【精选】八年级作文汇总九篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的八年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
打出这两个字时,有些麻木。
不知道我要祭奠些什么,却总觉得应该祭奠些什么。一个人,一件事,一场来不及看的雪,一首没有学会的歌,或是遗失的那串青色风铃,那封没有看完的信,那本破烂的旧日记,再或者,是那句再也不会说的话。
很久很久没有这样静静地思考过了。
执着
执着可以分很多种。对梦的执着,对爱的执着,还有很多很多。执着和坚持是不一样的。坚持,是因为你不知道结果,为了一个好的结果而努力;而执着,是你明明已经知道了结局,还是要自欺欺人,幻想一个好的结局,坚持下去。
执着的人最傻,守望的人最执着。
海风
记忆中的海是浑浊的蓝,蓝的有些发黑,丝毫没有那些文章中写到的“清澈的海滩,凉滑的沙,海的夜如此真实的贴近我。”
海风在耳边回旋,我似乎听到了你的声音。那么美好,那么动听,可是,却终究幻化为虚无缥缈的。
泪水
流泪的次数和以前相比,少了很多呢。
我一直是个不爱流泪的孩子,我不是抑制我的眼泪,而是真的不想哭。我也曾努力地憋着泪水,那样很难受,大概是憋得久了,便真的流不出了,或许是还为未痛到深处罢了。
记得很小很小的时候,一哭起来就哭个没完,惊天动地,似乎受了天大的委屈。后来的哭,是嘤嘤啜泣,不想哭了,就用手抹抹脸,没什么大不了的。
可是现在呢,静静躺在床上,望着窗外阑珊的灯,眼泪便不知不觉掉了下来。直到弄湿了枕头,才发觉,哦,我又哭了。心不疼,还是疼的已没有知觉?
我活该。我愿意。
原地
我不曾离开过,我一直在这里。我孤独的徘徊着,等待下一个天明。
我想让时间抚平心中的伤,却又怕时间带走了我仅存的记忆碎片。我想牢牢地抓住一些东西,可它们还是不经意间从我指缝溜走了。我在思索,我在感伤,我混沌的走着,走过夏天的栅栏,走过冬天的风雪,走过一片片金灿灿的油菜花田,走过一条条铺满鹅卵石的小路。我走过河边,听到荷花初绽的声音,我走过麦田,听见候鸟凄凉的婉转,我走过城市,被反光的玻璃灼伤了眼,我走过那条熟悉的路,你的背影依稀浮现。
有时,我想把走过的路再走一遍,或许又会发现以前从未注意的美。即使在漆黑的夜,在我看不到远方的时候,心中还会有温暖的光,照亮着我前进的方向。
我不知道我能走多远,我不知道我将通向哪里,我相信我通向光明,所以我不贪图再美的风景。“那些不过是过眼云烟”我在心里想。可是,当我遇见了你,我便停下了自己的步伐。我停在了原地。我在原地等你。
夜深了,远方的你,晚安。
八年级作文 篇2
走在大街小巷,看着陌生的人,陌生的门廊与我擦身而过。心里很空虚,很无奈,很迷茫。
那年的冬天,是飞扬的般若,你却开出三枝断了梗的木棉。我们在雪中相拥,冰雪倒映出我躺在水中的伤痕。我们说过不相忘的,说过一定要找到对方的。这是我们的约定。
今生,我走遍世界的每一个角落,寻找当年的脚步,以及你残留的气息。樱花夹杂着雪花,纷纷扬扬的落下,打在我的脸上,疼在我的心上。当我与你擦肩而过时,你却已经不记得我了。你送我的绿蕾丝,一直在飞啊,飞啊……
是啊,指间沙,拢不住似水流年。我全身心地留在你待过的每个角落,等在你驻足的街头,多次与你擦肩而过。可是,你依然忆不起我。我拼命的认定你的记忆就是我的幸福。
许多的往事已经逝去,当雾气慢慢蒸发,我以为,你会再为我戴上绿蕾丝,我们会再在樱花树下嬉戏。
可是,那个约定却无法实现。一直默默地守着你,依然把绿蕾丝戴在手腕上,以为这也是一种幸福。可是,自己却过得好辛苦。苦苦地守着那个死去的约定,把每一份都用冰雪包裹。也许痛到麻木时,心才放得下。
当你的手牵着另一双手时,我站在樱花树下,慌乱得不知所措。才发现,当雾气散尽时,伤痕的轮廓依然清晰,只是自己不敢面对。
绿蕾丝在樱花散落的空气中飞舞……
冰凉的感觉让我如冰雕一样,冷。
忽然,起风了。阳光却穿透云层,来了。
不知怎的,绿蕾丝悄无声息的,从我的手腕上滑落……
飘向空中。阳光穿织在绿蕾丝的间缝中,轻舞在樱花满地的雪花中。美丽得不可思议,又如泡沫般脆弱……
猛然发现,自己空洞的心,不知何时已注满了阳光。以前的伤痛都是由于自己的执着与害怕,都是由于自己把他当作自己的专利品,不容别人碰触,只许自己独赏。由于自己的心花已开了一季又一季,自己已错过了太多。
要想获得幸福,就要让心释然。把心摊在手掌,对着阳光,从脚底到心里都装满阳光的味道。不要追求太多,曾经拥有就足够了。
有阳光般平静、温暖的心态,人生一定美好!把心放开,端正心态,相信一切都是美好的!
