为中华之富强而读书的初二作文（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的为中华之富强而读书的初二作文（精选25篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为中华之富强而读书的初二作文 篇1
我时常会思考，读书是为了什么呢？周恩来先生是“为中华之崛起而读书”。现在，中华已经崛起了，那么我又为什么而读书呢？如果是为了自己那也可以选择不读书啊！读书究竟是为什么？中华正在崛起，但是还需要日益富强。只有这样中国才不会挨打，不会遭受其他国家的欺凌。于是我明白了，我要“为中华之富强而读书”！我把这句话当成了自己的座右铭。每次一看到或听到这句话我的内心就汹涌澎湃，就充满了力量，就干劲十足。
现在的中国还处于发展阶段，虽然科技也不算差，没有哪个国家敢来侵犯我们的国家。可是“生于忧患，死于安乐”，落后了就会挨打，我想这个道理谁都懂。国与国之间也是如此，落后了就要受别国的欺压。我翻阅历史资料，查看历史图片，看到我们的国家在“七七事变”中受到日本的侵略，是因为旧中国的落后，中国人的无能造成的。那惨不忍睹的一幕幕，那无法抹去的耻辱，那血淋淋的教训，直叫人又气又恨。我握紧拳头，恨得咬牙切齿。我真想回到过去，改写一切！可是我不能，历史永远无法改变。我好像什么也做不了。想到这里，我忽然又像泄了气的皮球一样，耷拉着脑袋，我能做什么呢？
无意中，我翻阅课本看到了自己曾经亲手写的座右铭“为中华之富强而读书”，猛然醒悟，对！我可以奋发读书，努力进取，长大后成为国之栋梁，为国家富强添砖加瓦。于是，我猛地挺起腰，全身心的投入到了学习中。
又考砸了，怎么学的这么糟糕？为什么又是失败？我的内心非常烦躁，只感到疲惫，好想瘫软下去。刚一低头，脑海中又浮现出“为中华之富强而读书”这九个大字。我把这句话写在便利贴上，贴满了我的屋子，时刻提醒着自己。风一吹，便利贴随风摆动，好像在为我加油鼓劲儿，它们一直鼓着我前进。
我要时刻铭记着“为中华之富强而读书”，不断提醒自己：“少年强则国强，少年殆则国殆。”所以只有从我们开始奋发读书，努力学习，才能让祖国日益富强，不再落后挨打，永远骄傲的屹立于世界民族之林。
为中华之富强而读书的初二作文 篇2
周恩来小时候就说过：为中华之崛起而读书。这句话在我心中已根深蒂固，无可拔去。命运与读书连为一体。是的，为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣而读书。
曾几何时，我与书香为伴。不管去到哪，总喜欢怀揣着一本书，因为这会让我感受到书香的沁人心脾与舒适。然而我的情感也会随着书中文章的感情色彩而变化。当读到中国的近代史开端鸦片战争时心中不禁泛起无限愤慨。中国这么一个泱泱大国岂能容忍其他国家的欺辱与宰割？然而当时的中国落后不堪以致让气焰嚣张的外国侵略。特别是清朝的闭关锁国政策，让中国远远落后于别国。列强的侵略和欺辱让我们中国受尽了耻辱。一系列不平等的条约已让中国不堪重负当读到中国近年来发展史时，一丝丝的欣慰与喜悦现于脸上，中国站起了，1999年的神舟一号到现在的神舟九号，我们可以知道，中国腾飞起来了。就是这样的中华民族让我魂牵梦绕。
饮水思源，国恩当报。儿时的我家里非常贫穷，家里兄弟姐妹多，父母虽勤劳，但两亩薄田只能解决温饱问题，再没有更多的钱供我们读书。父母曾经想让我辍学，但我死活不肯。最终我不因家境贫困而放弃我挚爱的学业，一直都没有放弃我心中的梦想，因为我知道我的梦想与我深爱的祖国紧密联系着。就是这个信念给我勇气和力量，让我战胜无数的困难和挫折。小学四年级的时候，国家实行义务教育免费政策以及免粮税等惠民政策，我们不用再为读书没钱发愁，家里一下子也减轻了许多负担，生活好过了，父母的笑脸也多了。我知道这一切都是祖国给予的，没有祖国就没有今天的幸福生活。绿叶懂得回报树根，我也应该懂得回报祖国。作为学生，唯有努力学习，掌握更多的本领，将来才能更好地报答祖国。
时间回到初中时代，那时的我奋勇拼搏，为学习争分夺秒，不愿丢弃一分一秒宝贵的时间。因为在我看来浪费时间就是慢性自杀。我不喜欢毫无意义的聊天，我喜欢午饭后窝在图书馆看书，体会人生的酸甜苦辣，从伟人的身上汲取智慧和力量。在这段时间里，我不断收获无限的知识与乐趣，并开始思考我的人生，为我的人生策划，让我在学习的每一分每一秒都过得忙碌而又充实。这样的生活就这样持续了三年，我依然很眷恋这种生活，因为它在悄悄地改变着我的人生并为我的人生演绎了一个个历史。吉鸿昌说过：人走的每一步都在书写自己的历史。我这三年的历史是值得回味与自豪的！
现在，我已步入了高中时代，并逐渐接受更多的知识，学到了更多的知识与文化。这让我大开眼界。步入高中让我做事的责任心更加强烈，也让我深深的感受到一个民族的兴衰与教育科技紧密相关的事实。我相信，经过自己的努力学习，未来的我会更完善，我的梦想与祖国会开出灿烂的花朵！也让我为祖国贡献一份力。
既然选择了远方，便要风雨兼程！为祖国而努力，我无怨无悔！
为中华之富强而读书的初二作文 篇3
一个少年曾说出这一样一句话：“为中华之崛起而读书！”“那他是谁呢？周恩来？”“对，就是这位有志青年。”
“你认为你在为什么读书？为父母？为老师？为朋友？那如果他们不需要你为他们读书，你就不读了吗？”
