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八年级作文

时间:2021-03-06 13:34:01 八年级 我要投稿

【精选】八年级作文合集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的八年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】八年级作文合集10篇

八年级作文 篇1

  珍珠因为美丽而放弃了蚌的保护,它理解不了蚌身上的腥臭味而飘落了海底,再无人探究它,去爱它,它早已抛弃了自己,珍珠变成了沙尘,消逝了。

  珍珠因为美丽而寻觅到蚌的保护,虽然蚌的腥味很重,但它快乐的理解并接纳了它。终于,珍珠见到了阳光,见到了它向往已久的路地。它成了一个明星,一个动人的音符。

  故事就这么简单,一个理解一个不理解,让一枚普普通通的珍珠的一生产生了不一样的结果。理解其实是成功必备的武器。理解并不贵重,贵的只是抛弃自己的私心,而生物圈中做的最不好的就是我们人类了!我们的私心太重,体谅太少,少了理解的光环选择了生活在自己的世界之中!抛弃了社会的人也将被社会所抛弃,离开了群体,往往,就无法再立足于世了。人心齐,泰山移——创造奇迹的钥匙就是群体的力量,就是理解在先,宽恕为辅的亲密联系。断了,只有等被社会所淘汰,因为你是个失败者。从前,有两只鸡互不肯理解对方,当一天,厄运降临的时候——它们被猎人捕捉时,仍互不关心,互不理解。猎人将它们的腿拴在一块,又进了森林。因为求生的本能,两只鸡开始挣扎,但谁也不肯让谁,只是跳着华尔兹转圈。当黄昏时,猎人在来到这里的时候,鸡还是没跑成,反而累得动不了了——谁叫它们互相间没有理解呢!两只鸡在相互怨恨的情况下成了猎人的肚中餐。相比起来人类更为可悲。脱离了群众只能原地踏步踏。在失学的学生中至少有三成人是因为不会理解他人而碌碌终生,而自杀的人中,因为不理解他人,不容忍他人而悄然离去的人竟高达七成,还有那不被人理解的人,就算再伟大也会成为坟土,他们走了一路,哭了一路。人生的理解是那样辉煌!但我们为什么还要这样?沉思……

  今天,又有一个美丽动人的珍珠来到了这个世界,它就是你,朋友。要你在消逝,成名中选择一个你会选择什么?我知道你肯定会选成名!但!你会不会去理解呢?

八年级作文 篇2

  窗外风声依旧,呆坐着的我手已冻僵。凝望着时间滴答而过,我努力地拾缀着散落的记忆,拼命着寻回那已过的瞬间。

  那一瞬,我在做什么?

  那一瞬,我在想什么?

  也许,便是在几年前的冬天。那是一个雪夜,我蜷缩在老家乡下的小屋里,窗外的黑夜深得像没有尽头。我不敢随便向外看,生怕会有什么东西突然出现。在我的记忆中,那是我生命中所度过的最寒冷的冬天。躲在屋内的火桶中,我不敢抬头,去依稀听到不远处长江的怒吼。

  风不曾停止过,陪伴我的却只有眼前这枚忽明忽暗的灯。灯下,我的眼中盛满困倦,我的内心急切地想逃离这恐怖的境地。何时,我昏昏欲睡。

  我只感觉,眼前有什么东西在动,不是那摇摇欲坠的灯泡,也不是脚下默默燃烧着的煤火。似乎,是几只飞蛾。

  ——飞蛾?我的体力再不济、内心再疲倦,我也知道在这样的冬天,更本不会有什么小昆虫的出没,它们早该被冻死。眼前的一切都极其地不符合常理,这些神秘的飞蛾并没有要扑火的意思。它们只是躲在火桶下部的一个角落,静静地享受着这人造的温暖。

  也许它们不是飞蛾,我告诉自己。怎么会有不扑火的飞蛾呢?冬天又怎么会有飞蛾呢?也许是我认错了吧。

  我看见这些小昆虫下面的那粒煤上的火光在渐渐减弱,我故意动了动身子,想看看它们会怎样做,它们一定不敢动了吧,我心想。

  对了,就是在那一霎那。

  一只昆虫扑向那粒煤,用自己的身躯作为燃料点燃了那束火花。

  这样才有飞蛾的范儿嘛。不对,但它们不是飞蛾。他只是为了同伴们的冷暖才选择了扑火。灯下,漠然的我仿佛听到了它们的丝丝细语。

  “再见。”

