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初二作文

时间:2021-03-12 18:20:58 八年级 我要投稿

关于初二作文汇编八篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初二作文8篇,欢迎大家分享。

关于初二作文汇编八篇

初二作文 篇1

  雪是天使,洁白的无可挑剔,轻飘飘的想一个柔弱的女子;

  雪是恶魔,黑暗的让人憎恨,沉甸甸得像一个重量级人物; 雪是天使和恶魔的结合,带来快乐又带来痛苦…… 在20xx年1月25日这个残酷的日子里,大雪纷扬,一片白茫茫的世界里找不到一点生气。满世界都是雪的影子,那雪你可知道有多少游子日夜盼望着回家,与亲人团聚;有多少老人和小孩流离失所找不到回家的路;有多少父母苦苦守着家,却依旧无法与外面的孩子取得联络……茫茫大雪一片一片落在大地上,似乎丝毫听不到人们的呐喊声,哭泣声,救命声。原本温柔多情的雪你怎么了,为何变得如此凶猛,不留情面?

  想起以前雪常常帮小麦水稻盖上棉被;想起以前雪常常与孩子们一起嬉戏玩乐;想起以前雪常常为世界装扮美丽……可是这一次雪为什么不再热情,不再乐于助人,而是变成了一个没有温度没有感情,一个真真实实的雪了呢?这才是你的真面目吗?你让大家伤透了心,你让人们对你绝望了。也许这仅仅只是你的一次调皮,但你不觉得太过分了吗?太自私了吗?雪啊!想想孩子们那纯真的笑脸,你忍心让他们失去温暖的家吗?想想老人们那祥和的面庞,你忍心让他们失去儿女吗?想想人们辛苦的劳作,你忍心让他们辛辛苦苦堆积起来的围墙轰然倒塌吗?难道你一点都不为之动容吗?

  雪,重新改过,好吗?不要再与我们开玩笑了,我们真的承受不起!

初二作文 篇2

  一放暑假,我就回到南方奶奶家。最喜欢呆在奶奶家的大露台上玩耍,上面种植了几十盆花花草草。犹如鲁迅笔下的百草园。在露台的一角有一只空空如也但精美依旧的鸟笼,那里曾经住着“小灰”,我至今仍在思念它。

  那是夏日的傍晚,雷声阵阵,我和奶奶准备把露台上的花卉搬到屋子里,突然看见露台一角,一只灰色的鸽子站在那里,细长的双腿,一只脚上戴着足环,一只脚在流血。它警惕地看着我,想要飞走,却又摔下来,我用双手稳稳地托住它,进屋用红药水为它包扎伤口。我倾其所有零花钱,买了一个精美的鸟笼。哈哈,这下子再也不用担心它飞走了,还给他取了个名字叫小灰。

  小灰一天天好起来了,他是那么与众不同,即使站在笼子里,也是昂首挺胸,一身丰满光亮的灰羽毛,琥珀色的眼睛,红色的嘴巴,一对翅膀十分矫健,脖子上一圈绿色的羽毛与脚上绿色的足环相映成趣,足环上还有一串阿拉伯数字,太棒啦,这是一只训练有素的信鸽,真是得来全不费工夫,等暑假一结束就把它带回北京,在小伙伴面前好好炫耀一番。

  好景不长,有一天爷爷回来告诉我,它根据小灰”的足环号码找到了它的主人。据说主人为了信鸽多方寻找,思念成疾。听闻此言,我左右为难,是把精心照顾的鸽子放飞回家,还是留着与我相伴。我请求爷爷等暑假结束之后再送小灰回家。

  爷爷温和地说:“你才照顾它不到一个月就舍不得它走,它的主人在它一出生就饲养它,形影不离,不更是思念万分吗?”

  送别的前一天晚上,我辗转反侧,想着它陪伴我的那些孤独寂寞时光,想着它睡觉时睁一只眼闭一只眼的.模样,想着他经常仰望天空展翅欲飞的身影…嘿,君子成人之美,不夺人所爱。

  天亮了,我悄悄走向鸟笼,咕咕一声响,它照例来吃我手里的花生,喝一些水,歪着头梳理自己的羽毛。

  我来到露台,把鸟笼打开,小灰不慌不忙地走出笼子,看了看我似乎有些疑惑,它又看了看蓝天白云,扑腾几下翅膀,奋力一跃,飞向天空,一会儿又翩然飞落到我的脚下,我把写的祝福绑在了它的腿上,轻声道:“回家吧”。蓦然,它展翅飞翔,天空中留下一个灰色的倩影,越来越远变成一个小黑点。

  我低头看着空空如也却又精美依旧的鸟笼,安静的露台只剩我形单影只,心中万般惆怅,竟思念起远方的爸爸妈妈。是啊,倦鸟尚知归巢,在异乡工作的爸爸妈妈,是不是也很想回到家乡,和亲人们度过美好时光呢?