眺望今天的中国，一座座高楼大厦从地而起，无线网络，电脑手机等一系列高科技产品的崛起，深深地证明了中国的飞速发展。而回首过去，一座座破烂不堪的茅草屋，没有任何高科技产品，只有双手。眺望今天的中国，又回首过去的中国，爷爷奶奶都会感叹道：“哇！中国真是在飞速发展啊！”中国飞速发展的原因是什么？还不是那些为了让中华崛起的读书人。
走在大马路上，竟然还能看到有手有脚的年轻人在那讨钱。我很无语，他吃的，喝的，跪的地方都是中华人民用汗水和精力换来的，他在享受别人劳动成果时，却从未想过为中华做点什么，贡献点什么。这就是我们当代学生的缩影，我们生活在温暖舒适的中国，有着良好的教育，吸收着别人研究出来的知识，享受着以前人不敢想象的生活，这都是中国人民的功劳，而你们呢？享受着别人劳动成果，在学校里不学无术，敲诈同学，不读书，你们摸摸自己的良心说说，享受着中华给我们带来的美好生活，我们又有什么资格不为中华之崛起而读书呢？
现在的我们可以在世界的舞台上大声地说出：“我是中国人！”而谁又会明白，这五个字的背后隐藏着为了捍卫中华而牺牲的将士们的鲜血，为了让中华崛起而读书的读书人的汗水和精力。
今天的我们要向全世界证明，我们不是东亚病夫，我们中华的发展是永不停息的！我们是在为中华之崛起而读书，不是为了其他人。
为中华之富强而读书的初二作文 篇4
观天下大势，博古今文学。在金融危机袭卷下的全球。经济萧条的前景下，书将我们带到了一个全新的世界。
中国，这个令全球华人自豪的字眼。如今我们终于可以骄傲的对外国人说：'我们是中国人！'这都要靠书本。
'为中华之崛起而读书'多么富有哲理性的一句话。作为炎黄子孙，先辈给我留下了宝贵的文学财富。难道我们不该珍惜这宝贵的财富吗？
当今世界，我们最注重的当属教育了。作为90后的我们，当担负起振兴中华的重任。发奋图强，好好学习，天天向上。而不是自甘堕落沉迷于虚幻的网络世界中。
觉醒吧！沉睡千年的巨龙！还有我们这些龙的儿女！用我们再文学上的巨大优势，压倒对方，让世人知到沉睡的巨龙以经苏醒了！'东亚病夫'这个可恶的头衔将离我们远去，因为我们是强者！
'读书好，好读书，读好书'冰心奶奶的一席话告诉我们，读书不在于多，而在于精，要能学以致用，融会贯通。
作为中华儿女，我们一定要为'中华崛起而读书！'
为中华之富强而读书的初二作文 篇5
古人云，行万里路，胜过读万卷书。但在今天看来，只要条件许可，“行万里路”算什么，乘飞机去欧美旅行一周，还不止万里呢。但要读万卷书，就不那么容易了。现在电视、网络充斥着我们的生活，还有多少人舍得把金子般的宝贵时间“消磨”在读书上呢？对于时刻感受着工作和生活压力的上班族来说，读书有时候就成了一件奢侈的事情。
我很欣赏现代著名学者林语堂的读书观点：首先，读书是一种艺术，读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活，是一件雅事。读书的目的不是要改进心智，如果一个人为了改进心智而读书的话，读书的乐趣也就丧失殆尽了。其次，风味和嗜好是阅读一切书籍的关键。读书跟吃东西一样，每个人喜好不同，必然有选择性，老师不能以己所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和自己一样，如果读者对所读的东西不感兴趣，那所有的时间就浪费了。我们选择自己想读的书，就是要在书中找到读书的乐趣，是希望书籍能够将我们带入一个与日常生活迥异的世界。一个读书人，即便生活再乏味、再枯燥，当拿起一本自己喜欢的书，沏一壶清茶，就立刻走进了一个不同的世界。
我也向往古人的清高与清净。东晋田园诗人陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”的读书境界从表面来看，方式有些消极，但恰恰是这样的读书心态，才是健康的，也才能充分享受到读书的愉悦与乐趣。我们生活在一个多元化的社会，很多社会规则我们无法改变，但是我们可以改变自我生命的质地，抱着一种积极的态度投入到生活中。读书养心，它能改变我们对世界的态度，教会我们如何应对世界，更重要的是，能确认自我，滋养自己。很多年以后，也许我们没有万贯财产，也许没有骄人的事业，至少我们可以做一个读书人，来净化与救赎在物欲中流尽了的清心淡欲。让我们和书籍来个美丽的约会，抛开喧嚣和浮躁，享受心灵的宁静吧。
青青子矜，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
明明我月，静静汝思。只寻墨香，徜徉往昔。
为中华之富强而读书的初二作文 篇6
“读书破万卷，下笔如有神”，“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等经典名言无不激励着我们要认真读书。在这些经典名句中，有一句深深地激励着我，那就是梁启超的“为中华之崛起而读书”。它告诉我，现在要努力学习，将来才能报效祖国。
从我来到这个五彩斑斓的世界的那一刻，我便开始学习，学习认知这个世界。开始，我学会了坐、站、走，接下来我牙牙学语。后来我进入学校接受知识。
小时候的我，总以为上学就是去学校与小朋友玩耍，不会想到为中华之崛起而读书。慢慢的我长大了，才知道读书的重要性，开始认真对待读书。耳边回响的是老师经常重复的话语：“努力学习，报效祖国”，当时的我很是不解，读书是我们自己的事情，怎么又与国家扯上了关系呢？
