精选八年级作文汇总十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
古人云:“齐家治国平天下。”凡成大事者，必先“齐家”，以家为基点，锻炼自己。又有云：“国有国法，家有家规。”“没有规矩，不成方圆。”综上所有：欲齐家，必要有家规。家规对一个人很重要，对一个社会，对一个国家也很重要。
遵循了中华民族的优秀传统美德，我的家也有一些家规。“好好读书，从善做人，认真做事。”“常怀一颗感恩的心。”“多吃五谷杂粮，多吃绿色素菜，多做运动。”“正确的时间，做正确的事。”说起来其实就是我的父母针对我的生活习惯和思维习惯提出来的一些最简单和最基本的要求。这些家规如涓涓溪水，流过我的心间，淌过我的心田，滋润着我心中那棵正在成长的幼苗。
儿童时期，这些家规，就是束缚。孩子有好玩的天性，我亦如是：静时很静，动起来又如脱笼之鹄，眨眼不见。母亲很少说教打骂我，只是让我坐下来看书。小时候不懂事对为何要有家规更是迷茫，只是想挣脱，只因为那是妨碍我大玩特玩的东西。
上了小学，我懂得多了一点，玩儿的性子收敛了一些，因为常读书，开始学书中的一些淑女娴静少言起来，开始接受家中的规矩，因为我从中品到了一些甜头，特别是看到那些还未褪去玩性，因触犯了所有孩子都要遵守的规矩，而受到批评的同学，我的心中就庆幸自己开始学会遵守规矩。而在遵守规矩的过程中，我也渐渐发现凡事按规矩来，会少走不少弯路，做事学习也会轻松一些。渐渐地我开始喜欢这些规矩，而心中的幼苗也越发强壮。
进入初中，只觉得时光如箭，转眼已是初二下学期。其间我经历了一些挫折，不按规矩，曾走上了充满泥泞的羊肠小道，因为我是那么幼稚地以为家规，校规，班规等等一系列的规矩都会把我变成呆板木讷之人，现在想来实在是杞人忧天的无稽之谈。感谢父母亲，他们没有责怪只是说我正叛逆可以理解，然后带着我一起重温我们家的家规，就像一棵正在茁壮生长的幼苗，给它一根支架，就会风吹不歪，雨打也不垮一样。我们这些青春年少的孩子真的需要一些家规，支撑自己年少的精神世界。
如今，这些家规就像是一剂剂苦口婆心的良药纠正着我偶尔跑偏的青春驿动的心，更像是一盏盏引路的灯，照耀着我成长前进的方向。现在我已开始自觉遵守大人们制定出来各项规矩，并真正体会这些规矩的好处。感谢家规对年少的我有一些“束缚”，让我这株幼苗健康地成长。
递给我的每一本书，和我谈过的每一句话，还有一条条朴实无华的家规，就是父母对我无尽的关爱，如涓涓流淌着的溪水，温暖着我，滋润着我，将至很远，很远；很久，很久......
八年级作文 篇2
每个人都会有梦想，每个人的梦想都有所不同。在我们的人生中，可能曾有过许许多多的梦想，也可能始终只有个唯的梦想。
我曾有过许多梦想，但都半途而废了，只有个梦想是仍在坚持的，那就是成为名教师。虽然我觉得这个梦想难以实现，但仍不想放弃，仍为这个梦想而努力。
我的成绩虽然不错，但也不是很好。为了实现这个梦想，我每节课上都会认真听讲，努力学习，做好笔记。可是语文和英语的成绩却直不大理想。所以我只能更认真，加倍地去学习，完成作业。
我在课堂上的努力终于有了回报，本来点也看不懂的英语终于能看懂点了，虽然只有点点，但是我认为足够了，因为积少成多，只要我再认真，再努力些。总有天，我会成功的。
语文也是这样，成绩点点地好起来，我回答的问题的答案也不再是答非所问，而是点点地接近标准答案。
终于，检查我用功的时候到了。
那天，老师带着试卷走进了教室。我的心里阵狂跳，十分紧张。我赶紧翻开语文书，连忙看了看我所作的笔记，可时间已经不够了，我就只看了点。
我忐忑不安地在位置上等老师将试卷发下来。
拿到试卷后，我赶紧提起笔，将课内的题目的答案飞快地写下来。而课外阅读，我却想了又想。我认为我已经知道答案了，可是我害怕是错误的，所以直不敢写下来。思量再三后，我终于决定将答案写下来。
