【精品】八年级作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的八年级作文9篇,欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
汉字是中华民族的精髓,是中华民族的骄傲,是中华民族智慧的结晶。
汉字方方正正,一笔一划是那么的协调,活像一个个活泼快乐的小精灵在纸上跳着欢快的舞蹈,是那么婀娜多姿,让人忘记自己的烦恼。每个汉字都是一幅美妙绝伦的画卷,让人身临其中;是一曲余音绕梁的歌曲,让人侧耳倾听;是一阵沁人心脾的花香,让人陶醉其中。
人类早期没有文字时,用“结绳记事”的方法记事,可是这种方法不方便表达和使用,所以当时社会发展很慢。在仓颉造字之后,人类的发展越来越快,可见汉字是中华民族进步的阶梯。
汉字的演变经历了几千年的漫长历程。从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行[]书,最后到楷书,个个都有能令人赞叹之处。
汉字还能描绘它所表达事物的样子,比如“山”字,层峦耸翠,峰峦雄伟,重峦叠嶂,山就这样简简单单地表现出来了;再如“人”字,稳若泰山,岿然不动,一动不动,人就这样简简单单地表现出来了;再像“木”字,高大挺拔,高耸入云,枝叶繁茂,木就这样简简单单地表现出来了。这一点哪里是什么mountain、person、tree所能达到的。
人们借助方块字来表达自己的情感,描绘自己的心情,这也就有了许许多多的诗词文章,这些诗词一气呵成,抑扬顿挫,淋漓尽致,让人们赞叹不已,这不都是汉字的魅力吗?
汉字,我为你而自豪!
八年级作文 篇2
随着工业文明的发展,人类生活环境受到了影响,环境质量逐步恶化,绿色渐渐离我们而去,世界也变得乌烟瘴气,失去了生机和活力。
记得那是新学期的第一天,我走在上学的小路上,两旁没有枝繁叶茂的树木,刺眼的阳光也没有茂盛枝叶的遮挡,烈日当空,汗水从脸颊上滚下来。顿时,不知是哪门哪户从楼上丢下一袋垃圾,弄得满地都是;一个小男孩和父亲一边走一边乱扔面巾纸,作为父亲,不仅没有教育好孩子保护环境,自己反而还一起犯错误……
在上学的路上,我竟然看到了那么多破坏卫生环境的人。请仔细想一想,这仅仅只是一天,而且只是在小路上,就有这么多的所见所闻,更何况是全世界呢?算一算,数目是那么惊人,真不敢想象以后的地球会变成什么样子!
环境的恶化,大部分是人为的。换一句话讲,大自然的惩罚更是人类自作自受!洪水决堤、闹旱灾、大气污染、生物减少、海洋污染……这一切都是因为人类贪婪眼前的利益,而不多去设想后果——生态环境受到了破坏!
生物,对人类的生存所需提供了基本食品,也对人类的卫生保健提供了各类动植物的药材,还对人类提供了多种多样的工业原料。生物的死亡,最大原因归咎于人类活动的结果,自然生态环境的破坏,大气的污染引起的温室效应和人为捕杀,造成了生物多样化的减少。
都市中嘈杂的闹声,刺鼻的烟雾,恶劣的空气,都需要森林帮助我们解决问题。自然环境的恶劣,人们容易想到的是自然环境条件的不好,降水量少,山上土薄石厚,森林无法形成。然而实际应该倒果为因来认识,正是因为这里的森林被破坏了,保存不住水土,因而树木就难以再繁殖起来,于是水土流失越严重,导致了恶性循环。森林为我们做出多少贡献呀!它不仅吸纳二氧化碳,保证气候正常,而且对保护生物的多样性有特殊的意义。这就如高士其所写的《森林之歌》一样:
森林,绿色的'海洋,
你是人类的第一故乡。
……
你是庄稼的好伙伴。
它需要你防涝,
也需要你抗旱。
它需要你供给肥料,
也需要你保护土壤。
你是天然的蓄水库:
你把地下的水分吸收,
又把空中的雨水留住。
你是氧气的制造厂,
你能把空气过滤,
不让尘土飞扬。
……
人类的生存和发展,需要良好的自然环境和丰富的自然资源。人类永远不会满足于从自然宝库里所获得的财富,总是伸出贪婪的双手向大自然索取,终究受到了大自然的惩罚。现在,让我们携手保护自然环境,保护我们的家园,让绿色与我们同在!
