- 相关推荐
教室外的视野初二作文（通用11篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的教室外的视野初二作文，欢迎阅读与收藏。
教室外的视野初二作文 1
老师在讲台上滔滔不绝、口沫横飞地讲着，手中抱着分数凄惨的考卷，一边检讨，还一边骂人，教室中一切的一切，反反复覆地上演，都快要压得我喘不过气了！当我望向窗外，鸟儿自由自在地翱翔于天际，花朵随风摇曳，那才是我向往的生活。我也好想走出教室，迎向这缤纷的世界。
走出教室，我就如一只破蛹而出的蝴蝶，不必面对沉重的功课，不必面对可怕的分数，也不必面对这一成不变、乏味的`生活，眼中所见尽是辽阔的天空，翠绿的草地及神秘的大自然，这些都是我走出教室才看得见的美好。
走出教室，在操场上，与朋友尽情奔驰，彼此相互切磋，精进球技，同时，也学到了人际关系，学习到如何与互相配合，如何体谅别人，这都是老师在上课时，不会教到的，只能靠自己在亲身经历中，去细细地琢磨。你会发现，生活周围都充满了学问，即使是一株花、一株草，也是值得我们去探索的呢！
走出教室，外面的世界等着你去开拓视野，走出教室，外面的世界等着你去增广见闻，走出教室，外面的世界等着你去细细地品尝、玩味。生命就像一本书，我们要学习的是，如何一字、一句去咀嚼它真正的含义。
教室外的视野初二作文 2
初二的生活，总是被书本和习题填满，但每当课间休息，或是偶尔从堆积如山的作业中抬头，我便会不由自主地望向教室外的那片广阔天地。那里，有着与教室内截然不同的风景和气息，是我心灵的片刻栖息地。
教室外的视野里，首先映入眼帘的是那片郁郁葱葱的树林。阳光透过密集的树叶，洒下斑驳陆离的光影，仿佛是大自然最精致的画布。微风拂过，树叶轻轻摇曳，发出沙沙的响声，那是大自然最悠扬的乐章。我闭上眼睛，深吸一口气，空气中弥漫着泥土和花草的清新香气，让人心旷神怡，仿佛所有的烦恼都随着这清风飘散而去。
再往远处看，是学校的操场和远处的山峦。操场上，同学们或奔跑嬉戏，或打篮球、踢足球，欢声笑语此起彼伏，充满了青春的活力与朝气。而远处的'山峦，则静静地矗立在那里，像是守护着这片土地的巨人，又像是远方未知的召唤，激发着我对未知世界的好奇与向往。
教室外的视野，不仅让我感受到了大自然的美丽与宁静，更让我在紧张的学习之余找到了放松与自我反思的空间。它提醒我，生活不仅仅是眼前的书本和习题，还有更广阔的天地等待我去探索，有更丰富的情感等待我去体验。因此，每当有机会，我都会走到教室外，让心灵在这片视野中自由翱翔。
教室外的视野初二作文 3
初二的日子，如同一条匆匆流淌的河流，我们在这条河流中奋力前行，却往往忽略了河岸两旁的美景。而教室外的视野，就像是一扇窗，让我得以暂时抽离学习的压力，去欣赏那些被日常忽略的美好。
走出教室，首先吸引我的是那片天空。不同于教室内四四方方的.天花板，教室外的天空是那么辽阔，那么深邃。蓝天白云之下，偶尔有几只小鸟掠过，留下一串串清脆的鸣叫声，那是自由的声音，也是我对未来无限憧憬的写照。
再往下看，是学校的小花园。那里种植着各种各样的花卉，红的、黄的、蓝的……五彩斑斓，争奇斗艳。每当微风吹过，花香便随风飘散，让人沉醉其中。我常常会在课间来到这里，找一个安静的角落坐下，静静地欣赏这些花朵的绽放，感受它们生命的律动。
此外，教室外的视野还让我看到了同学们的另一面。在教室里，我们可能只是同学关系，但在教室外，我们可以是朋友，是伙伴。我们一起打篮球、踢足球，一起分享快乐与忧愁，那些纯真的笑容和真挚的情感，是我在教室内难以感受到的。