下课了，我将试卷交了上去，心中如释重负——终于考完了。
两三天过后，老师带着批改过的试卷来到教室，将它发下来——八十九分，我有点失落，差点就九十分了。我将试卷翻过来，感到不可思议，我课外阅读竟然只扣了分！
接下来，老师校对答案，我才发现，老师改错了题，我九十多分了！我感觉我离我的梦想又进了步！
追逐梦想的道路上会充满许多荆棘，只要跨过这些荆棘就会实现梦想。
八年级作文 篇3
亲爱的妹妹：
雨淇，我很爱你，我把你当做我亲妹妹来看待，你却没有感受到我对你的爱，你当初说过的，你很庆幸有我这么一个好姐姐，难道你说的都是骗我的？雨淇，你已经开始讨厌我了，对吗？你已经开始厌烦我了，对吗？我对你那么好！我把我所有的珍藏都送给了你，你就是这么对待我的？你今天说的那句话深深刺痛了我的心！我所做的这一切，难道还不都是为你好？为了你，我放弃了我的友情，为了你，我失约了我的朋友，为了你，我放弃了去参加朋友聚会的机会！
雨淇，你是我的妹妹，我在你眼里就是一个朋友？一个表姐吗？我想告诉你，我很爱你，我很爱我的妹妹雨淇，我想用我最大的努力去保护你，去呵护你。如果要我在丁昊凯和你之间选择一个的话，我会选择你，因为我说过，我发过誓，我要呵护、保护你！
雨淇，我真的真的很爱你！你是我永远的妹妹！！
永远爱你的姐姐
八年级作文 篇4
她的天空是黑色的，没有一丝暖风，没有一缕阳光，她没有海绵宝宝那无穷的快乐，也没有处于黑暗中的海伦·凯勒那乐观向上的心，甚至从未想过活着的价值。伤感消极的她只会蹲在一个无人的角落里，想笑但笑不出来，欲哭却似无泪。她的心仿佛有座黑色的监牢，关着一票子灰色的回忆，侵蚀着她的大脑。别的孩子都在憧憬着自己美好的未来，而她却站在原地，回首向过去痴望。如果问我世界上谁最傻？我会毫不犹豫地回答是她。
她极力掩饰着自己的内心世界，可以说她演技好，也可以说她虚伪。在朋友面前，戴着一个微笑着的面具，过着看似无忧无虑的生活。每当她被别人无意触碰到回忆的点滴时，逞强地扯出一个笑容，心却在狠狠的抽噎着。
也许是她的年纪太小，也许是因为她的心过于脆弱，她就在不知不觉中，慢慢地改变着……她很幸运，得到上天的眷顾，上帝赐给了她太过于乐观、阳光热情的朋友们，她们笑得洒脱，乐得癫疯。刚开始，她有些认为她们是在无理取闹，甚至于浪费时间，但如今再回想，那时的自己又何尝不是在虚度光阴呢？
每每清晨，她独自一人背着书包打开教室的门，一缕凉风伴随着爽朗的笑声直侵她的双耳，还未等她反应过来，便被这些孩子拉着诉说那些笑点很低，却令她们笑到爆的事件，而她只是敷衍地微挑嘴角。可时间长了，她也渐渐学会了用心去笑，放声大笑。不知这些女孩哪来的哥们义气，一个人生气，其他人跟着气得直跺脚；一个人大笑，其她人就不由分说地捧腹大笑。这些天真的孩子竟使她觉得有几分好笑。
不知何时，她撇开了一味伤感的小说，翻起曾经自认无聊的趣味故事；不知何时，她喜欢上了《改变》这首歌：“放弃无谓的强辩，摧毁自我的颓废，我选择明确重生机会……”；不知何时，她蹲在那个角落里，竟有了些不习惯，哦，那是一个多么阴暗冰冷的地方啊！甚至她认为这里不属于她，她讨厌这个地方。她向前奔跑，不再回头，不再驻足痴望。她终于了解，不要再一味地回忆过去，有些人、有些事终究已经随着时间而慢慢消逝了，她还那么的年轻，应该充满希望地向前走，向前奔跑。
跑累了，她双手抵住膝盖，贪婪的呼吸着空气。蓦然，一缕阳光照射在她的身上，刺痛了她的双眼，又是一阵爽朗而又熟悉的笑声，抬头望去，她们在向她招手！
八年级作文 篇5
你是站着喝酒而穿长衫的人，生活贫困，经济地位与社会地位都与“短衣帮”一样，却还硬摆读书人的架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人命，不愿与“短衣帮”为伍，可谓唯一中的唯一。