八年级作文 篇3
很多学生都认为学与玩是一对矛盾,但是16岁女生计宝萍却能把学与玩协调得很好。她学得轻松,玩得尽兴。就读于温州实验中学八年级国际班的她能熟练地用英语、中文和希腊语交流,懂得一些荷兰文,现在还在学意大利语。这位小华侨出生在意大利,在荷兰、希腊等国家生活过,14岁才回到中国学习。特殊的生活经历,使中西方文化在她身上得以融合。
这个学期,宝萍的成绩取得明显进步,还当上了班长。但她的学习经验却十分简单:“上课专心听讲,下课尽早完成作业,该做什么的时候做什么!”在宝萍眼中,温州的很多中学生都没有“周末”,他们不是在学校上课,就是在培训班补习。而她把周末安排得很丰富:周六上午,去市青少年活动中心学跳街舞;周日上午,学钢琴。心情放松后,学习效率更高了。
宝萍的爱好广泛,篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等都喜欢。学校开运动会时,她自告奋勇,一人参加了铅球、标枪、铁饼、100米、接力跑等5个项目。国际班的负责人林春柳夸宝萍:“做事干脆,从不忸怩推辞,一旦参加了,就会全身心投入,并享受参与的过程。”
从小在国外长大,宝萍的身上自然带有许多西方人的生活观念,但她的骨子里却渗透着中国人的传统观念。快要到新年了,她在悄悄为妈妈准备一份爱心礼物——手织围巾。“妈妈在国外,做生意很辛苦,我和弟弟只能在周末时通过视频与她聊天,我感觉她生活有些冷清。”一天,她在路上看到卖毛线的商店,产生的第一个念头就是给妈妈织条温暖的围巾。她在希腊读小学时,参加过织围巾的兴趣小组,还曾成功织过一双毛袜给弟弟。
林春柳老师说:“宝萍细心、体贴,既当姐姐,又当‘妈妈’。”为了照顾比自己小两岁的弟弟,她在进入实验中学时,主动选择降低两个年级,跟弟弟上同一个班。她从小就很照顾弟弟,小学四年级就开始给弟弟烧东西吃。煎牛排、香肠、鸡蛋,包饺子、馄饨、小笼包等,她都很内行。
八年级作文 篇4
我——一代伟人柳宗元,想不到也有今天。此时,我被贬于永州为司马,实在是不幸啊,不幸!心头乱如麻,即日与友吴武陵,龚古等游西山,以解心头之闷。
一那潭
我等从小丘西行一百二十多步,忽闻水声潺潺,轻快悦耳,如玉佩相撞发出的。眼前一片碧绿,原来是一片茂密的竹林。小议之后,众人都觉得这竹林之后必有活水。于是,众人拿起工具将这碍眼之物消除。眼前顿时豁然开朗,一望空阔,在竹林环绕之下有一小石潭。
慢慢走下去,只见小潭的水尤为清凉,一整块石头为底。靠近岸边的石头翻卷起来,千姿百态。有的像,有的像屿,有的像堪,有的像岩。青青的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差披拂。
潭中的鱼约有一百来条,都像在空中游动,没有任何依靠。阳光照在水底,鱼的影子应在石头上,呆呆的一动不动。忽的向远处游去,往来轻快迅速,像与游者欢乐。顺着小潭西南望去,一小溪缓缓而下,像是北斗七星那样曲折,又像蛇一样蜿蜒,时隐时现。小溪两岸高高低低,凹凸不平,犬牙相错,无法知道它的源头。
二那景
坐在小石潭上,四周环抱着密密的竹林,寂寞的见不到人,令人凄神寒骨。经省商业不免悲怆凄凉,看到这凄寒之景,又不禁想起多年好友韩愈,他现在又在何方呢?……
三尾声
我走了,我的心却永远地留在了那里,那个凄凉的潭边……
八年级作文 篇5
