有关初二作文合集9篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初二作文9篇,希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
我背着沉重的书包沉重地走在路上,一脸落寞。
其实我很不喜欢这种好像谁都欠了你一百万似的表情,我知道这很蠢。可我偏偏怎么也高兴不起来,干什么都挺不起精神,根本没有困意,却很奇怪地感觉让双眼眯成一条比缝宽点的缝会让自己舒服很多,努力想把眼睛睁开,却被阳光刺得生疼。“真是只大懒猫!”我对自己说。破天荒地发现自己很思念快乐的味道。
鸟儿在天上自由地翱翔,蓝得纯粹的天空把鸟儿衬托得格外娇媚。我不知那只翱翔的孤鸟此刻的感觉,但我宁愿相信它那只小小的脑袋,装不下寂寞沉重的份量。
记得大约一年前,我在一篇文章中看到了一句超经典的话:“孤单的人不孤单,他们只是寂寞。”还记得当时傻傻地把这句话奉为真理,而现在却觉得,孤单的人只要习惯了孤单,就不会寂寞。培根说:“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵。”我不是野兽也不是神灵,所以我不喜欢孤独,而我终究又没能习惯了孤单,于是只好寂寞。
我对死党Snow说,我希望我是一只鸟。Snow张大了嘴巴问我为什么?我抬起头虔诚地望着天上飞过的青鸟,微笑着告诉Snow说因为它并不寂寞,它很快乐。Snow闭上了嘴巴沉默了半天,最后好笑地故作深沉地问我,你又不是鸟,你怎么知道鸟很快乐而不寂寞?我依然抬头仰望着蓝天,试图寻找青鸟飞过的痕迹。因为,我柔声说,它们飞起来时,像是在蓝天下跳舞,自由自在。Snow又沉默了半晌,突然,她也同样抬起头,同样虔诚地仰望蓝天,语气中却略显忧郁:“可是,在那蓝天的背景下,我却感到了一丝压抑。”
压抑?我惊讶于这个词本身。它究竟有多大的魔力?在听到这个词之前,我还沉溺于鸟的自由自在,而听到它之后,却明显感到,那自由自在中,又添加进了压抑这种成份。的确,我不是鸟,无法理解鸟的想法。但,我说过,我宁愿相信,它那只小小的脑袋,装不下寂寞的份量。
初二作文 篇2
夏日仍是那般火热,蝉恼人的宣告着自己早已知道夏的来临,国旗无力地垂在旗杆,像是已被太阳晒昏,六年匆匆而去,迎接我们的将是第一场毕业考试,同时这又是一次考验耐心和意志力比拼。
此时,遂忆起每次暑假前的考试,准备虽仓促草率,赶赴考场却总是大步流星,昂首挺胸地走进走出。拿到百分试卷时的激动与兴奋,纸上的数字变成95、96时的沮丧。虽说自己一贯是“宠辱不惊”,可当学霸再次成为班中的焦点时,内心始终有些隐隐的嫉妒与落第的不爽。毕业考试前的几次模拟,一次又一次充满期待与憧憬,却一次又一次陷入失败的沼泽,一次又一次重蹈覆辙。
最后一次的模拟考试,这将是我磨刀霍霍的最后一次机会,我下定决心在成绩上爬上更高的巅峰,而当我写完试卷准备检查,脑中又一次充满幻想,检查也变成来回去地翻转着充满着幻想的试卷,分数下来时我的心霎时凉了一半,这一次的成绩不升反降,我意识到形势的迫在眉睫,于是,我决定奋力一搏。
毕业考试如约而至,考试那天,我在自己书桌的台历上写下了这样一段话:“不要急于求成,应当去熟悉自己的任务和敌人,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终”……
我沉着冷静地作答,最终我以年级前五的优异成绩从容而去,走向变幻多端的中学生活。
多少人在人潮汹涌的世间,白白忙碌了一生,从来不知道哪里才是他所想要到达的地方,而有目标的人却始终不忘记自己的方向。忽略成败,并非远离成功,而是放下心中的挂碍,轻装上阵,笃定前行。
初二作文 篇3
您是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。您讲课有时悦耳得像叮咚的山泉,有时亲切得像潺潺的小溪,有时激越得像奔泻的江流……
在我最孤单无助的时候,是您燃起了我希望的光芒,使我不再害怕难解的应用题,不再畏惧在题海中前行。您,是您,我亲爱的徐老师啊。
您在我干涸的知识库里埋下一粒种子,现在已发芽,长大;您又如一束温暖的阳光,给予芽儿成长的希望;您又似一抹和熙的春风,吹散我头上的乌云,让我不再畏惧风雨成长。
我怎能忘记?