八年级作文 篇3
其实学习钢琴这件事,完全是由于我自己头脑发热。
家里的那家钢琴正式成为家庭成员已经快十年了。仅仅是在乐器行里的那一瞥,却将我与它结下了不解之缘。我只是说了一句漂亮,不料它就被买下了。买了就得用,这是铁律,所以我就莫名其妙地开始了学琴的生涯。
开头的两年是快乐的。不禁因为乐曲简单,更因为钢琴的旋律实在令我入迷。虽然我常常弹得断断续续不成调,但是单单按下琴键那美好的感觉就很让人着迷。
接下来的几年,曲目加深了难度,但我的琴技也随之增长,学得很快。旋律渐渐由断裂变为流畅,而这一切就发生在自己的手指之下,我开始觉得这旋律是神奇而动听的。
时间在旋律中飞快地滑过,书架上堆满了我用过和没有用过的乐谱。两摞堆得很高的乐谱早已沉寂下来,上面落满了灰,像两个步入迟暮之年的老人。那时的我由于学业繁忙已经中止了钢琴的旋律。虽然我很怀念那曼妙轻灵的旋律,但我也无力挽回。我自觉地收起所有关于它的回忆,就连走路也远远地绕着钢琴走。
这旋律已沉寂就是四年,我已经快要忘记家里有钢琴这件事了。只是偶尔注意到它时,才, 会愣愣地对着它灰扑扑死了一样的躯体发呆。
一天写作业时,楼上响起了一阵久违的旋律,虽然很不连贯,但我能听得出来,那是我学习钢琴时所弹的第一首曲子。我听着这旋律,听了很长时间。
我开始怀念那分别了四年之久的旋律了。
我坐到落灰的钢琴前,打开琴盖,里面的琴键依然洁净,仿佛上一次练习就在昨天。
手指轻轻地落上琴键。流淌出旋律,依然像从前一样。那是为了参加表演练习了三个月的钢琴曲,至今仍然令我难忘,乐音像水一样缓缓流淌出来,像是来到了山间小溪,淙淙的'水花拍打在溪间的山石上,不时有棕黄或火红的落叶飘落水上。我甚至不舍得将这乐曲这样快地结束,索性来了一个循环往复。在休止的地方,余音不绝,我从来没有觉得这首乐曲如此动听。闭上眼睛,我感到舒心的自由。
其实当时停学钢琴,不禁是学习忙,有很大一部分原因是由于自己不耐烦。尤其是因为这首曲子,连续三个月都弹这一首,令我感到十分无聊和不自由。我央求老师要加练别的练习曲,可每一次都被拒绝。无奈之下,我在表演之后不久就退出了练习。
在熟悉的旋律里,回忆渐渐浮现。
但是这一次,我没有感到不快,反而感到了身心获得了从未有过的自由。也许,旋律的本意就是自由的,那么我何必要把自己栓在束缚之中?一曲终了,余音绕梁,也许这旋律更加动听的原因,是自己的心境不同吧。在自由的心境中,那旋律,想必也带着自由的味道。
我开始觉得四年前的我是多少的傻,何必要放弃那原本可以自由起来的心境呢?
