【精华】初二作文集合八篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初二作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
你的承诺，我的守候；我的伤疤你的杰作。
天真的很蓝，很奇怪，我为什么会闻到你的身上独有的气味？我知道，又在想你了。我心上的一道疤，伤我最深的人。 是你让我飞上天堂，然后，毫无征兆的掉入地狱，竟然没有丝毫的准备，就被你狠心的摔弃，就像一个天使，丢失了一边的翅膀。 你说过会对我好的，可能现在说这些话有些多余。
我的手机里至今还留着你发给我的短信息，总共14条，这14条短信，让我体会了一辈子，总觉得读好几遍都有另一番意思。直到那短短的14条短息，让我读地失去了本该拥有的气息。这14条短信，就是我追随你的全部过程。
我知道，很短，短的算不上一种情感，反而像在看书，翻完一页是一页，不会留恋，不会不舍。
我知道我们之间就连个朋友都算不上。当时，你对我那么好，我还以为你真的拿我当朋友，但是事实证明，是我想太多了。
狠心删掉你那无用的号码，虽然线的另一端连接的不是你，但还是有些放不下，就在删除号码的那一刻，我哭了，最终你还是放弃了我，毫无悬念。
同时我在心里祈求，让你从此从我脑海中删除，虽然留下的是一道永恒的伤疤，但是，毕竟忘了你，才不会在伤口上撒盐。
干嘛要伤我这么深，为什么会是我，为什么会是你?我宁愿我们没有见面，从没有认识过。也许是老天安排你我擦身而过，命中注定，有缘无份。
命中注定我喜欢你，同时，也是命中注定我会被你误会。
现在听到你的名字，我都会好心痛，见面就更不知所措，拼命想找地方逃，如果逃不出，我只能看着你冷冷的从我身边走过，我知道此时，看你一眼，都成了奢求。
我不想要太多，我只希望在我忘掉你之前，让我抱你一下，轻轻的一下，抵过万年。
初二作文 篇2
同一个地点同一个时间同一个人同样的你们
不知道我的抉择是否正确
我就来到了这个学校这个班级认识了一群这样的你们
我很幸福
假心假意吧如果是真的
明天是否会来临
你们把思念深深埋在心里
把最乐观最向上的一面展现
仿佛大家都是快乐的精灵
其实生活有时总不如所愿
你们不爱流露出一丝悲伤一丝孤独
因为害怕失去
若时光真的不留情
那么明年的我们
就要在同一个地点
说一声再见
便一个向左一个向右
各奔前程
再多不舍再多留念
结果终究相同
所以干脆笑着离开
而当转身的那一刻
一抹眼角湿润一片
也许多年后
我们很少联系甚至忘了对方
某一天打扫时
发现了那久违的毕业照
已经泛黄已经模糊
看着上面的人
忘了多少又记得多少
笑着和家人说
照片照得真傻
自己却捧在胸前
如同世界上最珍贵的东西
我们不再留念昨天
明天依旧最晴天
明年
同一个地点同一个时刻同样的你们
初二作文 篇3
记得这样一则故事：一家企业总经理召集所有员工开会，告诉员工楼上有个地方是禁区，任何人任何时候都不得进入，否则就要受到严厉的惩罚。大部分员工都不想闯那个禁区，只有一个人他好奇心很强，想让几个员工和他一起去探一究竟，到底是什么东西，可大部分的人都劝他趁早打消这个念头，否则你将会炒鱿鱼的，可他仍旧不顾及总经理的条令，硬着头皮走上了楼，惊讶得瞪大了眼睛，啊？只有一个牌子，上面写着：把这个牌子交给总经理。于是他满是疑惑的将它交给总经理，总经理笑了笑：“不被生活中的条条框框所束缚，敢于走自己的路，这样的人才更可能成功。”
对，没有所谓的禁区，禁锢你的只不过是你自己。是你自己的胆怯，让你只做温室的花朵，不愿去挑战自我，走出禁区；是你自己的犹豫，让你失去了前进的机会，留下了无尽的痛苦与悔恨；是你自己的担忧，让你不敢去努力超越，追逐梦想，只会导致固步自封……
