实用的初二作文汇总九篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的初二作文9篇,欢迎大家分享。
初二作文 篇1
醉,梦也释然,魂也释然。
----题记
漆黑的天空,暗淡的月色,幽深的竹林。
“将尽酒,杯莫停。”他嘴里吟里这首诗,政治上的失意,生活上的压抑,已让他心力交瘁。他开始嗜酒,在酒里张扬他的个性,发挥他的才华。
棕黄色的液体,从他的手上随着手掌上的纹路,从指间滑落,他走在这幽深的竹林中,风不停地吹动着竹叶,他随手拿起酒坛,“这无用的昏君。”他骂道,仰面,他的喉结翻上翻下,不错,这应是上等的绍兴女儿红,他恨透了这个人情冷淡,世态炎凉的世道,现在他惟一喜欢的就是酒,可孰不知这是“举杯消愁愁更愁。”
大半坛的佳酿已然入肠,可他却仍然清醒,该死,为什么我还没有醉,他沿着竹林向前奔走,竹林深的就像无底洞,他无法摆脱,也无法回头,这就是他所选择的。高举酒坛,像江湖豪杰那样,把酒到入口中,朦胧中他看到了人们都在传阅诵读他的诗,他将一方水土治理地井井有条,“咳”他呛到了,猛然间清醒了,他继续给自己灌酒,为什么,为什么,我没有一展抱负的机会?他向上天哭诉,他跪倒在林中的小径上。
七分醉的他,也已丧失了行走的能力,眼前的事物开始模糊,什么“天生我才必有用,千金散尽还复来。”那都是他得意时的作品。
他的眼睑开始下垂,长长的睫毛也已靠在了脸上,他闭上了眼。
他需要醉,只有醉能让他清醒;他追逐醉,在醉里,他追求他的目标;他享受醉,他让醉与他同眠。
醉,他醉了。
他的心开始平静下来,不再挣扎,不再受伤。
鼾声响起。
幽静的竹林中只听到了他的鼾声。
第二天,当人们发现他时,他仍然睡着,身旁有一坛佳酿,他带着微笑,睡得那样甜。
又一个醉鬼,人们这样说他,的确,他是一个有名的醉鬼。
初二作文 篇2
在一个风雨交加的夜晚,我的车坏在一个冰天雪地的山区里。这里四处无人,周围是高高的雪山,地面完全被冰雪覆盖,一眼望去,白茫茫的一片,没有尽头,还飘着鹅毛大雪。寒冷刺骨的风像刀一样在我身上刮过。我是焦急万分,因为如果不能离开这里,我将只能活活冻死。
这时,一个骑马的中年男子路过此地,他只轻轻看了我一眼,就知道了我的处境。他二话不说,就用马将我的车拉出了雪地,拉到一个小镇上。当我想拿钱对他表示感谢时,他说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难时,你也尽力去帮助他。”
在后来的日子里,我帮助了很多人。一次,有个顽皮的男孩子在玩滑板时不小心摔了一跤,白白的皮肤上映出了青紫的一块,还曾破了皮。我赶忙跑去,扶起他:“你还好吧?”一边又拿出随身带的医疗包里拿出红药水为他疗伤。“没事,也谢谢你的帮助,我感觉好多了。”我笑道:“以后小心点。”“我要帮助您做些什么好呢?”“我不要求回报,但我要你给我一个承诺……”
又有一次,一群孩子在玩耍时,看见一只小鸟从树上落在了树底下,在确认小鸟没有受伤后,他们在想如何把小鸟送上树。虽然树不高,但对这些五六岁的孩子来说,这树是太高太高了。“大姐姐,能帮我们把这只小鸟送上树吗?它很可怜的!”那无邪的眼睛里流露出可求的眼神。面对这群天真的孩子,我怎么忍心拒绝呢?高高的我只要站在椅子上,轻轻垫脚就能抓到树枝,把鸟放回鸟巢里。刚做完,那群孩子们围在我身旁,感激地说:“谢谢你帮我们送小鸟回家。”“没什么。”我蹲下,抚摸着他们的小脑袋:“希望你们能记住,在以后的日子里,当别人有困难时……”
还有一次,我在晚上回家时,为了走近路,便走小路。在路途中,借着车灯,我看见小路旁的树边有个人躺着,走近点,只见他看起来十分虚弱,但好像还活着。过了几分钟,在确认没有危险后,我将他带去了城市里的医院。医生说他只是太累了,休息几天就没事了。而床上的他在道谢后,也向我说了事情的原委:他是个家庭条件富裕的孩子,因为贪玩而跑到了这条小路上,他迷路了,正巧今天没有人经过,于是又累又饿倒在树下。当他的家属要给钱表示感谢时,我拒绝了:“我不要求回报……”
几年后,我被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了我。当我要感谢少年时,他竟说出了那句我永远不会忘记的话:“我不要求回报……”我的心里顿时涌起了一阵暖流。
爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一根琴弦的话,那么我们每一个人的爱心连接起了这一根根琴弦,就能弹奏出世界上最悦耳的美妙音乐。
爱心之琴连接着颗颗真诚的心,让大家心系一处,播洒爱的种子。让我们做一个连接琴弦的人,尽我们的钱和力,将我们的衣物,送给那些贫困中饥寒交迫的人们吧!