既然不甘于束缚,那么钢琴优美的旋律就在自由中延续吧,如果有一种摆脱束缚的方式是彻底放弃,把自己单独封闭起来,那么另一种更好的方式是在束缚中找到自由。
钢琴的旋律,在自由的指尖流淌。
八年级作文 篇4
路玉婷是个四川成都市15岁的文明少年,被大家称为“奔跑女孩”。
在成都大街上,每天都会有她那匆忙的背影,路玉婷5岁就可以帮父母干活,呢时候的我们,正是最幸福的时候,路玉婷5岁就承担了责任,而我们,有这样做吗?路玉婷她白天上课,晚上照顾妈妈;什么是幸福?有人说:“有吃的有喝的有钱花就是幸福”。路玉婷觉的:“只要妈妈在,她就幸福”。她的孝心值得我们学习,她的美德值得我们赞扬!她是一个自立自强的女孩,一个孝的传承者,她是我们的榜样,我们应该将孝心传承下去,应该学会自食其力,靠自己的双手得到一切。我们是一样的人,每个人都能做到,相信自己,秀出自己的完美,孝,是我们每个人该做的,如果每个人都能做到有孝心,我们的社会该是多么美好呀!孝,是我们每一位子女应尽的责任。有句古话叫做“百善孝为先”,如今,有谁能把这孝心传承到底,孝是中华传承的传统美德。
从路玉婷我看出了我的无知和过错,看到她承担家庭责任时,我正沉浸在欢乐中,看到她做家务时,我正在和朋友玩,当我给父母要钱时,她却在自己挣钱给母亲买药,都是人,差距如此大,以后我要帮父母分担责任,帮父母做家务,将孝心传承到底。
我们的生命是父母给的,我们的美好是父母创造的,我们应该珍惜他们的劳动成果,将“孝”字记心头,应该心怀感恩,将孝说到嘴边,做到眼前,记在心里。
八年级作文 篇5
现在处境依旧糟糕,每天都要去一个极其危险的地方。那个被称为学校的恶魂禁锢所。恶魂军团一直试图吞噬我的力量。
八年了,战火硝烟从未停歇。我依然屹立在战火的前线!世界将两极分化,混沌还会持续。南北的冰雪即将冻彻大地。我会背负起一切,继续在迷雾中前行!
虽然我关乎着火星的存。,但我依然会装作平凡女孩的样子。在异世界的时空的力量还没有到达之前。我绝不能暴露身份,因为北方寒冰大地城的魔王正注视着我的一举一动!
我走在通向禁锢所得的道路上。举步艰难,周身空无一人。在路上,一台台各色的汽车。是似珍宝般运输着恶魂全员。那些已被牵过灵魂的空壳。突然,那个身影又出现了。伴随着邪恶的威压!压得还没有被控制的反动派成员无法喘息,但我还能与其较量。
带着去各种学校重职的爪牙首领。他有着一项令反动派成员痛苦不堪的技能:神的步伐。凭借的犀利走位,强行在恶魂军官和反动队员中插入,然后自己主导话语权,如此的风骚!可爱的外表下却是一台精密的杀人机器!人心险恶,下手狠毒。他非常擅长做让所有人开心的事情。成绩优秀,也很得体。就在昨日,他将我带去那个可怕的地方——死亡洞窟。而坐镇这个洞窟的便是传说中的被称为“班主任”的强大存在!这是个从深渊复活过来的恶魔——灭绝师太余。
为了躲开这些人的视线,我还是降级融入环境中吧!伪装成这些被吞噬灵魂的无知者!我向前走去,结果迎面碰上了三个教团:1讨论异性的幻想教团:她们是单恋食物链的最底层。2英雄教团:他们灵魂已经被小小的空壳吞噬。3深渊魔爪:那些是没有灵魂的学霸!已经失去了灵魂。
我终究还是一无所获,于是我决定改变这个世界,改变这个无知学校。三对羽翼从我背后张开,我手握光明。我若微笑,黎明破晓,我若哭泣,阴雨绵绵。
管他古巴比伦还是埃及玛雅古罗马!管他亚特兰蒂斯还是米索不达亚,我将成为新世界的神!亲手创造这个世界性的文明!