刚转来时碰上了第一次月考,我考了35分。
我几曾迷茫,在小学我曾是优等生。可到了初中,我几曾败在数学脚下,我恨透了数学,为什么每次考试,我总是徘徊在倒数……我拼了命地想学好数学,几曾在夜深人静的夜晚通宵做着数学基础题,却怎么也看不懂。久而久之,对数学也恨之入骨,视为仇敌,我开始变得无所谓,开始不做作业,开始在数学课上睡觉。
直到遇见了您……
记得,在与您第一次谈话中,您循循善诱,您用了上千万的耐心教我各种基础题,本来“山重水复疑无路”的题目,经您轻轻一点拨,可真是“柳暗花明又一村”啊。
数学,从无知到有知,我开始看懂了题目,我立下决心要考出一个好成绩来回报您教我教得如此辛酸。
原本的休息时间,原本的周末,我开始奋笔疾书,做着上一册的题目,不懂时,便用您教我的方法思考。一道又一道,本应对于我难上加难的题目被解开,我体验到了从未有过的快乐和舒畅淋漓。再交上使您满意的作业时,您那万年冰山的脸庞会露出一抹笑容,那是怎样的笑容啊,使我感到从未有的在数学上的胜利感。
第二次月考接踵而至,在这次月考中,我考了64分,成绩不高,可是,您何曾知道,在夜深人静时,我一个人在被窝里哭了好久,好久。这是老师的辛苦和我自己的努力结合的成果,我十分自豪,为自己,为老师,感到骄傲。
您教过的学生很多,可谓是桃李满天下,但,教过我的老师不多,十个手指头可以数完。感谢您谆谆教导和十足的耐心。我一次又一次的进步,都闪烁着您亲手擦燃的火花。
老师,看您踮起脚尖在黑板上写下思路,看那清秀的笔迹,显得神圣不已;老师,在您讲课讲得喉咙沙哑时,我真想为您递上一杯水,一张椅子;老师,在您头上冒出汗珠时,我真想为您扇扇风,擦去渗出的汗珠。
每到收获的时刻,我总会情不自禁地想起勤劳播种的励耘者。老师,我崇拜名人,伟人,可是我更急切地想把我的敬意与赞美献给您这位普通人。天空飘下一片云,犹如您亮堂堂的心,一派高远。
徐老师,其他的话语不及六个字:辛苦了,谢谢您!