“小小少年,很少烦恼……”每当我听到这首歌就恼火,为什么?因为它极度离谱。“很少烦恼”,这可能吗?不,无论在校园,在家里,我们“人微言轻”,铺天盖地,磕头碰脑有数不清的烦恼。年龄的增加却抬起深埋的烦恼,一发不可收拾。
望子成龙,望女成凤,是现代父母良好愿望。我的父母从小对我很宽松,可不知怎么,上了初中就跟我较起了劲。每次回家,作业自不必说,高质量高效率为的就是自由。面对我的请求,家长总是怒目圆睁。我承认自讨没趣,但又不至于讨打招骂,于是乖乖地回到桌前,听起英语。“不讲理,太不讲理。”就这样折腾了半小时,背诵英语的检查如期而至,可是我“身在曹营心在汉”,一通臭骂自是少不了。回想起幼儿园,apple、banana说得溜,老师得夸半天。不过,还是实际一点吧。
又是一年又长大,荣幸得很,我当上了课代表。整天两点一线,就是个跑堂的。整体作业写差了,老师在办公室对着我抱怨;作业少了,带话给同学,去趟办公室,遇到“面子”大的那几位,睬都不睬你,老师就说课代表没威信,办事不牢靠。最可气而又可怕的,同学作业没交,仗着点交情,让我眯眼,但老师那我又没法交代,弄得里外不是人。当官的那点小资情调被彻底抹杀了。套用那句古话:人大了,什么烦恼都有。
幼时盼长大,长大了又盼着重返五岁半。为了一年后的中考,收起这些幻想,抬眼向前看依然是朦胧,疑云中的是成功大神还是失败小鬼。这不是神鬼传奇,但上了枷锁的“青春”失去了原味,只有涩与苦。接受所有烦恼,即使长大了,也要避开叛逆的洪流,毕竟……
为了胜利,让烦恼向我开炮。
八年级作文 篇6
在语文课本上得知有个叫“泥人张”的老前辈,捏泥人的手艺相当精湛,但一直无法亲眼瞧见。“十·一”期间看了一位老爷爷的彩泥手艺,才深深体会到了我国民间艺术的魅力。
老爷爷看上去早已过了古稀之年,但身子骨却很硬朗,他坐着个小马扎在路边支起个小摊,上面插着五颜六色,各种各样的彩泥作品,煞是好看,吸引了不少围观的人们。只听得围观者你一言我一语地赞叹着一见见杰作,好奇地睁大眼睛,想看个究竟。
老爷爷可奇怪了,一言不发,价钱只写在一个小木板子上,旁边放个铁罐,这是什么意思啊老爷爷娴熟地拿出一块彩泥,不紧不慢地捏了起来。据说这些作品的原料居然是上了色的糯米制成的,这可真是太神奇了!这时,围观的人不但没有减少,反而更多了。各个都目不转睛地盯着那在手中不停变动的彩泥。那彩泥是从一个小铁盒中拿出的,揪下一点,放在掌心搓成条,滚成圆,撵成片,在一阵眼花缭乱,目不暇接地操作后,一见作品又诞生了。这是奥运会吉祥物之一的妮妮,虽然不过六,七厘米,但有板有眼,栩栩如生,引得旁边人们一阵阵的叫好。
这时,老爷爷开口了:“这些小玩意儿啊,定型后三,五年都不会裂开,老祖辈传下的手艺不能扔了,但咱也得与时俱进啊!这些福娃就是我老头子对奥运会的祝福了!”这一番话博得在场所有的人掌声和喝彩。
接着才知道,原来看好哪个作品,就把钱扔在铁罐子里,带走就行了。老爷爷不是为了靠这个赚钱,而是真心希望捏彩泥的手艺可以传承下去,不会被人们遗忘。后来,老爷爷还说如果真的能那样,他也死而无憾了。
过了几天,老爷爷就走了。应该是到别处传扬着这种民族精神,有了新一代中华儿女的爱国情怀,这一种种令人拍案叫绝的手艺绝不会消失,它们将越来越红,越来越火。中华民族的传统民间艺术将会在华夏大地的每个角落都生根开花!
