精选初二作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初二作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
在曾经，一个傻傻的姑娘爱过一个男生……
我记得，我曾经喜欢过一个男生，他叫文宇，他很温柔，只要我不喜欢的，他都不回去做，也很听话。
我记得曾经我们经常一起去逛街，他总是微笑着试穿我替他挑的衣服，我记得，那时我特别喜欢看着穿衬衣的他，而他却总是嫌我给他买的衣服太贵，而他却总是为我买很多价值不菲的连衣裙，他总是微笑着说：“我最喜欢看你穿连衣裙了！”这种爱是不是很美好？
可就在这美好的时光里，我们不知不觉的疏远了，因为他的性格很好，所以很多人都在追求他，可他对那些人爱搭不理，使我觉得有他真好！他不会背叛。
可就在这个时候，他竟然说要分手，我依稀记得，再分手那天，他那温暖的笑，不在为我绽开，他的身边站着我们班里的班花，班花对他笑得很灿烂，而对我冷冰冰的，他搂着她，一边亲热，一边对我说要分手，他的语气变了，不在温柔可亲，望着那冷冰冰的面庞，我的心像被撕裂了一般，在流血，我犹豫了一下，接着毫不犹豫的点了点头，扭头狂奔，在我转过头的一瞬间眼泪像断了线的珠子一样，可他不知道。
现在回想起来，不由得觉得自己好傻，他的善良，他的温柔，不过就是一个伪装而已，自己或许真的看错他了。
初二作文 篇2
我们评论一件事或是一个人的时候，常常要提到“是”与“非”这两个字，谈惯了觉得很自然，然而我自己心里有时却觉得不自然，有时却起了疑问，有时这两个字竟在我意念中反复到千万遍。
我所认为“是”的，是否就是“是”。我所认为“非”的，是否就是“非”。不但在个人方面，没有绝对的“是非”；就是在世界上恐怕也没有绝对的“是非”。
“是”与“非”是人所定义的，这种定义就像“龌龊”的格子，里面列举了什么是“是”，什么是“非”，可是在我以为“是”的，在他又以为“非”；在这时代以为“是”的，在那个时代又以为“非”；在这个环境里以为“是”的，在那个环境又以为“非”；是非既没有标准，各是其是，各非其非，于是起了世上种种误会，辩难，攻击。于是我们否定了这种“龌龊”的定义，那么“是非”还有新的定格吗？
是我抛弃了我的“是”，去就他的“非”呢？还是叫他抛弃了他的“是”，来就我的“非”呢？去就之间，又生了新的“是非”的问题。
“是非”是以“良心”为标准吗，但究竟什么是“良心”？以“天理”为标准吗，但究竟什么是“天理”？“良心、天理”又是人所定义的“龌龊”的格子，于是又生了一个新的“是非”的问题，只给我们些犹豫，忧郁，苦恼。
我竭力的要思索它，了解它，结果只是又生了无数的新的“是非”问题，——我再勉强的思索它，了解它，结果是众人以为的“是”就是“是”，众人以为“非”的就是“非”，但是“是非”问题就如此般的解决了吗？“我”呢，“我”到哪里去了？有了众人，难道就可以没了“我”？这问题如水过般，只是圆的运动，找不出一个源头出来。
思索到极处，只有两句词家的话，聊以解脱自己“人生了事成痴，世上总无真是非”。
初二作文 篇3
今年，我的暑假似乎有那么一丝不一样的味道。但天气还是一样的酷热，人们还是一样的宅在家里可直到我买了一本书，它叫做：《那个穿苏格兰裙的男生》中读到了一篇小说叫《从沸点到冰点》。才让我真正明白原来今年暑假那一丝不一样的味道原来在指它，这篇小说讲述了一对双胞胎姐妹在面对一只叫“沸点”又叫“字母表”的小狗表现了一种爱。
