（精选25篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的八年级生活的滋味作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级生活的滋味作文600字 篇1
有人说，生活是一杯浓茶，需在微风拂面、四下宁静时细细回味：那入口的苦涩，那喉间的甘甜，那杯中的余香，才最叫人心怡;有人说，生活是一斟烈酒，需在飒飒寒风、繁弦急管中即兴畅饮：那囫囵的快感，那腹中的火烈，那之后的酣醉，才最叫人爽快。
而我以为，生活的滋味，并非一杯浓茶、烈酒所能概括，那心怡与爽快又如何能容括平淡而多彩的现实生活呢?其实，生活的滋味，就如同我们所品尝的佳肴，酸、甜、苦、辣时时涌上心头。
有时生活是一道让人蹙眉咧嘴的黔菜，品味时，一股感伤与辛酸涌上心头;有时生活又是一道让人眉开眼笑的沪菜，品味时，一股幸福与喜悦涌上心头;有时生活还是一道让人苦不堪言的苦菜，品味时，一股痛楚与难过涌上心头;有时生活还是一道让人酣畅淋漓的湘菜，品味时，一股刺激与过瘾涌上心头。这些杂乱的味道混在一起，才成了一道真正的生活菜。
记得前不久苏门答腊岛西海岸发生8.7级地震并引发了海啸，当在荧屏前看见那痛不欲生的人们，那毁于一旦的街道，那惨不忍睹的种种时，我的心湖不禁也起了波澜，热泪盈眶——那个酸啊！
记得当我被选为第24期团校学员，一偿心愿，离成为光荣共青团员的梦想跨进了一大步的时候，我禁不住喜悦的心情，如孩童般一蹦三尺，心里如同吃了蜜糖一般——那个甜啊！
记得寒假初面对堆积如山的作业，想到美好的假期就要在似乎永无止尽的题海中度过，而却又只能忍痛割爱，坚持奋斗的时候，真是欲哭无泪——那个苦啊！
记得在海南首次潜进了四五米深的海底，看鱼儿跳起欢快的舞蹈，看珊瑚奏起欢快的畅想曲，看大海卷起欢快的波澜，那种刺激又兴奋的感觉，真是——那个辣啊！
有了酸的哀愁，生活才有了对人生最透彻的理解;有了甜的美好，生活才有了对人生最真挚的热爱;有了苦的折磨，生活才有了对人生最幸福的向往;有了辣的刺激，生活才有了对人生最激烈的挑战——这，就是生活的滋味。它比浓茶更让人回味无穷，它比烈酒更让人畅快淋漓。
八年级生活的滋味作文600字 篇2
有人曾说：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”因此，人的一生是有起伏，世事难料的。
在我小时候，玩土玩沙成为了我童年的唯一爱好，可是偏偏家中出现了一个拦路虎——我的母亲，我的母亲是一个极其严格的母亲，她对我们这帮子女的唯一愿望无非就是“望子成龙，望女成凤”因此，她对我们的要求非常严格，如不准我们往溪边跑，不准我们玩土泥沙，她说土里沙里有太多的细菌，更不准我们受委屈时大苦大叫，她说孩子从小要学会坚强，以后才有出息。哎，因此，我的童年就如此栽在了我母亲的手中了。我的童年可真如同行行的泪水又苦又涩阿！
后来我长大，童年已成为泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却成为了我最大的爱好，我期望能够发挥一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的不能充分的发挥，我由此而屡屡失去每次自我表现的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，可能我的生活没戏了后来我长大，童年已成为泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却成为了我最大的爱好，我期望能够发挥一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的不能充分的发挥，我由此而屡屡失去每次自我表现的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，可能我的生活没戏了。
可如今，我相信天无绝人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不成功，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奋发学习，废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我高举名列前的奖状时，我想那滋味该是如此的甜;那感觉该是如此的美妙;那情景该是如此的另人手舞足蹈。啊！可以想象，那时的生活该是比喝了蜜还甜阿！
噢，忘了告诉你们：“要成材，必品尝，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”
八年级生活的滋味作文600字 篇3
人，每天的忙碌，为的是充实自己，然而在从事这一行的同时，就会有尝不尽的酸甜苦辣。
小的时候，每当我考试不错或者取得什么成功时，妈妈会奖励许多好吃的糖果，幼稚的我认为生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活给了我“糖”，让我感到了生活的甜。
长大些了，除了享受孩童时的“甜”，我尝到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奋人心的，当我参加比赛时，当我获奖时，心中除了那品尝多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一种振奋、一种激动，生活也是带着微辣的。
在生活中，我又听说了“酸”，“生活中的酸是柠檬那种酸么?”我曾问过妈妈，妈妈笑了，说：“每个人都会经历，以后你会知道的。”果真，酸不是什么好滋味。当我为考试粗心错而懊悔时，我感到了“酸”，那是懊悔的一个深刻理解。哦！生活，也是酸的。
长大了，懂事了，我常会从电视新闻、报纸上尝到人生中的“苦”。孩子因家境贫穷上不起学，妈妈为孩子而献出生命，还有一些不可预知天灾人祸的……往往此时自己也被浸在苦水之中，流着苦涩的泪。
哦，生活不偏向哪一个人，也不特意嫁祸于哪一个人，那在于你自己，用你的实际行动充实你自己，去弥补生活中的“苦”与“酸”。
生活不再是一味的给予你“甜”，只有尝过“苦”与“酸”，你才是真正的长大，长在甜水中，并不意味你一生就是糖铺出来的路，尝些“苦”吧！它会让你更坚强，只有它才能带你到山头看初生的红日，只有它才会领你看雨后的彩虹！
生活，像一块多味糖，你会品出什么味……
八年级生活的滋味作文600字 篇4
如果说因活而生，那么活着是为什么？活着对是生命的尊重。那么尊重的意义又是什么，是让人生更加绚丽多彩。那又如何不枉此生呢？我觉得，应是细心去品尝一下生活的滋味，体验生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭无泪
今天晚上进行教学考试。看着满满的题目，我的心不由得揪一下，真不晓得何时才能写完。果然不出我所料，都过了十分钟，我的试卷仍然空空如也。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。这下可了不得了，一急我的脑袋也挤塞了，连一些简单的都不会做了。无奈，我只好乱答一通，涂黑试卷。次日，试卷发下来了，望着满卷的红叉叉，看着老师失望的双眼，哎，学习真不容易啊！
