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祝福的作文

时间:2022-11-03 09:34:38 祝福语 我要投稿

【精华】祝福的作文集锦九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的祝福的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】祝福的作文集锦九篇

祝福的作文 篇1

  时间过得真是快,我已经成为一名四年级的小学生了,转眼张老师教我们已有三年时间了。在这三年里,张老师如同妈妈一样关心、照顾着我们,明天就是教师节了,送老师什么礼物好呢?

  记得去年的教师节,班上有几位同学准备了精美的礼品——音乐盒、水晶花、心愿瓶……送给老师,看着这些礼物,老师从中拿出了一个唯一手工制作的笔筒,举起来问道:“这件礼物是谁做的?”“老师,是我做的。”“谢谢你送老师的礼物!”老师走过来摸着我的头轻轻说道。“老师同时也感谢大家送老师礼物,但老师更喜欢林洳亲手为老师制作的这份礼物。同学们都还小,父母供咱们上学不容易,平时的零用钱可以攒下来买一些文具、书籍,对老师来说,最好的礼物莫过于同学们的滴滴进步、点点成绩!”老师温和地说道。最后,在老师的帮助下同学们买来的礼品被一一退掉了。

  明天就是教师节了,同学们没有再买礼物给老师,一个个都在秘密中精心构思、制作着自己的小礼物。猜猜我的礼物会是什么呢?嘘……悄悄告诉你,但可要为我保密哟!作了一首小诗献给我可敬的老师——我爱我师,老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰;老师就像园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽;啊!老师就是这样无私,这样伟大!啊!老师我们永远永远爱您!祝福您节日快乐,幸福安康!

祝福的作文 篇2

  第一次踏进这个叫里洼的小山村,它的闭塞与原始着实让我震惊。虽然早已有了心理准备,可当这一切呈现在面前,我还是有着猝不及防的震撼。

  这里没有电,小村远处深山之中,没有公路,只有一条小道曲曲弯弯地通向遥远的山外。平时的用水要从山腰处的一个泉眼里担回,甚至村民都上山砍柴,这似乎是只在书中才能一见的情景。

  学校在山脚下,距小村有一里左右,原是一座土庙。到了这里,才知道,原来的教师已离去,学生们已经停课一个多月了,我是此处惟一的老师。

  当时已是冬天,漫山的雪将一切装点得纤尘不染。我夜间就住在小小的办公室里,燃着旺旺的炉火,听着外面的北风吹过山林,有一种天遥地远的感觉。第一天的夜里,好容易迷迷糊糊地睡着了,却被一阵响动惊醒。侧耳细听,仿佛是有人走在雪地上发出的咯吱声。我从门缝向外望去,有两个黑影在不远处晃动着,顿时紧张起来。临来之前,有人就曾对我说过,这里的人极贫穷,而且野蛮至极,外边来的人很少有没被他们打劫过的。我一阵心寒,抓起一根柴棒,竟是彻夜未眠。

  后来才得知,村民是怕我一个人刚开始住在那儿害怕,所以才轮流在外面为我守夜的。那一刻,巨大的感动充盈心间。

  慢慢地发现,这里的人们朴实可爱,他们会听我讲山外的事听得入了神,一脸的惊讶与疑惑。我发给他们的普通香烟,他们舍不得抽,把玩很久才夹在耳朵上。那时我就会想,外边关于这里的传言,也许不是真的吧。

  转眼间新年快到了。村民都拿着红纸让我写对联和福字,那红纸颜色极深,上面还有一圈圈的水迹。我挥笔写着,心也被这质朴的乡亲感染着。

  新年的一大早,我一推开房门立刻愣住了,门前摆放着许多斧头,大大小小的有几十把。一瞬间忽然记起,报纸上曾报道过关于这个村子的一个消息。两年前,一个扶贫工作组进驻这里,没过几天就被村民们手持利斧砍了出来,致多人受伤。一时间看着斧头在雪地上闪着寒光,心中不禁忐忑。