孩子和狗有着一种天然的联系和一个成人对待一只狗的感情是完全不一样的，孩子和小狗的关系可以说是两种年龄相仿的生物之间的关系，天然的带有兄弟姐妹的味道，所以，孩子可以和小动物一起游戏，也以平等的谈天说地，可以一起睡觉，想想，一个牧民和牧犬之间的关系，一个警察和警犬之间的关系，就不会像孩子和一只普通的小狗之间的关系那样单纯了。而真正负载这篇小说的是双胞胎小姐妹贝一笑和贝嫣然。从“一笑”到“嫣然”是笑的递进，毫无疑问，贝嫣然这个“小志妈妈”显然在爱狗的问题上属于境界比较高的层次。她是真的爱狗，她心肠好得像“天使”，正如他所说；“我们圈子里的朋友有这样一个准则：只要领养一个小生命就对他负责到底，绝不抛弃。”这样的爱，只有一个真诚养狗的人才有，他们领养小动物已经离开了功利的目的。或许这种爱，只有涉世不深的孩子才有。正如先前所说：从“一笑”到“嫣然”是笑的递进，而从“出生”到“死亡”是生命的递进，更是一种坚持，一种爱。这个爱叫“平等”,叫善良！
这个爱是单纯的，不是牧民和牧犬之间的关系，不是警察和警犬之间的关系。而是孩子和小狗之间的关系可以平等的谈天说地，可以一起游戏，可以一起睡觉，这个就是人和犬之间的爱，单纯的爱！可以赞颂的爱！
初二作文 篇4
在升入初中时，我的小学毕业成绩比较优秀，因为某一些特殊的原因入学考试考差了，我当时并没有太注意，因为假期里没有再找书来预习了，能考这么点分也是很正常的。
但是随着后面的考试，我才真正的发现了，分数会这么差，名次还这么低，期末考试的题目都出的，大家都说非常简单，我却还是很难，没考多少分。
于是初一下学期我就立志分数量提高，先从拿手的政治历史入手，后面再逐渐提高各科的分数，从此以后我经常会抽取一些空闲的时间来复习，或者预习目的就是提高自己，让全校名次慢慢升到理想的名次。
在前两三周我们班不知道怎么了，综合科老师发的提纲被许多同学都给弄丢了，至于这里面同学们为什么会大范围的丢掉，还真的不懂稳稳妥妥的一张都没有丢失，因为每天我都要用它来预习或者复习以前的知识，不用的时候就把它放回书包里，就像宝一样。每天做完作业也要拿出来记一记。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习虽然十分的.苦闷，但是收获了许多的知识，考试时，分数提高了，记住了一个困难的知识，点了考试检查试卷，发现了一个错题及时改正了，这些都是可以让人获得自信高兴起来的，除此之外还有课外的阅读可以改变一下我们的认识知识的状态，才可以在考试的时候随机应变。
我坚信现在的我的努力都能成为未来我的财富，也能成为我自己的经验，而这些经验能够让我做得更好奋斗，能让自己做得更加完美，更坚强，更加的自信。
初二作文 篇5
原始庄园
在两条溪流的中间，慢慢流着汇合成了一条溪流，就在两条溪流的汇合处，大量泥沙淤积，久而久之，就形成了一小片田地。
这小片田地都是泥沙，还有许多石头，泥沙上靠近溪流有水的地方还生长或着很多各种各样的植物。大片鲜绿的草丛，还有许多鲜艳的花朵，共同构成了一道美丽的风景线。
要去到这块田地上，你需要走过一条褪了色的、古老的桥。这条桥大约长十米，宽两米，由水泥筑成很直很平坦。站在这条桥上，便可以看见那块田地。过了桥后，还需沿着一些大石块走，像走楼梯般，走到桥下的溪边。接下来要过一条小溪，在冬季时这条溪流水流并不大。在这条溪较浅的地方，有几块大的形态各异的石头，但有几块不大稳，还可以过得去。
溪流的水算不上很请澈，但在浅的地方还是可以清楚的看到水底，所以也算是清流见底了吧。而且水还很凉，冰凉冰凉的。在这溪流的旁边，有几座山，山不高，但这绿绿的山配着这清清的水，倒也是很亮丽的风景。溪流靠着山，绿色的花草树木倒映在水中，水也带有点淡淡的青绿，很是养眼，看起来让人感到舒适。
这个”小庄园”就是处在这么美丽的风景之中的。
建造庄园
这里依山傍水，风景美丽，我们便脑洞大开，在这里建造了属于我们六个人的小庄园。