甜——难以忘怀
家就是好，既无约束又能享受，爷爷和奶奶齐做饭，我和弟弟争烧火，晚饭菜上桌，你给我夹，我给你夹，可谓其乐融融。我见奶奶牙痛就给奶奶夹了豆腐，弟弟见了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶乐得笑眯眯，好幸福啊！甜蜜的日子最令人难忘，今天的甜蜜明天继续延续。
苦——不堪言说
初二生活是真是身不由己，每每听人说：人到初二，忙不开交，苦不堪言——整天泡在书堆之中，为啥？只为那成堆的练习册，做完这科，又忙那科，如果不完成，又挨罚，到时候老师，班主任又唠叨几句；为了你们的将来……
无论如何，我们也要为自己争口气，为了活得更有尊严。
辣——烈日暴晒
别说学习，连体育也考，为此，我们每天下午顶着烈日，冒着酷热训练，太阳在无情地烘烤，大家都像泄了气的皮球，直欲退缩，但在班主任耐心教导下，我们仍然进行，因为老师更辛苦。我想，在火辣辣太阳的炙烤下，我们将变得更坚强。
都说生活有四味，不亲身体验，还不知其味，身临其境方知其味——如此奇特又耐人导味。
八年级生活的滋味作文600字 篇5
在漆黑的夜空中发出微弱的光芒。静谧的夜晚，房间的灯还亮着。
紧张地准备着明天的，桌上堆满了复习资料和教辅书。紧锁着眉头，一只手紧紧握着笔，不停在书上做着批注。墙上的钟：“滴答，滴答”地一圈圈转着，时针已经逼近了“10”。
全神贯注的我并没有注意到进来了。轻轻地缓缓来到我的身边，手里端着一杯热腾腾的“奇兰”——我最喜爱的乌龙茶。“小愿”，妈妈轻轻地呼唤着。我如梦方醒，不假思索地回了一句：“啊？”妈妈无声地笑了笑：“已经很晚了，累了的话喝口茶吧。”抬起头，将视线从书本上转移，正碰上妈妈似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望着我。我不知怎的，连忙别过头去。
妈妈又轻轻悄悄地离开了房间，连关门的动作都很小心，怕惊扰了我集中精力复习。墙上的钟仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地运转着。
好不容易复习完了，这才想起妈妈为我沏的乌龙茶来。茶已经凉了。我端起茶杯，一股清新的茶香从茶杯中升腾开来，弥漫在空气中。轻抿一口，虽不是温热的茶水，但那似的淡香仍伴着茶水流入了心扉。
唇齿之间，淡淡的“奇兰”香味仍消除不去。深呼吸，这深夜的空气里竟有淡淡的花香！那正是“奇兰”的香味，更是的味道。
记忆的盒子突然被打开了，一幕幕如走马灯般从眼前闪过：，雪地里不慎失足，妈妈对我似和风般的安慰；七岁时感染流感，妈妈请假陪我打针；去年食物中毒，妈妈忙得焦头烂额……这一杯茶，也是妈妈深夜时为我送来的力量。我可以想象妈妈是怎样为我沏上这一杯茶水的。想到这些，我的眼睛不觉湿润了，心中的激动化为泪水，打在书本上。我不是因悲伤而哭，而是因幸福而哭！我拥有一个爱我的妈妈，我为此骄傲；妈妈为我做了这么多，我为此幸福！
乌龙茶，只有细细地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
细细地咀嚼这杯“奇兰”，可以尝出那生活的滋味——甜！因为，这就是幸福的滋味！
八年级生活的滋味作文600字 篇6
金黄黏稠的糖浆在银白色的铁皮锅里翻滚，香气怡人。用小勺舀一点糖浆，缓缓倒在一张平整的铁皮上，勾画出各种各样的动物形状……这就是我小时候的最爱——糖画。
“卖糖画喽……卖糖画喽！”每当听到楼下传来这响亮的吆喝声，我与小伙伴们都会不约而同地来到卖糖画的伯伯跟前。
糖画摊占的地儿不大，一个烧着炭火的小火炉，小火炉上放着一口铁皮锅，锅里可是我们的最爱——糖。最吸引我们的还属那木质的转盘，四周画着许多活灵活现的动物：鱼、蝴蝶、鸟……可大家最喜欢的是龙和凤，所有糖画中就属它俩个头最大，最漂亮。
先交给伯伯一块钱，然后欢天喜地来到转盘前，用手轻轻拨动指针，指针飞快地转起来，大家的心也随着它怦怦直跳，小伙伴们把双手捏得紧紧的，兴奋地大声喊：“转到龙、凤！转到龙、凤……”指针慢慢停了下来，大家慢慢平息了喊叫声，都睁大眼睛期待着奇迹发生。
“呀！我转到龙了！”琳跳起来惊呼。大家全都乐开了花，欢呼雀跃，相互击掌。
伯伯大笑： “哟，还真厉害啊！”只见他不紧不慢地用勺子舀起一些糖浆，再把勺子移到铁皮上，摆好架势开始作画了。盛了半勺糖的勺子微微倾斜，那黏稠的糖浆便慢慢地从勺尖流了下来，大家还沉浸在欢乐中时伯伯已经笑呵呵地把做好的“龙”递给我们了。
这条“龙”在阳光下晶莹剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一会儿，金黄的糖汁一滴一滴溅到了地上，小伙伴们这才赶紧你一点儿我一点儿有滋有味地吃起来。
刚一入口，糖画的甜润瞬间浸过全身的每一个细胞，甜蜜一丝丝在舌尖绽放，在口中萦绕，这般甜美，令人久久不能忘却……
拿一块晶莹剔透的糖画，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖画仍如小时候一般甜美，如同我金色的童年。
时光匆匆，让我们一直向前走，蓦然回首，那过去了的已成为最亲切的怀念。我想这就是生活的滋味吧！
八年级生活的滋味作文600字 篇7
生命的音乐——锅碗瓢盆的交响乐。生命的颜色——红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。生活的味道呢？自然是酸的，甜的，苦的，咸的。我不信！那就来和我一起体验吧！
酸的感觉
啊，又到了考试成绩下来的时候，我的心怦怦直跳，“哦，不！我没脸见人，甚至考了86分。”我喃喃自语。作为一个数学带头人，我感到惭愧。鼻子酸，眼睛酸，好像嘴里嚼着一颗青橄榄。这时，我突然想起父亲曾经告诫过我的话:“哭有什么用？我不相信考试流泪！”对！擦干眼泪，什么是失败？也许这个绿橄榄会让我回味很久。
甜蜜的感觉
“嗯，真的很好……”听着平日里开始夸我的自大哥哥，我受宠若惊，这些年的努力也没有白费。我的毛笔书法终于被大家认可了！听着哥哥姐姐的夸奖，心里升起一股甜甜的感觉。哎，连哥哥姐姐都不如我。走在路上，小鸟那么清脆，花儿那么艳丽。甚至他们都在和我分享这份甜蜜！
苦味
既然有甜味，那就更有苦味了。学习生活是一种苦涩的滋味。我刚上完一节很难的数学课，语文老师带来了第一单元的试卷。完成作业真的很难，卷子滚滚而来。很少有学生情绪高涨，苦不堪言。
辣味体验
“哟！这个测试好！”我哥哥的话里有一丝尖刻。我低头不语，看着试卷上鲜红的分数。不知道是开心还是难过。我只觉得讨厌和遗憾。我被要求做这么多作业，我妈让我做一份英语试卷。我没时间做，只好偷偷看了一眼答案。这时，哥哥撇着嘴，眼睛疑惑地看着我。我把头埋得更低了，不想看到哥哥那双火辣辣的眼睛。我的脸变得很奇怪，像被辣椒酱擦过一样。很烫很痛。我该怎么办？我该怎么办？我该怎么办？算了，鼓起勇气，拿着分数不光彩的卷子，去找爸爸妈妈。辣味，我再也不想体验了！
你尝过生活的滋味吗？酸、甜、苦、辣...尽管如此，我们发现它在我们的经历中是丰富多彩的。
八年级生活的滋味作文600字 篇8
生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧!