初二作文 篇4
小区的柿树又开花了,这让我忆起去年秋游采柿的情景。
那是九月的一天,风轻云淡。校车穿过喧嚣的城市声浪,载着我们来到了位于郊外的一处柿园里。此时秋叶正由青泛黄,不时飘洒下几片落叶的枝头上挂满了小灯笼似的柿子。同学们三五成群地追逐着,嬉戏着,竞相夸耀着自己手中刚摘的果实,清脆的笑声回荡在阵阵果香里。
很快,一个硕大的柿子,成了众人目光的焦点。它高高地挂在树梢,仿佛一面迎风招展的小红旗,吸引了所有人的目光。趁大家还在迟疑,我决定先下手为强,立即爬上树。但刚到树腰,手就被粗糙的树干擦破了,细小的血珠冒了出来,同学们直呼“小心!”我停了下来,瞅了瞅那个“明星柿子”,只见它暴露在秋阳下,金黄的身体反射着迷人的光泽。它诱惑着我小心翼翼地向上爬去,终于,我一伸手,把它摘了下来,树下仰望的人群里爆发出一片欢呼声。它漂亮极了,光滑无比,像一个巨大的、金黄的拳头。我得意扬扬地看着它在大家手中传看着,被大家啧啧赞叹着。
回家后,我炫耀着“战利品”,说它来之不易。老妈吓得直嚷嚷,立马抓起我的手,给了那个“光荣”的伤口一次碘酒加创可贴的礼遇,疼得我龇牙咧嘴。老爸晃了晃柿子,借机“上课”:“这次秋游除了它,你还有什么收获?”我想了想,说:“挂在高处的果实,只属于那些勇于冒险拼搏的人们。只有勇于拼搏、奋力争取,才能获得更好的结果?”老妈一听,眉开眼笑:“不错!能领会到这个道理,不愧是我的儿子!”老爸也有几分赞许,但又接着发难:“它为什么这么大呢?”“因为它得到了更多的阳光。”我不假思索道。想考倒我,没那么容易!
“除了阳光,还有呢?”老爸继续循循善诱。“它也得到了更多的雨露风霜,经历了更多的风雨洗礼。”我沉吟了一会儿答道。“没错。其实儿子,你就像是这颗果实,只有吸收知识,努力地成长,努力站在更高处接受风雨洗礼,才能收获更加甜美的人生。”老爸点点头,继续说道。
这番话让我似懂非懂,却又好像对这个高处的果实多了一层理解。
初二作文 篇5
很多人渴望养一只猫,最好的那种很粘人的,你学习或者下班回家,就可以看到它慵懒的姿态,还有甜化了的喵喵叫声,它会在你伏案工作的时候爬上你的书桌,然后默默地趴在桌子上,看着你的钢笔发出沙沙的声音。有时候还会用灵敏的爪子导一下你,让你哭笑不得。吃饭的时候它会发挥自己的各种黏人特长,祈祷你多给它一点食物。
养一只猫是很解压的,猫咪是一种很会享受生活的动物,它们总是还原生活本来具有的模样,它们有自己的想法,也有自己的小脾气,不会像狗狗一样一味地讨好主人,也不像其他有戒备心的冷血动物,不想接近人,它们像极了小孩子,有时候总是忍不住想要哄哄它们,摸摸它们的`毛绒毛绒的头。
我就一直想要养一只猫,我喜欢小猫的整洁,每天总是将自己的小窝整理地干干净净,早上的第一件事情就是洗脸,用爪子和舌头一直梳理毛发,使它们觉得自己已经很漂亮的时候才会停下来。它们会给我起到一种模范作用,让我更加积极地整理自己的房间和书桌。
我喜欢看到猫在阳光下蹦蹦跳跳,任何动的东西都能吸引它们的注意,一个小小的毛线球就能够让它们玩上一下午,它们的生活简单又美好。它们会告诉我一个道理,生活中有很多平淡的小幸福,让我学会享受生活,发现自己身旁的美好。
我相信我总有一天会有猫的,我会学到猫身上的很多优点。
初二作文 篇6
我,是一名二十一世纪的小学生。我有着幸福的家庭,恩爱的爸爸妈妈,良好的生活环境和学习条件。
随着年龄的增长,我的心智也越来越成熟。虽然我只是一名小学生,但我认为,为了我们的身心健康和更好的成长,我们需要适当的压力。
在学习上,如果没有压力,成绩最好的同学就会认为:反正我不用比别人付出更多的努力就可以轻松考到第一,所以我压根儿不用那么努力。那么,结果会怎样?当然是他们身边比他们更努力的同学会一个接一个的超过他们,而他们只能暗暗咬牙:为什么我当初不努力?但是,如果她们有了压力,觉得自己身边的同学都那么优秀,如果自己不努力,别人很快就会超过自己。那么,他们将会在压力下加倍的努力,与其他优秀的同学齐头并进,力争上游,成为更加优秀的人。
在生活上,在家中,如果我们不懂生活的压力,就会认为父母辛苦打赚来的钱得来十分容易,从而不懂得珍惜,是父母为自己辛苦营造的环境为大街上的树叶,人人都有份,没什么了不起的。甚至还有可能对生活产生不满——为什么我不是有钱人家的孩子?但是只要我们懂得生活的压力,就能体谅父母的不易,更加发奋图强,努力读书,帮爸爸妈妈做些力所能及的事情,让爸爸妈妈不用在外努力赚钱,回到家后还要拖着劳累的身躯打理家务事,还得不到你的一句:“爸妈,你们辛苦了!”