我们经常有在这儿玩，但在那一次我们也是突发奇想，才随意建造的，并没有在先前计划好。在过溪去到这小庄园经过的铺在水中的石块，踩着并不稳，摇摇晃晃的，一不小心可能还会踩到水里去。所以我们重新加固了这些踩踏的石头。我们在那个原始庄园内搬了一些石头，然后放到水里。加固这条过溪的小石路。
在这之后，我们在这个原始庄园上找了一个地方，打算种些小花小草和菜。说干就干，虽在烈日炎炎之下，但我们仍然仔细地干了起来。我们在周围寻找一些精巧的石头把我们选中种植的地方用这些石头围了起来。我们所法的种植的地方，比较靠近溪流，这样便不会因干枯而死了。我们六个人都在忙活着，有的在低头细细寻找精巧的石头，有的在溪的另也认真寻找着一些漂亮的小花小草，有的则跑去寻找一些小菜苗。等用石头围好种植地之后，我们便在这块沙泥地上挖一些小洞，然后用我们寻来的罐子在溪边舀了些水，浇湿这块泥沙地。之后我们把植株放进小洞中，盖上土，按实，再浇上水，便大工告成。但是后来，我们从大人的口中得知，菜的种植需要土否则是无法成活的。于是我们去其它地方挖了一些肥沃的泥土，用袋子装好后运到了“小庄园”这边来，我们在种菜的地方放上了土，这样种植的菜就能成话啦。小菜园的建造成功啦，有萝卜和芥蓝！夕阳西下，在晚霞与西阳浪漫光芒的衬托下，我看见了一一个个金黄的，灿烂的笑脸。
次日早晨，我们又来到了这个“小庄园”。在给我们种植的小花小草和菜浇完水后，我们建造了几个“小土坑”。我们在空地上挖了几个洞，有大有小，最大的直径有45厘米，最小的直径也有20厘米。然后在这些洞的周围，同样用石子一围了起来。这些洞并不是因无聊乱挖的，石子也并非乱摆的，这在今后还有着些用途。我们还建造了一个小池塘，这个小池塘原本只是一个缭乱的被杂草覆盖着的一个小水洼，但经过我们的一番改造，它变得别有风趣。
这个小水洼大概长2米，宽70厘米，周围布满了许多杂草。我们把这个小水洼周围的杂草清理干净，发现这个不起眼的小水洼里竟然生活着许多可爱的小生物，有小鱼小虾田螺还有一条较大的鱼。我想，这些小生物们应该是这里下大雨时，溪水的流量大漫上这块泥沙地，待水流退去时，这些溪流中的小生物们便停流在这个小水洼里了。我们又找了些石块，沿着这个小水洼的边缘摆了一圈石头。围石头既与“菜园”有联系，又与“土坑”有关系，所以现在把这个小水洼也围上石头，画面看起来更加和谐，显得一切都有关联。由于这个小水洼里除了小生物们就是泥土，看起来有些单调，所以我们便找了些精巧的小石头放在这个小水洼里。这个生机勃勃的小池塘就这样大功告成啦！我们的“小庄园”就暂时是这个样子的。在后来的一次偶然机会，我们还转移了一个“跷跷板”来到这里，又添加了一分趣味。我们找了两块砖还有一条长木板，把两块砖叠在一起然后放在地上，再把木板放在上面就变成了一个原始跷跷板，虽然有点土，但还是为我们的“小庄园”添了一分乐趣。
“小庄园”就这样建成了，今后在这里将会是留下许许多多的欢乐，这里会充满着我们的欢声笑语。
初二作文 篇6
深秋的最后一场雨，狠狠地冲刷着大地，仿佛整个世界都要为它倾倒。落在地上溅起的细碎的水珠，起伏在空中。水汽凝成的水雾让整片天幕都朦朦胧胧的。
拾起那把遗落在檐下的钥匙。雨从檐上滴滴答答向下淌着，形成一串串晶莹的水珠，不时地从我领口中灌进去，冻的我从头发到脚尖都瑟瑟哆嗦上一回。
它已被岁月蚀食的绣迹斑斑，我取出一张纸，用力擦着。擦去了它的锈迹，擦不尽其上烙印的沧桑与回忆。拿着它，走到一扇铁门前。门上的那把老锁同样的锈迹斑斑。对上锁口，用力摇晃好半天，十分不易的，将钥匙插了进去。又晃了半天，用力一拧。“咔哒”我有多久没听过这清脆利索的声响了？
‘吱啦’门开了。院子早已破败得不堪入目。本生机勃勃的菜园子杂草丛生，爬山虎密封似的把整个房子裹了起来，严严实实。我拨开蜘蛛网，像小时候犯了错似的小心翼翼走进内院，悄悄的道：“爷爷奶奶，我回来了。”可不会有回音的，我知道。纵是那些美好再是如烟花般绚烂无比，仍抵不过时间的消亡。
