有关八年级作文汇编五篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的八年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
那一年，我们还是初一，还懵懂天真。
那一年，我们还对学校感到陌生而新鲜，还好奇地打量着这似曾相识的教室。
那一年，我们还是新生。
也曾固执到与同学相持不下，也曾承受不住作业的沉重而与老师对峙，也曾一度认为一切坏习惯都是被负担逼出来的，也曾把老师气得要换班，也曾无数次在日记、纸条中给老师写几句不满的话……
不过那都是过去了，不是么？
眼瞧着花开花又落，春去春又回……
蓦然回首，望着初一的新生兴高采烈，一如当初涉世未深的我们。
莫名的有点忧伤，感觉自己已是一位久经人事的老者，当缅怀沧桑的往事，觉得是可笑至极的。
以前一直固执的以为自己是对的，可我还是错了。毕竟我正是年轻气盛，毕竟我还是叛逆期。不过我依然希望那些恩师们，能不计前嫌，一如既往的像当初那般暖暖的滋润。
这一年，我轻倚在教学楼窗前，望着来来往往的新生，幻想自己也曾和他们那般纯真，年少。
岁月总是不知不觉地在指尖悄然滑过，告诉我，成长。
八年级作文 篇2
成功是我们每个人做事情时追求的最高目标，有谁不期盼成绩优异，事业有成？那么究竟怎样做才能成功？这里我只谈自己的小小认识。
我认为，成功是责任、诚信、快乐的组合体。
首先，诚信是人格前提。
人世间没有一蹴而就的业绩，也没有一成不变的山河。荣誉只是人生旅途上一小片美丽的风景，没有人可以顶着荣誉的光辉过一生。他再美，也只是一小段人生历程，诚信则是培植人生靓丽风景的种子，只有你不停地耕耘播撒，它才会开花结果。你将诚信的种子撒满大地，你的人生也会拥有美丽的永远，拥有诚信，你会活的很真实。诚信是生活的挑战。是成功的基础和前提。
责任是成功的中心环节。
责任二字重千金。各行各业，每时每刻，社会都需要诚信，讴歌诚信，只有做到了诚信，个人才有信誉，企业才能发展，社会才能进步。责任是不分年龄的，我们是青少年，我们的责任就是肩负着祖国的未来，家庭将来的重担将落在我们的身上，我们要从现在做起，锻炼自己：求知、明理，锻炼身体，只有这样，才能有本事完成我们的责任。
要成功，必须有快乐的精神状态，在诚信、责任、快乐这三个环节中，快乐是关键。
饮食男女，不是圣人。成功的路途也许遥遥无期，也许荆棘丛生，抑或明明垂手可得，却倏忽间失之交臂，但是你要快乐，你要有昂扬的精神面貌，斗志不能丢，傲骨不能丢，输了精气神，就真的没有力量再战斗了，成也好，败也罢，留得青山在，不愁没柴烧，前进的路还只是开始，何必争一时之气，真正成功的人，都是不介意失败和羞辱的，韩信是，司马迁是，爱因斯坦是，他们在意什么？在意自己所钻研的事情，我们都要学习他们的精神。
最后，我们要知道，不要一味追求成功，甚至把它当做人生的信条，只有放松心态，一步一个脚印儿，用诚信做基石，把责任担起来，保持快乐的心地，才能成功。
八年级作文 篇3
今天我去了百家湖广场放风筝。
我们买了个老鹰风筝放了起来。刚开始是老爸拿着风筝跑，只听嗖地一声，风筝风筝就飞了上去。然后老爸一边跑，一边拉绳子，还要不停地放线，最后风筝稳稳地停在了空中，之后老爸把风筝的线交到了我手中，我也学着老爸的样子一边跑，一边放线。但我忘记了最重要的一点拉绳子。于是，那小风筝就渐渐开始不听我的话了。突然，老爸提示我:一定要拉绳子啊！我一听就明白了。于是我手中拉着线，口中还念道我拉、我拉、我拉拉拉。渐渐地风筝稳住了，老爸暗暗地给我竖起了大拇指，于是我更是对自己充满了信心。 正当风筝飞在高空时，我渐渐地累了，于是叫老爸来换人，可就在我们交换的时候，风筝坠落了。