酸的感觉
唉!恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。
甜的享受
“哗......”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好啊!”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼!”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我......我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想是辣椒酱擦过一样。怎么办?终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。
没有尝过饥和渴是什么味道，就永远也享受不到饭与水的甜美，这句话说得不错。
八年级生活的滋味作文600字 篇9
电脑桌前，白灯光下，寒假作业堆积如山，我握着笔，疯狂地在一本又一本空白的作业上写着，“沙沙沙”的声响，伴着夜晚独特的气息，我停下笔，忙碌、单调、渗入家中特有的静谧中，这大概就是初中的滋味吧。
写着写着，一道数学难题把我的思路拦了下来，我只好暂时停下手中的笔，呆呆地望着那道数学题。正在沉思时，妈妈缓缓推开了门，悄悄走了进来，我丝毫没有感觉到这微小的动静。
“怎么回事啊？还剩一个礼拜就开学了，你怎么还有空去发呆！”妈妈突兀的声音，虽不像吼出来的那么大，但我在毫无防备的情况下，着实还是被吓了一大跳。
“你进来就不能发出点声音吗？你知不知道这样很吓人的？再说了我没有发呆，我在思考题目。”我说话时尽量把分贝放小，为的是不让她觉察我心中的不愉快。
没等她说完，我不再看她，自顾自地继续盯着那道题，她便生气地走了出去，“砰”一声把门关上了。我望着合上的房门，沉默了一会儿，想出去说点什么，又觉得没有必要，只好继续写作业。初中的滋味，还包括叨扰的妈妈，让我的忙碌也不得清净。
夜深人静，冬夜的冷渐渐变得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打着哈欠，写字的速度变得越来越慢，题目也好像变得越来越难了，我决定先趴在桌子上休息一会儿，就这样不知不觉地睡着了。
“醒醒！醒醒！”朦朦胧胧中，感觉有人轻轻地拍打着我。缓缓睁开眼睛，我模糊地看见了妈妈的脸庞。妈妈说的话，我迷迷糊糊中根本听不真切，下意思地接过她递过来的热牛奶，周身慢慢变暖，僵硬的双臂也逐渐恢复了知觉，唇齿间弥漫着牛奶醇香的味道，总觉得今天的牛奶格外香甜。我抬头望望妈妈，她眉宇间是那些挥散不去的惆怅，想着是因为我的学习吧。我有些内疚，轻轻地抱住了妈妈，妈妈怔了一下，摸摸我的头，示意我赶紧休息。我心满意足地上床睡觉，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因为有妈妈的爱，温暖涌上心头。生活的滋味，还要亲人的爱呀。
八年级生活的滋味作文600字 篇10
苦咖啡—让我一时疯狂爱上琼浆。涩涩的苦，淡淡的甜，浓浓的香，这便是咖啡的味道。其实，仔细一想，生活的味道又何尝不与这苦咖啡一样呢？
“人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。”这是古代文人对人间世事不能全尽人意的叹息。其实，何止古事才是不完美的呢？在我们的日常生活中也有太多太多不尽人意的事了。我们对人生的不如意，又能怎样呢？是抱怨，哭泣，还是无所谓地一笑，然后一笔带过呢？我想这就是生活滋味中的无奈吧！
“无奈”似乎是90后的专用词，我们从来到人世间的那一刻起就似乎限定了我们在社会上的地位和所扮演的角色。我讨厌这种被限定的生活，我想要挣脱限定的枷锁。在努力挣脱的过程中，无数次地碰壁，无数次地跌倒，我气恼，我为什么不可以有通天的本领摆脱生活的枷锁呢？
记得有一次，我因为烦了，雷了不想上母亲为我安排的补习班。那是我第一次与母亲大声的争吵，泪水湿透了我的脸颊，愤怒充满了我的双眼，但最后还是只有无奈地背上书包，踏着沉重的步伐向补习班走去，那时我的心里就如同打翻了五味瓶似的，上下翻涌，像丢失了什么珍爱的东西一样。这就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧！
以前，我总是认为我的生活被父母左右了，但今天的我，我已经长大了，我已经学会了体谅父母的良苦用心，我知道这一切都是父母的关心，爱护。想到这里，心里不时地感觉到一丝丝幸福的存在，就像找到了那丢失已久的东西一般。这就是如同咖啡般淡淡的甜，浓浓的香的生活滋味吧！
生活，对于面朝黄土被朝天的农民来说，就是辛勤的播种；生活，对于工人来说，就是整天匆匆赶往上班的忙碌；生活，对于老师来说，就是每天撒播知识的种子。但是，生活对我来说却不止是刻苦学习就够了的，我要花更多的时间在感受和回报上。
咖啡———苦中带甜，甜中带香的一种饮料，只有细细品尝，才能知其甘苦；生活———悲中带喜，喜中带乐的一种日子，只有耐心地过，用心体会，才能知其悲乐。
八年级生活的滋味作文600字 篇11
宁静的夜里，皓月伴着阵阵清风，把自己的身影镶入满地白霜中。带着一把古色古香的摇椅，捧着一本散文怀着一颗寂静而闲适的心，在月光下享受。——生活，就应该这样。
