初二作文

时间：2021-03-17 09:31:24 八年级我要投稿

精选初二作文汇编6篇

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初二作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选初二作文汇编6篇

初二作文篇1

　　在喜悦时、在悲伤时、在愤怒时、在淘气时，我们的心情都会怎么样呢，是想找人发泄，是想找人诉，还是想找人分享喜悦，当然这些也是在我们不知情的情况下我们表现出的。就像我、一个普普通通的女孩，一个让父母不怎么骄傲的的女孩，但是我还是很快乐。因为我再也不是个长不大的笑毛孩了，我已经长大了，可以为父母分担一些烦恼了，但是我在学校上课时，心里总是想着别的事情，总是听不进课，每一次我都觉得我对不起父母，他们也不容易、他们辛辛苦苦的让我们读书，而我们却这样的浪费父母的钱，每当想起这些，心里总是有些酸酸。相信有些人和我一样的，每当我想起这些，我的‘’金豆豆‘’[眼泪]就情不自禁的掉了下来。

　　当你考试考好了你就会快乐，但是当你考试没有考好是你就会悲伤。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们的心情无时无刻不在变换着，请你们记住我们要时刻保持这快乐的心态，，免得自己心里会愧疚于自己的父母

初二作文篇2

　　雏鹰因为有老鹰的鼓励，才敢飞下山崖，置之死地而后生；小草因为有雨露的滋养，才能破土而出，美化世界；我因为有您，才可以重燃自信，扬帆起航。

　　因为有您——母亲，我的生活才能多姿多彩，无忧无虑！

　　记得小时候，我的每一次小小的疾病都能让您操心得不得了，更何况是一场大病。可是偏偏那一次，老天爷不开心，便将病魔降临到我的身上，让我大病了一场。

　　您看到我这样，心里非常焦急。为了照顾我，您请了几天假，夜以继日地陪在我身边。要不是因为你，我的病绝不会那么快好起来。

　　因为有您，我才有勇气和自信战胜病魔，重燃对生活的希望。

　　还记得那是一个大雨磅礴的傍晚，我不小心将作业本丢在了公交车上。焦急的我没了主意，竟忍不住大哭起来。是您，陪在我的身边，安慰我，让我停止了哭泣。那晚，您冒着大雨，去书店买了好几本新的笔记本给我。

　　就是因为有您，我才能无忧无虑，好好学习！

　　我是多么感激您啊！因为我犯的一个小错误，却要您去冒着倾盆大雨去帮我买作业本。本以为您会责怪我，可是，您却没有一句抱怨的话，反而给我温暖，并为我的不小心去承担责任。

　　在生活上，您对我是这样的宽容，在学习上您也不例外。又一次，我考试考差了，那次差得已经无法用词语来形容了。我无脸面对您，偷偷躲在被窝里独自伤心。您知道这件事，轻轻走到我身边，拍拍我的头。那晚您一直鼓励我，并且帮我分析原因，告诉我一些好的学习方法。您还告诉我，失败是成功之母，最重要的是要学会从失败中吸取教训，并端正态度，坚持努力学习。从那晚的谈话中，我感受到了您的殷切希望，心里也暗暗下定决心要好好学习。

　　因为有您，我恢复了以往的自信，成绩也慢慢提高了。

　　因为有您，我才能有勇气面对的生活困难；因为有您，我才能无忧无虑，好好学习；因为有您，我才能对学习重树自信。

　　这一切都是因为有您！我是多么庆幸，我能做您的孩子，我又是多么懊悔，一次一次让你生气。我已下定决心，要做个优秀的孩子，因为是您，让我有勇气化蛹成蝶！

　　在这十几年里，因为有您，我的生活才能多姿多彩，无忧无虑。

　　感谢您——我的母亲！

初二作文篇3

　　出生以后，我学会了在道路上走路；上小学时，我学会了在学习上走路；上初中时，我学会了在自理上走路。

　　在幼年时期

　　"宝贝儿慢点。走稳！"耳边传来了这样一句话，伴随着我的记忆涌进我的内心。

　　在出生一年半时。妈妈开始教我走路。我并不愿意走路，总想依偎在妈妈温暖的怀抱里不松开，但迫于现实问题，我还是要学会走路。听妈妈讲，我刚开始走路，走两步便摔倒在地，一次次的摔倒搜刮了我的耐心，于是我便坐在地上不愿意起来。妈妈走过来把我抱起来，拍拍我身上的尘土，抚摸我的后脑勺柔声细语的对我说：乖，慢慢走别慌，一步稳了再走下一步，每一步都要走扎实。"我似懂非懂地点了点头，又继续走起来。