正值青春年少，我们每个人都有梦想，都有追求，风华正茂，挥斥方遒，谁想平凡地度过一生。我们的人生应该充满挑战与激情，昂然向前，冷静对之，泰然处之，积极应之，最终突破禁区，开创出自己的道路，擎起一片艳阳天！
拿破仑就是个很好的例子，在他年轻时流传着这样一个神话：谁能解开牛上的绳子就能成为世界的霸主。许多人都努力尝试，但都未成功，拿破仑突发奇想：我应该可以解开。可是他绕着牛转了几圈，却发现这个绳子连结头都没有，他绞尽脑汁，但还是没有想到办法。突然他站起身来：“既然用常见的方法无法解开，就让我来开辟出一条新的道路。”说完，就拔起剑来，砍断了这根绳子。最终他建立了法兰西第一帝国，多次打败欧洲联军，成为世界史上的神话。
在我们学习的过程中，一些人一味地遵循着老师的思路与方法，但当出现了类似的题目时，只会运用老套路解决，常常会耗费大量的精力与时间。可如果换一种思维思考时，原来方法不止一种。因此在不断开创的过程中，我们的思维不能受到禁区的限制，要学会研制出自己的秘方，那样你将会寻找到成功彼岸的那艘船！
“走自己的路，让别人去说吧！”打破所谓的禁区，相信在自己的拼搏下，nothing is impossible！
初二作文 篇4
新学期，新气象。
我们升入了七年级，凭空多了几门课：历史、地理、生物，于是同时也多了三张新老师的新面孔。并且再加上新换的老师，我们新老师可是真不少啊！而Mr。Lan就是其中之一。
Mr。Lan简直就是帅哥一位，他浓眉大眼，皮肤白皙，一米七八的个子。Mr。Lan虽然比不了潘安，但也算是美男子一位了。呵呵，你是不是猜出他教我们哪门学科了？对了，从称呼上你就知道了吧？聪明！我相信，你懂的。
是的，Mr。Lan是我们的英语老师。第一节英语课上，Mr。Lan步履坚定，神采奕奕的走进了教室。他笑眯眯的自我介绍道：“我姓兰，不是蓝色的蓝，而是兰花的兰。上课时，大家请叫我Mr。Lan，而不是Mrs。Lan。”Mr。Lan的一番话，逗得我们捧腹大笑。接着，Mr。Lan又故作神秘状，脸上露出了怪异的微笑：“同学们，还有一个注意的事项，那就是读我的姓氏的时候，一定要读二声，而不是读四声！”教室里又一次响起开心的大笑。
平时上课，Mr。Lan也是和蔼有加，严肃不足。当然，他每一堂课，都上的精彩纷呈，高潮迭起。每每在愉快轻松的氛围里，不知不觉的，一节课就结束了，而我们也掌握了很多的新知识。
上节课，我们学习了生词，Mr。Lan检查我们的记忆情况。当他知道我们十个同学都全写对的时候。Mr。Lan首先让我们十个人都站起来，然后让全班同学为我们鼓掌，最后很高兴的说：“同学们，他们是我们大家学习的榜样，大家要多向他们学习！”我听了老师赞扬的话，心里那股高兴劲就甭提了。
当然，Mr。Lan发起怒来的样子也是十分恐怖的，比如他看到没做作业的同学，Mr。Lan脸上的笑容就逐渐被愤怒取代，继而……
Mr。Lan还常告诉我们：“在学习上，要懂得变通，不要那么死板，因为虽然知识是死的，但是人是活的，英语学来就是用的。”比如这节课，一位同学在背诵课文时，把日期背错了。我们想，这次这位同学可能就“死定了！”但是，没想到Mr。Lan快步走到那位同学桌前，赞许的拍拍他的肩头说：“你很善于变通，好！其实只要句型不变就行。”Mr。Lan的做法着实让我们大吃一惊，因为这件事要是放在我们原来的英语老师身上，这位同学可就惨了。
现在，在Mr。Lan的“调教”下，我们都爱上了英语，爱上了他，学习英语的劲头也更足了。我相信，在Mr。Lan的带领下，我们的英语学习成绩一定会“百尺竿头，再进一步！”