教室外的视野，让我学会了欣赏生活中的美好，也让我更加珍惜与同学们之间的友情。它让我明白，学习固然重要，但生活同样精彩。在未来的日子里，我会更加珍惜每一次走出教室的机会，去感受那片属于我的广阔天地。
教室外的视野初二作文 4
初二的生活，如同一条潺潺的小溪，在紧张与忙碌中缓缓流淌。每当课间十分钟，我总会不由自主地走到教室外的走廊上，那里，有一片独特的视野，让我暂时忘却了课业的繁重，心灵得以片刻的休憩。
站在走廊上，首先映入眼帘的是校园内那片郁郁葱葱的小树林。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳陆离的光影，仿佛是大自然最精致的画作。微风吹过，树叶轻轻摇曳，发出沙沙的响声，那是大自然最悠扬的乐章。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，空气中弥漫着泥土和树叶的清新气息，让人心旷神怡。
抬头望向远方，可以看到学校的操场和远处的`教学楼。操场上，同学们或奔跑嬉戏，或三五成群地聊着天，欢声笑语此起彼伏，充满了青春的活力。远处的教学楼，在阳光的照耀下显得格外庄重，那是我们求知的殿堂，也是我们梦想起航的地方。
偶尔，还会有几只小鸟掠过天空，它们或低飞盘旋，或高飞远去，自由自在，无忧无虑。看着它们，我不禁心生羡慕，多么希望自己也能像它们一样，拥有广阔的天地，无拘无束地飞翔。
教室外的视野，虽然不大，却足以让我暂时逃离书本的海洋，感受到生活的美好与多彩。它像是一扇窗，让我看到了不一样的世界，也让我更加珍惜眼前的学习时光，期待未来能够拥有更加广阔的天地。
教室外的视野初二作文 5
初二的午后，阳光正好，微风不燥，我走出教室，来到那片熟悉的走廊上，寻找属于我的一片宁静与开阔。
走廊外，首先吸引我的是那片绿意盎然的草坪。草坪上，几朵野花随风摇曳，虽不起眼，却以它们独有的方式绽放着生命的美丽。偶尔，一两只蝴蝶或蜜蜂在花间穿梭，忙碌而又快乐，它们的世界简单而纯粹，让人心生向往。
不远处，是学校的围墙，围墙外，是另一番景象。我可以隐约看到远处的高楼大厦，那是城市的轮廓，在蓝天白云的映衬下显得格外壮观。虽然隔着围墙，但我仿佛能感受到外面世界的喧嚣与繁华，那是一种与校园截然不同的氛围，让人既好奇又向往。
此刻，耳边传来的是同学们在教室内的嬉闹声，以及远处操场上传来的体育课的欢呼声。这些声音，与教室外的宁静形成了鲜明的对比，却又让我感到一种莫名的和谐与安宁。我知道，这一切都是生活的一部分，无论是学习还是休息，都是成长路上不可或缺的`风景。
教室外的视野，让我感受到了生活的多样性和丰富性。它让我明白，学习不仅仅局限于教室之内，更在于我们如何用心去感受这个世界，去体验生活的每一个瞬间。在未来的日子里，我将带着这份感悟，继续前行，在知识的海洋中遨游，同时也不忘欣赏沿途的风景。
教室外的视野初二作文 6
初二的时光，如同一本缓缓翻开的书，每一页都记录着成长的足迹。而教室外那片广阔的天地，更是我心中无限遐想的源泉。
每当课间十分钟，我总是迫不及待地走出教室，仿佛挣脱了束缚的鸟儿，飞向自由的天空。教室外的视野，首先映入眼帘的是那一排排挺拔的树木，它们像忠诚的卫士，守护着这片学习的圣地。春天，嫩绿的叶芽在阳光下闪烁，生机勃勃；夏日，浓密的.树荫为我们遮挡烈日，带来丝丝凉意；秋风起时，金黄的落叶铺满了小径，踏上去沙沙作响，别有一番风味；冬日里，它们虽褪去了繁华，却依然坚韧不拔，静静等待下一个春天的到来。
