对话初二作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的对话初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对话初二作文1
对话，什么是对话？对话是接电话吗？对，对话就是和对方接电话。
若不是那次一个意外打错的电话，若不是心不在焉的接听的陌生电话，我的命运是怎样的，我将怎么改变未来，那真的不敢想象。
那天，爸妈去了外婆家，一开始他们问我去不去，那一天心情很郁闷的我随口说，我不去你们去吧，爸妈就交代了我一些安全意识就急匆匆出门了，随着关门声想起，我也开始害怕起来，抱着被子听着流行歌曲，觉得这就是幸福。我是从什么时候开始的，不想出门，我也不知道。
突然，一阵刺耳的电话铃声响了，我不情愿的按下接听键，我轻轻说了一声：“喂，”而那边已是哭声从小声抽涕到嚎啕大哭，其主要的几句话还不是，“姐姐，你就让我出去吧，屋子外面的世界多好玩啊，要让我天天呆在一个屋子里我会郁闷死的，姐，我求你了，我不贪玩了，只要你让我出去。”我想不明白外面有那么好吗？我说：“喂，你好，我不是你姐姐，我想问你外面真的有那么好吗？你这样着急出去？”她说：“哦，对不起啊，我打错电话了，外面当然好玩了，想必你肯定没有好好得玩过。你只要在外面呆惯了就不想回到家里来了那，所以啊我劝你一定要好好地去用心体会这个世界的美丽。”
“哦，我知道了，我会的，希望你姐姐会让你出去吧，你要加油！”我说，“嗯，知道了，再见”她说
我努力回想着这个给予我动力的简短的得对话，她说的每一句话都那样的触动我的心，我想我真的该出去看看了，我推出门，眼前的这个世界真的好漂亮，我真的没有后悔出来了，真的这个情景好美丽，我真的想再往前再往前看看，对话虽然简短但是却给了我鼓励，谢谢这个对话，谢谢这个女孩。
对话初二作文2
袅袅香炉紫烟，幽幽琴弦佳人。二十五弦弹不尽，空感慨，惜余情。千古岁日悠悠，又演绎了多少善于恶，情与恨，合与离？
——题记
时间斗转，流水把我带到了一间庭院里，一个身着一袭白衣的女子倚在亭中。她痴痴地看着院中零落的桃花。桃花已不再烂漫，芬芳。风吹起了散落在地的桃花，正如她未梳红妆的脸一般凄怨，哀苦，有着漫天愁绪。
过了一会儿，她转过头来。目光落在我身上，又似乎透过我看到了很远很远的地方。
她轻轻地笑了，嘴边划开一个轻轻地弧线，那么轻，那么浅。犹如流星般璀灿。又似是自嘲，又似是感慨，表情颇多寂寞，如风过浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色，如窗前憔悴的黄昏疏雨。
她轻叹一声，走到黄连树下，倒上一杯酒。她疑视着这杯酒许久许久，又似乎想起了什么，无助地笑了，然后——一酒而尽。这样反复了许多遍，她终于不胜酒力，倒在桌上。可是我分明见到从她眼角里留下了一滴晶莹的的泪，在空中划过一道优美的弧线，然后——风干！
倒在石桌上的她衣着在寒风中显得有些单薄，从背面看去，不由惊叹一声：“卷帘西风，人比黄龙瘦。”，她竟如此清瘦？
“闻说双溪春尚浩，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，在不到许多愁，愁啊，呵”。睡梦中的她喃喃地说着，又古怪地轻笑一声。
是啊，千年的风雨淡褪了琉璃繁华，沉淀了她的泪。
空寂夜空，她醒了，一双美目又满含期盼看向远方。独坐黄昏，等鸿雁飞来，任残阳淹没希望。箫声纷纷如雨，无意中淋湿了她的双眸。
我静静地看着，并不言语。此时无声胜有声……
呵，仁表白枉自伫立，白发欺人，只是一种滋味浓在心头。
又溢出心头……
对话初二作文3
带着一把圆润的歌声，英年早逝，家驹，这便是你在我记忆中的印象。