八年级作文 篇7
耳边的钟声持久不散,L,你知道吗?那是天堂的钟声在向你敲响。
在这个名叫《deathnote》的故事里,我被你独一无二的气质吸引了。第一次看到你时,你没有黑眼圈,没有咬手指,眼前的你那么瘦弱。散发着庸懒味道的你,显得有些格格不入。你打着赤脚,仿佛你的体温与地板一样冰冷。
他们说,冷漠的孩子很孤独。
是的,你一直都是孤独的,你孤独地对着屏幕分析着资料。可是,基拉出现了,而且他就是夜神月。当你们异口同声地说出那句:“我才是正义的”的时候,你不再孤独,因为有月。于是后来,你在我不解的眼光下,对月说:“月君,你是我唯一的朋友呐。”
你一遍遍地确定,你的挚友就是你的劲敌,你的手心冒出了些汗,因为你执着地要抓捕基拉。
“月,如果我死了,你要替我好好活下去。”“月,我真的想死了。”L,你只对月露出你脆弱单纯的一面。那天,你因为找不到基拉的线索了,很沮丧。于是,约月出来走走。钟声从那个时候开始响起。你问:“月,你不觉得这钟声很吵吗?”当时我没看清月的表情,只听到他说:“没有什么钟声啊。”下雨了,那是上帝的泪水。你们躲起了雨。你轻柔地弯下腰为月擦脚,月也为你擦脸,这一刻我才明白,原来你们是同一类人,需要爱和关心。特别是你,那个不停吃着甜食的你,因为像你这样的人,是很缺乏安全感的。
钟声离你越来越近。
当汤匙从你手中滑落下来,而你倒在月的怀里时,谁都没有告诉我,正义的是不一定能笑到最后的。
你睁大眼,微微颤动嘴唇,说:“月,果然是你。”原来,你也是胆小的孩子,直到最后一刻,才有勇气承认,杀手与敌人,都是你的挚友。也是你对稍微对月的一点信任,让你不得不闭上眼,盖住了你巧克力般奢华的生命。
你永远只能孤独一人,L。你的信任给了你致命的一击。
孤独与爱,对你来说,都是寂寞。
八年级作文 篇8
说起父亲的喷嚏,那可是别具一格。我不由得想起民间流传着一句俗语,叫作“一想而骂三感冒”。虽说没有半点科学可言,但总归说起来有点意思。父亲一声声的喷嚏,勾起了父亲的关心和我的惭愧。
父亲的喷嚏无论在什么情况下都是连打三下,但身体却倍儿棒,有时坐在沙发上打喷嚏,声音在整个屋子都能听得见。每次的喷嚏,最后一下总是拖得很长,而且每次结束后都要吸一下鼻子,再呼出一大口气。头也随着抖一下,抖一下。
然而我从没有想到过,父亲这样简单的行为,却在那一个寒冷的雨天,给我带来无限的愧疚和自责。
那天天很阴,几乎分辨不出哪里是云,那里是天。风时大时小,父亲一个人站在路边的人行道沿上,手中打着一个大大的蓝雨伞,在那里张望。我瞧见了父亲,就快步走上前。“走吧!”父亲轻轻对我说。
我想回答一声“嗯”,也许是因为太累了,嘴唇连上下闭合都显得有些困难。那声音小得连我自己都没有听见。我走得慢,所以能看见父亲的背影,高耸的肩,两臂夹得很近,左手插在裤兜里,好像很冷的样子。马上要过马路了,我急急得追上去。
就在这时,父亲突然连打了三个喷嚏,又深深的呼出一口气。声音的大小高低都和脑海的记忆完全相同。打三个喷嚏时身子都稍微向前倾一点,每一个结束时又微微退回来一些。父亲急忙的随口问我:“冷不冷?”棕色的毛衬衣折了几个皱,在后背上现出一道一道的波纹凸起。