再往远处看，是学校的操场，那里是同学们挥洒汗水、放飞梦想的地方。操场上，篮球架下，总能看到同学们矫健的身影，他们跳跃、投篮，每一次进球都伴随着欢呼声，那是青春最动听的旋律。跑道边，偶尔有同学在慢跑，或三两成群地聊着天，享受着轻松愉快的时光。
而最让我沉醉的，是教室外那片遥远的蓝天。抬头仰望，碧空如洗，几朵白云悠闲地飘过，仿佛能带走所有的烦恼和忧愁。偶尔，一两只鸟儿掠过天际，留下一串串清脆的鸣叫声，那是大自然最纯粹的音乐。在这样的视野中，我仿佛能暂时忘却学习的压力，让心灵得到片刻的宁静与放松。
教室外的视野，不仅让我感受到了大自然的美丽与神奇，更让我学会了观察与思考。每一次的驻足凝望，都是一次心灵的洗礼，让我更加珍惜眼前的美好，也更加坚定了追求梦想的决心。
教室外的视野初二作文 7
初二的生活，如同一条蜿蜒的河流，既有平静的流淌，也有激起的浪花。而教室外的世界，就像是一本丰富多彩的画册，为我的校园生活增添了无限色彩。
课间休息时，我总是喜欢走到教室外的走廊上，那里有一片独特的视野。首先吸引我的，是那些忙碌而有序的身影——老师们或低头批改作业，或轻声细语地与学生交谈，他们的敬业与关爱，如同温暖的阳光，照亮了我们前行的道路。
再往远处看，是校园里的各种景致。花坛里，五彩斑斓的花朵竞相开放，它们用自己的方式诠释着生命的美丽与坚韧。偶尔，一阵微风吹过，带来阵阵花香，让人心旷神怡。不远处的小池塘边，几只鸭子悠闲地游弋着，偶尔发出几声嘎嘎的叫声，为这宁静的校园增添了几分生机与活力。
而最让我心动的，是那些不经意间的发现。比如，在某个晴朗的'午后，我偶然抬头，发现天边挂着一道绚丽的彩虹，那是大自然最美的馈赠。那一刻，我仿佛被一种莫名的力量所触动，心中充满了对美好生活的向往和追求。
教室外的视野，不仅让我感受到了校园生活的多彩与丰富，更让我学会了欣赏与感恩。每一次的驻足观看，都是一次心灵的触动，让我更加珍惜身边的人和事，也更加坚定了追求美好生活的信念。在未来的日子里，我将带着这份视野中的收获与感悟，继续前行在成长的道路上。
教室外的视野初二作文 8
初二的生活，如同一条潺潺的小溪，在忙碌与学习的节奏中缓缓流淌。而教室外的那片视野，就像是溪边偶尔跃出水面的鱼儿，给这平凡的日子增添了几分生动与色彩。
每当课间十分钟，我总爱走出教室，站在走廊上，让目光穿透那一排排整齐的树木，投向更远的天空。教室外的视野，是那样广阔无垠，蓝天白云之下，远处的山峦层层叠叠，仿佛是大自然精心布置的画卷，静谧而又神秘。偶尔，一两只鸟儿掠过天际，留下一串串清脆的鸣叫声，那是大自然最动听的乐章，让人心旷神怡。
低头看，校园内的小道上，同学们或快步走向下一个课堂，或三三两两地聚在一起谈笑风生。他们的身影在阳光下拉长，又缩短，充满了青春的活力与朝气。这一刻，我仿佛能感受到他们心中的.梦想与追求，正如这教室外的风景一般，既广阔又充满无限可能。
教室外的视野，不仅仅是一片风景，更是心灵的休憩之所。在这里，我可以暂时放下书本的沉重，让思绪随风飘扬，感受生活的美好与宁静。每一次的眺望，都是一次心灵的洗礼，让我更加珍惜眼前的时光，更加坚定地走向未来。
教室外的视野初二作文 9
初二的学习生活，如同紧绷的琴弦，时刻在挑战着我们的极限。然而，在这紧张与忙碌之中，教室外的视野却像是一股清泉，滋润着我们的心田。
走出教室，眼前的世界瞬间变得生动起来。操场上，同学们或奔跑、或跳跃，挥洒着青春的汗水，展现着青春的活力。篮球场上的每一次投篮，足球场上的每一次传球，都充满了激情与梦想。这些画面，如同一部部生动的电影，在我脑海中循环播放，激励着我不断前行。