初二作文 篇5
他博古通今，学富五车，想到他，一种敬佩之情从我心底油然而生。
他自负非常，狂傲不羁。当年玄宗看他满腹经纶，才华非凡，便让他写诗，做翰林学士。可他却颐指气使，手一指，便要贵妃磨墨，脚一跷，便命力士脱靴。可这样怎行，这样成何体统？他不羁、藐视权贵的性格，让他“树敌如林，世人皆欲杀”，连玄宗也有些看不过，赐他金牌：老李，去游历大唐吧！他的不羁，让我敬佩。
可这让他高兴了，他游山玩水，以酒为伴。他寄情于山水之间，咏啸于丛林之内，放歌于都市之外，沉吟与美酒之中。他到了庐山，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”他把庐山瀑布当成了天河，别人也把他认作谪仙。或许他真的是谪仙，他“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，竟把揽月作为梦想，非仙若何？他的“仙气”，让我敬佩。
他才华横溢，风华盖世，“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐”谢灵运说天下文学为一石，曹植独占八斗，老谢自己一斗，天下文人共分一斗。可老谢错了，他的文采，已超过八斗，是八石啊！他的才华，让我敬佩。
后来，“失踪，是天才唯一的下场”，他想归隐了，想要水遁，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，可江湖之上也未必不会受到尘世侵扰。于是，余光中给他出了主意：“只消把酒杯向半空一扔，便旋成一只霍霍的飞碟，诡绿的闪光愈转愈快，接你回传说里去”于是，他消失了，仙界接他回去了……他的神秘，让我敬佩。
谪仙李白，诗仙李白，想到他，敬佩之情从我心底油然而生。
初二作文 篇6
经常听到有人抱怨，这世界上如此冷漠，人与人之间最初的那份爱已烟消云散。其实，这世界上并不缺少爱，而缺少的，是将爱表达出的那份勇气。有些爱，不能只埋于心底，有时更需要表达出来。
我从小便没有哥哥，只有一个爱我疼我的姐姐。所以，自我记事起，姐姐就成了我的唯一依靠。
小时候的我很腼腆羞涩，不敢将对姐姐的爱表达出来。但是，每当姐姐牵着幼小的我在广场上漫步，看夕阳西下，晚霞倒映时，我的心里便洋溢着满满的幸福感。姐姐很宠我，每当父母训我时，姐姐都会站出来帮我说好话；遇到不开心的事时，姐姐也会像春风一样吹散我心头的乌云，温暖我的心。
花开花落，春去秋来，转眼间，我们都长大了，姐姐已经长成了一个貌美如花的大姑娘了，我们于是更羞于表达了。但是，一道突如其来的.晴天霹雳，霹开了这份隔阂。
仲夏时节，阳光很暖，但是我们的心却好似落入了冰窖之中。太爷爷的床前，众人围拢，目送着太爷爷的离开，这是我第一个至亲之人的离去。我泪流满面，不忍直视太爷爷那逐渐冰凉的身体，转头便扑到了姐姐的怀中。太爷爷曾经那么疼我，我也那么爱他，可是我还没有表达出我对他的爱，他便那么离我而去了。
姐姐也是满面泪水，但依然紧紧地抱着我。在姐姐的怀中，我的心灵逐渐得到了慰藉。太爷爷的离开仿佛给了我当头一棒，让我体会到了浓浓的后悔与愧疚。终于，我不能自己，抬起头抽泣着对姐姐说：“姐姐，我，我爱你。”姐姐也低下头，回答道：“傻弟弟，我也爱你啊！”两个人内心深埋着的爱终于在那一刻表达了出来，如同一往无前的利箭，穿破了羞涩的重重阻碍。这个时候，我才明白，有的爱不应该一直埋在心底，也应该表达出来。
诚然，有的爱往往无需言明，只需埋于心底，默默享受。但有的爱往往也需要表达出来，不能一直藏于心底。爱要大声说出来！