八年级作文 篇6
翻开那熟悉的相册,这是成长的日记,从出生到现在,直到最后一页,那张熟悉的面孔,让我的心弦一颤,心中荡起了圈圈涟漪,回想起了往事的美好。
那时我还尚未懂事,对这一切的新事物都着着极强的好奇心,还记得那一次……以前我的家中总是吃鱼,而妈妈也总会是将鱼肚上的肉挑出来给我吃,那时的我总是会好奇为什么妈妈总是让我吃鱼肚上的肉儿自己去吃剩下的部分?难不成鱼肚上的肉更好吃,想自己私吞吗?于是我带着种种疑问等待着下一次的吃鱼,终于我等到了这一天,鱼被端到桌子上来,妈妈又去端别的菜了,真是天助我也,我急忙将鱼端到我的房间中去,我加了一点鱼尾上的肉尝了一下,这。这也太难吃了吧!又少又没味道,真当我准备回去时,却发现妈妈就站在我的身后,我吓了一大跳,羞愧的低下了头,“怎么鱼的味道如何?”妈妈微笑的对着我说。我抬头看着妈妈带着笑意的眼说:“妈妈,鱼很难吃你怎么吃得下去?”妈妈且有着慈爱的眼神看着我说:“这鱼很好吃的,无论哪个部位都是如此,等你长大后就懂了。”我带着疑问的眼神看着妈妈,微微的点了点头。那时的我还小还不懂事,是一个朦胧的小青年,那青涩的回忆带着甜美的滋味伴随着我的成长,现在我明白了,那是母亲你对我的爱,那浓浓的爱意惨杂在那有着不同滋味的鱼中。仔细想一想,也是,妈妈对我的爱意……
春天,妈妈您陪着我远足踏青;夏天,妈妈为我精心挑选一块清凉的无籽西瓜;秋天,妈妈陪伴我在那火红的枫叶林中嬉戏;冬天,妈妈为我煮一杯暖心的热牛奶。这些都是妈妈您在生活中对我点点滴滴的爱意。伴随着岁月匆匆,妈妈您已老去,眼角的皱纹越加的明显,您的秀发也不再似从前那般的乌黑,在哪秀发中还夹杂着几丝白色的发丝,你的背也不再像从前那般挺拔了,这些都是你为了我而产生的呀!再看看你从前的照片,与现在的对比,你为我操碎了心,不似从前那般美丽。妈妈,你放心吧,女儿已经长大了,会好好的报答你的,不让你再受那风雨的摧残,不让你再如此劳累,在此我还要对您说:妈妈,谢谢你。
八年级作文 篇7
他用极不雅的姿势蹲着,手中长长的鱼竿却也没弯下来,他不温不火地望着平静无澜的池塘。周围有许多和他一样的垂钓者,他与他们唯一的不同点是:人家都坐着,他蹲着。
钓
我想,他黑黝的皮肤就是在炎日下钓鱼给晒成这样的。他的椅子在池塘的对面,我想象着他坐在这个小角落钓鱼的场景。椅子周围的渔具一应俱全,唯独少了他和鱼竿。我一屁股坐在他的椅子上,假装像他一样手握鱼竿,将手直挺挺地伸出去。不一会儿,我的手就酸了。
我望了眼他,他却依然伸直着手。坚持一向是他的作风,不紧不慢是他教育我们的方法。在学校,他给我的印象只有两个字:神秘。他那温和的目光,配上那黝黑皮肤,显得有些古怪。见他第一眼,怎么也不会想到他会是一位呆在家里看很多书的语文老师。
“凡事都要慢慢来。”他总是这么说。
我假装快速的收起鱼竿,开心地说:“好大一条鱼啊。”然后我又装着他的样子上好鱼饵再次将鱼钩抛入水中。然而,我手中什么也没有,水桶也空空如也。哦,这个水桶是他的。
这么大半天,他竟然什么也没钓到?我为他患得患失起来。
鱼
我继续模仿他钓鱼,一句话也不说。
又一条鱼上钩了,可他没笑一下。我猜测他心里是这么说的:很好,这么下去就有满满一桶鱼了。
他在学校里最喜欢用事例来教育我们。他往往举例最多的,是他自己。我惊讶于为什么会有这么多千奇百怪的“倒霉事”发生在他身上。
他总是反感那些依赖别人的习惯。我也反感,只是与他不同,我是那种“愤青”型,看什么事都觉得不爽;而他,独立意识很强,诸事淡然……
对于我来说,有时候,他更像是一种“前辈”级别的存在了,我觉得他与我有好多地方相像——当然,这是我自认为。
他的学生是他的鱼,他不紧不慢,不温不火,却钓到很多。
记
他生他的学生气的时候,就会一反往常的温和语调,在铃声响起的时候喊一句“起立”,铿锵有力。这下全班都会知道:老周生气啦!于是,大家就会立刻识时务地低头反省自己的错误。