抱着这样的疑问，我去找了老师。老师一开始并没有和我说什么，只是将我带到了一片树林里，那是学校的一处美景。老师告诉我，这里原来是一块空地，上面什么也没有。之后学校组织学生从家里带一株树苗到这片空地上种，几年间，无人打理，任其自由生长。直到今天，它们已长成参天大树，郁郁葱葱的，成为校园里的美景。此时，老师问我懂得其中的道理多少。
我沉思许久，终于懂得了。我就像这其中的一棵树苗，只要我努力学习，我将来才能为祖国作出贡献，哪怕是那么的微不足道。因为我是祖国明日的花朵，能为祖国增添色彩。
此后，我便开始改变学习态度，努力学习，遨游于书海中。在不断学习与积累中，我慢慢地开拓了我的视野，提高了我的见识，陶冶了我的情操。时代在飞速发展，科技也在不断创新。我要时时刻刻抓紧时间，不能让自己有松懈的机会。我在慢慢地成长，慢慢地积累知识，为的是将来有一天为祖国奉献自己的一份力。
“行万里路，读万卷书。”就是让我用知识来开拓前方的路。所谓“知识改变命运”，就是要让我用知识创造自己美丽的人生。也让我为祖国添砖加瓦，为中华之崛起而读书。
为中华之富强而读书的初二作文 篇7
谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情！
“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理在少年时期的立志名言。周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林有句名言：伟大的毅力产生于伟大的目标。是啊！周总理所创立的丰功伟绩正是和他从小树立“为中华之崛起而读书”的志向分不开的。
自古以来，人们都认为：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。这种读书的目的是渺小的。一旦读书不能做官，捞不到钱，或无利可图，那么书在这些人心中已毫无用处。而周总理却打破常规，冲破自古以来人们为财、权而读书的思想，决心振兴中华。并在毕业时与同学们约定在“中华飞黄腾达之日”相聚。从此，周总理便投身于革命，参加“八一”南昌起义，为中华历史写下了光辉的一页。
周总理在旧社会为中华崛起添上了辉煌的一笔，而生活在现代的我们难道不应该为中华的腾飞做出贡献吗？难道我们读书的目标仅为了自己个人吗？难道我们不能让已崛起的中国继续攀升吗？每当我们获得成绩向父母要“奖金”时，是否想过我们读书的目标到底为何？一份好工作，富足的生活条件？
我曾经也为考好成绩拿奖金而读书。但自从大量科普阅读把我引入了神秘的沙漠，蔚蓝的海洋和未知的宇宙……更让我明确了想当探险家的梦想。正因亲近了周总理，我才知道了立志的重要性。从小为志向读书，我们才能接近遥远的目标。
从前，周总理立志让中国在世界之林崛起，如今，我在崛起的华夏立志要为祖国寻到更多资源、古迹，令祖国攀上世界之巅。
为中华之富强而读书的初二作文 篇8
时代在进步，世界在发展，形形色色的报纸。五花八门的消息，琳琅满目的商品，无一不能离开我们的生活。读书也是一样。
有人会说，读书很无趣，很枯燥，整天盯着那些奇怪怪的人自还不如打打游戏，看看电视，玩会手机，看看漫画。其实我有一段时间也迷上了电视，认为普天之下无一能比上去看电视来的惬意。后来爸爸妈妈对我进行了一系列的教育，让我恍然大悟，开始全心身的投入书中，无法自拔。
在书中，我认识了许多名人来没看到他们心里心头病会引起一阵感慨，设身处地的去想，如果我是她，我究竟会怎样做？是否能比他做的更好。因此我开始全面地了解了自我。当今社会能人多，可是仅仅这些能人是远远不够支撑起一个国家的，只有各个部门的相互配合，相互合作，精益求精，才能共创一个美好的世界一个和谐的社会。
在社会中有许多不入流的小混混打架，斗殴是他们的专利，抢劫，杀人是他们的特权。虽说我们有很厉害的警察，可万一遇到那种软硬不吃的坏人怎么办呢？是否会自乱阵脚？答案是肯定的，我们无法预料自己的未来，所以只能现在下苦功夫，如果我们那时有了一个精密的头脑，那我们就可以迅速判断出答案。那么很可能会阻止一场恶战，
让我们一起读书吧，为了建设未来的世界和创造美好家园，为了中华崛起而读书吧。
为中华之富强而读书的初二作文 篇9
书，是人类文明的结晶，善读之可以医愚。世上有很多的人读书，可为什么读书，读书为了什么，又有几人真正答出，我不知道。答案有很多，唯一记得一句“为中华崛起之而读书”。这是周总理的话，令人不禁热血沸腾，不敢想象这是从一个十二三岁少年口中所出。它蕴含了少年的意气风发、无限激情，和中华人民内心的奋发。读书意味着向上，意味着拼搏……书陶冶了我们的情操，开拓了我们的视野，丰富了生活。可以说人类离不开书，书是人类进步的阶梯。
我们离不开书本，也需要周总理那样的精神。谁知道“为中华崛起之而读书”这句话的背后是无尽的悲哀，帝国主义列强在华的黑暗残忍，人民的无奈痛苦。究竟是什么，本是无忧年华的少年立志“为中华崛起之而读书”？是一种精神，超越一切。这种精神值得学习，这种精神正是当今社会所需要的。现时代有很多人无视书本，甚至讨厌读书；有一些人是读书，但不知为什么而读，随波逐流；还有是表面上用功，马马虎虎对付的人。还是有努力的，为“中华崛起之而读书”的人，他们多是很智慧的。
现社会是实行一种快速度生活，大多人才是通过读书来学习知识的，而不读书的人除了极少数，大多是干基础工作的。所以这就产生了差异。为了生活，人们必须顺应时代的发展而读书，只有如此才是唯一的出路。