  这似乎不多,但却在我心中久久回荡着。是我想多了么?我不知道。我只知道,在那一瞬间,我见证了一个扑火的烈士的消逝。当我醒来,窗外早已是晨光微熹。当我向家人诉说这一切时,他们只是说“你做梦了,别想太多”。我不知道,但我相信在那个瞬间,我的心在剧烈地颤动。

  我很庆幸我度过了那个刺骨的冬夜,即使它没有躲过。那是的灯下,那时默默地听着细微的虫语,即使只听到短短的两个字。即使我已分不清那个令人震撼而久久不能忘怀的瞬间是现实还是梦境,但那样就是我内心中的记忆。

  我向双手呵了呵暖气,窗外的一切早已静止,连时钟的走动也变得漠然。那也,似乎心碎了一地拣不回从前的心跳,那个瞬间、那次的灯下听虫语,将永远刻在我的灵魂中央。

八年级作文 篇3

  “哇─!”一声宏亮的啼哭突然响起,惊动了屋内所有人。原本安稳蜷缩在母亲怀中的婴儿此时却紧握着粉拳,挥舞白嫩的藕臂嚎啕大哭。又是一声抽咽,随之而来的却是浓郁的酸臭奶味。哭声渐止,婴儿终于吐出腹中不适,不顾一地狼藉,又心安理得的睡去。

  我将拭完地的抹布用指尖拎着,另一手捂住口鼻,满脸嫌恶的走向水槽。适才梦魇般的恶臭彷彿还缠绕在我身上挥之不去,过度发酵的味道甚至让我产生湿黏的错觉,胃里一阵波涛汹涌。迅速沖洗完吸满反刍物的布块,我故不得将它晾好便仓皇逃出厨房,无法再多忍受一秒恶臭的袭击。回到“案发现场”,我正想发出怨言,却看见阿姨一手清理身上污秽,一手仍温柔的把孩子拥在怀中,脸上不见一丝愠怒,只有满溢的慈爱。

  看见这幕景象的一瞬,我如遭雷击般愣在原地。方才心中的不满愤恨此刻如荒唐的讽刺,愧疚淹没我的视线。原来,对父母来说,无论是尿布的骯髒或吐奶的恶臭都是来自孩子最纯净的味道,再汙秽的事物他们都能微笑着满怀欢喜的接受处理,只因这是他们亲身的骨肉!望着阿姨忙碌却快乐的背影,我顿时感到无比羞愧,对我刚才悖德的想法、也对在我幼时同样真诚待我的父母。想必,在我牙牙学语时也曾发生诸如此类的麻烦事,而我的父母何尝不是如对待珍稀易散的香味般呵护我?

  影响嗅觉判断的并不是空气中鼓动的香味粒子,而是心中怀揣着的心态。信徒望见佛像鼻间便彷彿飘起线香,就如双亲望见孩子全身便浸泡在神圣的香味中。那是挚爱的香味。

八年级作文 篇4

  “妈妈,我想去公园玩。”我对妈妈说,“好,我们去打滑梯!”我与妈妈高高兴兴地走出家门。

  这是我四岁那年的秋天,走起路来蹦蹦跳跳,左顾右盼的。当我走到小区门口时,没有注意到脚下的门槛,被狠狠地绊了一下,身体左摇摇右晃晃,“砰”地一声趴倒在地上,来了个“嘴啃泥”。我顿时“哇”地大哭起来。妈妈急忙把我扶起来,看到血从嘴唇一直流到下巴,万分焦急,立刻抱起我,准备把我送到附近的医院。这时,一位阿姨从小区路边的一辆出租车中跑出来,关切地说:“呀,这孩子嘴磕成这样了。快上车,我送你们去医院!”这位阿姨是常在我们小区外等客人的出租司机。妈妈还来不及感谢,就上了车。

  路上,阿姨驾车从人流中,车流中穿梭,看到前面堵车十分着急,好像病痛发生在她的身上。我在妈妈怀中,从后视镜看到阿姨真切的焦急神情,安静下来,不再哭闹。

  终于到了医院,大夫说:“伤口需要缝合,但孩子太小,还是去儿童医院比较好。”一直陪在身旁的阿姨不假思索地说:“我带你们去。”正是高峰时间,车多人多,阿姨把车的双闪打开,在路上快速而平稳地行进。