在当代歌坛，你是一个奇迹，你为一名以唱歌为业余爱好的人，竟成为了新生代歌手的启蒙之师，家驹，你应该感到自豪与高兴。当你的歌曲纷纷出笼时，《海阔天空》《冷与夜》《灰色轨迹》等作品赢得了众多歌迷的喜爱，包括我在内。
家驹，你认为自己“还没修炼到六根清静，一心向歌”的境界，但你对事物一触即发的敏感，是你与歌“最重要的亲缘”。写歌最初只是让你在心力交瘁的岁月里坚持了最低限度的自尊。但后来，这种自尊变成了我们的火把和拐杖。你的《岁月无声》《大地》等作品，在我们的心中回响，成为情感表达的最佳载体。
在物欲横流的现代，许多人眼中的爱情观似乎庸俗无味。家驹，而你在《真的爱你》中通过刻划一则感人有爱情故事，表达了对新时代平等独立、相互依存的爱情观的追求。一种崭新的、超脱世俗的爱情观展现在我们的眼前，家驹。你使我们清醒和理智。“今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由…..”唱及此歌，总觉得你那饱含历史沧桑的情感全寄托在对祖国的热爱之上。历史的车轮辗过的痕迹，你驻足过、思考过，因此也便在平凡的歌词中，在你认为永不背叛的惟有歌曲的心态中，倾注了对祖国的热爱，家驹，你使我们富有爱心，并赋予我们思考历史的明智。
你的祖籍在香港，“在漫长的'国土占领中”，它是离你最近的风雨驿站，你对香港的眷恋勾起了我们心中那份对故土的深深留念。
家驹，你的歌，你的歌声为我们所喜爱，你那美妙动人的歌曲将你的思想带给了我们，使我们受益匪浅。从《抗战二十年》，我们看到了人生拼搏的艰辛，从《比面派对》，我们尝到了人生活着的欢乐，从《我是愤恼》，我们奋起了斗志的昂扬。
家驹，虽然你远远地离开了我们，但你的歌声，你的面孔，你所表达的情感，永远都保留在我们的心中。
对话初二作文4
历史的长河中涌现出无数风云人物,但最让我钦佩的要属三国时期未出茅庐就能够定三分天下的智绝——诸葛亮.跨越岁月的长河,让我们回到三国时期,再次聆听那些伟大的对话。
刘备与诸葛
经徐庶举荐,让我(刘备)认识到位足智多谋的人才___诸葛亮.但我已来访两次,终未见到人,今日再次来访,不知是否能够见到.
我与二弟,三弟再次来到了这间茅庐,这次书童并未让我在外面等候,而是让我直接进去找诸葛先生.此时正是正午,诸葛先生正在睡觉,我在一旁等了许久,都未见他醒来,也不敢去叫他,只好静静的等着.天渐渐黑了.诸葛先生终于醒了.他告诉我如何才能统一天下.经他指点.终于让我找到了一条统一天下的宏伟蓝图.我非常感激.经过我的一再请求.诸葛先生终于同意.加入到我的军营之中.当我的军师.
二弟,三弟都不理解我,但我有一句话要和他们说孤有孔明,犹鱼有水也.我知道他们是在为我着想,但我又怎会清信于人,经过我去的三次证明,诸葛先生是一位有胆识,有魄力,有才能,有智慧的人啊.
刘禅与诸葛
陛下(刘禅):微臣(诸葛亮)已知此次战役,生死未卜.臣已报有必死之心,但有一心愿未了,希望您能完成微臣的最后心愿.
我现在要出师伐魏.希望您能把讨伐魏贼,振兴恢复汉朝王业的任务交付给我,如果没有成效,您就惩治我的失职的罪过,来祭告先帝的在天之灵.如果没有发扬圣德的言论,那您就应当责罚那些侍中侍郎们的怠慢,并揭示他们的罪责.陛下也应该亲自谋划,以便向他们征询治国良策,明察并采纳正确的意见,深追先帝的遗诏.这样我就感激不已了.
现在我就要远离陛下了,面对奏表涕泪如雨,不知道说了些什么.
卧龙先生的自白
我本是一介平民,后来遇到先帝,才有今天的成就.先帝做事谨慎小心,临终之前将您托付给我,希望臣能祝您完成大业,但臣已尽力,希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山,不要辜负主公对您的期望.这样我才能报答先主的知遇之恩啊!
千古的对话跨越时空,留给我们一份崇敬,一份思索:千古的对话写满一段传奇,流传成一段千古豪情!千古的对话,我们仍静心聆听.
