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初二作文

时间:2021-03-13 18:13:42 八年级 我要投稿

【精选】初二作文锦集九篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的初二作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】初二作文锦集九篇

初二作文 篇1

  记不清曾多少次在梦里见到父亲挺拔的脊梁、潇洒的身影,但每次梦醒后心中总有阵阵伤痛。我为父亲被生活重担压成一张弓的脊梁而痛,我恨这艰难的生活把青松劲竹一般的父亲弯成了一张弓,我只能用优异的学业和一生的感恩来抚慰这张弯弯的弓。

  刚到中年的父亲满头的青丝过早的变成了花发,紫铜色的脸上布满了皱纹。每当我坐在小屋的灯光下认真读书的时候,父亲总用关爱的目光从后面默默地注视着我的背影,然后又悄然无声的离开。离开后的父亲内心是那样的满足而又沉重,那目光在微弱的灯光下显得无助、焦急而又幸福。

  我知道那是父亲。父亲看着我刻苦学习内心感到满足与幸福。他日夜盼着我成绩好却又怕我成绩好,因为,现在和将来的那笔学费对于靠土地吃饭的父亲来说无论如何也是一笔天文数字,因此他内心充满了喜忧和矛盾。看着我夜夜苦读,父亲多么想帮我一把,但只有小学文化的父亲显然爱莫能助,所以,每当我坐到书桌前打开书本的时候,父亲总是躲在一旁默默地看着我学习,盼着我进步。我知道父亲的心里很苦很难也很幸福。

  每当想到这些我的心就痛,我知道父亲一定在为不能亲自帮助我学习而自责。曾经几次我都想说:“爸,夜深了,你帮不上忙就早点休息去吧。”但我又怕父亲知道我已经晓得了他内心深处的软弱,为此更加难勘并加重自责,那又是我的罪了,所以话到嘴边又咽了下去。

  从小到现在,父亲对我的爱从没减少过,并且随着我学业的长进而呈几何式的递加。我们哈尼山寨里的人都说,女子娃能识几个字就行了,可父亲却对我说,你好好读书,你读到那我就把你供给到那,你不要担心我没钱。其实我知道爸爸靠几亩地挣不来钱,但他从来不对我说没钱。记得我小的时候,父亲是多么的健壮啊!似乎一只手挥一挥就能挡住山头飘过的那片云;两麻袋稻谷压在肩上就像没事一样,脚底生风,笑对生活。但随着我一步一个台阶的上学,父亲肩上的胆子越来越重了。哈尼寨子里的人常说,现在供一个孩子读书就等于付出了一份家当。每当想到这些,我几乎吓得不敢接父亲交给我的生活费。我的眼前常常浮现出父亲的身影:一条扁担不离肩,扁担两头挑着“两座山”。从门前的山梁上挑下来,再翻过屋后的两座山,挑到百里外的集市上去,然后把一把毛票子送到学校交给女儿做生活费。沉重的担子把父亲原本笔直的脊梁压成了一张弯弯的弓,而我就是搭在这张弓上的箭,是父亲用一生的力量射出哈尼山寨的一支希望之箭。

  父亲啊,你知道吗?每当我看见你这张弯弯的弓,女儿的心里就只有一个念头:射出去,咬着牙,借着父亲的力拚命的射出去。射向那美丽的月宫,折一支圣洁的桂,献给我劳累了一生的父亲,献给我自从盘古开天地还没有出过一个大学生的古老山寨。

初二作文 篇2

  青春彷如梦,在思念泛滥的季节,珍重的把它们写入日记,让梦的绚烂化作对青春的赞美,化作心中的那份圣洁!——题记

  深蓝色里,夏的繁星,秋的皓月,飘渺;神秘。 夜,太凉,凉如水。

  而享受夜晚的凉风,却让人感到惬意。虽说雁过无痕,岁月无声,而在我岁月中的点点滴滴却在我生命中的每一个空隙不着痕迹地流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际。水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣轻轻堕落......