  到了儿童医院,阿姨对我们说:“我去挂号,你们在这里等大夫。”

  阿姨迅速跑前跑后,不一会儿,头上已满是汗珠。

  缝合手术不可有家人陪同,本已安静的我,在进手术室前吓得大哭起来,妈妈怎么哄都不行。阿姨拉着我的手,又摸摸我的头,安慰我:“我们在外面等你,给你加油,小伙子要坚强呦。”听了阿姨的话,我踏实了许多,渐渐平静下来。

  伤口缝好后,我又充满了顽皮和生机,吵着要去公园玩。于是阿姨把我们送到公园门口,妈妈要多给一些钱表示感谢,但阿姨决不多收:“别客气,我也是一位母亲,理解你的心情。”

  多好的阿姨啊!后来我们成了朋友,见面常打招呼。虽然我们已经搬家了,但我想起阿姨曾给予我们的帮助,令我心中温暖。

八年级作文 篇5

  我这一生中有太多的过客,我们在时光的洪流中失散,连那抹细微的痕迹,也被生活琐事渐渐抹去。

  碾转反侧的夜晚,忽然想起那些匆匆而去的人们,记忆忽然如此清晰,记得与他们的经历,记得他们的一颦一笑,却忽而那么模糊,忘了他们何时离开自己的世界。

  补习路上,愁眉苦脸地向培训班走去,脑中突然一闪,思考了许久。才想起那个男孩。

  我们在幼儿园就认识的,我忘了我们是如何认识的,他的名字也逐渐模糊,甚至模样也不太清晰,毕业照上也没有他的痕迹,这么多年过去,我甚至要以为他是我臆想出来的!

  幼儿园毕业之后上了小学一年级,他没读学前班就直接上了一年级,所以他比我高一年级。那时候与小学同学间还没有深情厚谊,最亲密的就是幼儿园同学了。放学路上,我时常会看见他,一个很憨实的男孩。

  路上碰见就会微笑着打招呼,露出漏了风的牙齿,然后我也挥挥手,心中就会感到无比的喜悦,原来友谊还存在着呢!

  后来,后来他就消失了,什么时候消失的呢?为什么消失的呢?我不知道,一夜间忽然没有这个人的记忆了,甚至连何名何姓都未知,直到已经初一的我才不经意想起,原来的我人生中有这样一个人,一个忘了姓名,不知往何处去的人。

  时光总是令人恐惧的,科学家说忘记一个人要7年,可我几个月没见就忘了他,甚至以为他从未出现过,总是矛盾的。

  小学的时候,放学回家,出了巷子,就可以看见一个老人,她真的很老很老了,皱纹爬满整张脸,头发全白了,眼睛眯成一条缝,双唇也发了皱。老人总是坐在门边的靠背木椅上,一动不动地,凝望着远方,脚下是一个壶子。

  我记忆最深的就是那天放学,一群年轻人将老人抱近了家门,口中念叨着“不要受风”之类的话语,那时我还不明白,近日来我才懂得,老人的垂危的生命,即将结束了。

  老人什么时候去世的,我没在意,我忘了她,忘了很久很久。

  时光总是令人毛骨悚然的,它总是残酷地,一点一点抹去或珍惜,或厌恶的记忆,多少年后蓦然回望过去的岁月,那些失散的人们,早已越走越远。

八年级作文 篇6

  ‘虚伪’我不知道该怎么样去形容,我也不理解,只是默默地知道它,让每一个人都变了,包括我自己,变得不知道应该去选择相信,还是选择去欺骗对方,身边有好多‘虚伪’的人,他们【她】总是当面一套,背后一套,我认真想过,自己也有虚伪的时候,或许世界上每一个人都有过被‘虚伪’带走过,这样真的好累,好累,每一天伴随着阳光醒来,第一件事情,却是去选择今天要以什么样子的面容去面对亲人,朋友,而我‘虚伪’表情却是‘微笑’,我不想让任何一个人,看出我心里的殇,揭开殇痕,真的好痛,他们【她】则是像墙头草一样,去巴结,求人,呵,见别人得势了,就去靠拢,失势了,就会选择抛弃,我真的好想问一句话,包括自己,每天这样活着自己真的感觉到快乐了吗?