  在村口遇见一个老大爷,我和他说了这件砍人的事。他告诉我,当初的那个工作组不仅不帮人们脱贫,还白吃白住,最可恨的是,还把村里的一个姑娘糟蹋了,才导致人们群起而攻之。老大爷狡黠地看了我一眼,说:“你是不是见到门前堆着那些斧子才问这个的?孩子,在我们这儿,新年的早晨把斧子放到别人家的门前,就是送福,谁家的斧子收得多,就说明这家最让人尊重!”我一下子明白过来,不禁为自己刚才的疑虑而惭愧,同时心中涌起一阵温暖。

  年三十的夜里,我用一只麻袋装起那些斧头,悄悄地在每家门前放上一把,心里暖暖的,仿佛春风一夜间已吹得内心深处春暖花开。

  半年后我离开了里洼村,怀着心灵被洗礼过的纯净与感动,把自己最诚挚的祝福送给那些可爱的人们。

  是的,除了祝福,我什么也不能留下。我永远会记得门前那一堆斧头,记得他们给我的最朴素的祝福,那一份沉甸甸的情谊,就是他们最闪亮的宝贝啊!他们虽然贫穷,却又是那么富有,在这个物欲横流的世界上,不染尘埃的心比什么东西都弥足珍贵!

祝福的作文 篇3

  我是一条人鱼,可爱、活泼、善良的人鱼,我拥有一个幸福美满的家庭,爸爸、妈妈、姐姐都很疼我,我也同样爱着他们。

  姐姐曾经带我到附近海里玩,在一块光滑的石头上,我看到自己的影子,惊讶不已,姐姐对我说:“你是人鱼中最美丽的!”每天,我都会跟着姐姐出去寻食,在大海的怀抱里游来游去,我很高兴,但是,我没有朋友,姐姐说,就是因为我漂亮,所以大家都嫉妒我就不和我玩了。确实,我经常受到同类人鱼的欺负,看到她们凶神恶煞的样子,我怕极了,每当这时,姐姐就会挺身而出,挡在我面前,所以,她经常遍体鳞伤,我觉得愧对她,但是她觉得没什么,还笑嘻嘻地对我说:“怕什么,小傻瓜,有姐姐保护你呢!”我也送还给她一个微笑。

  有一次,一个大网放到海里,那时正是我和姐姐出来寻食的时间,不幸的是,我和姐姐,还有许许多多同类人鱼和一些小鱼都被大网罩住了,无法脱身。姐姐说:“我一定要救你出去,相信我!”为了不让我感到失落,她勉强的笑了一下,但是,我觉得她的脸好苍白,笑得好无力。

  不知过了多久,我醒了,四周看了看,原来在一个人家里,我看到床上是姐姐,我叫她,她抬头看了我一眼,和刚才一样,苍白无力地笑了一下便倒下了,无论我怎么叫她,怎么喊她,她也不理我了。咳咳,人鱼是不能离开水的,我也已经脱离了水,快不行了,猛地,我突然想起海神对我说过:“假如你的亲人死了,你只要咬下你的尾巴,说出对她的祝福,那么,她在极乐世界将生活的很好!”姐姐帮我那么多,这次,我也要帮她,我要让她在极乐世界生活的很好,很愉快,不要再做人鱼了,干脆做神仙吧,我忍着痛,咬下自己的尾巴,对着姐姐说出自己对她的祝福,然后,我便也倒下了。

祝福的作文 篇4

  春节到了,我们家家户户都要贴上新的春联,辞旧迎新。但是,你知道为什么要贴春联吗?你知道倒贴的“福”字有什么特殊的意义吗?那就让我来给你讲讲吧!

