八年级作文锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”深秋的时节我常常会吟咏这动人的诗句，每当我吟咏这动人的诗句，就会浮想联翩，眼前便会出现漫山遍野的枫叶，一丛丛，一簇簇，恰似秋天的精灵。
独自来到林荫小道上漫步，忽然眼前飘下来几片枫叶，在微风中上下飞舞，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火红的小鸟展翅飞翔。你看，她们在风中打了几个旋，便悄悄地落在了地上，挤在满地的黄叶中，特别吸引人的眼球。
这时，千万片枫叶不约而同地从天上洒落下来，一会儿飘到我头上，一会儿又飞到我手中，宛如飘起了火红的茶花雨。
一阵柔风吹过，地上的枫叶又飘了起来。又像一个个悬在空中的音符，谱成了一首秋的赞歌。
小心翼翼拾起一片，细细端详：瞧，这片枫叶多漂亮啊！像小小的手掌，又像热情的圣火，更像金鱼小巧的尾巴，最像尊贵的皇冠，真是美不可言！我用手轻轻的抚摸了一下，啊！她的全身是呢么光滑，就像全由红宝石打造，通身发红发亮。在远处看看，那枫树林像一片火海，又像一群亭亭立立的少女，穿着鲜艳的裙子在翩翩起舞，楚楚动人，她们把秋天装点的诗情画意。
拾起几片枫叶放进随身带的小盒子中，准备把她们送给同学们，陪他们度过一个诗一般的秋天，在自己的那一片枫叶上刻上20xx年11月15日，若是来年在吧她拿出来看，那该多有纪念价值啊！
秋天真美，枫叶更美，在这充满诗情画意的秋天里，漫步在林荫小道上，欣赏着红似火的枫叶，怎能不使人心旷神怡呢？
八年级作文 篇2
小岁月如歌，总是太着急
一靠近那年的梧桐树，悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答，我傻傻的笑了，小岁月走得太急，忘了我和过去。
繁华尽泄千庄载，绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息，我在雨中一次次旋转，希望能找到相同的节拍，却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊，慢慢等风来。
听到遥远古塔传来的梵音，沐浴流淌的溪水，我却忘却那流走的岁月。
踢踏舞步，轻盈的时光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶，好像它与我有了共识，我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗？“有一个声音从心底冒出。我心一悸，我感觉到了吗？
我掬起一捧水，它静静的留下，轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它，它却不为我停留，我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它，它从未滞留。这是岁月吗？我不知道。问谁？
我站在无垠的阔土上，感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质，只携带它的唯有的姿态，没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱，我想与它同去。可是它也走了，它去了哪儿？我想询问，可是没人回答我，对着那座青山，只有我的问声回响。这也是岁月吗？
我仰望整个苍穹，那儿的星铄没有走，这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我，它们都是运动的，用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇，这看似静止的苍穹。它也流走，对吗？这也是岁月吧！
这些逝去的一切，我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守，它却不为我动，决然而去。
我走过纯色时代，那时候我没有任何事物概念，我的单位是亲人和天生感知组成的；我走过青涩童真，那时候我没有任何理解之意，我的肉体还带着母亲的乳汁味儿；我走过炙热青春，那时候生活没有感性与理性之分，我的步伐由心带动，随意；
而，今天我走到该转身还是驻足的时刻，我问自己:还有什么是你要经历的？自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。
小岁月如歌，总是太着急收起。
八年级作文 篇3
别人的评价我为什么要在意？别人的评价与我无关，无论他们怎么说我。