望向远方，校园外的世界更是丰富多彩。高楼大厦拔地而起，车水马龙川流不息，那是城市的繁华与喧嚣。而在这片繁华之中，我仿佛能看到自己的未来，那是一片充满机遇与挑战的天地，等待着我去探索、去征服。
教室外的视野，让我更加明白了学习的意义所在。它不仅仅是为了分数和名次，更是为了让我们能够拥有更广阔的.视野、更丰富的知识和更强的能力，去应对未来生活中的种种挑战。因此，我会珍惜每一次走出教室的机会，去感受、去学习、去成长。
教室外的视野初二作文 10
初二的午后，阳光总是那么温柔地洒在校园的每一个角落，透过教室的窗户，将斑驳的光影投射在课桌上，也悄悄地在我的心田种下一片温暖。每当课间休息，我总爱走出教室，站在走廊上，让那广阔的视野成为我心灵的慰藉。
教室外的.世界，仿佛是一个全新的舞台，每一幕都充满了生机与活力。远处的操场上，同学们或奔跑嬉戏，或三五成群地讨论着课间的趣事，笑声、欢呼声交织在一起，构成了青春最动听的乐章。近处，花坛里的花儿争奇斗艳，红的如火，黄的似金，白的胜雪，它们随风轻摆，仿佛在向我展示着生命的绚烂与不屈。
抬头望向天空，那是一片无垠的蓝，几朵白云悠闲地游走其间，偶尔有几只小鸟掠过，留下一串串清脆的鸣叫声，那是大自然最纯粹的语言，让人心旷神怡。闭上眼，深呼吸，空气中弥漫着花草的清香和泥土的芬芳，那是大自然独有的味道，让人瞬间忘却了学习的疲惫。
教室外的视野，不仅让我感受到了自然的美好，更让我学会了观察与思考。每一次驻足，都能发现不一样的风景，每一次凝视，都能感受到生命的奇迹。它教会了我，在忙碌的学习之余，也要懂得享受生活，珍惜眼前的一切。
教室外的视野初二作文 11
初二的生活，紧张而又充实，但教室外的那一片天地，总是能给我带来无限的遐想与放松。每当课间铃声响起，我便迫不及待地走出教室，去寻找那份属于我的宁静与自由。
站在走廊上，首先映入眼帘的是教学楼前那片郁郁葱葱的'小树林。它们挺拔而坚韧，像极了我们这些正在成长的少年。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在低语，讲述着它们的故事。我常常会想，这些小树是不是也在努力学习，努力生长，期待着有一天能够成为参天大树呢？
再向远处望去，是学校的操场和篮球场。那里是同学们挥洒汗水、追逐梦想的地方。看着他们在球场上奋力拼搏的身影，我感受到了青春的力量与激情。那一刻，我仿佛也被这份力量所感染，内心充满了斗志与希望。
当然，最让我着迷的还是那变幻莫测的天空。有时它是湛蓝的，清澈得仿佛能洗净一切烦恼；有时它又是灰蒙蒙的，带着几分神秘与忧郁。但无论它怎样变化，都能让我感受到大自然的魅力与奥秘。我喜欢抬头望向天空，让思绪随着云朵飘远，想象着未知的世界与梦想的彼岸。
教室外的视野，是我初二生活中不可或缺的一部分。它让我学会了观察、思考与感悟，也让我更加珍惜眼前的美好时光。在未来的日子里，我希望能带着这份视野与心态，继续前行，探索更加广阔的世界。
【教室外的视野初二作文】相关文章：
开阔视野作文05-08
室外活动方案03-25
大学室外活动策划05-13
初二人教版语文教案11-29
室外活动方案策划04-12
视野与幸福感高三作文04-06
室外活动方案15篇03-25
初二人教版语文教案(精选15篇)12-05
初二人教版语文教案15篇12-02
初二人教版语文教案(15篇)12-03