初二作文 篇3

  从早上起,这雪就下着。虚无缥缈,平淡无华。

  然而,万众一心,云朵吹起集结号,千千万万甚至过亿的雪花随之相应,陆续开始“瑞雪兆丰年”的旅行——也就造就了大雪纷飞的壮观景象。

  我毫无声响的站在窗前,看着凌晨的雪越下越大,心情不禁沉重起来,回想起历史上的那多个不同寻常的冬雪。

  白登初雪。刘邦(汉高祖)脸色凝重的站在大帅营里。望望营外纷纷扬扬的大雪,再听听不绝于耳的厮杀声,刘邦心里很是凄凉:这些称霸塞外的蛮夷人,竟如此狂妄,可怜千年文明的华夏,竟奈何不得一个塞外的荒地野蛮民族!在刘邦无奈的眼神中;在他那高贵的额头上;我看到四夷的无理,还有那烈火一样的华夏耻辱!

  北海刚正之雪。当有同学在雪地里玩耍时,你是否想到,千年前,一位手持节杖、在北海终日以泪洗面、忍辱牧羊的刚正不阿的使节,正终日朝南礼拜、忠诚为国的等待南方皇帝胜利的喜讯。他就是苏武,那位屹立在冰天雪地中永垂不朽的巨人,那位直言不讳、为祖国利益不惜顶撞单于的爱国志士!他的充满期盼的眼神中;在他那孤零无助的背影中,我看到了一位爱国志士的期盼,还有那甘愿为国献身的伟大精神!

  无奈之雪。就是在苏武牧羊的第二年的雪中,一代忠勇之将李广的孙子李陵主动走下战马,向单于做出了一个无奈的举动——扔下了武器。因为李陵只率三千步军,深入敌境达八百里,又被单于亲帅的八万铁骑围攻,不得不转战千里。最终士卒疲倦,寡不敌众,而不得不投降,准备另寻出路,重振雄风。而皇帝却把李陵逼到绝处,使他不得不真正投降。在李陵那仍旧那仍旧燃烧着报国热血的眼神中;在他那时刻要重披大汉战甲,为祖国而战的雄心里;我似乎又看到了一代天骄虎落平阳的无奈与失落。

  而如今,大家都在为这纵横天际的大雪而欢乐,几乎没有人想起那些已被历史尘埃与漫天大雪掩盖下的历史旧事。

  大雪啊!你是否是在祭奠那些已被人们遗忘的人物啊!可惜,你并没有知己。

  大雪仍在下,回忆仍在继续……

初二作文 篇4

  人是这大千世界中方最大的生物类群,他们强大,他们只会,他们是世界的主宰,但,他们虚伪。

  在平时相处中,同学与同学之间,也用样不能做到真诚。例如:如果听完一堂课,你不怎么听懂,为求心安,问同学时,他们会说:"我也没懂”之类的话,实际上呢,当老师提出问题后,他们仍能对答如流。这似乎已成为同学之间交流的寻常方式了。我很不喜欢。可是渐渐发现,我似乎在这偌大的集体中,参与了他们,我似乎渐渐也成为了我最不喜的人。心中感叹之情油然而生,为何这单纯的学生时代会如此呢?

  而这种情况,在成年人中更明显。比方说:在带孩子上下学的妇女们,有的是上班族,有的则是无业游民,家庭主妇,她们亦会讨论:“你有没有上班?"之类话题,而她们的结果总是出奇的一致:“没有”。

  我曾多次感叹,为什么人与人之间的交往总是要隔一层纱呢?他们为什么不可以真诚相待呢,为什么要如此虚伪呢?而我们身为学生,学习那些有关真诚、有关美德的名言,又似乎有些可笑了。我曾经也是一个对人真诚的人,但在一次一次的经历,一次一次的发现,虚伪真成了一个人不可缺少的一部分,在这里,我亦要变得虚伪了吗?核,好像是吧!有时我会很羡慕大雁,他们和谐真诚的共处,也会有齐飞的现象不是吗?在这大千世界,真正真诚对待他人已经很少了,不是吗?但是我仍要面对世界,不是吗?所以我改变主意了,我不要像他们一样虚伪,我要重新做回自己,我想至少这样我会心安写,不是吗?