唯独它。这方圆阡陌内翩翩而立的，也只能是它了。那棵梨树。我摘下最靠近太阳的那颗梨子。不再像小时候那样狼吞虎咽，而是小口小口轻轻啃着，梨香流溢在唇齿间。那上面有奶奶的余温，很甜，我细细品着。
爷爷奶奶本不该是一对，却人生路漫漫，兜兜转转，最终还是走在了一起。倒是着实有缘。爷爷信佛，也时常烧香，小小的院子总是烟雾缭绕，自然少不了奶奶的一顿数落。
“他撑不过今晚了。”那声音飘渺的如同梦呓。爷爷走了，奶奶随之而去。不知何时起，慢慢苍老的他们与我渐行渐远。再没人陪我到地里浇花，去树上摘梨。也再没有人陪我一起走那门前的石板路了。我很喜欢拉着爷爷的手一起走这石板路，和喜欢听自己的鞋底敲着石板发出“嗒嗒嗒”的声音。可……
望着眼前空荡荡的石板路，心里拔凉拔凉，空空的。我轻轻踏上它，走在其上，越走越快。积水漾起波纹，很快又恢复平静。“嗒嗒嗒嗒”清清脆脆。或许，那脚步，从未走远……雨后沾了水的石板映射着蔚蓝的天，有了不一样的色泽光彩，屋檐上滴下来的雨，落在石板上，奏成了美妙的旋律，有说不出的诗意。指尖轻抚那被时光漂染得泛黄的墙面，我在其上嗅到了爷爷的味道。
五年来，我第一次看清了院子的色彩。
梨树下的谈笑风生，石板上的追逐嬉戏。一闭眼，满院子的其乐融融，满院子的欢声笑语，满院子的时光留痕……
这些回忆不会被淡忘，只会在经历了时光的沉淀后，烙印在我的心中，让我用漫漫余生来细细品味。
初二作文 篇7
嘴角上扬，面对着初升的太阳，微笑其实不是太难。
——题记
小时候一直过着没有苦恼的日子，那时我觉得对每个人微笑都是那么简单的一件事情。轻扯嘴角，扬起一个美好的弧度，然后用纯真的双眸诉说天真。但后来才觉得，那是少年时不知生活苦。
上了学后，我慢慢开始厌烦，小时候那么热爱、向往的课堂，竟是这般乏味。那每日增长的书籍与作业，很是头疼。父母之间的攀比让我幼小的心灵有了沉重的负担。那美丽的弧度，也就此消散，去旅行了。
后来很长的一段时间，我几乎没有我自己支配的时间，过着学校——家里这没完没了的生活，虽很简单，但挫折与打击在我身边一一出现。
从幼儿园开始，一直到初中毕业，我没有一个真心与我相交的朋友，或许是我太自私了，我不允许所有的人靠近她，我是只把她当做物品了吗？不不，我不相信。在朦胧的雨水中，我看见了那个“朋友”，但是他还是因为我的自私而离开了我。这一切就塑造成了一个外刚内柔的我，一个比一般人更不容摧毁尊严的我。
面对着那些嘻嘻哈哈的伙伴，我也勉强微笑着，但不知道为什么，那样的微笑像载了铅一般沉重，苦涩的笑容，让我好难受。铺天盖地的痛楚让我再也没有微笑。人们常说笑颜如花那般美丽而善良，但在我看来，那只不过是一个神话而已。
直到那一天，我再一次被自己的冷血而打败，朝着新交的朋友脱口大骂，无理取闹之后，我真为自己的冲动行为感到悔恨。向好朋友真诚地道过歉之后，心里总觉得过意不去，心里那根刺，越扎越深了。
她待我说完，默默地点头然后对我说：“心里的委屈发泄出来也好，不想说的，就不要说。等你哪天想说了，你也会告诉我，只是不要在这样了，对每个人宽容一点吧，笑一笑。”
似乎恍然大悟般明白了些什么，我含着泪，不知是不是真的明白了。也许一切并不是我想象的那么糟，仅仅是我的杞人忧天罢。或许生活对我残酷，把我埋没；或许命运对我不公，让我这么放肆。但至少我还有我、有朋友，微笑面对他们，告诉自己坚强起来。
到现在，我也不知道我自己是否真的做到了，做到了也好，没做到也罢，，但我明白了一个道理，对每个人的微笑，是自己对生活的态度。
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