不过,他这么慢热的人,自然不愿与我们一群小孩子为仇——前提是,小孩子们不违反他的原则。我的印象里,他的课上,我们只“起立”过四次。
身为我们班的班主任,他常挂在嘴边的却不是成绩,而是“人”字。他说,学会做人才是最重要的。每个学期的第一节语文课,他都会重讲这个“人”字。我想,这便是他最大的班规了,凡事他都能原谅我们,如果触犯了这三条,后果会很严重了吧。
可是直到现在,我还是不能读懂他那双深藏在超厚镜片后的眼睛,我想起列夫托尔斯泰的眼睛与这双眼睛再相似不过了。
天色渐渐暗了下来,许多钓鱼的人都走光了。身后传来同学的呼喊声:“喂——补课开始了,快点!”我抬头看了看仍蹲着的他。
我朝他挥了挥手,他轻轻点点头,我便起身走了。
我假装拎了满满的一桶鱼。我满足地笑道:“今天的收获好多啊。”
忘了告诉大家,他的网名就叫做垂纶太傅。以是为记。
八年级作文 篇8
有人说:理想是一盏灯,照亮了我们前进的道路;有人说:理想是一团火,燃烧着我们对未来的向往;也有人说:理想是一只自由自在的小鸟,让我们在湛蓝的天空中展翅飞翔。而我说:理想是一本书,抒写着我们对人生目标的追求。每个人都有自己的人生目标,我的理想、我的人生目标就是当一名国球运动员。
当熟悉的旋律,鲜红的国旗在异国他乡升起时,站在领奖台上的国球健儿总会满怀激情、热泪盈眶小时候的我总会奇怪的问妈妈是谁欺负了他(她)们。妈妈总会给我讲一些运动员背后鲜为人知的故事。慢慢地我对乒乓运动和国球运动员产生了浓厚的兴趣。邓亚萍、王励勤、王浩、张怡宁、马琳等一系列的国球运动员进入我的脑海里。比赛场中矫健的步伐,娴熟的战术深深地吸引着我。只有具备了坚强的毅力通过刻苦训练,才能达到这种境界。
更高、更强、更快的奥运理念在乒乓球运动上尽情地展现出来。当我看到奥运会上国球健儿们取得冠军,身披五星红旗,唱着国歌为过争光的情景,我心中暗暗的下定决心:我长大之后也要成为一名国球运动员,为国争光。
为了实现我这个远大的理想,从现在起我要广泛阅读各种书籍,加深对各种知识的积累,为乒乓球运动打下坚定的文化理论基础,让奥运精神、乒乓魅力永存于心。平时我还要注意多锻炼身体,在节假日及空闲的时间我要去乒乓球俱乐部去练习打一打乒乓球。平常要在电视上和乒乓球俱乐部里观看乒乓球比赛。学习别人打乒乓球时的战略战术,要学会以乒会友还要培养好自己良好的心理素质。
我相信我只要朝这个理想去努力奋斗,总有一天,我的理想会实现!
八年级作文 篇9
外面的天空蓝的很透明,纵然没有白云朵朵,但也掩盖不了那悲哀的寂寞……没有一丝的杂质,没有一个生命在它那里停留。它镶嵌在这世界里,一刻也不曾离开……
琪,我忽然想起来了呢……这样的天空,很像你……
真的呢……
我们真的应该学会尝试着呼吸……自由的呼吸……
“我们都曾说过——-要拥抱人群,只有拥抱人群才不会彼此寂寞。”
那是在一个温暖的不可思议的3月,似乎还有柳絮漫天飞舞,空气里的尘埃放慢了的脚步……
琪,记得吗,那时稚嫩的我们一起坐在窗前,望着外面喧闹的人群——-人们在人潮拥挤的人群里,不停地挣脱,不停地挣脱……他们各自颓废,各自辉煌,各自忧伤……我们坐在窗边,独自安静,独自沉默,独自坚强……
望着在远处挣扎的风筝,下面笑得无比灿烂的人群……如火的骄阳,如酥的微风,麻木着我们思想,连呼吸都开始减缓了节奏,只能静悄悄地敲动……
那只紫色的蝴蝶风筝,在蓝天白云的映衬下,仿佛是断翼的天使回不了天堂那般悲哀,却又……如此无奈……
你微笑的看着远方,对我说——-风筝就像天使一样纯洁,他们真的不会享受,自私无比,他们只会看着远方,忘记了后面追逐他们脚步的人们……人们的快乐是因她们而创造……所以……你慢慢将脸转过来,嘴角勾起一条完美的弧度,笑着说——-要拥抱人群,只有拥抱人群才不会寂寞,才不会忘记身后的繁华。
我知道,那年的3月被你的一席话给填的满满的了。
我不曾忘记,不曾忘记我们曾经的誓言……
没有……
不曾……
忘记……
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