陶渊明的田园生活，使我如痴如醉，世事喧嚣，这样恬静淡雅的生活，正是我所向往的。它犹如幼儿时代的天真，纯朴，诗人般梦幻的思绪，和那夏日阳光照过身上的舒适，清闲……
生活的滋味——淡。并不是一种单调乏味，真正能体验比酸甜苦辣咸更完美的人生滋味，就是淡。我们生活中的点点滴滴就是从之其中酝酿出来。早上，一杯温热的牛奶，那是平淡的母爱的余香，一经散发，便一发不可收拾。跌倒之后，朋友那一双坚强有力的手，是在阳光照耀下心中展开的一丝微笑……不要单方面认为，只有多彩的颜色及故作姿态的个性才是充实的人生，不用，只要淡淡的，如墨水画一般，在淡淡的墨痕中，找到属于生命的芬芳。
我想，也许家是最平淡的地方，人人皆有之，但他所赋予的滋味，却温暖人心，再辛苦奔波到家之后，在外经受风雨挫折到家之后，在厌倦灯红酒绿到家之后……家总会以温暖来抚慰心灵的伤口。其实生活也如此，淡淡的，其味道会更美妙持久。
人们常说，平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中，才能细心聆听大自然的心声，并从中得到心灵的自由，真正感悟到生命真谛。“明月松间照，清泉石上流”，原本只是生活中一幅空灵的山水画，被诗人写得意蕴深远，原来，平淡的生活也可以折射出智慧的光芒，彰显心灵的充实。
又是一个寂静的夜晚，清风伴着月儿，用手抚过树叶，发阵阵有香味的声音，同样，怀着平静的心，去品味淡淡的意蕴带来的丝丝香味……
淡淡的滋味，是秀美的人生所散发的独特香味，让我们在平淡中生活，在生活中平淡。
生活的滋味，不是酸甜苦辣，也不是喜怒哀乐，而是超凡脱俗中的淡。
八年级生活的滋味作文600字 篇12
生活是种律动，有苦有甜，滋味就含在曲折变化中。
小时候，妈妈带我到状元洲少年宫报名参加合唱班。在罗老师的教导下，我学会了《牧童之歌》、《红太阳》等歌曲，所有的事情都变得美妙起来。
人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。
有一天，罗老师发现我的嗓子有些沙哑，发音不够饱满，特别是高音部分一用劲就疵了。于是，妈妈带我去医院做了喉镜检查。医生给出了“声带小结”的诊断结论，并建议我放弃学习合唱。
一刹那，我从天堂被打入了地狱。
我哭着问妈妈：“为什么我和别的孩子不一样呢？”
妈妈沉默片刻，递给我一个绿色的橘子。
我拿一瓣放到嘴里：“天啊！好苦，这哪能吃啊？”
妈妈开口问：“苦吗？”
“嗯，嗯”我眯着眼睛直点头。
妈妈接着说：“苦就对了！你现在就像这没有成熟的橘子，外表娇嫩、好看，但里面是苦的、酸的。只有品尝到生活的苦，体会到生活的酸，才能结出甘甜的果实！”
我听懂了妈妈的话。我的脑海里浮现出贝多芬的故事，他双耳失聪，于是找来一根木棍，一头插在音箱里，一头含在嘴巴里，创造出了著名的《命运交响曲》。跟贝多芬比起来，我这点苦又算什么呢？
人生两杯水，一杯苦一杯甜，我选择先苦后甜。
从那天起，我重新振作起来。每次练习，我双手插在肚子两侧，嘴里发出“嘶！嘶！”的声，四下短的，一下长的，学着用肚子里的气发声。唱歌时，经常用手摸着喉咙，嘴巴也时刻保持“O”型，心里反复提醒自己不要拉扯嗓子，付出比别人更多的努力。我怀着一颗感恩的心唱，我唱得很用心，也很开心，完全沉浸在音乐的世界里。
努力总有回报，当年我被评为合唱团的VIP学员。站在领奖台上的那一刻，激动的泪花，沿着我的脸颊滑落到嘴里，舌间不禁一碰，苦涩中残留的是甘甜。
原来，生活的滋味就是，从苦涩中，尝尽甜味。
八年级生活的滋味作文600字 篇13
如果有人问我生活是是滋味，我会回答，我的生活像个多味瓶，酸甜苦辣样样齐全。
甜
有一次我考了100分，我是跳三尺高，我的复习可没有白费了，老师还给了我一张小飞鱼劵。回家以后我对妈妈说：“妈妈，我只考了10分。”妈妈大发雷霆，一巴掌打下来，我拿出了试卷，妈妈一看，转怒为喜，“这不是考了100分吗？”妈妈说。“我是骗你的，”我笑着说，妈妈不停说我太厉害了，我听了心里甜滋滋的。
苦
一次，我去食堂打饭，有个小朋友钱不够，我就借了他几元钱。后来，这个小朋友来还我的钱，正好被班上的几个同学看见了，我当时也没有太在意，只是当他们是路过的`。第二天我去上学，班级里议论纷纷的，都说我勒索小朋友，我想一定是昨天的那几个同学说的，无论我怎么解释他们都不相信，坚持是我勒索小朋友以后做贼心虚了，我真是“哑巴吃黄莲，有苦说不出”。
酸
我家一直养着一条叫“巧克力”的狗，在我家的院子里已经呆了两年了，我还和爸爸做了狗屋给它。今天，“巧克力”好像有些打不起精神来，我给他喂的狗食也没吃，我心里想前几天还好好的，今天是怎么回事，我给了它一些热牛奶，它也只喝了一点，爸爸下班回来，我问爸爸：“‘巧克力’今天怎么了？”爸爸也说不清楚。第二天，“巧克力”就死了，我把它埋在了土里，我心酸极了，眼泪不停地往下掉。
辣
有一次，我们考试，我一看试卷，发现我都会做，我心里得意洋洋，可是当老师报分数时，我才知道我只考了66分，回家之后，妈妈就打我，打得我伤痕累累，心里辣辣地痛。我仔细看了一看试卷，那些题目我都会做，都是粗心造成的，我真是后悔莫及啊！
这些滋味在我们的生活中是不可缺少的，有了它们，我们的生活将多姿多彩，有滋有味。
八年级生活的滋味作文600字 篇14
开学之后，总有人问“哎，你说，初一新生活的滋味是什么样的呢？”
面对这个问题，我总是觉得答案在嘴边但又不知如何确切地表达。
也许，是酸酸的？