  感叹在我心中油然而生,但我仍要去面对!

初二作文 篇5

  一年四季总是轮流上班,光阴似箭,日月如梭,就在那一瞬间的转眼间,我已经是初二的中学生了,在经过14个春夏秋冬中,每天都让我回味无穷。

  人们总是喜欢用一种颜色代表一个季节,春回大地,万物复苏,温暖的春天,总是帮白色的冬天涂上美丽的绿色。在夏天烈日炎炎的海滩上照日光浴,天空是蓝蓝的,总会给人无限的遐想。度过了酷暑耐热的夏季,我们迎来了五谷丰登硕果,累累的金秋。

  其实我很不明白,为什么秋天是金色的呢?

  枫林似火,天高云淡。金桂飘香,金秋送爽。在这金秋佳节也曾让古人留下不少佳句,“自古逢秋悲寂凉,我言秋日胜春朝”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”古人的诗句,给后人留下,无限遐想。“寂寞梧桐深院锁清秋”的场景时不时会在我们的脑海里徘徊。

  在青山盈盈水迢迢,秋尽江南草未凋的时节。我和父母曾去过一个枫林,要知道枫树的树叶呈扇子形到了秋天,枫叶凋落,变成了黄色大小的枫叶铺在地上,形成了一条金黄色的地毯,游客们总是回情不自禁地走在柔软的地毯上徘徊,连我也背着枫叶景给吸引住了,恨不得拍多几张照片向同学们炫耀,似乎看到了这杜牧当年停下马车在枫林地吟诗的场景。

  一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。秋天是一个五谷丰登的好季节。我和同学来到了乡下,那里秋风萧瑟,落叶纷飞,麦田里金穗飘香,我们体验了割穗、晒谷、覆田、剥麦壳,考验了我们耐力和注意力,即使满身大汗,尝上自己辛辛苦苦收获来的米饭,和一大桌的农家乐,拿起手中的杯,一饮而尽。

  范仲淹的《苏幕遮》中有这样一句“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上含烟翠”那是我特别喜欢的一句诗,更是写出了为什么用金色来描写秋天。

初二作文 篇6

  有一种境界,它独一无二;有一种境界,它沁人心脾;有一种境界,它如同周敦颐的诗句”出淤泥而不染,濯清涟而不妖”……谭嗣同在百日维新中变法失败,慈禧太后囚禁了光绪帝并派人捕杀参加变法的人们,还用酷刑惩罚他们,来告诫天下百姓。康有为等人见大势已去,便逃往国外。谭嗣同却大义凛然地说:“国家的防抗路上没有流血,就让我来做第一人吧。”于是他放弃了逃生的机会,毅然决然地走向了断头台。这就是那种境界,但却没有十全十美地诠释了那种境界。有人不仅坦然面对了耻辱,还把耻辱转化成了一种坚韧的力量。

  天汉三年,李陵兵败投降匈奴,司马迁替李陵辩护,汉武帝大怒,囚禁司马迁并处以腐刑,出狱后,又让司马迁担任只有宦官才能担任的中书令郎这一职务。这不幸的遭遇使司马迁义愤填膺,他却忍受耻辱,著成《史记》这部大作。这种境界是完美的”玉不琢,不成器”也许只有经历过大风大雨后的帆船才会更加坚固。

  谭嗣同应为当时中国民众的麻木,奉献出自己宝贵的性命,来唤醒民众沉睡已久的内心,是值得敬佩的,但是司马迁忍辱负重只为创作一本史书,来使后人更加清晰地了解当时社会的真相,这种精神难道不更可贵吗?境界,既是镜,也是属于自己心灵最美好的世界。让我们仔细品味自己的处境,并唤醒自己沉睡已久的境界吧!