对话初二作文5
“……安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”
我每周都会给父亲背诗词，恰恰这一首，是本周背的最后一首。虽然背完了，但思绪还停留在这悲怆的诗中，咀嚼着杜甫当时的生活状况。
如果我是南村群童的一员，我就一定会对他说：“您放心，我不会和他们一起抢茅草，我来帮您把茅草追回来。”紧接着，一个衣衫褴褛的老人叹了一口气，无奈又悲凉地对我说“谢谢”。当然，这一直是我想象中的情景，别人也许认为我很荒谬，但我还是努力地完善着这幅思想中的画面。
如果我是当时的富家学子，就一定会谦虚的向“诗圣”求教。我还会向他学习那种“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心胸抱负。我们一起吃饭，当我向他请教时，他一定会认真地充满愁绪地回答我的问题。“这里生活安定，不愁吃穿，您还在担心什么？还有什么烦恼？”我猜他一定会站在窗前，双眉紧皱，深邃地眼光已飞过千山万水。“当前皇帝贪恋女色，已多日不上朝，我有好的治国方法却无奈不得志，我倒没关系，恐怕整个国家、人民会遭殃啊！”面对杜甫深刻的一番话，让我不禁肃然起敬。
看着他的背影，那件随风摇曳的长衫，让我动容，心中一缕怜惜，但的是敬重。如果上天给我一个机会，我希望可以穿越到他的身边，哪怕只是平静地站着，瞻仰我梦中的伟大……
“又玩穿越了？”听到父亲的声音，我猛然回过神来，他手里拿着语文书，静静地看着我。我冲父亲做了个鬼脸，拿出作文本，写下了梦中的思绪《我与杜甫对话》。
对话初二作文6
当听说有新的采访任务，我正喝着咖啡看着以前的一些采访资料。这时，栏目组的编导走过来神秘地问我："你知道这次访谈的人是谁吗？"他脸上带着一丝诡秘的笑容，仿佛这不是一次普通的访谈。我平静地抬起头说道："谁啊？"他突然兴奋地大声说："就是你最崇拜的篮球明星姚明呀！"我先是一愣，然后露出一丝笑容，最后终于按倷不住内心的兴奋，惊喜地从椅子上站起来问道："真的啊？！"他点点头说道："这回你高兴了吧。"我也点点头，兴奋地准备材料去了。
在采访前，我对姚明的资料作了更详细的了解：姚明，生于1980年9月12日，父母都是篮球运动员。他原是中国男篮主力中锋，20xx年以状元秀身份被NBA的休斯顿火箭队选中。xx到xx连续六个赛季入选NBA西部全明星阵容，现仍效力于NBA休斯敦火箭队，又于20xx年7月成为上海东方队老板，成为中国第一位拥有球员和老板双重身份的篮球运动员。
几天后终于迎来了采访的日子。这对我来说是一次特殊的采访，因为这不仅仅是一档节目，更是我与我最崇拜的偶像的一次零距离接触。我要好好把握住这个机会，认真"采访"一下这位大牌儿明星。
访谈如期开始，晚上7：00整姚明按时来到演播室。当他踏进镜头时，现场响起一片掌声，我也随着掌声走去迎接这位特殊的嘉宾。
"你好，姚明。"其实这时我心里已经是百感交集，但为了直播能顺利进行我便微微地点了点头表示敬意与欢迎。他也用他厚重的声音回答说："你好主持人，大家好。"又是一片掌声，这阵阵掌声刚好给我提供了思考的时间，于是我便开始与他对话。"大家都知道，姚明是NBA著名的篮球明星，那么您平时在球队里是怎么和队员相处的呢？""呃。。。他们其实在各种事上都会帮我忙。我刚进球队时都是他们教我说英语，现在都是我教他们说汉语。"观众席上一阵笑声，我也跟着笑声与姚明讲开了。
当我问他有关伤势的情况时，他忽然沉默了。我给监制打了个手势，表示先进一段广告。"姚明的伤势究竟如何，而姚明年轻时又有哪些趣事呢？不要走开，广告之后马上回来。"当监制示意我广告已经播放时，我轻声问明了姚明伤势状况，便告诉他接下来的一些问题让他准备一下。这时监制示意广告快结束了，我便在倒计时声后重新开始了节目。经过了短暂的调整，姚明放松多了。我们聊了一些很轻松的话题。例如他小时候的一些趣事，和他最爱吃的菜、他最爱玩的游戏等，他幽默的语气惹得我们笑声连连。很快，在阵阵欢笑声中，节目已经接近尾声了。"节目最后，让我们用掌声感谢憨厚幽默的小巨人姚明。"