说了这么多,还有最重要的一条——自己给自己施加压力。所谓自己给自己施加压力,就是给自己增加紧张感、危机感。就比如老师交给你一件无关紧要的事,你也要当成一件至关重要的事情来对待;还比如每天老师布置的作业,你虽然知道作业不是考试,但是你仍要把它当做考试来对待,保质保量的完成。这就是自己给自己施加压力。它的作用就是让你把一件很平常、很普通的事情做到极致,做到最好。
压力,是我们成长过程中必不可少的成分,就像我们的DNA一样,多一个不行,少一个也不行。压力让我们认认真真做事,脚踏实地学习。只有有了压力,我们才能认识到自己的不足,才能意识到与别人的差距,才能做更好的的自己,才能不辜负老一辈对我们的殷切期盼,做好新时代接班人!
初二作文 篇7
科学就是财富
除夕前两天,邮递员送来了一封信。我拆开一看,原来是叔叔请我们全家到他家吃鱼。看到这里,我差点笑出声来。回想去年他家半亩水田收的鱼还没达到一百条,最大的鱼只有二斤多……哈哈!
“你看什么?”爸爸冷不防从后面叫了一声。知道事情的原委后,决定让我代表全家去吃鱼。第二天我就出发了。
我脚刚踏进叔叔家,“鱼真多呀!有好几百条吧。”“好大呀!你看那一条足有5斤重吧!”“小项今年发大财了……”这阵阵赞叹声传入我的耳中。我急忙奔到后院鱼塘边,只见围看抓鱼的人好多。我挤进鱼塘边一看,黑压压的鱼群摆动着尾巴在水中跳来跳去,有的调皮鬼还索性往泥里钻呢!叔叔和几个小伙子正卷起袖子提着水桶去抓鱼,那些鱼活蹦乱跳,大鲤鱼尾巴一甩,溅了叔叔一身泥,叔叔也不在乎。不时有一桶一桶鱼往岸上送……
晚上,我吃着丰美的鱼宴,看了看满面笑容的叔叔,不禁问到:“叔叔,你去年的鱼那么少,今年怎么……”
叔叔听了哈哈大笑说:“今年你叔叔靠的可是科学养鱼,是科学给我带来财富啊!”
“什么,养鱼还要讲究科学?”
“是啊!”叔叔点燃一只烟,慢悠悠地说:“以前养鱼是靠勤劳,不懂科学所以产量很低。现在可不同了,养鱼要讲究科学,这养鱼的学问可大了。”
“有什么学问?”我说。
“要养好鱼就要安好他的家,把原来鱼塘的泥浆清理掉,放些石灰去杀死害虫。投苗要注意选好品种。品种要多这样好喂养。”
“还有什么要注意的呢?”我急不可待地问。
“给鱼类投放的饲料和日投量很重要。鱼类从饲料中获取能量的多少取决于饲料中能量含量和日投量。注意不同饲料,不同生长阶段,不同水温,日投量的变化。若投放的不合理,即使是好的饲料也得不到好的效果。而且弄不好还回污染了水质,增加了水中耗氧,影响经济效益,增加成本,所以要定时定量投放。”
“哦,还这样讲究啊。”
叔叔接着说:“要讲究的还有很多呢……”
听到叔叔的这番话我不禁陷入沉思,是啊,科学太重要了,科学能够带来财富,我们应该努力学习,懂得了知识,将来不是就可以向大自然掘宝,为社会做贡献了吗?