  随也把“青春”二字送给我,于是我的生命便有了花的芬芳,雨的朦胧。而我的心便徜徉于花海梦河,悄悄拾起瓣瓣落英,点缀那玫瑰色的梦!我知道语言;文字不足以把青春的美好表达,但我可以用心虔诚地膜拜,默默地在心中赞叹我的青春! 初步青春的我,居然也学会了欣赏诗句,体会诗人们豪放达抑或忧郁的情怀,让它们溶入我绚烂的梦。它那飘逸的思想,飞动的神采,涤荡着我的灵魂,美化了我的气质。而在无人的路,我总爱独享静谧天空下孤独的感觉,在冰凉的夜风中感受岁月的飘零,用心聆听时光飞舞的声音! 夜晚吸引了太多的梦,因而深不可测。而我坠入其中便不能自拔。 青春彷如梦! 而我不能只在梦中沉醉!但我愿给我的梦携上“无悔”二字。 今晚如梦,我的世界都沉睡在宁静之中

初二作文 篇3

  我们是一帮学生,热爱学习的学生;我们是一帮朋友,互相尊敬的朋友。我们像“一家人”,不是亲人又胜似亲人。

  “这节课就上到这里,下课”一听到老师说下课我们就精神百倍,话音刚落,班上热爱篮球的男同学们就像离弦的箭般冲出教室,生怕浪费一分一秒打球的时间。体育委员是最擅长传球和带球的,他在三个人的围攻下左躲右闪,冲破了那三人的防线,把球传给了我们班的“大个子”,大个子瞄准时机立即转身投球,在同学们的喝彩声中,球进了!其他队员也不甘示落,抢着球向另一边的球架跑去......

  当男生们在球场上生龙活虎时,女同学们也个个神采飞扬,轻巧的女同学正在那跳长绳,两位同学在两端摇绳子,其他女同学就在一旁排队依次跳过。这跳长绳的花样很多,有8字跳绳,原地跳绳,等等。女同学们在课间还有一个重要的娱乐活动,那就是聊天!我们会压低声音讲一些鬼故事,有些同学会在讲的正精彩的时候,突然吼一嗓子,把胆小的女同学吓得尖叫起来。我们还会讲一些笑话,讲自己喜欢的偶像和明星,讲小动物,讲路上的见闻,讲天讲地,不时还会有一阵哈哈大笑从那几个聚着的脑袋中间传出来 。

  教室里的同学们除了在聊天,还有值日生在擦黑板,整理讲台,还有一些学霸们坐在位置上写老师布置的作业,有的同学聚在一起讨论问题,他们对学习真是分秒必争啊!

  我们这帮人,是团结友爱的一帮人。我们这帮人,是互帮互助的一帮人。我们这帮人,是情同手足的一帮人……

初二作文 篇4

  黑,包裹了天,显得格外张狂;人们漫步在“混乱的时代”,坠落在这无边的夜。街灯下的我被孤独的光拉长了影,但却格外清晰的伫立在这似吞噬万物般的暮色。或是因了这一束光,也许又是因了深墨色的天幕上的星。我竟无比相信的迎着漫天的黑走向恐惧深处。星光引导着我,街灯引导着我,远方的汽车车灯引导着我,静谧的、柔和的月光引导着我……我被万光所导,心也变得澎湃,我走向光,跑向光,扑向光,想抓住光……那光,温柔的似一个永恒的梦,那光,在无比的黑中,是希望,是方向,照亮了迷途,融化了心灵……那一刻,我在无比的黑中活在永恒的光里……

  什么是光?光是彼时的我以为的神秘,以为的捉摸不透。却是此时的我笃定的好似开在黑暗的花,温柔清雅却又是铿锵有力;笃定的好似绽放的火焰,会柔和一切的冷酷会安抚一颗颗不知所措的心。光会使我逃离未知的迷茫,会使我跳出那诅咒的令人惶恐的阴影……

  生活在一个不算太大的城市的我,也许会有学习的忙碌,也许会有生活的烦恼,我却并不为此感到心慌和困惑。因为这城市被无所不在的光所包裹,因而变得明亮和充满魅力。我欣赏着,触摸着这满城的流光溢彩;生活在,奔跑在这充满无限遐想的光里,我没有丝毫的疲倦,因为我没有任何的理由去拒绝这让人充满活力与生机的光!