我没有白雪公主的皮肤白但我也没有塞缪尔·杰克逊黑，我没有智慧女神聪明但我也没有《皇帝的新衣》里面的皇帝笨，我没有姚明那么高但我也没有郭敬明矮，我没有范冰冰那么漂亮但我也没有如花那么丑。
他们老是在乎我外表，老师说过“一个人的外表是否美丽与丑，都不重要，重要的是他（她）的心灵。”
上一次学校演话剧，我们同学集体进入了学校大堂。我随便和闺蜜坐了一个位置，结果我的闺蜜说了几句悄悄话，就说她们不想和我坐在一起，这里位置不好，前排位置才好。
我心里想“噗，你们的意思是说跟我坐在一起贬低了你们的身份对吧？根本不是位置不好。”
过了一会大堂里人越来越挤了，有个男生坐在了我身边，因该旁边是他的朋友，也坐下了。对他说“你居然和她坐在一起？！你还是换一个位置吧。”他朋友的声音不是很大，但是我听见了。我心里非常愤怒，恨不得想去给他朋友一巴掌。我本以为他会换个位置，没想到，他却说“你们这样看人是不对的吧，你们要走就走我就坐在这。”我内心平静了许多。
不就是应为我脸上有电脑辐射的斑吗？你们就因为这个事情说我呀？妈说过，我这个斑可以打针去掉。我也给你们说过。可，还是有些男生在哪里说说说。列如“我建议她还是早点打针好。”“解释就是狡辩，狡辩就是在骗，骗就是在逃脱。”
我真的是忍够了，就这事情这么值得你们去说吗？因为这件事情我身边朋友都越来越少了。
从今以后，别人的评价与我无关，我就是我。
八年级作文 篇4
走路，是再平常不过的一件事，人的一切活动都离不开走路。走路，是获得肢体自由的第一步。在许多人眼里，走路不过是繁杂生活中的一项枯躁而又必不可少的内容罢了。但在我看来，走路的意义远不止于此。
喜欢在丛林中漫步，看红叶凋零，听彩雀争鸣，品松柏苍劲，叹寒梅刚强……诸多感慨一齐涌上心头。这其中的受益，怎是一个平常的肢体运动就能得到的？
走在人生的长路上，看到“力恶其不出于身也，不必为己”的'感人景象，也有尔虞我诈的纷乱复杂……面对现实的无奈，我也曾多次迷罔过、彷徨过，面前有两条路，一条充满坎坷泥泞，最终却能通向成功的彼岸；另一条平坦开阔，但路的尽头却是万丈深渊……站在人生的分岔口，我有时真想就这样停下来，可是，现实却逼我必须作出选择，我最终选择了那条难走的路。在身陷泥潭的时候，在翻越障碍时，在孤独无助时……我也曾多次怀疑自己选择的路是否正确，也曾多次差点拐到那条平坦开阔的路上去……但意志与信念，又支撑着我坚持自己走的路，奋力拼搏……这其间的纠结与无助又怎是一个“难”字得了？
走路对我的意义还不仅于此。很多次因为身心的疲倦，我都想停止不前，但放眼望去，周围的每一个人都在为自己的信念不断前进着，我只有稍有休息，便会被撇在后面，然后再也赶不上他们的步伐。于是，拖着疲惫的身躯，我又继续前进。走路，对我来说，又成了挥之不去的包袱。
走路，穿插在我的人生中。人生因走路而精彩，走路因人生而美丽！
八年级作文 篇5
题记：窗外蔷薇终于知道，泪水为何需要依靠……
佛曰：有既是无，无既是有。在一瞬的透悟从尘埃的质子中折射出广阔纯净的睿智。佛用它的深邃窥探到了真知的奥秘，而那种屏住呼吸倒看一切的感受对于我这无知的生物只是一种无题的气息。剧情老套的痛心在这一刻化作一种复杂的情绪，不是单纯的难过和愤怒：不知道该不该悲伤，该如何悲伤；该不该愤怒，该如何愤怒。不知道什么时候往前走，只是空气中都充盈被握紧的感受。原来的那些自己以为，那些用尽眼泪和心碎来维护的梦，是可以在现实面前如此不堪一击，过客只需一秒时间就可轻易握碎让我倾刻所有。
想哭，因为想放弃，然而这种痛比被打击更彻入我的心菲。你不知道，当所有的热爱化作墨水往纸上流泪时，这些文稿对我意味着什么。可是无名的以太那么强烈的压抑着它的延续，甚至是说不出原因的。命运的藤条就这样鞭挞着每个人的内心深处，原来这就是残忍的现实踏着高傲的步伐踩碎“虚幻”的梦想。真的不想紧握文笔炫耀什么，我只希望在向着大树秋千的窗头，默默写下我之所感，我之所叹。在累实了的时候，偶一抬头，就可以感触“夏天的飞鸟飞到窗前唱歌又飞去了；秋天黄叶，它们没什么可唱，只叹息一声，飞落在那里的痕迹。”只是孩子们仍在秋千童真地摇荡，而我的童年早已随风无力地褪掉，一大摞书压抑了放而远眺的视线，只剩深锁春光一院愁。时间喘息，是吧，得了得重病就会有时间了……
ps。我们为了生存下去，必须一点点地失去。在一片树荫，有一份静寂，阳光依旧，无言的温度静谧平和地微微投下，用思想的永恒超脱尘世的束缚。这或许很对，走去下吧，无言地呼吸默允了下去。在一个人的时候把一些悲伤、后悔、恐慌的时间用于写作，我的文章自然也能悠然地生长。
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