前几天，二中的同学们回到了武夷分校，去看望了我们小学班主任。班级群里上传了照片，他们笑得那么灿烂。我好羡慕，因为我们却没有机会和相处了这么久的老师、同学们再多相处一会儿。
记得毕业那天，老师送给每个同学一支书签，上面刻着我们的名字。老师说，”别哭啊，你们要笑着步入初中生活，那里有新老师、新同学，你们会慢慢长大，只是到时候别忘了我呀”。
现在我已正式开始了新的学习，慢慢地却无法笑着面对了。
新的老师、同学们都很棒，可是又怎么比得上六年的相伴呢？没有了可以倾心交谈的人，从前热爱的事物也因着学习的缘故，一并被“剥夺”了。除却那些玩笑，每天上学、写作业，望着空洞的时钟，几乎是机械一般。
这大概是有又是酸中的一缕苦涩吧。
但要说只有这些“不讨喜”的滋味，倒也不对——点点深藏的甜蜜也同样在绽放。
小时候大人总说，鸡汤是甜的。我不信，反觉得它同所谓“心灵鸡汤”一样腻味得很，于是从来不怎么爱喝。
那一天被老师留下来，走出校门时正在想回去如何冷漠地应对爸爸的问题，走到坡下，却看见他在等我。一路上几近沉默地回到了家，他坐下来装了碗鸡汤给我。我忽然发现鸡汤真的是甜的。
藏得那么深的甜蜜，我明白了——谁在乎这初一新生活的滋味究竟是什么呢？
或酸、或苦、或甜，早已悄然交织于一起，钻入了生活的每个缝隙。
如此复杂，这样的滋味不可或缺，就像老师说的那样，这大概就是推动我们慢慢长大的因子吧，如今我想通了这一切。
明天，我就可以同一个问出这个问题的人大声说出——你看，这就是初一新生活的滋味，这就是成长的滋味。
八年级生活的滋味作文600字 篇15
我喜欢万千食味，唯独不喜欢苦瓜。
每当妈妈做好一盘苦瓜，我定是动也不肯动一口的，即使与苦瓜相伴的是我喜欢的。
我喜欢吃糖，每当一颗糖在口中慢慢融化，溅起的是心中不住的快乐，我喜欢快乐不喜欢痛苦。
也许是上帝太想让我吃苦瓜了，于是那年的苦瓜，我吃了。本是一个家上下老小团圆的日子，于是，窗边传来阵阵烟花在空中展开身姿的爆鸣声，本是一桌饭菜齐全共度年夜的日子，于是，那一盘盘饭菜的馨香溢满了整个房间。只是少了一双碗筷，少了一个慈祥的声音，多了一种品味，多了一个家的悲伤。
那年，我不在家，外地的我听到这个噩耗，登时怔住了，我以为那只是随便的一个笑话，我以为那悲痛只是在梦境，我以为那永久的离别是假的，但谁会在春节给你开如此愚蠢，不适宜的玩笑，谁又会那这样无耻的举动来换得他的开心！？我整个身子萎缩成一团，越来越恐惧：我，最爱的奶奶，就这样悄悄地离开了我，永远地离开了我。我还没回家呢，我还没看她一眼呢。小时候就奶奶待我最好，但没想到上幼儿园时她给我书包中每天装的那一瓶奶竟成了至今我的挂念，也没想到我还小就要去外地时，奶奶病重在房间内向我挥手，不送我，竟是最后一眼的见面，我后悔那时没有再抱她再亲她再跟她多说一句话，那时的遗憾也成了今天我思念她的根源。上帝，这根苦瓜真的很苦，苦到了心底。
离别，却也是永久的离别。今天，我把快乐的事情与父母妹妹分享，我很珍惜每一天，我知道我是那种不受人疼的人，所以我尽量不惹麻烦。从一段时间的混沌不清到现在从未有过的清晰与明丽，我越发觉得，这种滋味的过程真的不同寻常。而，上帝告诉我，这就是生活的滋味。我想，这，就是某一种方式的重逢吧。
今天，我向妈妈提议吃苦瓜，妈妈身子顿了一下，缓缓应道：“嗳。”
路过厨房，分明看到了妈妈在炒苦瓜时，向锅中放了糖。顿时眼睛湿润了。
生活的滋味万千，唯独少不了苦瓜的滋味。
八年级生活的滋味作文600字 篇16
寒假生活一晃就过去了。回忆寒假里发生的事，精彩不断，件件都充满了酸甜苦辣。下面，让我来一一为大家解说吧。
酸
没放寒假之前我告诉妈妈。如果这次期末考试考得好，就给我买一辆自行车吧。妈妈说：“只要你考得好，要啥都给你买！”
果然，这次我考得不错，爸爸第二天就给我美丽一个新自行车，心里激动不已，立即冲上去骑；可还没等到我站稳我的另一只脚一踏“扑通”我摔了个四脚朝天。
爸爸看着我我四脚朝天的样子，笑得直捂肚子，可我就不服气。又继续学，虽然摔了几跤，但最后将就会起了，这就是酸了，虽然有点酸，但细细品尝也会有点甜。
甜
就是除夕晚上全家一起边吃饭边看春晚，说说笑笑在一起很开心。还有就是当新年的钟声敲响时，爸爸妈妈，爷爷奶奶就会给我们压岁钱。钱给了之后我和妹妹就会买卖鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。
还要去拜访亲戚，一整天都会玩的不亦乐乎。
苦
对于我来说，苦嘛，当然就是写寒假作业喽，永远都是我寒假生活中最大的忧患了。寒假白天时间，每分每秒都玩得很疯狂，但一到晚上就要开始疯狂的补作业，每天晚上望着眼前的一大堆作业，头都大了，每天晚上狂补12点才睡觉。导致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以说写作业对我来说是一件很难的事（尤其是在家里的时候）。
辣
因为我有一个坏毛病就是喜欢赖床，这个坏毛病妈妈说过我很多次，可就是改不了。
早上妈妈的起床声又如期而至，第一遍……，第二遍……根本没动静，于是一个大步向前，上去就把我的被子掀了，可是我还是不起来。
妈妈再也没有办法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，边打还说：
“我一定要治治你的坏毛病！”
我挨打了，我一哭浑身都在发热，让我感受浑身都火辣辣的！
这就是我的寒假生活。给我留下了美好的回忆！那么你的寒假生活是怎样的？快来分享一下吧！