曾经看过一篇文章，上面讲了读书与不读书的差异。三个人同时看到美景，爱读书的人会说出很多诗句成语来赞美它，读书的人也许会说出一些零碎的话，而另一个只会说，太美了，好好看。这就是差距！
读书人也分很多种，其中也不乏像周总理为国而读书的人，他们总是受人尊敬的。因为他们有一颗热血的心、民族魂，他们足够爱国，想让人民不受欺凌，想让国家立于世界之顶峰。仅仅有这些是不够的，我们也需要明确好自己的目标及梦想，努力向着这个方向前进、奋斗，尽力去完成身边的每一件事，做到最好，这样才有利于个人，有利于国家的发展。“为中华崛起之而读书”不但意味着个人，更意味民族。
“少年强则国强”国家的进步来源于人民，人民的进步来源于少年，少年的进步来源于书本。只有每个人都在努力读书，吸取知识，这个国家才会前进，立于世界顶峰。读书，为中华崛起之而读书。
为中华之富强而读书的初二作文 篇10
兵荒马乱，动荡不安。已成过去式。
那年，年仅十三、十四的少年是不是早已奔赴战场，手握寒刀，愤愤不平地望着远方，稚气的脸庞透着几分的不甘。又是谁在那个书院为中华之崛起而读书？
罢了，罢了。那是多久没提起的旧事。如今，这个世界好像和平了很多。时代在改变着什么。风沙沙而过的又是什么？鸟儿不鸣了，孩童的读书声又跑哪去了？唯独风在人的耳畔唤个不停。
很多人都希望自己能有一个美好且长远的未来。为此，他们年轻的时候不顾一切地去努力，去索取。足蹬着自行车，或是步行，都在赶着每一分，每一秒。一片“风声雨声读书声，声声入耳”之境。每个人都扬言要干出一件大事情，结果其实并没那么重要。你曾为你的梦想挥霍过，那便值了。
那是90年代的读书人吧？那么朝气蓬勃。刚经历过不堪和挫折，他们立即鼓足勇气去与世界交战。肩并肩的精神在那个时代影响最久远了。那时中国刚刚结束一场漫长的战争，迎来的曙光也是那么的柔和。
你说你有梦要去追，却扑腾着翅膀在原地飞翔。还怪着别人，怪着这个世界。“有梦就去追啊！”你是怕那条路太坎坷淹没自己吗？还是没有规定好自己的计划？这些都不急的，只要有一天你想明白了，这些都为时不晚。
听过太多激励的话，反而有点儿颓唐，有点儿迷茫。“那么遥远的距离，我都看不到啊”，我好累啊，不想追那梦了。
现在，中国已经很繁盛了，各个领域都人才济济。如果你要寻的梦就这样泄了气，你不妨学学那些90后的，多读几本书，看看那些名人传记，他们的不堪和挫折比你多得多。
或许，现在只不过是个微渺的梦想，你只要努力一下下，它就像一团火，燃烧着周围的一切。蔓延着，不久后，你的梦便是大家的梦。
读书，修的是一身的正气。唐宋元明清的得与失，君王的败与骄，都是我们所参考的。书，可以让你透过那层冰冷的文字，感受当时的纷纷扰扰。一本书，就这样，穿越着。看过灯火通明，也有过万籁俱寂。从一个人的情感转移到另一个主人公身上。那便是读书之趣，绵长。
“周恩来，你读书为了什么呢？”
他望向窗外的敌军，坚定地回答“为中华之崛起而读书。”
魏校长猛然一震。那时候，他也许便知道，周恩来，未来，必是个有用之人。
小小的梦也可以变成大大的辉煌。我，在这，等你成功。为我们的中华而崛起！
不论这个时代怎么变幻，都别忘了，我们是炎黄子孙，这片土地上的读书人。
为中华之富强而读书的初二作文 篇11
“为中华之崛起而读书”这句家喻户晓的话常常能在学校的重要场合响起，它是我们的伟人周恩来所说过的话，这是他人生的座右铭，也激励了他人生的推进，致使他成为了我们中国的大英雄！
每当校长在国旗下慷慨激昂的说出那句“让我们为中华之崛起而读书”我的心中都波涛澎湃的，我也不知道为什么？可能这就是这句话的魅力所在吧！当年，年仅12岁的周恩来只身一人来到了帝国主义列强的争夺地东北，他因误入了租界而看见了洋人的车轧死了中国妇女的亲人，而那位洋人却得意洋洋似乎做了什么好事一样，当地的中国巡警最终却选择了支持那位毫无人性的洋人，这让年幼的周恩来深刻理解什么叫“中华不振”，那时的他常常思考着什么，一天，在老师的提问为什么读书时，他坚定的说出了“为中华之崛起而读书”这句名留千史的话，这句铿锵有力的话赢得了所有人的喝彩，听完了周恩来的故事，问问自己你还在为中华之崛起而读书吗？
也许那个年代无数人都有这个想法和做法，只是我们知道的不多，他们也没有像周恩来那样成为了我们知道的人，但他们同样的伟大的，是值得我们学习的。
再看看我们的身边，有多少人只是嘴里喊着这个口号而并没有做出真正有意义的事，学生是祖国未来的希望，是核心骨，可多少人抄作业的抄作业，打游戏的打游戏，荒废自己，我想你们对不起你们学生的身份。又有多少国家领导人，你们是我们伟大祖国的骨干，你们应该为所有的中国人做出好的榜样，可多少新闻报道了你们贪污，损害国家利益，只为一己之利，我想你们对不起你们领导的身份。这个有着新科技的21世纪，也许的确我们不能守旧，应该创新，但不是所有东西都能改变，有一些东西是一辈子都会影响着我们世世代代的，它是古董，只会越来越有价值。
作为学生，我们的本分是学习，小的是可以考上大学，有个好的工作，大的是成为国家领导人，为我们的国家付出一份微薄的力量，但是成功真的很容易吗？在鲜为人知的背后，我们的周恩来付出了多少努力和认真，也许只有他自己知道，但我们知道他所坚持的最重要的就是实事求是，冷静分析的态度和方法，我们要学的东西很多，要脚踏实地，可能我们不能成为周恩来那样的人，但至少我们要成为我们满意的人！
请你举起你的手，骄傲的说出：“我们要为中华之崛起而读书！”