一片掌声后，演播结束了，我也算松了口气。这时，我看见姚明起身要走，我连忙上前再与他攀谈两句。说完后，我便不好意思地拿出一本小本请他签名，当他接过本准备签名时我突然听到一声巨吼"起床啦！"
原来是个梦。
我醒来看着母亲气哄哄的样子就知道睡过头了。起床后，我还在回忆着梦，
还在回忆着姚明那风趣的语言和他那微笑的脸庞。
对话初二作文7
生命可以随心所欲，但不能随波逐流！——题记
“我”走过草地，萤烛在随着气息飞舞，望着它们闪闪发光的样子，“我”的双眼深邃了起来。“我”躺在大地上，任凭暖风的吹拂，风吹过“我”的发丝，四周一片沉寂，迷茫。“我”仰望星空，遥想着”我们的梦……
“我”在哪儿？四周开始变的扭，眼前的场景如放映天般呈现在“我”的眼前。终于，定在那一年。
那时候，大地回春，鸟儿欢唱，“我”踏着那美丽的桃花碎叶走进了那曾让“我”颠沛流离的地方——我的母校。自从出门打工的父母把“我”接到城里来读书后，“我”便变得开朗起来，小小的“我”也知道父母的辛酸与不易。于是，多个日日夜夜孤灯跳跃的煎熬，多个孤独等待的不安。终于在那张白色信封的到来后，一触爆发。“我”高兴地穿梭在人流中，飞快的奔跑，推开那扇熟悉的家门，“我”清脆地喊道：“妈，我考上区里最好的中学了！”
场景转换，“我”穿着一身正装，背着轻松的书包，走过那高级的校门口，四周花团锦簇，环境优美，无不叫人赏心悦目。“我”心中暗暗发誓：一定要迎接一个新的“我”。有些事情，表面看似风淡云轻，可背后的痛苦，却无人能知。“我”以为“我”会变得快乐，来到了这个班级，“我”无比的珍惜，“我”关注每个人的动作，思考他将要做什么事情。现在回想起来，“我”确实有点变态。可惜“我”胆子小，初一的时候连一个朋友也没有交到。老师对“我”的印象也不是太好。
但幸运的是，初二的“我”终于收获了自己的友谊，也终于在这个陌生的班级中有了存在感。“我”承认现在的“我”真的很幸福。“我”开始失去了自觉，暴露出了乡下孩子的本性。只要一上课，“我”要么是看课外书，要么就是和别人讲白话。“我”的成绩一落千丈，父母对我很是失望，老师也多次把“我”喊到办公室开导“我”。虽然当时觉得自己的做法很错误，想着要改过。不过，坏习惯不是一天两天就能够改掉的，之后的“我”又开始重蹈覆辙。直到那一天……
那一天，学校进行初三模拟考试。“我”把当堂要考的书放到桌子里。考试时，被老师搜了出来，受了处分。通知了班主任，也通知了家长。班主任罚“我”站在讲台上，面对同学，“我”心里很不是滋味。回家后，灯光微暗的沙发上，妈妈蜷缩成了一团，时不时还发出抽泣的声音。“我“走近她，她抱紧“我”，对“我”说了很多语重心长的话。望着妈妈苍老的白发，突然间很想哭。从那天起，我便格外努力复习。虽然最后的结果不是太好，但也完全不是不尽人意。至少现在的“我”比以前活得好。
重新走进校门，望着那斑驳的印迹。“我”的心中仿佛有一种预感，“重头再来是什么呢？形容现在是再好不过了。”空气中弥漫的青草香，午后的小猫撑起了懒腰，“我”和伙伴们一起坐在草坪上，光景那么绵长，以后的路，还有很远，很远……我对“我”说：“你真棒！”
对话初二作文8
夜色如墨，皓月当空，忽见一袭白衣立于天地之间，眼神锋利，好一位谪仙人啊！
初识你也是在一个岑寂的月夜中，只见你抬头，满眼深情地望着圆月，不禁潸然泪下，悄然吟叹着“低头思故乡”。曾经的你，在踏上长安之路时放声高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。可惜时过不久，你却发现你的踌躇满志最终只能被消融在这漫天的月光之中。我知道你的心里惆怅万千，也知道你为何而愁。