初二作文 篇3
东坡居士,
我看见了,
你广袖长衫,
迎风而立。
——题记
坚守……坚守!你,跪坐在囚牢之中,陪伴着你的,只有昏暗的四壁、一方小窗、一链铁索,还有一串不堪入耳的叫骂声。
你抬起头,眼神坚定得可怕,却于霎时迷离起来,去洗刷遥远的回忆。
“东坡居士!你在坚守着什么”金碧辉煌的前殿,你着宫服,从容不迫地一字一句高声说道:“变法,反先人之遗训,为大逆不道也!”气氛沉重,似玄冰一般,冻得别人说不出话来。
换回思绪的,是免去重罪的号角声。重罪……他哪里有过重罪?他只是有坚守着自己的观点罢了。
居士!你可知否?人在困境之中不可为困兽,当迎难而上,始终坚守,不离不弃!
车辗向南,决然滚去。你带着自己的坚守,当夹杂着沙尘的干燥空气变得湿润,鼻腔中似乎也弥漫了水气之时,就知道这个被称作“蛮荒”的目的地,可算是到了。
你,身处于闹市之中,却无人知晓你的风采。你一方桌、一壶酒、一个越窑白瓷杯,席地而坐,洋洋洒洒,酣畅淋漓!赤壁的浪花,它印在你的眼里,兀地成了千古绝唱。
居士,你可知否?你的那份孤寂的坚守,已然成为了一份珍贵执念。
春花开了又开,枫叶落了又落。空寂的时光,开败了一池荷花。你再回京城时,是带着怎样沧桑的心?是,王安石他败了,你官复原职,却又不能容忍自己所在的派别,疯狂地打压曾经的敌人。你,再一次选择坚守了自己的原则,却处处遭排挤,受打压。
居士!你可知否?因为你那执念一般闪耀着的坚守,京城之大,再没有你的容身之所。
广阔的海面,广阔的天际。命运像一张大网,把你牢牢地困住。你坐在一叶孤舟之上,眼神迷惘。居士,你的那份坚守,为何变得沧凉起来?
这个叫做儋州的地方,它让你倾尽了所有。你带来的先进的文明和技术,开出了一朵灿烂的文明之花,在一望无际的海面上一枝独秀。百年未曾进士及第的海南,也因你,涌现出了济济人才。
居士!你可知否?我看见了,你广袖长衫,迎风而立。那带着咸腥味的海风,未曾扰你半分。
这个世上知你懂你的人太少,甚至没有人,读懂你的那一份坚守。伯牙不遇子期,白霜难于落霞。
居士的坚守,那对自己人格的坚守,仍在闪着光。
初二作文 篇4
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘露,滋润龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
《阳光行动》有一个感人的故事:一对年过半百的老人收养了一个被遗弃的小女孩,两位老人以捡垃圾为生,生活极其困难,饥饱无常,无法供养孩子读书。于是他们向《阳光行动》节目组求助,节目组向全世界人们发出了倡议。小女孩的命运牵动了千千万万人的心,在无数个素不相识的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶的赞助下,老人终于如愿以偿,孩子也终于实现了她的梦想。当这个女孩坐在宽敞的教室时,她能不感受到爱心的伟大呢?是啊,爱心吹散了生命的阴霾,播洒下绚丽的阳光。爱心与幸福是相依相伴的啊! 1998年那场罕见的洪魔给人们带来了极大的灾难。洪水肆虐,有多少村庄被吞噬,多少人在洪水中挣扎,这时,青年志愿者来了,他们有钱的出钱,有物的捐物,有力的出力。这样,一座座希望小学建设起来了,他们只有一个信念:只要爱心尚存,无论遭遇多大的困难,都能挽回狂澜既倒。 要相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好得人间
初二作文 篇5
亲爱的同学们,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧?我经常幻想,我也有一只神笔!
假如我有一只神笔,我会画出一双双明亮的眼睛,让那些双目矢明的儿童,看见这个五彩缤纷的世界。并且,让他们重返学校。
假如我有一只神笔,我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校,里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习,让他们吃好、穿好、睡好,不让他们受一丁点委屈!
假如我有一只神笔,我会画出不要钱的大商店,里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。
假如我有一只神笔,我会画出青山绿水、绿树红花,让我们呼吸的空气是新鲜的。如果,我们呼吸的空气不卫生,这样就会造成很大的伤害。
假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有60多平方米,就连来个客人,也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去,这样就不会为来客人而担忧了!