你，青白脸色，皱纹间时常夹杂些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子，你是活在悲惨的人生中、封建的社会中的人。你穷困不得志，但又是个经常挨打的老书生。
你穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。你穷得只剩一件长衫，生活窘迫。你和范进都是旧社会的知识分子，皆是受封建文化毒害的读书人，终是社会的牺牲品。你们皆信奉“万般皆下品，惟有读书高。”但最终没有进学。穷酸迂腐，抱守残缺，好吃懒做，注定了你的一生。
最后的你，被人们记起仅是因为那“十九个铜钱”，似乎看到了一个可有可无，可笑可悲的多余的透明人。
未进学，却装读书人，喜欢孤芳自赏，虽始终饿得青白脸色。但又不肯脱下那又脏又破的长衫，因认识几个无用的字儿沾沾自喜。满口“之乎者也”、“君子固穷”。别人说他偷书，却死不承认，还为自己辩解“窃书，不能算是窃书。”难道自认为是读书人，窃书就不算是偷吗？只是自己骗自己罢了。自视清高、自欺欺人的人便是你。
你，自认其命不凡的一生，但在他人眼里，只不过是一团可有可无的空气，看不到，摸不到，闻不到，谁又在乎你的存在呢？
八年级作文 篇6
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是我们坚强的后盾。
我有一个爱我的母亲，她长得很平凡，没有华丽的外表，她很朴素，但是朴素的外表下却有一颗伟大的心。随着时间的流逝，母亲的脸上出现了皱纹，母亲渐渐的老去，而她的心血全都付出在了我的身上，她的背也不是那么直了，有些弯曲，但那弯曲的背上肩负了多么多的责任啊，看见母亲这个样子，我的心里一阵阵的辛酸，母亲老了，她的爱全都给了年轻的我。
记得那年，一个鹅毛大雪的冬天，外面的雪花在空中飘飘起舞，树上，房屋上，地上全都是雪白的雪花，寒风呼啸着，快下课了，我自己的肚子在咕咕的叫着，盼着快点下课，终于，铃声响了，我飞快的来到校门口，可是并没有看见母亲，明明期盼着快点下课就能吃到饭了，可是母亲没有来，我失望的转过车身去，心想母亲肯定不来了，雪下那么大，就在这时，一个熟悉的声音回畔在我的耳边，我回头看了看一个身影出现在了我的眼前，我揉了揉眼睛，是母亲！我心里一下又高兴了起来，可就在那个身影一步正一步向我走来时，我的心一下子就好像被箭刺了几千下似的，心疼极了。母亲不高的身上在这寒冷的冬天里显的更加瘦弱了，仿佛这个世界只有母亲，当我双手接过那盒饭的时候，母亲的手冷极了，脸，手都冻的通红，手更是冻得僵硬，头发上全是雪花，在那时，我真想保护母亲啊！我问母亲：“这么冷的天，您为什么还来啊？”母亲边打落饭套上的雪花边说：“傻丫头，我要不来你怎么能吃得到饭啊，再说了，吃了热乎的饭才有精力上下午的课啊。”母亲憨笑着。“雪下的那么大您还来，看吧您弄的。”我强忍着泪花。母亲忙说：“我没事，我没事，你快进去把，饭别凉了。”看着母亲这个样子，不管天气多寒冷，我也感觉不到了。因为是妈妈的爱温暖了这个寒冷的天。
看着母亲远去的身影，我心里不禁有一丝的寒酸。拿着母亲送来的饭，不吃也都饱了。看着母亲为了能让我吃顿热热乎乎的饭。顶着鹅毛大雪来为我送饭，这时我觉得我是世界上最幸福的的女儿了！
母亲，我爱你！您的爱哺育我健康的成长，您就是我隐身的翅膀，我愿做您永远的傻丫头！
八年级作文 篇7
在成长的过程中，有许多脚印，都是我们一步一步踩出来的。每一步都包含着对幸福的憧憬与向往，对童年的怀念与希望。就这样，在我12年的成长过程中，每一步都是一次抹不掉的记忆……
成长的第一步，也是最重要的一步。我会走路了。在这期间，包含着我的辛苦与泪水，也同样包含着我对这个缤纷多彩的世界的情感。我真想大声说：“我成功的迈出胜利的第一步了！”