初二作文 篇8
大家一定十分喜欢养蚕吧!我也是。只是关于养蚕的一件事却让我至今记忆犹新。
大概是二三年级吧,上一年我养的蚕产的卵全都孵化了,有上百只呢!哎,头疼死了。夏天到了,蚕宝宝结了一个个小茧子,有白的、由黄的,非常可爱。
有一天一个好朋友向我要一个里面有蛹的蚕茧。我爽快地答应了,特地給她精心挑选了一个在桑叶上结的茧子。給她后,她先是很高兴,急忙拨开,露出一个金黄色的蚕茧。出于好奇,她就让另一个女同学剪开了蚕茧,另她们吃惊的是里面的蛹一动不动好像是死的一样。当时我正在看黑板报,那个女同学不管三七二十一跑过来对我说;“付婧涵你残害小生灵!”我丈二和尚摸不着头脑。“啊,什么?”我问。“你看。”她把蚕蛹举到我面前。啊,怎么会这样?我没有对它作过什么呀!好朋友和那个女同学一起指责我。我太冤了,先是委屈,然后伤心,最后气愤。于是我大吼一声“才不是呢!”就趴在座位上哭了起来。
回家后,还跟妈妈哭诉了一通。妈妈说要等蚕蛹变成蛾子自己飞出来,还劝我原谅她们。但我那时特别恨那个好朋友,还和她闹过绝交。但随着时间的推移我们又和好了,甚至关系比以前还密切。果然,后来我的蚕茧一个个都破茧而出变成了雪白的蛾子。我们真是无知呀!
初二作文 篇9
伴着清晨和煦的阳光,我们来到了春城昆明的九乡溶洞群。
刚踏入溶洞,便听到了哗哗的流水声,俯视下方,清冽的流水奔腾而下,撞击在岩石上,溅起很高的水花。头顶一方阳光,从岩石缝隙中倾泻下来,波光粼粼的水面上闪烁着金色的光芒,耀眼得如同闪亮的钻石。仰头向上看,奇形怪状的石头由于灯光的照射而显得五彩斑斓,华丽非常,如同一块块五彩的宝石。阵阵微风拂过,十分惬意。
洞中一块块钟乳石鳞次栉比,有的光滑圆润,有的倒立呈剑形,有的上下一体,形成一个个岩石缝间的小洞。各种颜色的灯光齐齐照向四周,使原本就令人惊叹的钟乳石上更增添一分风采。
沿着石阶,我们来到了溶洞群中的另一个洞,这里由于长时间被水冲刷而变得十分潮湿,每一步都需要小心翼翼地走。刚提心吊胆地走过危险地带,一个转弯后的景象令我惊讶万分,石阶旁出现了梯形水池,水中倒映着五彩缤纷的钟乳石,真是“洞中有水,水中有洞”,它们交相辉映,向我展示着一幅华美的画面。
又是一阵流水声,只不过更近了、更响了,一回头果然看到一条银色的丝带蜿蜒而下,近距离观察瀑布,只感觉到它的气势宏大,它的肃穆威严。
出了溶洞,一缕清新的空气扑面而来,洞外景色同样是万紫千红:棕色的怪石、翠绿的树木、碧绿的湖水、淡蓝的天空,还有一些不知名的野花,组成了一幅壮丽风景画,让人沉醉其中,久久不能自拔,我不得不再次惊叹大自然的鬼斧神工。
“不游九乡,枉来云南”,这句话果然不错,九乡的钟乳石,九乡的山水,都将成为我记忆中永远的回忆。
美丽的九乡,五彩的九乡!
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