  世界这么大,我想去看看。于是,在一片茂密的林,目光所及之处,便是一束束温柔的光。它不废吹灰之力穿透繁枝茂叶所笼罩的世界,温柔的落在大地的每一个角落。透过密密疏疏的林叶,阳光调皮的一忽一闪,林子突然变得诗意起来,我,也变得恭敬,面对如此美丽的大自然,我怀揣着一颗敬畏之心,跟随光的脚步自由地走向远方……

  世界这么大,我想去看看。于是,在一汪泉里,我找到了光的踪影。泉,微微冒着点热气,在光的滋润下,泉里的小鱼活泼快乐,无拘无束。水下的世界,迷人而惹人羡慕,或许,是光那无边无际的魔力让我们这般如痴如狂吧。

  这一缕光,恍若灵魂的召唤,清幽绵长;这一缕光,坚定了心之所向,冲破那无情的束缚,冲破那凄凉的沧桑……

初二作文 篇5

  一道慈祥的目光,一个轻柔的抚摸,一次嗔怒的斥骂。一次兄弟的打闹。一张小小的饭桌;几道简单的饭菜;每一个角落;每一次相聚。家就是充满爱的地方。

  爱在我家的餐桌上。夏日的晚饭中,太阳终于褪去了一层外衣,丝丝微风抚摸着你的脸蛋,杨柳依依。这时的我们正在餐桌上,一股入鼻的香气直冲着你,小孩子们一听吃饭了,便蜂拥而至。大人们有条不紊的走着,“开吃”只听得弟弟一声叫喊。我们这群小精灵便开始了抢菜游戏,不一会荤菜就被解决了,大人们呢?还在聊天呢,妹妹说了一声:“我吃饱了,走,看电视去”。大人们这才发现炒菜已经被解决大半了,可这并不影响他们聊天的兴趣头,他们只顾自己干杯畅饮。

  爱在电视前。傍晚时分,太阳已经开始玩躲猫猫了,弟弟正在洗澡。不一会,孙悟空的动画片开始了,正在洗澡的弟弟二话不说就冲了出来。姑姑正想抓住他,可一身泡泡的他,滑不溜秋的像个小泥鳅。只见他跑到沙发上,一只手拱着,另一只手放在嘴巴下,一只脚拎起来,另一只脚不知怎么地一滑,便倒在地上,想哭又不想哭的表情顿时引的我们全家仰头大笑。弟弟被我们这么一弄,变成了又哭又笑,我们就更乐了。

  爱在散步时。临近夜晚,太阳已经不知躲哪里去了,一点光芒也不透了,漆黑的夜空中点缀着几颗繁星。我们已走在了乡间的小路上。路灯微微的亮着光,引来了萤火虫。小孩子们便一时兴起组队去抓萤火虫,大人们则慢慢悠悠的走着、看着、聊着、笑着。远处听到孩子们的欢笑声,近处听到动物们的.歌唱声。一切的一切是如此的和谐,如此的美妙。

  家和万事兴,家乐万事顺。亲情是一种没有条件,不求回报的日光浴。它可以使你的生命之树翠绿茂盛。在你成长的过程中,亲人们对我们倾注了多少关爱,让我们珍惜当下。家的爱,因为爱就在我家!