为中华之富强而读书的初二作文 篇12
1949年10月1日，五星红旗在天安门广场上冉冉升起。五十六个民族各族人民的心中都燃着一团熊熊的火，响着一句话：我们的国家解放了，我们自由了！
烈士的鲜血染红了国旗，五颗金星照亮了大地，让所有中国人感到骄傲的五星红旗，在蔚蓝的天空中飘扬！在这初中生活的第一天，我观看了《开学第一课》。
在中华人民共和国建国70年来，世界看到了中国在任何方面的腾飞猛进：1960年中国成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的国家，并在第二阶梯上搭上了中国梯；2019年嫦娥四号完成了人类首次在月球背面着陆的重大任务；袁隆平先生研制出杂交水稻世界都看到了这个曾经经历过战争的国家正在变得强大！
说起战争，我们不免会想到抗日战争、南京大屠杀。通过视频连线，当年唯一从白公馆里逃出的郭奶奶为我们讲述了当年的故事。1948年，郭奶奶因为做地下党员被捕，被关到了白公馆，和郭奶奶一起被关在监狱里的还有罗广斌等人。这一关就关了一年多，10月1日中国解放的消息传到监狱里时已是10月7日了，大家听到这个消息都欣喜若狂，用一件红色的被子和一张黄纸裁剪的五角星做成的。可是大家都没见过国旗，不知那五星该贴在哪里。罗广斌想了想说：大的星星代表的就是国家和党，而小的星星就是人民。所以肯定是人民围着国家和党。于是他们制作了一面自己心中的国旗，为解放而庆祝。可惜好景不长，10月27日就开始了大屠杀，仅有郭奶奶一人逃出监狱。郭奶奶回忆道：有一对夫妻，他们在监狱里生育了两个孩子，分别叫小华和幼华。当时我们看到他们的尸体时，小华的双手紧紧地抱着妈妈的脖子，一家四口的生命就这样消逝了。郭奶奶早已滚下了热泪，这个家庭为国捐躯的精神使不少人感动。我很怀念我的难友们，只是他们走得太早了。这是多么让人心酸的一段回忆。至今，那面红旗也许已经不在了，但是我相信，无论是存活下来的，还是牺牲的爱国英雄们，他们的心中一定怀有祖国这位伟大的母亲！
观看完《开学第一课》，我认识到了作为一个中国人的骄傲与职责！祖国的花朵就是我们，祖国的未来就是我们，祖国的希望就是我们！我们是中国人，我们要为祖国争光，为中华之崛起而读书！
为中华之富强而读书的初二作文 篇13
我们是祖国的花朵，沐浴着党的阳光雨露，承蒙着父母的呵护和爱抚，并且得到了老师对我们的辛勤培育，我们像春天里的小苗一样茁壮成长。
书啊，你是一把打开知识大门的钥匙；你是我们开阔眼界，增长知识的工具。老师经常教导我们说：“要好好学习，多读书，多阅读有益的课外书，它能让我们获得更多新的知识”。因为书是智慧的源泉，是知识的海洋，是人类进步的阶梯。老师您的谆谆教诲，犹如一盏指路明灯，照亮我们前进的航程。
但要读好书，可不是一件容易的事，要从书中学到知识，都需要刻苦努力。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有刻苦勤奋才能真正获得到知识。
然而，我们小朋友认为，每天吃饭上学，上课，做作业，每天的生活都是这样。觉得我们的童年是多么的无趣和暗淡，心里感到很忧伤！
有时，在这紧张的学习生活里，也要忙里抽闲，总想沉浸于虚拟的刀光剑影的卡通生活。
老师和妈妈也经常循循善诱劝告我们说：“不要为失去了的童年的乐趣而烦恼和伤心，我们现在虽然苦点累点，可我们的生命因勤奋学习更加充实，我们的生命因努力奋斗而更加精彩！
建设我们的祖国需要知识，攻克科学的'堡垒需要知识，我们一定要自强不息，为中华崛起一定要刻苦读书。
为中华之富强而读书的初二作文 篇14
每当听到“周恩来”这三个字的时候，心中总是涌起一股说不尽，道不清的感觉。周恩来这名字，即使是在他逝世三十多年后的今天，仍旧有许多人在怀念他，被他的精神所感动！
每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。
在周恩来上学时的一天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”
同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！哈哈哈！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
现在，回想起我自己小时候，在课堂上，老师也经常问我们“为什么而读书”？我们的答案也通常是五花八门的，有的说：“为吃饭而读书。”也有的说：“为养家糊口而读书”……可我的心里却一片茫然，不知道是为了什么读书，也不知道长大后要做什么。直到我看到了周恩来的这个故事才知道：“我，是为了报效祖国，成为国家的栋梁而读书”虽说中国现在在发展中国家中比较强大，但和美国这些发达国家比起来还是有差距的。所以，我们学习历史，这不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义现代化强国的志气。
为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。
为中华之富强而读书的初二作文 篇15
以前的我不喜欢读书，觉得读书很无聊，每次当我在学习的时候，爸妈都在玩手机，觉得玩手机比读书又意思多了。可是只要我不想读书只想玩手机时，爷爷就在旁边说：“你要知道以前的中国条件没有这么好，到处都受人欺负，那时，周恩来就说要为中华之崛起而读书;现在条件这么好，你就更应该要好好读书，怎么只想着玩......”我当时听了很不开心，那时以前，又不是现在;读书很无聊的，每次看书总想着要睡觉。为中华之崛起而读书，跟我有什么关系。