假如我有一只神笔,我会发明一种药,现在:有的人容易生病,比如血癌啊、肝癌啊、非典啊,只要他们吃了我发明的这种药,就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上!
总而言之,如果谁有困难,我会力马帮助他,让这个世界上到处充满温暖!到处充满笑声!到处充满友谊!到处充满爱!到处充满和平!到处充满……
如果我真的有一只神笔,那该多好哇!
初二作文 篇6
我们村子里有个挺大的无名坑,它只有两中姿态---抑是波光粼粼,抑是水平如镜,而着一切当然掩饰不了它的罪恶:不必说可以吸人血的.蚂横,不必说清得发黑的颜色,也不必说各种尖锐的利器,单是溺死老人的传说就足以让人骇然.但在这坑的对面---我家似乎有着更让人骇然的东西.
多么不可宽恕的罪过啊! 天气炎热难耐,那生着锈的大风扇沉重地转动着,墙角的蛛丝也跟着发颤.我们正在吃中午饭"妈妈,我,姐姐. "我渴了!”我捣腾着饭,头也不抬。
“要不喝点茶吧?”妈妈放下碗,伸出手用掌面擦我嘴上的油滓。
我推开她:“茶太热了。”
“要不就喝点水?”妈妈准备站起来。
“水里沙子太多!太脏!”我有些生气。
“脏?那你就不喝!净多事!”姐姐的话很干脆,也很恼人。
“你再说一决!”我大吼着站起来,一脚踢开凳子,走进里屋,呜呜咽咽地哭起来。我晓得妈妈会在两分钟之内近来。
有写经验很靠得住,现在却很让人心酸。但那时我只是高兴。她凑在我身边,好说歹说,她已经训过姐姐了,现在姐姐都出去了。
她的话很温和,但我却怎么了,依旧哭,并且不理她。她的声音越发无力。最后,她走了出去。
一切都陷入了寂静。只有秒针走动的声音在维持着时间的流逝,屋里静得出奇。我感到嗓子发干,就去找水喝。
一切都恢复了原样,那个哭泣的孩子终于后悔了,他想到了自己生病时母亲的焦急,他想到了自己无试成绩下滑而叹惋回家是母亲的焦急,着中似乎相识的苦心让这个孩子悔过了。他依旧与母亲说话,他觉得:人都好好的,心也好好的一切都不曾发生。
然而他错了,他怎知道,自己的母亲在窗外的坑边徘徊了很久,这伤心徘徊,是这个孩子一辈子也不能弥补的罪过。
初二作文 篇7
相遇,一个熟悉而又陌生的字眼,相遇,仿佛是命中注定,又或者只是一个巧合。没有相遇,世界上就少了许多,许多。人与人相遇,人与景相遇,人与物相遇,都会有一段或令人开心,或令人悲伤,或令人思索的经历。
清楚的记得,那一天,我写完了作业,正想听听音乐放松一下,妈妈却突然闯进来让我复习,把我的好心情彻底弄的烟消云散。我复习了不一会儿,就找了个借口,打算出门散散心。
走出门,虽然正值寒冬,可我却毫不觉得冷。湛蓝的天空,万里无云的好天气,都令我觉得,世界是如此美好。但一想到妈妈的样子,愉快的心情就立刻烟消云散。我踢着路边的石子,嘴里喃喃的抱怨着,眼睛无神的望向地面。突然,视线里闯进一抹绿色。我有些纳闷,现在还没到万物复苏的春季呢,怎么会有绿色的植物?我看向那抹新绿,原来是一株刚刚萌芽的小草。严寒之中唯一的一株小草,可以想象,它是用了多大的努力才钻出泥土,顽强的装点着世界啊!再想想我,遇到一点挫折就受不了了,毕竟也快期末了,妈妈让我复习也是合情合理的,我为什么不像这株小草一样顽强的坚持下去呢?只要我像这株坚韧的小草一样努力,就总会有成功钻出泥土的那一天!嗅嗅空气,空气中仿佛弥漫着新生的气息,弥漫着朝气蓬勃的气息!小草有“钻”的精神,即使上面压着一块巨石,它也从不气馁,而是努力把石头顶开!它的精神,是值得效仿的!
正是因为我与这株小草相遇了,我才拥有了它的精神。望向天空,天空好像更加湛蓝;望向河水,河水好像更加清澈;望向小草,小草好像更加有生机!“相遇”,是一个多么奇妙的词啊,它能令人沉思,让人去迎接更加美好的明天,去展望更加明朗的未来!