  为什么写着福字的春联要倒着贴?那是因为啊,这样贴你念出来的就是“福到啦”!它运用了谐音,把“倒”的发音和“到”联系了起来,让春节的喜庆和对大家的美好祝福更贴近我们期盼的心理。这是多么生动,多么有趣啊!古人的想法一直延续到我们现在,也将经过我们一代代人继续传承下去。

  春节为什么要贴春联呢?贴春联的历史很久远了。春联的原始形式是桃符。在古神话中,天下的鬼都是畏惧门神神茶、郁垒,所以民间就用桃木刻成他们的样子挂在门上,去除不祥带来好运。再后来,人们根据前人的做法,就索性在代表吉祥的红色纸上,写上对家人的祝福和美好愿望的诗词,因每个人的愿望和表达方式不同,形成了各具特色的书法字体、不同尺寸大小、不同色彩形式的春联,整体喜庆热闹,春意盎然。

  今天我和爸爸妈妈一起贴春联,贴上红春联的家在鸟语花香的春天中更新更美了。

  春联的意义在于我们参与对美好生活的祝福,我希望大家在新的一年里辞旧迎新、红红火火、幸福美满。

祝福的作文 篇5

  冬天的夜空是那么平静,没有灿烂的星星,只有柔和的月光。我们一大家子在初二的晚上,放飞了带着祝福出发的孔明灯。

  刚吃好晚饭,我们几个小孩就嚷嚷着要放孔明灯,家长们就同意了。我迫不及待地拆开袋子,小心翼翼地拿出孔明灯,生怕扯坏了它。孔明灯是黄色的,很大。我拿了一只毛笔,沾了点墨水,便写下了心愿:龙年心愿,我希望……但我没学过书法,更没在孔明灯上写过,写得歪歪扭扭的,墨在灯上散开,好几个字都变得模糊不清,像一片污渍。但也总算是心愿吧,我自我安慰道,便提着它跑到院子里。叔叔婶婶都在那儿了,我把一个类似蜡烛的东西固定在孔明灯里,交给了爸爸。爸爸拿起打火机点了一下,没着火,又点了一下,还是没找,我有点急了:孔明灯不会坏了吧。不过这种顾虑立刻被打消了,因为爸爸已经点着了,但火还不够旺,不能放。

  我双手并拢放在胸前,诚恳地喊:“神啊,你一定要实现我的愿望哦!”

  这时,哥哥走了过来,他手握毛笔,在我的孔明灯空白处一挥,潇洒地写了一个字:家。接着又在另外4个孔明灯上分别写了:和、万、事、兴。连起来读就是家和万事兴,我们的脸上都笑开了花。

  过了一会,我的孔明灯终于可以飞了,我一松手,它就慢慢悠悠地飘了上去,在深沉的夜空中格外醒目。剩下的灯也陆续飞了,在我们的注视下,它们跟上第一个的脚步排成一列,那苍劲有力的5个大字,缓缓升空,最后与隔壁家的烟花一起,渐渐消失在我们的视线里。

  “大家幸福,小家才会幸福!”外公的话说得我们每个人的心里热乎乎的。

  带着祝福出发的灯飘在我们心中的天空,无论何时,只要你抬头一望,就会发现它那闪亮的身影……

祝福的作文 篇6

  爱,究竟是什么?你嗅到爱的气息了吗?你看到爱的形体了吗?你听到爱的`声响了吗?你触碰到爱的关怀了吗?那一切都是无形的,但却又让人感到如此安逸、温暖,不论是亲人给的无私的爱、朋友给的安慰的爱,还是陌生人给的礼貌的爱,都在那剎那间在脑海中形成永恒,爱,岂不是很伟大?