初二作文 篇7
我是一滴雨，一滴伏在云上的雨，一滴将要落向大地的雨。人们都叫我希望，我叫自己天的孩子，云的姐妹。我的生命是短暂的，随着一阵风或是一阵雷下落，落到水里、地上，落到庄稼中。我不知道自己将何去何从……
终于，我感到下落了，望着大地，想着我的归宿，回头看看其他姐妹，他们也都和我一样呢！我们大叫，我们歌唱，我们进行最后一次拥抱，我们聚在一起，畅想下一刻。
大地上欢声笑语，一片嫩绿，我知道春天到了呢！看到我们的来到，所有人都欢呼雀跃，因为他们知道，我们来了，春天就到了！
随着人们的歌声，我感到许多姐妹都落到了地上，我看着他们找到了自己的归宿。可我还不想结束，不想结束这场旅程，因为我要到一个我心中想的地方，那个地方在哪儿我也不知道，可我却一定会找到。于是，我央求风伯伯：不要让我停下。
……
我不知道走了多长时间，不知道走了多远，忽然，我看到了还未融化的雪，是那么洁白，那么耀眼，那么美丽，那么特别，可我不想停下，因为我不属于哪儿。
……
大概走了很久吧，大概走了很远吧！我看见了蓝色，是那么的让人留恋，我想，那就是大海吧！忽然，我听到有人在叫我，是那么熟悉。哦，我想起来了，他是我的姐妹。她对我说：“和我一起留下来吧！大海很美，很宽阔，我们可以在一起，可以拥有长久的生命！”我摇摇头，因为大海似乎并不是我所向往的地方。
……
我走过了炎热的沙漠、泥泞的道路，飞过了白雪皑皑的山脉……虽然我很累，但我不能停下，因为我还没有到达目的地。
忽然，我看到了许多人，具体说是很多死人，我也看到了他们身下那干渴的路，许是好久没下雨了吧！突然，我看到了一个嗷嗷待哺的小生命正因为干渴而大哭，而他母亲——一个平凡而伟大的人，正用自己的鲜血来为她的孩子，可她的孩子已经奄奄一息了。在这一瞬间，我猛地冲向那孩子的嘴中，希望用自己挽回一条小生命。我感到全身因为孩子的温度而融化，那一刻，我明白了，生命的意义不在于永恒，而在于是否对得起自己的那颗心。想到这儿，我闭上了双眼……
初二作文 篇8
检魂者，检之魂魄也，贯之始终，串之周匝，检察人之真也，心也，如规如矩，以成方圆，如绳如尺，不离左右。若无检魂，便无检心，若无检心，难以践行。
检魂者，宛如竹。篁竹猗猗，如箦如碧，长于深山，生于水滨。山之峙兮，峰成笔，嵂崒岑崟；水之淼兮，浪翻雪，泱漭漰泙。
夫风起于浮萍，竹曳如水纹，层层叠叠，悠然而立于山间，耸然兮矗矗；风扬于树翳，竹舞如腾蛇，晃晃摇摇，决然不倒于水侧，莹然兮青青。
竹翠成行，秉浩然之正气，承雅然之清明，品行高洁，虚怀若谷，出于泥，向于天，节节拔高，无蔓无枝；拥莲之洁，有松之直，蕴梅之傲，含兰之清，朝夕恒翠，四季常青；不畏狂风，不惧灼日，不怕暴雪，不怯苦雨，不露锋芒，刚正不阿，严守道义，恪守仁心，真木之君子也！
检魂如竹，明察如镜，一枝一叶，关乎民情，一节一竿，且照民风。夫民者，山也，水也，托竹傍竹。若山之倾覆，焉有完竹，水之滂濞，鲜有竹存。与山相依，与水相伴，与民相连，竹之魄兮，检之魂矣！
检魂者，如竹，如君子，虽在深山，犹可郁郁，虽在远水，亦可扬名，自强不息，厚德载物，以人为本，以民为先；茂茂如春笋，生机勃勃；卓卓如夏竹，丰姿秀秀；披淋漓秋雨，清正依旧；凌繁骛冬雪，傲骨依然，其性纯，其心洁，其态净，自立而自觉，自觉而自强，自强而自清。
是故，检魂如竹，求道求仁，求真求清，为检察人之真谛也，串之周匝，贯之始终，砺其性，利于行，无愧于天地，无愧于民心！
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