别了初二作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的别了初二作文，希望对大家有所帮助。

别了初二作文1

　　记得初一的最后一个学期，已经开始无限憧憬初二的生活，每天看着楼上学姐学长奔跑的身影，却不知道他们为何如此紧张，不经意间发现，就在我们徘徊于嬉笑打闹和幻想憧憬时，初一过去了，一年过去了。而同样过去的是学长学姐的初二初三生活，不同的，是他们即将面对人生选择或更大压力。也直到那时我们才明白，原来我们拼命想逃离的明天，是他们多么渴望想留下来的时间。成为初二的学生后却并无快感。

　　为了适应初三的学习模式，老师开始训练我们与初三同等的训练量。每一天的笔记本上总是有太多要完成的任务，力不从心时，就好好想想自己的梦想、规划自己的未来，而这便是我们前进的动力。即使肩上的担子越来越重，我们也会找到自己的娱乐方式，上课时抓住一个问题不放，看着老师百般无奈的表情，再用各种我们的语言借机调侃，那一刻，便是我们最大的乐趣。初二的学习紧张而匆忙，还没来得及好好感受就已经过去了。下学期再来，便是初三的大姐姐了，把狂妄任性留在初二，拿起初三的新身份面对学校、集体和学习。

　　别了，初二。

别了初二作文2

　　雨轻轻的飘，轻轻的飘。打在脸上，似乎落进了心里，感到丝丝的凉意。走在有些泥泞的路上，任它留住我的脚印。

　　转过头，看着那整齐的两行脚印，谁的？大大的。看了看寂寥无人四周，无奈的苦笑——那是我的。恍惚间，才发现原来自己已经长大。不是小孩子了。已经不属于童年了，心中不免有些失落，毕竟我曾经拥有过。 童年是什么？ 是作业和试卷那苍白的惨淡？还是老师批语中那鲜红的刺眼？

　　哦！不，童年应该是银铃般的欢笑和与世俗格格不入的天真。

　　可是？现在的孩子还有童年吗？丑陋的世俗正在抹杀孩子们的天真，可恶的世俗正在扼杀孩子们的遐想。于是，太早太早，太早太早的时候孩子们学会了撒谎、奉承、甚至是事态圆滑。可是，他们只是孩子，还只是孩子。想到这里，才发现自己并不仅是幸运的，还是幸福的。自己有一个幸福的童年。

　　人生就是一条布满荆棘哦小路，永远充满阴暗和潮湿。只有努力向着太阳的方向前进才能赢得光明。而我在欢笑中走完三分之一，是的。我很幸运，至少我这样认为。

　　想到这里，心情突然一亮。扬起嘴角，向前走去。一步一步都走出我的勇敢。

　　挥挥手，别了，我的童年。

　　雨轻轻的飘，轻轻的飘。

别了初二作文3

　　房间的门打开了，又是父母来叫我起床上学了，我迈着缓慢的步伐走向卫生间，一边拿起牙刷就往嘴里塞，另一边揉着眼睛，牙刷从嘴里进进出出打着美妙的节拍，望了望时钟，见仍有时间便继续保持，但不远处却传来母亲的唠叨声，“快点，要迟到了。”一下便清醒过来，发现这是一场梦，而且“慢生活”已经结束了。

　　不曾想到会有这样一天，在记忆中，自己还是一个居住在市区的孩子，每一天的早晨，总要慢慢做完每一件事，然后慢慢地踏上上学之路，当然，其中必定少不了母亲的阵阵唠叨。上学路上，总会遇上一阵阵堵车，各种喇叭声此起彼伏，与母亲的自言自语声汇成一波难以忍受的'声响传人耳中，打断了正在背诵的我，无奈，只好作罢。

　　当我住在市区中的旧家时，往往窗外总是十分宁静的，偶尔传来一两声犬吠，可谓和谐有序。自从搬家以后，窗外时不时传来卡车发动机的阵阵杂音，这也成为了日常生活的一部分。

　　几年前的市中心生活，明明觉得才刚开始，一瞬间就要成为过去式，平常从未有如此深沉的感慨，只要一离开了，就会细细的品味，回忆。“天下没有不散的宴席”，而小区中那些曾经认识，熟识的人转眼也要挥手告别，说再见了。包括那个每周六约我下楼运动的伙伴，有些日子未见，便日渐生疏。现在回过头来看从前，是多么怀念那种生活，如今这也只能出现在梦中罢了。

　　这几年来一个人睡的小床，已经换成大的了，连房间也是如此，每当夜深人静之时，窗外的发动机声音渐渐减弱，环顾整个房间里空荡荡的，一种空虚之情油然而生，越想避开它，却越无法避及，只得在失眠的夜中呆呆凝望天花板让自己睡着。

　　想要回去，那也是不可能的，我现在所能做的也只有顺从父母的安排，好好的生活下去，也许过去的那些生活都只能埋藏在梦中吧！

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