八年级生活的滋味作文600字 篇17
人生五彩斑斓，跌宕起伏。不相信？那就来和小编一起体验吧！
感觉酸
唉，又是这个讨厌的数学练习。我挠了挠头皮，沉浸在写作中。啊!我不小心把“5”写成了“3”，我该怎么办？怎么办——我向铅笔盒姐姐伸出手，准备向胶带哥求助。啊!如果我不带怎么办？怎么做？我用手臂刺伤了同一个人，他听懂了我的“哑语”并借给了我。唉，没有东西真的很难处理。我心里酸酸的，下定决心要摆脱这个坏毛病。
甜蜜的喜悦
一天，我刚开始数学课，老师说：“现在我把早考的数学计算卷发过来，大家一定要认真改正错误。”听完这话，二愣了愣，心想：这次考试考不好怎么办？我应该再次受到批评。当同学把试卷递到我手上时，我吓得连眼睛都闭上了，但我睁开眼睛一个缝隙，眼底印的是一个鲜红的100，我高兴得差点跳了起来。醒来。可惜，这是一堂课，但我的心却像吃蜜一样甜。
苦涩的味道
有甜味，当然少不了苦味。学习和生活的味道都是苦的。周五下午，老师布置了很多作业：4个好词好句，第6课语文课外作业，数学卷子，英语课外作业练习题——真是苦啊！这一天什么时候结束！
麻辣体验
今天我们又参加了数学考试。下午刚发完试卷，刚听完，“哇，考的真好！”我就知道是同一个陈泽磊在嘲讽我，话里分明有一种辛辣的感觉。我低着头没说话，看着满脸不满的红彤彤的80，更把头低了下去。终于，我终于鼓起勇气，拿着满分不光彩的试卷走到老师面前。
咸的感觉
刚到家，妈妈就看到我不高兴，问我为什么。我慢慢地说了我80分的“光荣成就”，妈妈批评我，我也承认了错误。但我的心还是像一锅盐一样咸。
人生就是这样，酸甜苦辣咸的，不多。生活就像一瓶五种口味的便携瓶，当一直在我们身边。
我相信通过我的故事你一定会觉得你做过这样的事，这就是生活的滋味。时而酸，时而甜，时而微辣，但回味无穷。
八年级生活的滋味作文600字 篇18
日复一日，年复一年，在一些同学眼中的看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。
酸
记得有一次，在语文课上，老师在讲课文，问了我们一个问题，给了我们十分钟中思考时间，十分钟之后，老师看见同学们都不举手，便点名说，恰好点到了我，因为我一时紧张，就不知道说什么，看着同学们都瞪着我，我顿时脸红了，然后老师让我坐下了，那一时间因我太紧张而啥也说不出口，真是太酸，太尴尬了。
甜
有一回放学回家，我先做数学作业，遇到了一个难题，我顿时蒙了，不知怎么办，于是我灵机一动，联系，读题，画图，计算每一样都干了一遍，终于经过我冥思苦想，我最终做出了这道题。看着一张白花花的草稿纸已被我弄的密密麻麻，黑乎乎的，我心想我的苦没自费，我的心里甜滋滋的。
苦
说到上学，谁都会说上学真苦，我不想上学。早晨六点多到校，上午上四节课另加一节晨读，一直到十二点放学，再想想下午，下午还有四节课等着，经过一天九节课的苦干，同学们已累的疲倦不堪，终于放学了，可回家面临的还是大堆作业，看着一大堆作业，顿时让我头晕目眩，等再一次做完作业后，又是十一点，一天就又过去了。
辣
“这次题真简单，考下来都不错，但是有些人，能考好却没如愿以偿，其中有”不说了，我不想听到我的名字，分数下来后，一个个老师来了，都会说一句话：“这次考试很简单，就是你们不认真，看看你们，这么简单的题都能做错？你们咋学的。”我顿时低下了头，我心想：“我怎么这么笨呢，我真后悔当初又没有检查，导致这个题又错了，我真后悔呀”然后我脸上火辣辣的。
我在学校品尝到了生活的滋味，它们各有不同，它们有酸，有甜，有苦也有辣
我知道，不管哪种滋味，都叫成长！
八年级生活的滋味作文600字 篇19
生活本是一出戏，而演绎这场戏的主人则是自己，但生活并不单单只由你自己构成，而是由上千种动植物，和你身边形形色色的人构成。除了这些，固然还有一些其它的情感构成，有成功的喜悦，有追梦的艰辛，有孤独的寂寞，有挫折的痛苦。是这些组成了丰富多彩的人生，而我们在体验这些的同时，少不了生活之间的互帮互助。
你一个不可能独立的生活，当你遇到困难时，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的话，就足以让你充满斗志，充满希望，充满自信，便会使你获得一股强大的力量，冲破困难。
当你表演完你所表演得一切，这是就需要肯定和鼓励的掌声，来换得内向深处一份努力的肯定和赞扬；当你摔伤了，需要别人的帮助，就只是扶你一把，一句暖人心关心的话，也足以让你心里弥漫温暖。
这就是帮助的力量，它是一种看不见也摸不着的强大力量，它可以助你冲破障碍，冲破生活上的不开心和挫折；它可以让你获得鼓励，获得心里的一丝籍慰。但生活中还有些人往往喜欢独单一面，觉得别人都狠多余，觉得别人的帮助是对他的施舍，同情~。这种人不需要别人的帮助，不需要鼓励，不需要表扬，不需要别人的关心。总冷漠的看待世界上的一切，这样的人一定是不受社会欢迎的人。我肯定的说，这样的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不会持久，因为他没有朋友，没有感情，没有多彩的生活，他的心被禁锢起来了，像这种永远不肯打开自己的心结，不会接受帮助，甚至招认厌恶，所以，这样的人一定不会成功。总而言之，我说了这么多，想传达的无非是，人是缺少不了帮助的；而那些冷笑世事的人，一定不会成功，注定会失败。当你累了的时候，别忘了看看周围甜蜜的微笑，听听身边亲切的话语......