  ‘虚伪’,我真的好想好想把你从我身边抛弃,可是,我终于发现自己根本做不到。但我任然选择相信我可以做到,因为,我就是我,无法改变,永远。

八年级作文 篇7

  礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度,它是社会政治制度的体现,是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。作为道德规范,它是国家领导者和贵族等一切行为的标准和要求。在孔子以前已有夏礼、殷礼、周礼。夏、殷、周三代之礼,因革相沿,到周公时代的周礼,已比较完善。作为观念形态的礼,在孔子的思想体系中是同“仁”分不开的。孔子说:“人而不仁,如礼何?”他主张“道之以德,齐之以礼”的德治,打破了“礼不下庶人”的限制。到了战国时期,孟子把仁、义、礼、智作为基本的道德规范,礼为“辞让之心”,成为人的德行之一。荀子比孟子更为重视礼,他著有《礼论》,论证了“礼”的起源和社会作用。他认为礼使社会上每个人在贵贱、长幼、贫富等等级制中都有恰当的地位。在长期的历史发展中,礼作为中国社会的道德规范和生活准则,对中华民族精神素质的修养起了重要作用;同时,随着社会的变革和发展,礼不断被赋予新的内容,不断的发生着改变和调整。

  礼——一个文明的字眼,一个优雅脱离了野蛮的标志。它产生,发展至今已几千年。但要论其起源,却不是一言两语可以阐述清楚的。本文浅论礼的起源学说。礼仪作为人际交往的重要的行为规范,它不是随意凭空臆造的,也不是可有可无的。了解礼仪的在远古时代的起源和形成,有利于认识礼仪的本质,自觉地按照礼仪规范的要求进行社交活动。对于礼仪的起源,研究者们说法不一。归纳起来有五种起源说:一是天神生礼仪;二是礼仪为天地人的统一体;三是礼仪产生于人的自然本性;四是礼仪为人性和环境矛盾的产物;五是礼仪生于理,起源于俗。

  从中,我体会到了我们要懂礼貌,对父母要恭敬孝顺,对老师尊敬爱戴,对兄弟谦让友爱,对朋友热情诚恳,无论在学校或家中,都应该讲礼仪,从身边的事做起,从小事做起,从一点一滴做起。只有这样,才能把中国的美德发扬光大。

  礼,说的容易,做起来却难,在中国,随处可见不文明、不道德的行为,中国式礼仪之邦,却出现了这种不道德的行为,被抢劫、偷东西......的事件随处可见,公交车上可以为了一个座位而处处逼人,我认为,礼应该从一点一滴做起,从小孩子抓起。

八年级作文 篇8

  一个朋友帮了我好几次的大忙,为了感谢她,好几次我想去她家当面感谢她的,但是一直都没有行动,当我真的要去她家时,她居然还是那句:举手之劳,不必在乎!

  听了她的'话,我很是感动,毕竟我求了人家,而我却没有给她哪怕是一点点的好处,甚至连说一句感谢的话都没有好好地说,心里很是过意不去。

  我跟她的认识虽说有很多年,但是我们从来都没有单独在一起过。甚至我连她的人长得怎么样都无法详细地叙述。

  记得她比我小三界,那时候,年少不懂事,我只记得她帮我传了一次纸条给她要好的同学。

  后来,我一次因为无聊,就想找个人聊聊天,不知道怎么回事,就给她打了一次电话,闲聊了几句就挂了,毕竟我们什么也不是,从此我们就没有再联系,一直到毕业、工作。

  想起她,是因为我在一个朋友家闲聊的时才知道她已经嫁人了,是一名医生,并且知道了她上班的单位。因为没有什么业务上的往来,联系是没有的,再说,即使有联系也不知道说什么好。

  我和她联系是因为我有事求于她的,她听说我要办事,也没有推脱,很爽快地答应了。

  我和她的相见是在她的工作的单位里,见了面,我们没有闲聊。我只是把要办的事简单地跟她说了,问她需要哪些手续,她说很容易的,举手之劳。

  我要的证件她很快就给我办好了。在我拿着她递过来的证件时,我没有很多的感动,也没有很多的客气话,那种感觉程度令自己都觉得不可思议。拿着办好的证件,我只是笑着跟她打了一声招呼,说了声谢谢,就走了,那种轻松的情景至今都还是那么的清晰。见我的客气,她只是说一句:举手之劳,不必在乎。难道我们真的相知很久了吗?我敢肯定,我们至今说过的话合起来不足二十句!