初二作文 篇6

  就像一束有毒的血色彼岸花,孤独而又高傲的活着。

  ——题记

  枫叶飘落的季节,第一次遇见你。高傲。这是遇见你脑海中第一个浮现的词。你仰着头,目不斜视的走向领奖台,面无表情的接过校长捧着的奖杯。转身,潇洒的离去。那一刻,我记住了你。

  第二次见你,是平安夜。那天,操场围满了人,直觉使我也围了上去。果然,站在中间的,正是高傲的你。问了旁边的人,才知道。原来,因为优异的成绩,加上姣好的面容,你得到了许多男生的青睐,收到了不少礼物。可是,你不屑一顾,把它们扔进了垃圾桶。原本就认为你太嚣张看你不顺眼的学生借这次机会都来教训你。围观的人越来越多,辱骂声也越来越大,你却事不关己,依然高傲的站着,像一只骄傲的孔雀。老师来了,闹事的学生被带走了。校长关切的问你有事没有,你摇摇头云淡风轻的笑了笑。那一刻,我更加深刻的将你印在脑海里。

  第三次遇见你,是一个大雪纷飞的黄昏。学生早已三三两两的结伴回家。回来拿书的我,看到了孤独走在雪地里的你。你也看到了我,默默不语,从我身边绕过,我叫住了你。能和我做朋友吗,我试探地问道。你的身子一僵,转身望着我,精致的瞳孔里一丝复杂的情绪一闪而过,我还没来得及看清,便又恢复平静。为什么?是同情我吗?你自嘲。没有同情,像你这种高傲的人,我怎么有资格同情,单纯的想要和你做朋友也不行吗?我有些激动。你不语,低头,像是在做一个重大的决定。厚厚的留海遮住你的眼睛,也遮住了你的情绪。良久,你抬起头,微微颔首。

  你一直以为那是我们第一次相遇,那么我又该如何告诉你,曾经的曾经,我多次遇见过你,我曾在人海茫茫中,凝睇过你的容颜,看到了你的高傲、孤寂。你的高傲,让我记住了你。

  后记:美丽的海边,你我长长的拥抱后,就此告别,留不住的,是你高傲的背影……

初二作文 篇7

  也许我们在这个过程当中一直坚持锻炼下去,到最后就会得到更优秀的自己。

  其实我们最大的失败原因就是光说不做,如果在这些计划的过程当中投入了实际行动的话,也许我们比现在更加优秀。

  但是实际情况往往与我们所想象的不太一样,这好像如果在经历的这个过程当中,我们看到了更多不一样的风景,也许那些包括别人的所作所为,而且那会刺激到你。

  因为在某些程度上别人的优秀可能会激励你或者是鼓励你。

  不管你是出于嫉妒还是羡慕她对你来说都是有一定的动力作用的。

  还是这样的一种情况之下,我们总能够看得到的都是我们所能够理解的那种现状。

  还是在那样一个,漫长的过程当中,我们所有人都曾经看到过,只是一种怎样的经历?

  而且你变得更优秀一些,这些会让我们懂得更多的道理。但是你从来都没有想过要把这些完全的放在你的心中。

  还是生你的表面无害,都只是假装。

  只不过是一个借口罢了,没有人会在意的。

初二作文 篇8

  从小学开始,我就喜欢美术。只要那天有美术课,我就会拿着一个大大的工具箱,里面放着的全是美术课要用的工具,比如纸、画笔、胶水、剪刀之类的。而且我会很高兴的去上课,即使我画得再不好,我依旧喜欢上美术课。

  那时的我,只是单纯的认为在一张空白的纸上作画便叫美术。上了初中以后,我对美术有了更深的了解。美术不仅仅是在空白的纸上作画,其实彩纸也可以,而且作画时还要带点创意。我喜欢美术,仅仅是因为我喜欢画画,更是喜欢那片伴有无限遐想的彩色世界。