初二作文 篇8
今天晚上,月明星稀,惟独牛郎星和织女星是特别的明亮。因为今天就是农历七月初七——七夕节。我们在家长的带领下,来到美丽的市民广场卖花。
我们卖花不是为了拿钱买零食,而是一次名副其实的“义卖”。得到的钱是捐到甘肃舟曲灾区。俗话说一方有难,八方支援。这次舟曲发生特大泥石流,我们怎能不捐款,不伸出援助之手呢?所以我们都拿了自己包扎的玫瑰花信心百倍地出发了。
我眼尖,第一个发现一对情人坐在草地上,仰望着星空。我悄悄地走过去,说:“大哥哥,您好,请问要买花吗?我们会把得来的卖花钱捐给舟曲灾区的……”
没想到出师不利,我还没讲完就被骂得狗血喷头,只好另找对象了。其他小朋友也都碰了壁,一脸的沮丧,有的甚至把花一扔说:“我再也不卖了,再也不愿求人买花了。”家长们看到我们这群残兵败将,使出浑身解数说服我们,我们这些小义卖员终于鼓起了勇气,牢记家长教给我们的技巧又出发啦。
我在草地上转了一圈又一圈,看准了一对文质彬彬的情人,走过去说:“大哥哥,大姐姐,一看就知道你们很有同情心,买一朵花吧,我会把钱捐给舟曲灾区受难的小朋友的。”也许这一对真是好心人,爽快地买下一枝花。我狂喜着飞奔回去。把钱交给妈妈。大家都夸我能干。
接下来,我又用同一种方法卖出去许多爱心花,挣来了一些爱心钱。最后,我带着通过自己的劳动挣来的钱,高兴地回家等待时机。只要一有机会,我就会把钱全部捐给灾区。
看闹钟,11点59分,仅仅1分钟,只有1分钟,过了1分钟,就是明天了。爸爸妈妈已经入睡了,我悄悄的起床,走到自己的房间,打开窗户,傻傻的望着天空,今天的星星很少很少,是否连星星都去约会了,闹钟"滴滴滴"响了…。悲伤已经充沛了我整个小小的心灵。今天就是情人节了?
我揉眼睛,只是默默的坐着,抑制着自己的心情,因为我知道,我不能哭,小时候,姥姥就告诉我,不管发生什么事,都不能哭泣,而要笑着面对,我永远是最坚强不得……姥姥,你看到我笑了吗?
不知道是什么时候,我已在地上睡着了,等我清醒,已经是第二天了,奶奶告诉七夕是我姥姥的90祭日,今天家里会来很多客人,我彻底的无语了…但我是坚强的笑着。。。。
姥姥,我想你了,没有你的日子,生活真的好空虚,你在天堂过得还好吗?是否没有痛苦,没有折磨…
曾经你总是陪着我,在我睡觉前给我讲述你自己小时候的经历,现在只剩寂寞和孤独,但我不会哭泣,因为我知道,你会在你天堂托梦给我,你会永远的为我祈祷。
初二作文 篇9
小时候,我喜欢听姑姑说故事,识字之后,就把阅读当做生活的一部份,因为阅读既有趣又可以增广见闻,正如约翰生所说的:“知识的基础,要建立在阅读上。”一般。
我喜观阅读各类的书籍,文学类的可以让我知晓文字的巧妙,令我左右逢源,;自然类的可以让我惊叹自然的奥妙,令我上知天文,下知地理;历史类的可 以让我神游古代的传奇,感染着萧萧奔腾的楚河汉界;地理类的可以让我思想长了翅膀,翱翔于各国的风俗民情里,听取骆马的叮当风啸,瞇视塞外黄沙滚滚。读各式各类的书报可以让我得到不同的知识,正如古人所说的:“秀才不出门,能知天下事。”
在阅读当中,总觉得光阴真如白驹过隙,时间也真的似箭,不知不觉之中,二小时的阅读时间已过,但仍感到意犹未尽,时间真的不够用啊!所以我常会加快速度的把功课写完,然后腾出时间继续阅读。如果当天很忙碌,来不及阅读的话,我也会先把今天的报纸浏览一番,否则会感到浑身不自在,像是心头上有个大石块一 般,脾气也跟着易怒易暴,此乃正如黄庭坚所说的:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”一样。
我常驾着历史长河的翅膀,我常乘着地理经纬的方舟,就在书本的方寸之中,神游赤壁肃杀的氛围,寻访千古风流的流风遗韵。我爱上阅读,爱上那书本的方寸 之间,神游浩瀚无垠的茫茫学海;我热爱阅读,有时废寝忘食,但却很快乐,因为其中我获得不少的知识。就让韩国喜尝着他们的泡菜,就让日本狂吻他们的樱花, 我只愿时时刻刻徜徉于欢乐的阅读里,如拂春风,如沐春雨,思虑已飞到九霄云外,化为飞鸟,化为飘云了。
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