八年级生活的滋味作文600字 篇20
生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，样样具备……
酸
生物课上，老师正在津津有味地讲课，台下的一些同学也是说的“云天雾动”。我的同桌正在和另一位同学交头接耳，可老师却错认为我在说话，让我站了起来，当时我真想和老师说清楚，可仔细一想，还是课下向老师解释。被冤枉的滋味真不好受，我的心里酸溜溜的。
甜
太阳悬挂在天空中，路边的树干得冒烟。一节体育课下来，同学们早已汗流浃背，我也不例外。看着同学们饮用着甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望着，怨谁呢？我把水灌好了放在桌子上，可临走时却忘带了。唉！正在懊恼之间，旁边的一位同学递给我一杯凉水，说：“喝吧！”“可你呢”我说。“没关系，我带了两瓶。”“那，那就谢谢了。”我将它一饮而尽，这水可真甜呀！
考试成绩出来了，考的不错，我心里又是一阵兴奋，终于功夫不负有心人。我付出了，我也收获了。再想想，回到家里可以让母亲高兴，得到父亲的夸奖，我的心里真是一个字：甜。
苦
上初中了，每天早去晚归，和上小学的时候比起来，真是辛苦多了。课时延长了，作业增多了，休息时间却减少了。为此，许多同学在抱怨，可我觉得苦一点是应该的，因为“不经历一番风雨，又怎能见彩虹呢”？
……
有人说，生活就是苦字当头，可我却不这么认为。我认为自己大部分时间都是在甜中渡过的。如朋友的关心、老师的表扬、父母的疼爱、行人一个善意的微笑……
生活，如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。
生活，如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的笔调。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些悲哀的曲调。
让我们品味着生活的各种滋味，驾起自己的小船，驶向彼岸，驶向未来……
八年级生活的滋味作文600字 篇21
生活如同一列远行的火车，满载着绵绵不尽的亲情、友情、师生情和爱情，勇敢地奔向前方的路，路途或许美景怡人，或许满地荆棘……别是几番滋味上心头。
“XX——”我从题海中抬起头，循声而望，小王手中一本书向我飞来，我忙着接住。他笑着说：“你的笔记本，谢了啊。”我点点头，推推眼镜，又开始奋战。
昨儿的数学考试给我当头一棒，直到这时，我的头还有点晕晕乎乎的。今儿午饭是难以下咽，嘴里苦苦的。我急忙丢下碗筷就直奔教室苦战。可眼前的这道似曾相识的题目也要欺负虚弱的我，我有点沮伤。我的嘴里更是苦涩难忍。
我放下笔，望向窗外，初夏的雨冲洗着大地，树叶愈发翠绿，广玉兰的白花愈发娇嫩。这让我想起初来这儿求学时，那泪流满面的母亲拉着我的手，一声声叮嘱，一句句唠叨是那样甜蜜，又是那样心酸。
三年了，这一切似乎都没变。可黑板上清晰写着45天。还有45天，我就要离开这儿了，离开这么熟悉的同学和老师。再看黑板，那清秀的字迹工整的板书忽然如轻烟飘过，飘走的是老师的汗水，留下的是学生的惊喜。昨儿老师还对我说：“一次失败并不可怕，可怕的是没有信心。成功是属于有准备的人。加油吧。”是啊，我怕什么呢？我这样的年轻。我笑着轻轻摇着头。
这时，同座递来一张试卷，我看看他，他笑笑就埋头做题了。我拿过来细看，啊，是这道题，我说怎么这么似曾相似呢，前不久的确做过。一条细细的辅助线救了我，我顿时豁然开朗。我高兴地还回试卷连声说谢谢，快速解决这道题。
我伸展手臂，吐了一口气，真舒服。窗外的雨不知何时停了，树叶精神抖擞，广玉兰的白花散发着淡淡的花香，沁人心脾。空气中又似乎带点甜味儿，侵占了我整颗心，有点甜有点暖。我振奋不已，埋头奋战题海……
生活就是这样，五味俱全才让人觉得充实，觉得精彩。
八年级生活的滋味作文600字 篇22
星星在漆黑的夜空中发出微弱的光芒。静谧的夜晚，房间的灯还亮着。
紧张地准备着明天的考试，桌上堆满了复习资料和教辅书。紧锁着眉头，一只手紧紧握着笔，不停在书上做着批注。墙上的钟：“滴答，滴答”地一圈圈转着，时针已经逼近了“10”。
全神贯注的我并没有注意到妈妈进来了。妈妈轻轻地缓缓来到我的身边，手里端着一杯热腾腾的“奇兰”——我最喜爱的乌龙茶。“小愿”，妈妈轻轻地呼唤着。我如梦方醒，不假思索地回了一句：“啊？”妈妈无声地笑了笑：“已经很晚了，累了的话喝口茶吧。”抬起头，将视线从书本上转移，正碰上妈妈似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望着我。我不知怎的，连忙别过头去。
妈妈又轻轻悄悄地离开了房间，连关门的动作都很小心，怕惊扰了我集中精力复习。墙上的钟仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地运转着。
好不容易复习完了，这才想起妈妈为我沏的乌龙茶来。茶已经凉了。我端起茶杯，一股清新的茶香从茶杯中升腾开来，弥漫在空气中。轻抿一口，虽不是温热的茶水，但那似桂花的淡香仍伴着茶水流入了心扉。
唇齿之间，淡淡的“奇兰”香味仍消除不去。深呼吸，这深夜的空气里竟有淡淡的花香！那正是“奇兰”的香味，更是母爱的味道。
记忆的盒子突然被打开了，一幕幕如走马灯般从眼前闪过：冬天，雪地里不慎失足，妈妈对我似和风般的安慰；七岁时感染流感，妈妈请假陪我打针；去年食物中毒，妈妈忙得焦头烂额……这一杯茶，也是妈妈深夜时为我送来的力量。我可以想象妈妈是怎样为我沏上这一杯茶水的。想到这些，我的眼睛不觉湿润了，心中的激动化为泪水，打在书本上。我不是因悲伤而哭，而是因幸福而哭！我拥有一个爱我的妈妈，我为此骄傲；妈妈为我做了这么多，我为此幸福！
乌龙茶，只有细细地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