今天老师在给我们上课的时说的就是《为中华之崛起而读书》，我在想：“这不是爷爷以前说过的吗?我到要好好听听，看爷爷说的对不对”......在上完课时，我都还在想：原来爷爷说的都是真的;读书让周恩来不仅掌握了丰富的知识，也为以后的革命工作打下了竖实的基础，也让他找到了救国救民的真理，更坚定了他的共产主义信念。而且老师还说了我国还是一个发展中的国家。人均收入、综合国力跟发达国家相比，还有一定的距离。“为中华之崛起而读书”应当成为我们共同的理想。想到这，我很不好意思的低下了头，觉得以前爷爷说的都是对的，自己真的做的很不好。想到这，我对自己说以后一定要好好读书。
为中华之富强而读书的初二作文 篇16
很小的时候我就听说了周总理的“为中华之崛起而读书”，第一次听到的时候，我就觉得十分困惑。为什么“读书”就能让国家“崛起”。
小时候的我总觉得读书很枯燥，繁重的语文作业让我感受不到读书的快乐。当我埋头苦战作业的时候，突然回忆起“为中华之崛起而读书”这句话，心中便更加困惑，忍不住追问妈妈：“这样繁多的语文作业能让中华崛起吗？”
妈妈听到后，眼神先吃了一惊，随机解释道：“周总理说的为中华之崛起而读书，是志气，是一种为了发展和强大我们的祖国啊，一种奋发的精神。”
我听了更加困惑和不解：“那是不是我只要完成作业，就能获得这样的志气呢？”
妈妈听了微微翘起嘴角。
内心的困惑陪伴我升学进入三年级，我开始学习英语，记忆有些慢的我学起来更加吃力。背着单词的我，像刚会说话的小婴儿开始“牙牙学语”。一个午后，妈妈让我用“为中华之崛起而读书”写一篇作文，我便回想起小时候和妈妈的对话，将我的苦水倾诉着：“妈妈，你说我学语文算发扬了我国的本土文化，那学习英语呢，又有什么用，除了英语课根本没人和我说英语。读英语也是为中华崛起吗？”
妈妈轻抚我的头发。“是的，孩子。妈妈说过，为中华之崛起而读书是一种精神。周总理说出这句话的时候，那个年代，我们被外国欺负，而如今国家强大起来了，不仅仅是保卫，更多的是发展，”妈妈看了看我的眼睛，“你们学生是祖国的树苗。国家像的大树，是否茁壮，就靠你们的努力。平时，你学了语文，传承了我们国家传统的文化底蕴，你学的数学，让我们的经济发展有了保障。还有你最觉得苦恼的英语，它，更是打开世界沟通大门的语言。”
妈妈的一席话，在我的心中播下了一颗种子，我幻想它发芽成长，成长成一棵树苗，每次读书就像再被灌溉，等待日后和众多的树苗一起崛起，一起让我们的国家强大！
为中华之富强而读书的初二作文 篇17
少年强，则国强，没有知识如何强大，所以周恩来爷爷当年就号召“为了中华崛起而读书”。
当在坐在宽敞明亮的教室里学习，生活上更是无忧无虑时，通过媒体我们每天都能及时的知时节各地所发生的事情。虽然是和平年代，但国外还有很多地方战火纷飞，民不聊生。如果那个国家非常强大也许就没有敌人敢去欺负。我们国家也是由被人欺负而崛起成为泱泱大国。从爷爷奶奶口中，从课本中我们就能得知到那些“为中华崛起”将士们在没有先进的武器的条件下，用智慧和毅力打败了一次又一次的想破坏和平和侵略的敌人而成立了新中国。新中国成立后，我们的科学家在条件非常简陋没的情况下制造了两弹一星让全世界刮目相看，知识就是力量，改变命运知识，知识才能让自身和祖国变得更强大。
如何让自身和祖国变得更强大，首先要从我们青少年做起，我们要时刻铭记历史，努力刻苦学习，掌握更多的知识，为将来打下牢固的基础，少年强，则国强。我们只有通过学习更多的知识，运用所学知识将来发挥到各个领域，让祖国走在其他强国前面。落后就要挨打，知识就是力量，没有知识就没有智慧，没有知识就没有发展更没有创造，当什么都没有需要依靠别人时，那等待的就是被掠夺。我们不但要通过自身努力去学习，还要帮助那些不太勤奋的同学，让他们也要知道只有通过学习才能使自身变得更强大，只有掌握更多知识才能使得祖国更强大。
少年强，则国强，让我们永远铭记周恩来爷爷所说的：“为中华之崛起而读书”。
为中华之富强而读书的初二作文 篇18
当时，周总理正在上私塾，他的老师提问:你们读书是为了什么而读的呢?同学们纷纷举手发言，有的说是为金钱而读书，有的说是为未来能过上幸福生活而读书，有的说是为了将来能住上高楼洋房而读书……轮到周恩来总理发言的时候。他认真地思考站起来一脸严肃的说“为中华之崛起而读书”。他的话音刚落教室里响起来!经久不息的掌声!后来周总理努力学习在为中华崛起的建设中做出了重要贡献。使中国摆脱了半封建半殖民主义的黑暗的旧社会。
同学们周总，你从小立志，理想宏大，为目标而努力奋斗。我们要像周总理学习，为中华民族的崛起，腾飞而努力学习。有人要问我们现在应该怎么样做呢?我以为要做到以下几点:
第一:我们要树立远大的志向。当下开始好好学习，为将来奋斗。
第二，我们要有远大的梦想。有了梦想，就有前进的动力，把梦当做一种动力，爱不是天天去空想如何完成，只有做出行动，不然只是黄粱一梦。
第三，我们要爱学习并且努力学习，因为想实现远大志向。奔向远大梦想。都要建立在学习的基础上，没有学到强大的建设祖国的本领。说什么都没有用。
最重要的一点是，我们要有爱祖国的情怀，爱国主义是我们的精神支柱，我们要建设，保护好祖国让我们的祖国繁荣富强!