于是我便叫老爸收绳子，而我就跟在老爸后面跑。 天渐渐晚了，我们也准备回家了，于是我就迅速地收线，但不小心把绳子给弄打结了，最后我们一家人用了九牛二虎之力才把那个结给解开。 放风筝真开心，我下次我一定还要来。
八年级作文 篇4
许久之前在无意之间看了一本书，有多久的确记不得了，讲的什么也记不很清楚了，唯一记得的是书中的两个问题：你是谁？世界从哪里？当时无知的我嗤之以鼻，认为这问题实在太简单了，我就是我；世界从几百亿年前的一次“宇宙大爆炸”来。
后来有一次，表弟突然问我一个没头没脑的问题：“表哥，为什么你比我大？”正在看书的我楞住了：是啊，为什么我比我弟大？难道只因为我比他早出身几天吗？我并没有回答表弟的问题，反而静静地走进了卧室，用手轻轻地把门关上，呆呆地躺在床上。
为什么？为什么？为什么我会感到疑问？如果我表弟比我大会怎么样？我会问他同样的问题吗？如果我是另一个人会怎么样？“宇宙大爆炸”之前的宇宙是什么样子？甚至会对这世界上这些随时都有准确答案的最简单最平常的事产生怀疑？
我怀疑着、猜想着看见了这个奇妙的世界、奇异的地球、神奇的宇宙。
我随手拿起了书架上的一本书，是母亲买来给我的《如何养成好习惯？》。我震惊的看着最后两个字“习惯”！难道我的疑问是因为这“习惯”吗？是因为我们对这世界太熟悉了，熟悉到已经成为一种习惯了吗？
如同一个正在吃晚饭的家庭，母亲去厨房里盛汤，而餐桌上的`父亲却突然飘起来了，已经到天花板上了。一旁五六岁的儿子兴奋的大呼着：“哇哇！妈妈你看爸爸飞到天花板上了耶！”以为儿子在说笑的母亲盛着汤从厨房里出来，碗掉在了地上。当父亲从空中落下来时，考虑的则是因不因该打120了。
母亲知道人不可能会飞起来，所以会晕过去；可儿子去不知道，所以只会感到好奇。
这就是因为习惯！
我昏沉沉的睡了过去……醒来后，我打开房门，对正在看电视的表弟说：“如果我比你晚生一分钟呢？”表弟笑着回答：“可表哥你的确比我大一岁啊！”诚然，我的确还是他表哥，一个大他一岁的表哥。
当那些让我们深信不疑的习惯被打破时就像被戳穿的谎言一般——会产生无尽的惶恐和怀疑。
我是谁？世界从哪里来？谁有正确答案？
可——谁有真正知道呢？
八年级作文 篇5
家是什么？在我眼中，家就是一个充满乐趣的集体，有老师同学们的陪伴，给予我们快乐、幸福、开心……
每当下课铃响起，同学们便会几个人在一起热火朝天地讨论着什么最新八卦，最新的消息，说几个十分搞笑的笑话，逗得大家哈哈大笑。这不，“他”又开始了，有一天，小聪住院打吊针，同学们都来看他，可小聪一直对着吊瓶笑，请问，你知道这是为什么吗？大家的兴趣一下被点燃了，因为他想让大家开心……因为他想笑……因为……之类的答案五花八门，层出不穷。“因为……”他突然卖了关子“结局在下节课便知！”“哎呀！”他突然惨叫一声，“快点说！”看到的是同学们饱含愤怒的眼神。“因为……因为小聪他笑点低（点滴）咯。”“哈哈哈哈……”
虽然下课的时侯吵得如雷贯耳 ，可只要一上课铃一响，教室立马从繁杂的超市场变成了安静的图书馆。同学们一个个慢条斯理地拿出课本，个个都是一副乖宝宝的样子，这时老师迈着悠闲的步伐走进了教室，“今天，我们来玩一个游戏。”老师站在讲台上，面带着微笑望着台下已轰然的同学们，“我们从第一组－号开始表演才艺。”全班同学都急了，我，我多少，一个个开始数自己的号数。这时老师又说话了：“也不一定表演才艺，也可以换作抄课文呢。”说着还带上一个坏坏的笑容，天啊呀！这笑里藏刀啊！同学们一个个心想，不管那么多了，我多少！我多少，别挤啊！等等我还没……高兴的心情天上飞。
我们的每一个学生，每一个老师，都是我们家的成员，使我能够放松、快乐。在这里我要说一句：有家真好！
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