成长的第二步，随着爸爸妈妈的爱，我懂得了什么是幸福。虽然我不能讥哩哇啦的大说一通，也不能奋笔急书的写，但我知道，幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来感受的。就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上，我发烧到39度多，妈妈不管它三七二十一的，背起我就跑。那速度，简直比火箭还快。到了医院，大夫说我只是肺炎，没什么事的。但妈妈还是日日夜夜的照顾我。就这样，我对爱有了更深的理解。对幸福有了更多的感受。
成长的第三步。我长大了。长大的感受，就像一杯柠檬茶，又酸又甜；就像一杯苦咖啡，又苦又咸，就像一次奇妙的幻想，又满又圆。学习勤了，游戏少了。痛苦勤了，快乐少了。长大，对我来说，就是酸甜苦辣咸，就是一个五味瓶。打翻了不好受。
成长的第四步。我认识了许多朋友。他们的性格多样，在我不开心的时候，他们安慰我，鼓励我，使我一次次的从失落的世界走出来。这应该就是理想中的真心朋友吧……
成长的第五步。我真的长大了，能帮爸爸妈妈分担痛苦和忧愁了。我对爱和幸福的理解更深更深了。中国发生了大地震、雪灾、又发生了奥运会、神七上天的事例，大家的关怀，让我对我的生活更加充满信心。我相信，中国不怕灾难，少年不怕困难，中国和少年，在一起成长。中国强，少年则更强！
成长在进行，成长的过程真实而又精彩，成长的感受痛苦而又快乐，每个人都要在成长中一格一格的书写人生，不管怎样，我都要骄傲的大声说：“我成长的很快乐！”
八年级作文 篇8
那是一个很平常的周五，我们班的第二号调皮鬼——汪同学又来惹我这个班上头号调皮鬼了，我立刻勃然大怒，几个泄愤的拳头砸下来，砸在他的身上，砸掉了他的调皮，砸出了他的泪水……
在被请去办公室和老师“喝茶”的路上，我的心绷得紧紧的，太阳的光线刺在我的脸上，刺出了一粒粒汗珠……
我在犹豫中打开了办公室的大门，那凉凉的空调风向我袭来，包裹着我，竖起我一身鸡皮疙瘩，里面，一位女老师坐在椅子上批改作业，眉头略微皱起。她转头见我进来，指了指椅子说：“坐下吧。”
我坐了下来，老师淡淡地问：“知道错了吗？”我听了，像背书似地回答道：“从打人的那一刻开始，我就知道了，我不应该打人，应该告诉老师，让老师解决。”以我丰富的被“谈话”经验，这时候不承认错误，那真是找死了。
老师听了，微微蹙起了眉头，叹了口气说：“你是真的明白了？还是在装明白？”她轻轻地按在我的肩膀上，“你觉得用拳头来解决问题，很简单，是吗？你想过没？当拳头打在别人身上时，留下的不仅仅是肉体上的疼痛，更是心灵上的创伤。”
我听了，有一点惊讶，因为我从来没有想过，在打一个人的时候，还会打痛别人的心，便吞吞吐吐的说：“我……我好像没有想……想过。”
老师听了，眼神里又吐出一种严肃，她认真地对我说：“这就是你的一个大问题——不会考虑别人的感受。其实，哪怕是一句不经意间说出的话，也会深深地刺痛别人的心。”窗外的太阳光灼在我的身上，我感觉，我的汗又开始纵横流淌。
老师说完，摸了摸我的头，说：“你其实是一个很聪明的孩子。虽然同学们都说你是调皮鬼，其实很多调皮捣蛋的事情，只是你的实验。但是，你要明白，无论什么实验，伤害别人绝对不是什么好事。你只要学会考虑别人的感受，以后一定是个优秀的人，我相信你！”
这句话既像洪钟一般，惊醒了混沌的我；又如春风一般，吹醒了我为别人考虑的心。我站起身，郑重地向老师道别，开门扑入温暖的夏天里，太阳光在我脸上铸出一层坚定。
那位老师就是我二年级时的班主任杨老师，我从三年级起，一改“调皮大王”的称号，变成了班上的'“学霸”之一，更是同学们的“学习顾问”。同学们有问题都乐意来问我，而我则会不厌其烦地解释给他们听。
这是因为，我的心头一直回响着那句话：“我相信你”。从那一刻起，我知道我将是个优秀的人，从那一刻起，我知道我要考虑别人的感受，更是从那一刻起，我知道杨老师对我的信任，绝对是正确的！