为中华之富强而读书的初二作文 篇19
周恩来从小志高，因目睹祖国的羸弱而12岁就立志“为中华之崛起而读书”。我们是祖国的春天，我们也要努力读书，学好文化知识，为祖国强大做贡献。有一句话说的好“少年智，则国智;少年强，则国强。”
现在虽然我们国家已经摆脱了贫困落后，但是在有些方面还是不发达，小到人们的生活用品，大到国防高科技工业技术。比如我们天天用的圆珠笔，虽然看似很简单，但笔尖里藏着许多复杂的技术;我们脚上穿的跑鞋，也是运用了国外的减震技术;关系到国土国门的安全技术在有些领域还有不足……。
我们要有先进的技术，就必须发明创造，想发明创造就要努力学习，打好基础。想要学习好，必须先养成良好的学习习惯，有端正的学习态度。有明确的目标，有滴水穿石的精神，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”要像鲁迅一样时时早、事事早，要珍惜清晨，要珍惜春天，要有崇高的志向和理想，为崇高的志向而奋斗。这样就一定能够实现我们美好的理想!
我也要为中华之崛起而读书!做一个有为少年。
为中华之富强而读书的初二作文 篇20
总理读书时，他的老师曾经问同学们：“你们是为什么而读书？”
有人说，是为金钱而读书。
有人说，是为做官而读书。
可静静坐在一旁的周恩来，却说出了一个与众不同的答案：“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了老师的喝彩：“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”铿锵有力的话语还在耳畔回荡，我看到了少年坚毅的脸庞，更明白了读书的方向。
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华，而读书，就要以此为目标。
当今社会不仅是一个优胜劣汰的社会，更是一个残酷无比的社会。李苦禅曾经说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”要想使中华民族立足于世界民族之林的顶端，要想拥有更辉煌的未来，就只有努力学习，多读对自己有益的书，才能做个有用的人，更好地为中华崛起而贡献力量。
可是读书也是有讲究的。冰心曾经有句名言------“读书好，好读书，读好书。”读书能使人进步，使人懂得道理，给了人们好多好处，因此，读书是好的。人们知道了读书的好处，就应该热爱上读书，喜欢读书。而且光是好读书也没有用还得读好的、对我们有益的书。
书还让我们看到一个丰富多彩的世界：《巴黎圣母院》在“美”与“丑”的辩论中，卡西莫多给了人们真切的回答；《狂人日记》在主人公悲哀的自嘲以及自我幻想中，向我们讲述了一个阴暗的吃人社会；《钢铁是怎样炼成的》教会了我们怎样才能做一个拥有坚强毅力和坚定信念的人……这一切足以说明书中的世界展示着精彩的人生、千年的积淀和永恒的文明。
现在，我们正处于青少年时代，拥有着大量的精力来读书，学习。可是，却有许多学生把大把大把的时间、精力花费在电子产品上，而对他们真正有益的课外书却撇在一边，成为他们眼中毫无意义的摆设。而正正相反，有一些年过花甲的老人活到老学到老,仍然孜孜不倦地读书，从书中汲取着知识的力量。难道我们不应该感到惭愧吗？相比享受玩电子产品时的快感，认认真真的读书以及从中汲取知识的甘霖才是我们这个年纪时需要做的。
所以，让我们读书吧，知识的力量会改变人生，改变世界；让我们读书吧，知识的天空会让我们实现理想，迈向成功；让我们读书吧，祖国终究会因我们的努力而变得更强盛！
为中华之富强而读书的初二作文 篇21
哈佛大学生的演讲，震撼了我，我明白，自己要为中华之崛起而读书。
那篇演讲者是一位哈佛大学的女学生，演讲者毕业于哈佛大学肯尼迪学院，学习巴以冲突、叙利亚内战、伊朗核交易，她去过以色列，也有叙利亚同学。她在去以色列的时候，飞机安全飞行一次的掌声，以及飞机安检时的半小时的全面排查等一系列的亲身经历告诉大家，国家带给国民的安全感是什么。
那么这位哈佛毕业生在《国强则少年强》的演讲中给出了自己的答案，中国给予中国国民的安全感不基于任何条件，不需要女里，这种安全感带来的自由选择的权利，意味着你就算做一个普普通通的中国人都会被善待，因为你的背后是一个稳定的国家，而世界对你的国家充满敬畏。
梁启超曾说过“少年强则中国强”，在这位毕业生看来，一百年后的今天，道理反过来也一样，中国强则少年强，中国更强则少年更强。
那么作为新时代的我们回首看看祖国翻天覆地的变化，看看祖国为世人瞩目的成就，看看祖国以昂扬的姿态利于世界民族之林，我不禁为我是祖国的儿女而自豪，我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。
作为一名中国的少先队员，我们是祖国的希望和未来，祖国因我们的强大而变的更加强大。同学们，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴的小事做起，从日常的行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，每天进步一点点，不断完善自己，现在我们是优秀的少先队员，将来我们是祖国的栋梁之材。
为中华之富强而读书的初二作文 篇22