  我不知道怎样感谢她,胡乱中想起了诗人汪国真的诗歌:

  《感谢》

  让我怎样感谢你

  当我走向你的时候

  我原想收获一缕春风

  你却给了我整个春天

  让我怎样感谢你

  当我走向你的时候

  我原想捧起一簇浪花

  你却给了我整个海洋

  让我怎样感谢你

  当我走向你的时候

  我原想撷取一枚红叶

  你却给了我整个枫林

  让我怎样感谢你

  当我走向你的时候

  我原想亲吻一朵雪花

  你却给了我银色的世界

  让我怎样感谢你

  当我走向你的时候

  我原想收获一缕春风

  你却给了我整个春天

  人生如歌,有些人,共同生活了一辈子,直到最后,竟然感觉如此的陌生;有些人,没有见过几句话,似乎相识了几百年。

  我无从知道对方的意思,也没有必要知道对方的意思,但是“举手之劳,不必在乎。”它像一个流星,划过黑夜的苍穹,定格在我记忆的深处,使我铭刻于心,它是一句难忘的诗句,一首唱不完的歌。

八年级作文 篇9

  晚风拂过发梢,撩起最深成的记忆。那些年华,那些日子,似流水般拂过那颗千仓百孔的心,却始终填充不满内心的空虚。

  当年的歌声还萦绕在耳畔,听歌的人早已不复当年摸样。没有繁星点缀天空,寂寞而萧瑟。走在夜下的人,含着泪,想着当年的欢笑。谁都知道,离开了的人,是不会回来的。看着她门一个个的从身边消失,而自己却只能站在楼角的阴影中看着他们离开的背影。徙倚在月下,眼泪洗刷着脆弱的心,滴落在曾经一起踏过的土地上,溅起的水丝打湿了褶皱的裤脚。

  走在路边,汽车在路上缓缓驶过,夹杂着人群的谈笑,带走了岁月的风霜。看着远去的汽车,开在路上,行驶在我的心上。深夜的风,编制着这薄凉的夜,殷红的尾灯迷离着这夜的凄凉与悲凉。耳边的旋律,交织着心中的夜曲。

  不知道被青云打湿的若言是否早已风干,不知道矮过屋檐的阳光是否依旧灿烂,不知道归入胡天的大雁是否依旧翱翔在蓝天。被岁月洗刷过的日子早已汇入大海,那片汪洋中有张爱玲的青春,她的灵魂被安置在这里,她心中的故事以及那部没有结局的《小团圆》在这里埋葬。她在大海的最深成,向我们诉说着被烟火侵蚀了的城,美丽而繁华,悠长而久远。

八年级作文 篇10

  顾拜旦曾这样阐述过五环的象征意义:“蓝,黄,黑,绿,红五环代表伊奥林匹克精神参赛的五大洲。此外,包括白的底色这六种颜色毫无例外的包括了世界各国国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典,蓝色和白色代表希腊,法国,英国,美国,德国,比利时,意大利,匈牙利的三色尽在其中;黄色和红色来表西班牙,巴西,澳大利亚,日本,中国的颜色也包括在其中。它,显然是一种国际性的标志!”

  面对这这色彩斑斓的五环,我不由的洋溢着一种喜悦语激动,而长久以来,在我的心中也有着一种不同的含义。

  蓝色代表大海和天空,想鸟儿一样在天空飞翔,如鱼儿一样在大海飞驰,同样学习一样,它代表这学习进取。

  黄色代表文明的意思,太阳是黄色,它会为你指引方向,照亮前方。所以黄色也代表这文明礼仪。

  黑色有设一种不怕危险,刚强;如果你城市的话,便不会说谎,你要守信,则会刚强,黑色也代表城市守信。

  绿色是自然的色彩,代表保护环境。

  红色是帮助别人的心,代表乐于助人。

  这写颜色的象征都给人以没的感受,这也便是五环聚集着来自全世界的力量。

  它像一个美丽的“中国结”,象征这纯真,坚强,美好,善良的中华民族与全世界人民情相同心相连。

  它又像一名奔跑者,象征这奥运会的精神,纷飞的理想和成功的希望。

  她更像全世界65亿人民130只手,手手相连,会出的美好明天!

  拥抱着太阳,拥抱着神圣的每一天,让我们都珍藏这爱的每一天

  让世界越来越色彩斑斓

  拥抱在漫长的人生跑道间

  直到永远永远,辉煌明天!

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