“不冷。”在往回家走的路上,自己轻轻地打了几个喷嚏,但好像还是被父亲发现了,对我说:“明天给你多穿点儿。”还没打出来的喷嚏,也被这句话硬憋了回去,我不想让父亲担心。几个喷嚏没打出来,于是眼眶里充满了不由自主的眼泪和情感的泪花盈满眼眶。
我现在有点恨自己了,恨自己为什么当时问“冷不冷”的人不是我,我为什么就不能关心一下父亲?我试图给自己开脱,但马上又被良心无声地反驳。父亲不先考虑自己,而先来关心我,而我的态度竟是那般生硬。
我从没有像父亲那样打过喷嚏,也没有向封建迷信那样“被人骂过”,即使是感冒时也没有。父亲对我的爱已习惯成自然,而我也早已习以为常,以为其理所应当。回忆起那些事儿,就似乎有人深深的思念我,打个喷嚏,热泪盈眶。
八年级作文 篇9
它被放置在博物馆僻静的一角。没有多少人会在这里驻足,为华夏之遗风喝彩。
宽大的衣袖大气磅礴,精致的花纹雍容华贵,因氧化而变黑的下摆昭示了岁月的流逝,衣襟上的褶皱是时间的礼物。(描写渗透了感觉,富有艺术性,出色)在宋朝,它陪伴逝去的主人一同埋入土中,再被掘出时,世上已千年。自满清入关强迫汉人剃发易服后,汉服,它沉睡在黄土之下已然三百多年,早已被遗忘了吧。如今的社会如此浮躁,我这颗热爱汉服的心又有何处栖身呢。
“买这些做什么!整天就知道不务正业,也不看见你把心思用在学习上!”布料散落一地,红的滴血,黄的刺眼,如打翻染缸,像我的心,五味杂陈。(好,有点三拳打死镇关西的味道)妈妈双手叉腰,居高临下地俯视着瘫坐在地上的我。“你一个中学生,做什么衣服!学人家奇装异服地出去作秀,小心被围观!到时候发到网上,人人都知道你是谁!”我低头,将一块块布料捋平叠好,无力再申辩。回房,把妈妈的职责和根本无理的说辞摔在门外,蜷缩在角落。门后挂起的汉服被光影切割,一半被笼罩在阴影中,露出的部分已经有些皱。连最亲近的人都不能理解,我终究只能成为一个无人喝彩的孤独者。
教室里很安静,只听见缝纫机上下走针的声音。学姐双手把布料撑平,随着缝纫机的运作把布料向前送。她脸上笑容恬淡,仔细地盯着布料,眼中有光彩闪动。仿佛就在昨天,学姐身穿素雅的绿色袄裙,微微笑着,眼中也有这般光彩闪动,“这是汉服,汉民族的传统服饰。”裙上的兰草幽雅庄重,空气中浮动着古典的气息。自此,我便成为无数汉服爱好者中的一份子。机针走完,衣袖已经成型,她剪掉多余的线头,用手掌压出袖型。“你看,这就好了。很简单吧,你来试试。”她把另一块布料折出痕迹递给我,亲切愉悦。我回想着她的动作,小心翼翼地尝试,努力坚定。她在一旁,微笑不改,不断鼓励。那天,我们便在机杼声的陪伴中,度过了一个中午。
“这人是不是穿越了啊……”“她是不是中国人啊,居然穿和服……”穿着汉服走在街上,即便天气再凉爽,也抵不住滚滚热浪。冷嘲热讽,嬉笑怒骂,不过是过眼云烟罢了。一切都是可以习惯的。只要有了信仰,没有人认同又何妨呢。
我又回到博物馆的那个角落。穿着汉服,我举手齐眉,深深地鞠了个躬。别怕,有我陪你。即使无人喝彩,也要相伴到老。
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