初二作文 篇7

  那件事,让我终生难忘。

  在我上小学时,有个五人帮组合,她们的老大思想邪恶,总想着指挥别人,她要想跟谁绝交,所有人都必须孤立她。因此,她的话就成了其他四人的圣旨。

  就这样持续了五年……五人帮中一个名叫小邓的同学,跟我关系挺好的,她跟我说:“1月23日是我的生日,你一定要来。”“好的,不管有多忙,我都会去的。”我激动的答道。

  ……

  嗯?明天就是小邓的生日了,她今天怎么没有在QQ上提醒我一下呢?“没事没事,我记得就好啦!”我飞到礼物店,精心的挑选着。呼!终于选好了,希望她会喜欢。

  第二天,我装好礼物,坐车来到了饭店,心中充满了期待。“到了到了,妈妈,你回去吧,我一会自己打车回去。”“那你注意一点,早点回家,过马路记得看车……”“好了好了,妈妈,我知道了,我会保护好自己的。”呼,终于摆脱了妈妈的叨叨。

  进去后,我没看到她,便跑去问她的妈妈:“阿姨,你知道小邓去哪儿了吗?”她妈妈回答说:“她们出去跑去了。你也是来参加小邓的生日宴的吗?”“是的。”“要不你坐在这儿等一下她们吧,或者你出去找找她们,她们就在中学附近。”“好的,谢谢阿姨。我将礼物放在桌上,便跑了出去。“注意安全啊,找不到就赶紧回来。”阿姨高呼着。“知道啦!”

  看到了看到了,“小邓,小邓”我高喊。她们听到了,都转过了头,我看到了五人帮。“没事没事,我也是来参加小邓的生日的,不要害怕。”我不断安慰着自己。小邓走过来对我说:“我没在QQ上通知你,你为什么要过来。”我失望透了,将礼物放下,便离开了。

  当我转过头时,泪水终于下来了。我不敢太早回去,我怕妈妈盘问,便独自坐在了超市旁边,在风中摇曳。一直到了下午一点,我坐上了公共车,回到了家。

  到了六年级,帮里的四人再也容忍不了她们老大的做法,便集体跟她绝了交,昔日的老大现在成了过街鼠。五人帮也散了。她们四个人变得越来越好,朋友也越来越多。后来,小邓找我解释那件事,说:“那天,‘老大’看到我邀请同学的名单,便让我不要邀请你,如果我不照做,便让其他人跟我绝交,让我没朋友,我因为害怕,所以没敢邀请你,”她也向我道了歉,我也原谅了她。

  话说人心最难防。是啊,如果人与人之间多一点真诚,少一点手段,猜忌。那么,陌生人也可以是朋友!

初二作文 篇8

  你就像一团热烈的火焰,一头扎进我的心坎,盛开在我的记忆里。

  题记

  濛濛细雨,轻轻地洒在屋瓦上,我踽踽独步在熟悉的的小巷,任凭悉雨打湿我脆弱的心绪。

  你,用绿叶串成的红铃铛,正在小小的角落里,摇曳着,笑靥浅然,在缤纷的雨点中演奏着动人的旋律。

  我不禁停下脚步,静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的洒脱。

  即将踏入新的征程,迎接我的将是无边的题海,真是“无边题型潇潇下,不尽考卷滚滚来”。可我知道,就如现时的我,每日的奋斗换来的并不总是等量的收获,意料之外的失意总是追随。

  一次次考试,一次次的失败,将我折磨得不堪一击,尽管鼓励和督促的声音在耳边萦绕,可向上的勇气不再亲近我,放弃的念头无数次闪过脑海,不由地羡慕你,可以无忧无虑地和雨点打闹,与风儿伴舞。

  直到那场暴风雨,我才明白生活于你并不那么如意。铿锵的雨点无情地打向你弱小的身躯,狂风像要把你吞灭,你能经受住这样的考验?

  那个晴天,悄然路过,你一点儿事没有,像刚洗了个澡,枝干凌乱却末折断,在微风中撑起一片绚烂。

  你依旧红得那样夺目,小小的你从不畏惧暴风骤雨,你用自己倔强的身姿告诉我:自己扎根,吸足土壤里的水份和养料,打好根基,即使弱小也要强大,让自己剽悍得足以应对一切雨淋风吹。

  鲜花盛开一季会颓然败落,但我们可以笑对一生。敬佩你傲视风雨的气概,感叹于你无畏艰难的勇气,我也要学着像你一样在雨中微笑。

  一串红,每每见到你,敬意油然而生。

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