　　按妈妈说的，我一步两步三步摇摇晃晃的走着，但每一步都走扎实了，果然没有摔倒，我高兴的蹦了一下，"嘭"的一声响，我又摔倒在地，手上还占了灰，但因为会走路的缘故，我笑着对妈妈伸开了我的双臂，妈妈对我笑了笑，抱起我在怀里，捏着我的鼻子说："小傻瓜，走路刚刚才学会，就想蹦了呀！"听罢，我便举起我的"黑爪子"抱着妈妈的脖子，高兴得手舞足蹈，大声的对妈妈说："妈妈，我会走路了！"

　　在少年时期

　　告别了幼儿园无忧无虑的生活，现在回忆起来也是觉得蛮美好。但上了小学随着而来的就是紧密的课程和永远做不完的作业。

　　回到家，正在厨房里刷碗的妈妈说："快去屋里写作业。"听了心里不免会有一阵烦躁："急什么急，学了一天，歇会都不行？"妈妈听罢，停下手中的动作，解下围裙，走过来心平气和的对我说："做学生的首要任务就是学习，你现在正是在人生的起跑线上，可不能停下不做，你要学会在学习上一直走路，拿出你当年学走路的毅力、恒心，每一个问题都要学扎实，学会带着好成绩奔赴在人生最前线。"我回到屋里回想了妈妈的话，从中我明白了：我需要不停的在成绩上一步步的走，因为我不能输给人生。

　　在青少年时期

　　上初中了，开始住校。习惯了每天都可以和爸爸妈妈在一起，适应不了每天对她们的思念。习惯了爸爸妈妈为我做一些事，适应不了每天繁杂的自理生活。在学校的第一星期我回到家，拥抱着妈妈，告诉她我是如何想念她，妈妈语重心长的告诉我："孩子，这又需要毅力，恒心。就如走路，你第一次走不好，经过摔倒你一次走得比一次好，所以在自理上也如此，你只要认真学习，拿出走路时的毅力与恒心，你很快就能够自理。"

　　果然，正如妈妈所说，我不断地学习，果真我的自理能力一步步的加强。

　　在生活的道路上，不管现在、过去、以后，都要拿出最开始走路时的毅力、恒心、每一步都要走扎实，将会发现你觉得不可能实现的东西都可能成为现实。

初二作文篇4

　　还是那块场地，还是那高高的球架，还是那群无拘无束、开怀大笑的人，一切都还是曾经的模样。

　　“嘀——”车子拐进那个熟悉的老巷子，看到的依旧是那个稳如泰山的校园。车停了，打开车门，我便如同老鹰重又翱翔天际般，飞快地冲入校园，冲入那个熟悉的地方。

　　目光投向操场，几个熟悉的身影在球场上跑动着，还是那群人呵！

　　“嗵，嗵……”这一声声篮球撞击地面的声音可真是久违了啊！

　　我以最快的速度跑进操场，“呦呦呦！”小徐面露喜气地说，“我们的鞠队长终于有时间了啊，接住了！”说着便向我扔来了球。球在空中划出了一道优美的弧线，我接过飞来的球。呵，力度还不小！“还不是上了初中难得回来嘛！还有，现在附小的队长是你了嘛？还喊我什么队长啊。”我略带调侃地说道，“喏，还给你。”我又用力地把球扔给了他。

　　“你怎么才来，二对三我们都快输了，快到我们队来。”一旁的小盛嗔怪道。“不行啊，大不了我把小顾还给你们队，老鞠也不能给你们！”小徐赶忙争辩，语气还有些强硬。

　　呵呵，还是这群人，还是这群为了分队而争论不休的人呵！最后还得用转球眼的方法来解决。

　　队伍确定了，终于开始比赛了，重新站在这熟悉的球场上，感觉真是非凡，我不禁莞尔一笑，不停拍打着手中的篮球，突破，投篮，上篮，一切都还是那样的熟悉，那样的亲切。

　　小顾走到我面前说：“来，我们三个打你一个，我们要是打不过你，你就到我们队，不然没法玩了。”对于挑战我向来是来者不拒，便运起球来开始过人。但对方可是三个人啊，一个在前，两个在后，真过不去啊！呵，还是那群永不服输的人啊！

　　忽的，我一个三分远投，“哐”砸到了篮板上，反弹后竟然砸到了那个一直呆在篮下的小何。“啊！”我嘴巴张成了O型，本以为闯了祸，但小何却毫不计较地说道：“老鞠，你这反射角学得真好，招招制敌，一打一个准啊！”人群中便爆发出一阵爽朗的笑声，“谁让你一天到晚都呆在篮下，跟堵墙似的，不被砸才怪了。”

　　呵，他们还是那群爱笑，爱调侃，一笑就停不下来的活宝啊！

　　“好球！”

　　“这球都不进？”

　　“出界了！”