周恩来这个名字想必大家都很熟悉吧？他是中国伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，杰出的政治家，军事家和外交家，是中华人民共和国第一任总理。“为中华之崛起而读书！”，102年前，沈阳东关模范学校的课堂上，一位12岁的布衣少年，面对校长的提问，这样坚定从容地回答。他，就是周恩来。岁月如歌，看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国为世人所瞩目的成就，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我为我是祖国的儿女而自豪，我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。
但我们仍需努力，仍需奋斗，为中华进一步崛起而读书,我们应该怎么做？我们又能做些什么？
好好学习，天天向上？不，这只是唬人的口号而已。我们应该从小树立爱读书，多读书的观点，为祖国的强大献上一份力，树立现在的幸苦就是为今后的事业、成就做铺垫，为祖国的崛起做铺垫的。认真读书学习。这种观念一定能让你动力十足。
是呀，我们应该向周恩来学习，“为中华之崛起而读书”，从小就立下远大的人生目标，然后为实现这个目标而坚持不懈，勤奋学习，为人民，为国家做出贡献，这样才有真正的人生意义！
为中华之富强而读书的初二作文 篇23
人们都说”孩子是祖国的花朵，”当然，作为祖国的未来，我就应该时刻铭记周恩来同志的名言：为中华之崛起而读书！中国，这个令全中国人民骄傲自豪的一个词。
有人说：”中国就像一头沉睡的狮子，但它不会永远的沉睡下去，总有一天，东亚狮子的吼声会震动全世界！”的确，现在的中国确实很厉害，国泰民安，繁荣昌盛，但这，和中国发展壮大息息相关的，就是书。如今，我们最重视的就是当属教育了。作为00后的我们，当担负起振兴中华的重任的时候，也会时刻记着读书，看书，多加积累，好好学习，没事的时候摸出一本书读读看看，比沉迷于虚幻的网络世界更有意义！！！读书，可以让我们从无知的娃娃变成一名合格的小学生，让我们懂得做人要谦虚，懂礼貌，孝敬父母，尊敬师长。做一个爱国少年，让我们成为国家强盛繁荣的栋梁。
”读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这句话，使我明白了：读书并不在于速度，也不在于多，而是在于精，要能做到学以致用，用得恰当！作为祖国的花朵，中国的子子孙孙，世世代代，我们，就一定要”为中华之崛起而读书！”我坚信，书，一定能为人一生一世的良师益友！
为中华之富强而读书的初二作文 篇24
书是全人类的营养品，是医治愚昧的良药，是人类智慧的结晶。书可以影响人的一生。我们努力学习，就是为了振兴中华，正对应了一句名言：“为中华之崛起而读书”。
“为中华之崛起而读书”，这句话是周恩来爷爷说的。周恩来爷爷12岁那年，到东北的伯父那儿。伯父便对周恩来说，那边是外国租界，千万不要去那里。周恩来问为什么，伯父说：“因为中华不振啊。”有一次，周恩来背着伯父，约了一个同学闯进了租界……经历了那件事之后，周恩来真正体会到“中华不振”的含义。
中国强大了才不会有清朝时期八国联军入侵的再次发生，少年强则国强，因此，从现在开始，我要努力学习，掌握各种科学知识，将来成为一个对社会对国家有用的人。此外，我还要加强体育锻炼，提高身体素质，只有身体健康才能专心投入学习。
我为我是中国人而骄傲，所以我们要好好学习，回报祖国。
为中华之富强而读书的初二作文 篇25
“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，展现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
梁启超先生说过：“少年强则国强，少年进步则国进步。”所以我们要不断学习，提升自己的综合实力使自己进步。
古往今来，人们的成功都离不开读书学习。
西汉大臣朱买臣，没当官时只能靠砍柴维持生计，但每天砍柴时也不忘背诵诗文，经常惹得他人讥笑，就连他的妻子也嫌弃他。朱买臣从不在意别人的眼光继续忘我的读书学习。就这样日复一日年复一年，终于在他50岁那年进宫为汉武帝说《春秋》解《楚辞》，深得汉武帝的赏识，位列九卿，
春秋战国时期的孔子，十分喜爱读《周易》，由于《周易》内容比较难懂，所以孔子反复钻研《周易》，把它翻来覆去读了好几遍，以至于编书的牛皮绳都被翻断了。把书读到了这种地步，十分的不容易，但孔子还是不满意，说：“如果我能再多活几年，我就能把《周易》的意思理解的更透彻了。”
毛泽东先生生前也是一个勤奋读书的典范。他每次读书时都将书上的经典及重点词句、段落反复批注、品读，将自己的读书心得及感想记录在旁边，有时还把文中精要部分摘抄在本子上，并且不断复习。在毛先生的讲话中多次运用了书上的典故来讲述道理。正是因为有一个爱读书的领导人，才有新中国的今天。
冰心奶奶说读书好，要好读书，要读好书。我们这一代人有着优越的生活，但必须提高我们整个民族的素质，提高我们的科学水平，我们今天的学习，不是为了父母而学习，也不是为了自己的前途而学习，是为了祖国更加强大而学习！一定要努力读书传承老一辈的精神为中华之崛起而读书！让东方巨龙永远腾飞！
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