你才华横溢，应招入京，原本满怀抱负，欲建下一番丰功伟绩来报答玄宗的知遇之恩。可宫廷权贵嫉妒你的才华，官场上的尔虞我诈，让你空有满腔的热血与济世的抱负。面对着那些丑恶的嘴脸，屈膝谄媚的奴颜，你心中的愤懑终于如火山爆发，你带着你的满腹经纶离开了这个“温柔乡”，愤而留下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古名言，让后人对你钦佩不已。
你乘着放在青崖间的白鹿，行乐于山水之间。南下吴越，梦游天姥，设宴饮酒赋诗。“浮生若梦，为欢几何”，你把握生命中的快乐，“举杯邀明月，对影成三人”随月辉而起舞弄清影。这是何等的豁达、乐观。
你很洒脱，也很狂。狂的不矫情，不造作。高力士为你脱靴，杨贵妃为你斟酒，你自叹道“天生我材必有用，千金散尽还复来”。“天子呼来不上船”的你豪情万丈，你用你的热情纵情歌颂祖国的壮丽河山，追求光明和理想，猛烈地抨击黑暗社会。大唐山水因你的文笔而生动。你，够狂。
你始终行走在漂泊的长路上，走过绝壁千仞，猿猱欲度愁攀援的蜀道，这一条路难于上青天，但它却挡不住你激进的步伐，“行路难，行路难，多歧路，今安在”，这样的感慨只是一时，因为你坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
酒，是你的全部。人生之路多有不如意，你需要借酒浇愁。人生得意须尽欢，你“但愿长醉不愿醒”，只为“同销万古愁”。酒壮了你的豪情，添了你的浪漫，让你的诗更酣畅淋漓！酒伴你同游大唐，抒发万丈豪情。将进酒，杯莫停。
虽然你已听不见我对你说的话，但我还是想对你说，李白，我敬佩你！
对话初二作文9
倚着繁华高楼的影子，看眼前霓虹灯闪烁，车流不息，只想在那陋屋中，饮一杯茶，与山林静静交谈。
不久前，父亲与我去登山。远远望去，清晨的薄雾模糊了山的身影，在这高楼之间，山林像成了人间仙境。登山前我与父亲约定好，“手机就不能拿出来了，访山自有访山的规矩。”我听从父亲的话，一大一小的身影便消失在曲折山道上。
两旁高大的林木深深扎根在肥沃的泥土中，茂盛的枝叶悄然挡住了繁华的城市景象，阻断了车水马龙的喧闹——果真，这山林也是有规矩的，想要与这山林交谈，就得暂时放下浮华，让心归于宁静。
我和父亲都只是慢慢的走，我们一同吐息着清新的空气，一起看鸟儿欢歌跃向天空，簇新的树叶在微风中“沙沙”的响，伏在树干的虫子“吱吱”的叫，这是山林的絮语。阳光透过绿叶的缝隙，柔和的光斑斑驳驳地洒在我和父亲的身上，也撒落在粗糙的砂石路上，像细碎的钻石，闪闪发亮。路旁的野花散在绿丛中，星星点点的，给静谧的山林平添几分活泼。
走了许久，我开始迈不开腿，步履缓慢。“呼，好累啊。”父亲停下脚步，回头看着我，无奈的笑道：“就知道你会喊累，再坚持一会，前面有歇息的地方。”我继续往前走，没走一会儿，一座小屋便现于眼前——低矮的屋檐被青葱的叶子半掩着，屋内陈设也极简单，只是几张木桌木凳，不过倒与这山林的气质相合。我和父亲在靠窗的桌子旁坐下，斟了两杯温热的淡茶。我看向窗外，雾霭渲染了深浅不一的绿色，访山客的身影在蜿蜒的山道上若隐若现，耳畔是蝉的鸣叫声。回眼看父亲，他也正品味着这山林平和却又极美丽的语言。我饮下茶，喉中流淌着丝丝甘甜。
没有了刺目的霓虹灯，只有清新的绿色；没有了车水马龙的喧闹，只有鸟儿热情的欢歌与虫儿的低鸣；没有了城市那华丽无比的“词藻”，只有山林轻轻叙说的那平和、淡雅的，朴素却动人的，那名为“清欢”的篇章。一切不必多言，因与这山林无言的对话，心中便泛起那浅浅的欢愉。
逃离浮华的桎梏，坐于山间的陋屋之中，饮一杯茶，静静聆听山林的细语，默默与山林交谈，一颗心便在其中定了，静了，安了……
对话初二作文10
夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头！”直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。
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