　　一声声的'喊叫如同金属的撞击，在这昏黄的夕阳下撞出不一样的精彩，一次次震撼着我的心灵。

　　终于，我们都累得倒在了地上，但我相信，每个人的心中都是快乐的。

　　跟这样的一群人在一起，让我体会到了篮球的乐趣；也正是他们这样一群人，让我迷恋上了这种快乐。

初二作文篇5

　　莫言获奖了，获得的是诺贝尔奖，从中国积贫积弱以来，这个奖成为一个中国被世界关注的标志。中国是逐渐崛起了，从军事到经济，进而是文化。我们的文化产业在大力发展，我们开始向世界发达国家靠近，在拜金主义横行的今天，莫言是一个默默耕耘的人。所以，莫言的从学态度得到了发达世界的认可。中国一直被称为无知的国家，一直被称为按摩店多于书店的国家，一直被称为是不爱读书的国家，而莫言获得了诺贝尔奖，文学的体温该热了，莫言的书在书店里脱销，不管是发自内心对书的喜爱也好，还是跟风也罢，反正国民开始读书了，读书享受的是灵魂，也是精神。从莫言的教育经历，可以看到，他只接受了五年的基础教育，以小学毕业生的身份，开始创作、发表作品，而了解我国大学教育的人，大约也会明白，其之后接受的大学教育、硕士教育，更多是“镀金性质”。要通过莫言获得文学奖，来证明中国教育的成功，是证明不了的。莫言的教育经历更说明，作家获得诺奖，与其接受的填鸭式中国传统学校教育关系并不大，反过来倒值得我国当前的教育深思：按照我国当前的教育方式，一名学生完整的接受了小学、初中、高中教育，他们就会有创造力，想象力了吗?

　　在应试教育的道路上，我国当前基础教育对学生的想象力和创造力是限制与扼杀。如果没有激发学生想象力、创造力的教育，中国本土学者获得诺贝尔科学奖项的可能性是十分渺茫的。而与传统艺术填鸭式教育相对的，正是艺术教育。艺术教育重点培养的就是学生的想象力、创造力，这才符合学生的成长规律，这才符合社会的需求，这才符合世界的潮流。莫言获得诺贝尔奖，更是让我们看到了艺术教育的优越性。莫言获奖后的获奖感言中提到：“二十多年来，尽管我的文学观念发生了很多变化，但有一点始终是我坚持的，那就是个性化的写作和作品的个性化。”而莫言提到的个性化也正是艺术教育的优势所在，艺术教育打破了千遍一律的教育，注重的正是每个学生的个性化成长，给学生制定的是个性化方案，而这也更符合人才培养的要求。同时，需要提醒广大艺术生的是：莫言获得诺贝尔奖，定会在今年艺考中形成热点，比如即兴评述、比如根据其文学作品改编的电影《红高粱》、《暖》，比如文学作品和电影作品的比较……作为一个艺术生，就要时时关注热点，学以致用，这才是考试取得好成绩的关键。

初二作文篇6

　　当一颗流星从遥远的星空坠落时，留给人们的不仅是一道完美的弧线，还有无尽的遐想。然而，有人说，一颗星的坠落，代表着有一个人离开了人世间……

　　――题记

　　坠落，是一个让人无可奈何的词语，因此，我摸不清它的真正意思。

　　坠落，是一种解脱。当一颗流星因承受着人世间那数不完的愿望时，会让它不堪重负，它无法实现全部。如果只实现某部分，就会辜负了众人的期望；如果不实现，就会违背了自己成为流星的原因。这时，它只能破釜沉舟，带着未完成的愿望，俯冲到地球，笑着给人们留下最后的痕迹……它认为，这，是它最后的尽责。

　　坠落，是一种逃避。当一颗流星忘记了它的职责，而变得骄纵，变得忘乎所以，就会拒绝尘世间给它的任务，而沉迷于另一种让它近于痴迷的事情。这时，它就会受到天神给予的处罚，但它仍不服输，做无谓的抵抗。于是，在无路可退的情况下，它只有带着悔恨的心情，俯冲到地球，为它的人生留下悲惨的句号……它认为，这，是它最后的重生机会。

　　原来，解脱与逃避，全取决与流星的那一瞬间思想。而我，想做第一种流星。

　　后来，我又想：当我的那颗星坠落时，会不会“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”呢？会不会有人为我而伤心呢？

　　人生得一知己，死而无憾。那么，我的朋友会不会伤心呢？我失落时，那一双双伸过来的援手；我高兴时，那一串串抛过来的祝福；我生气时，那一瓶瓶递过来的镇静剂……

　　身体发肤，受之父母。那么，我的父母会不会伤心呢？同样，我迷惘时，那一声声的指导；我失败时，那一句句的鼓励；我放弃时，那一句句的“永不言弃”……

　　想到这里，我笑了。不管坠落与否，既然他们永远是我的至爱，是我的天使，那么结果是什么又有什么重要呢？我要做的，只是用自己的力量，听从自己的心，为他们做力所能及的事，让他们的每天都充满欢声笑语，让他们为有我在身边而快乐，我想，这已经足够了。

　　坠落，何尝不是一种动力，让流星争取在有生之年做更多对人们有益的事情呢？

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