吴新宇
八年级作文 篇9
深秋的天空，澄澈，湛蓝。白云朵朵悠然，倏忽间变幻着千形万像，水银泄地般洒落融入晶莹剔透的松花江。微风徐来，平静的江面涟漪乍开，波光粼粼中彩霞弥漫，如一片片我最衷爱的枫叶，在这秋水长天中似水流丹，水色愈发显得迷人，分外绚丽。
我爱枫叶。
虽然这个季节不乏傲然怒放的明艳秋菊，不乏挺拔向上的苍劲青松，也不乏“满城尽带黄金甲”的飘香稻谷，但我更钟爱那历劲烈西风而不枯萎，经清寒严霜而更艳丽的枫叶。“看万山红遍，层林尽染，满山碧透”，枫叶的美仑美奂让萧瑟的秋林不再凄清、萧杀，充满了诗情画意。
枫叶的美是成熟的。它不像春草那么羞涩，夏禾那么张扬，冬雪那么内向。她红得深沉，红得艳丽，红得热烈，红得灿烂，红得纯粹。枫叶是天然的丹青妙手，秋给了枫叶生命，而枫叶却把“无边落木萧萧下”的悲秋写意成美丽。
枫叶的性格是坚毅的，她不畏秋风的猛烈，昂然挺立着，就像燃烧的一支支火把，显得格外庄严和坚定，仿佛在向秋风发出战斗的号角！
枫叶又是无私的。她不因人们的惊羡和赞美而流连忘返在尘世间，她有着一颗热忱眷恋母亲恩泽的赤子之心，当她在寒霜中斗艳到红于二月春花的娇艳时，她变悄然回到大地母亲的怀抱，化作泥土去孕育新的生命和绚丽。
枫叶更是一个天然的音乐家。如果说风是大自然最美妙的音乐，那么枫叶就是奏出这曼妙音乐的最美丽的琴弦，一片片枫叶在风中和鸣交响，簌簌有声，令人陶醉，令人神往，令人着迷。
朋友，如果你有时间，那就多去欣赏欣赏秋天的枫叶吧。走进大自然，欣赏这自然景色，倾听这自然音韵，品味这自然蕴涵的人生哲理。此时你会感到心灵得到了净化，烦恼也抛到了九霄云外，面对挫折意志会更加坚强，面对困难不会再惧怕。
八年级作文 篇10
雨不但可闻，可观，更可以听。不管细雨打在台阶上，或是河堤旁，听上去总给人一种凄迷之感。雨，应是润物无声，而在此时，却成了多少游子的心声，呼喊着回家。
雨，打在屋前的瓦砖上，就像和尚敲打着木鱼，一打少年听雨歌楼上，红烛昏沉；二打壮年听雨客舟中，江阔云低，大雁叫西风；三打满头白发听雨的僧庐下，更是无情的悲欢离合，是亡宋之痛。雨，该是一位严师，敲打着他的心灵。窗外，谁在哭泣。
十年前，他在雨中迷失了自己。
十年后，又重回故土，又是别样的情怀。
风为裳，水为珮。雨，好似一位伊人，用冰凉的小手，轻轻地抚摸着他的脸。听，那是谁在歌唱。动听的歌声仿佛成了一条轻柔的丝绸，在身上流过。他不知道苏小小是多么风情万种，却知雨的娇姿是多么令人心醉。
听雨，一定要有家乡的古屋，阶前，雨滴着。夜，灯火已经阑珊，村子里早已宁静。卧听风吹雨，明白了陆游的伟大抱负。呵！雨，你不孤独吗？湿漉漉的月光不知在雨中淋了几回，像孩童似地跑走了。清晨的微光照进古屋，雨还在滴着。不是疏雨滴梧桐，也不是骤雨打荷叶，而是细细地，轻轻地敲击地面，发出悦耳的声音。杨柳岸，不是晓风残月，那柳叶上的珍珠，是故人离别的忧愁。碧波粼粼的小塘里泛起绽开的水花，是小雨在里边惬意地沐浴着。
听雨，需要一种诗意的心境。街边落起了雨儿，他想，人们感受到的应是小雨润如酥的景象，应是明朝卖杏花的猜测，应是春潮晚来急的想象。若是从边疆大漠回归的路途中，突然下起了雨，将士们会感到回家的喜悦与踏实。不再是孤烟，不再是干枯的长河与欲颓的红日。雨，好像在呐喊，喜庆地吹响号角，热烈欢迎壮士凯旋而来。
雨声淅沥，在古屋旁娟娟地飞舞。他享受着雨的悠闲，听雨，赏雨。那沧桑的眼神好像叹息着“雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。”雨，是春天的土壤，是夏夜的凉风，是秋日的斜阳，是冬季的牧场。一场冷雨是纷飞的思绪，是回不去的故乡。
古屋还在，雨声依旧。听，那雨。
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