  但几次美术课,让我对美术失去了兴趣。

  上了初中以后,学业开始加重了,更多没有来得及画完的美术课作品,都是妈妈帮我继续完成的(我家中就我妈画画最好)。那一次的美术课,老师让我们画一幅创意画“扑克牌”,我想了好久不知道画什么。忽然想起我最喜欢的一套书中的一张插画,创作灵感立刻降临。那是周五的晚上,由于人物太难画,我试了很多次都画不好,想了好多方法,最后决定用“描”的办法。由于画纸太厚,描起来难度很大,好不容易把那个人物描好,我还特意用平时都不常用的荧光笔,给人物涂上了好看的颜色。最后,我还特意把人物身上那点闪闪的东西,用纸巾印满整张扑克牌。我希望老师能早点给我打分,我觉得这是我从小学开始画得最好的一幅画。我问老师:“我的扑克牌画什么时候可以打分?”老师告诉我,等一个单元好了,一起打分。

  可是有一天,班主任忽然叫我们去101的美术教室上课。那个美术老师说自己是特级教师,来给我们代课,原先的美术老师腿摔断了,有他代课,说接下来几节的美术课作品是关系到你们期末成绩。

  这是上一学期的最后几节美术课,我知道上完这几节美术课,就再也不会上美术课了。可是,我的作业还没有打分,这位特级教师对我们说,前面的画不算成绩里面。完了,我辛辛苦苦画好的、自认为最有创意的那幅画没有分数了,这让我真的很伤心。

  接下来的几次美术课,原来的美术老师一直没回来,给我们上课的还是那位特级教师。因为是特级教师,上课的方式也跟别的老师不同,连个人画和合作作画,都要求我们写上感想。上第一节时,老师让我们写对上课的看法,我们班没有一个人写这节课不好,虽然我也写了这节课很好,但我心里是极不乐意再上一次这样的美术课。此刻,我们班同学已对美术课没有了任何兴趣,宁愿上10节体育课、一天的语文课,也不愿意上1分钟美术课。

  这位特级教师给我们上了几节美术课就被调走了。听到这个消息,我们都很兴奋,终于不用再上那么痛苦的美术课了。然而,从那以后,每逢周四,黑板上写着的功课表上的美术那节课不知道被谁擦掉了。有时候,还有人问:“这周四的美术课要不要擦掉?”我们班同学会异口同声地说:“擦掉!擦掉!擦掉!”

  自从那次的美术课后,我就对美术没有了任何兴趣,也不再喜欢画画了。

初二作文 篇9

  信任是人与人之间最基本的底线,而对于朋友的信任更能体现。因为你只有相信他,才会发现他的好与坏。

  我有一个朋友,谈不上朋友吧,也就算同学,我俩关系不太好,一二三年级我们还算朋友,我也很信任她,但她一而再、再而三地让我失望,后来就生疏了,我也没有注意她,她说什么我也就听听了,而她却把我当朋友,也对我比较信任,虽然我没答应过她什么事。

  但是下面的一件事,让我对她改变了一些看法。

  当时,就快要小升初了,大家都认真努力地复习着,不放过一点让自己考高分的机会,我也如此。最近听网上有一种小学语文背课本,老师上课讲的全部内容上面都有,可是如果现在买,还真有点来不及,所以就想问问班上同学有没有。可是班上只有三个同学有,但一个在他表妹那里,所以借不了,还有一个说是自己要用,就只剩下一个了。可是这个同学就是她,那个全班我最不信任的人,可是为了复习,我只好向她借了,她同意明天给我。说实话,我还真没有抱过一丝希望,回去我还打给了一些朋友,问他们有没有,但她们也没有。当时我以为可能真的不能用这本书了,可是出乎我意料的是,她第二天,竟然带给了我,我很感激,却还没把她当朋友。

  还有一次,我那天数学书没带,如果给老师发现,我就死定了。这时有一本数学书忽然出现在我桌面,哦,原来是她,还好,她没给老师发现,当时我不以为然,事后想想,她其实还挺好的,善良、开朗、阳光,就是有时丢三落四的,但本质不坏,还帮过我几次,我想也应该信任她。

  后来,经过一些调解,我们又做回了朋友。

  记住,要信任朋友,当你信任她的时候,你就会明白她对你有多么重要。相反,当你不信任她的时候,你也会一无所有。

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