细细地咀嚼这杯“奇兰”，可以尝出那生活的滋味——甜！因为，这就是幸福的滋味！
八年级生活的滋味作文600字 篇23
我很想知道生活的真味是什么？也许是那一张张写满字迹的纸张，也许是那一声声高昂激荡的音乐，也许是那一次次跌倒了再站起来的过程。也许是我的努力不够，让我觉得生活很没有滋味，或许是我没有咀嚼到生活的真味吧！
我觉得我学习稍差点，其他的可以算得上完美，可妈妈有时候却愁容满面，我说：“妈妈，我可是个大孝子，等我长大了挣好多钱，我给你买大房子，我给你买大龙虾，我带你出国旅游”本以为妈妈听了会很高兴，可妈妈听了叹了口气说：“那个时候我都老了。”
我说：“那你现在愁什么？”
妈妈说：“我没脸面，像我这个年龄的人，碰到熟人，三句话离不开孩子，你让我说什么好。”
我这才明白，原来我的学习成绩关乎到父母的脸面，甚至父母的吵架很大原因也是因为我的学习。我下定决心让生活有滋有味，多些甜蜜欢乐的味道，我试着努力一把，做个名副其实的孝子。
我把从未翻过的各科参考书拿了出来，把它们都做了一遍，还押了几道题。考试的时候卷子一发下来，乐了，押的题几乎全中，再加上我这段时间的努力，我的各科成绩都有了很大的提升。
放学后，我大摇大摆的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，妈妈一看，吓了一跳，赶紧跑进里屋，给老师打电话确认，当听到老师证明我没有作弊时，妈妈才长舒了一口气走了出来，高兴得像一个小女孩一样抱着我说：“走，陪我逛街去。”
我说：“逛街？你不是怕遇到熟人吗？”
妈妈说：“我今天就是要碰上熟人，让他们都知道，我家宝贝是全班第一。”
我赶紧说：“不是第一名，而是全班进步最大的。”
妈妈眼一瞪说：“你在我眼中就是第一名。”
从此妈妈逢人就夸我是孝子，我这才意识到孝敬父母不是一个遥远的事。当下我就应该是一个最有能力，最有机会孝敬父母的人，是一个可以让父母高兴的人，我思考着近来发生的事情，体味到了做孝子的快乐，也体会到了家的温暖，细细品味着孝顺这个词觉得越来越有味道了。
八年级生活的滋味作文600字 篇24
在我们美丽的校园里面，蕴藏着许许多多的滋味。快乐的滋味是甜的，被人欺负的滋味是苦的，流下的汗水的滋味是咸的。除了甜，苦，咸这三种滋味，校园里的滋味还有许多。
我把甜，苦，咸这三种滋味都尝了个遍。为什么这么说呢？请听我说我的故事吧！在我二三年级的时候并不受人欢迎，时常被同学们排挤。有的时候他们会把我的书包丢在垃圾桶，有的时候他们会把我的书给偷偷藏了起来，还有的时候他们会在我站起来回答问题时，把我的椅子移开，让我摔一跤。这个时候我的心情，就好像吃了苦瓜一样，想吐却又吐不出来，想跟别人诉说，又说不了。这便是我的苦滋味啊！
我还记得，当我为了得到同学们的认可，拼命学习的时候，我的额头上渗满了汗水。拼命到什么程度呢？拼命到了每天学习到晚上十点多，早上六点多钟起床，到了学校以后，不但要认真听课，还要认真地复习和预习，除此之外，学习上不能有任何一点的差错。当额头上的汗水缓缓地落到我的嘴角时，我尝到的滋味是咸的。当时我就在想这咸咸的滋味代表着什么呢？一粒盐，虽然很小，所带来的滋味也很小，但是，一粒盐，对我们的生活很重要。那这是不是代表着我的学习有了一定的进步呢？
当我用成绩得到同学们的认可时，我尝到的滋味好象喝了蜂蜜一样，甜到了四肢百骸。那一种拼命学习，最终终于取得了自己想要达到的目标的滋味，真的很美好，很甜。
如果你看到了我的这一篇文章，这位同学，请你好好的回忆在校园里面的滋味。不管是苦的是咸的还是甜的，又或者是其他的职位，都是值得我们回忆的，可能十年以后，你再回过头来看看当初的自己，也许会想，原来我也有年轻的时候啊。
校园什么千滋百味，不管是哪种滋味，都知道我们所留恋，所回忆。
八年级生活的滋味作文600字 篇25
初中的生活多姿多彩，它有不为人知的辛苦，虽有收获果实的甜蜜，更有无奈的心酸……
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是班主任开第一节班会时说的。如何显贵？自己受罪。多么真实的一句话啊！从前我有时会觉得“为什么我们听课内容一样，一样学习怎么长时间，他学习为什么比我好？”现在我明白了：不！这是因为我没有做到像他一样足够努力。
先苦后甜
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是辛苦，有人认为“辛苦”就是干活辛苦，卖力气。不不不，如果你是这么认为的话，那么恭喜你，你太肤浅了。在七年级的时候第二个大周，刚模拟月考完，在回家的路上，妈妈对我说：“这次成绩怎么这么差？是不是在学校没好好学？”听到这，我实在是忍不住了，大吼一声：“别说了！你知道这一个月我是怎么过来的吗？”我泪流满面。这一个月我何尝没有努力，何尝没有认真学习？但，这和小学不一样，竞争含量增加了啊！
那何为甜蜜？为何要“先苦后甜”？那是收获“果实“的甜蜜，我经历了这样强度的学习一周复一周，强度和难度都进一步加大，最后，我获得了班级第6名的好成绩。
无奈辛酸
现在我们八年级是学校最高的年级。我是我们班的纪律班长，班主任说：“我把纪律交给你了，出了事儿，我找你。”“老师，您放一百个心吧！”前一个半月我尽职尽责，再呆了一个小周我开始力不从心了。哎，出事了。在老师开全体会上，我们班纪律很乱，管不住他们。咋办？哎，不管了，自己写自己的作业吧。学校主任抓住我们班违纪了，在学校广播里通报批评。第二天，班主任问起这回事时，我说我管不住他们，班主任却说是我不尽责。
初中生活中每个人都有属于自己成长的苦辣酸甜，只有经历了才会品到个中滋味，感受到它的多姿多彩。相信我们心怀梦想，努力拼搏，今后甜蜜生活时定会感谢这时的酸辣苦涩。
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