  爱,是加持我们的原动力,它可以使人内心的蝴蝶翩翩起舞,也可使晃荡的心沉淀。人世间处处是爱,陌生人和你亲切地问好是爱,朋友鼓舞你重新站起来是爱,妈妈与孩子相视而笑也是爱。之前曾出现一部轰动全国的电影,叫做,“不能没有你”,是改编自真人真事,内容主要取材自一对父女,那父亲似乎受了很多巨大挫败,于是,有一天,他便带着女儿上了天桥,便向众人示意他要带着女儿跳下来,这也是种悲情的爱。我一看到那画面,真的觉得,我得到的爱是如此美好,但我却从没珍惜,只是让它一闪而逝,真希望时光流转,我将可以感受到更多爱,也可以付出更多爱。

  有人曾说:“爱是一种在悲伤中,也能坚毅地露出微笑的能力。”若这世界的爱已不复存在,那人世间将只剩下冷漠、仇恨、荒凉与空虚,那晦暗的气息将在世界旋绕着,四周充满了低气压,人开始彼此憎恶,那成了永远无法痊癒的伤口。幸亏世上的爱仍旧眷顾我们,尽力呵护着我们的心灵,当我们有了爱,这世界得一切似乎都变得美好,有那么一句话:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”其实爱每天都萦绕在我们身边,以各式各样的形式,破除我们心灵上的魔咒,你,感受到他人的爱了吗?

  从小到大,已接收了许多陌生人、亲人与朋友的爱,其实,每个人都被寄予了爱的祝福,我将不再缄默,我将喊出那爱的声音,让全世界的人都感受到我这份微薄、渺小的爱。

祝福的作文 篇7

  在金秋收获的季节里,我们满怀欣喜,迎来了祖国母亲59周年华诞。穿越五千年的辉煌,穿越960万平方公里的神州,穿越59载的峥嵘岁月,我们看到了一个孕育着沧桑历史,充满着勃勃生机的华夏民族正在蓬勃升起!

  在1949年10月1日的天安门城楼上,伟大领袖毛主席用庄严的声音向全世界宣布:“中华人民共和国成立了!”那是中国人民的千载愿望,是中国历史的崭新篇章!祖国日新月异的变化,让我们感到骄傲和自豪。

  随着历史前进的脚步,我们迎来了崭新的20xx年。虽然我们遇到了罕见的雪灾和四川大地震,但全国人民万众一心、众志成城,取得了抗雪救灾和抗震救灾的伟大胜利。灾难不能抵挡我们的前进,我们坚信“多难兴邦”,我们会凝聚中华民族的力量,用华夏的血脉筑造新的辉煌!我们还迎来了第29届奥运会,全国人民满怀豪情喜迎奥运,奥运健儿奋力拼搏,取得优异的成绩,为祖国赢得殊荣。

  亲爱的祖国,我要用一首生命的礼赞,歌颂您的日益昌盛,祝福您的繁荣富强!

祝福的作文 篇8

  九月十日,是我们辛勤园丁的节日,也就是我国一年一度的教师节。

  在我们贵州省比较偏远的山村,有一所简单的希望小学,这里只开设一年级至四年级。在这所希望小学读书的大多数都是一些留守儿童,因为父母常年在外打工,这些孩子们只能和他们的爷爷奶奶一起生活。

  这所学校只有一个英语老师每一个年级只有两个老师,一个上数学一个上语文。在这里有一个深受大家喜爱的留守学生。她的名字叫做李红艳,是一个活泼可爱文艺兼优的三年级女孩,她的成绩优秀。对集体责任感很强。在学校中她的语文老师石庆芬和数学老师袁兴珲、英语老师刘琪英对她的帮助很大。因为她的父母常年在外打工,所以这三位老师在她心目中的地位很高。

  这一天很平常,她与她的同学迎来了新的一节英语课。她们照常的听课和做笔记。当快下课时,刘琪英老师对他们说:“同学们这是我给你们上的最后一堂课了,明天我就要调到县城的小学去了。”当老师说完走出教室后,同学们失声痛哭,后天就是教师节了,他们遗憾的是没能再和刘琪英老师过一次难忘的教师节了。

  教师节这一天终于到来了,很久以前李红艳老师就说不许他们花钱买贺卡买衣服买食物给老师。所以这一次教师节又难倒了班里的同学,有一些同学干脆就什么多不送了。可李红艳不这样想,她想:“老师对她的关心和爱护那么多,甚至比自己的父母更加亲切、细心的呵护她,她怎样也要送老师一件礼物,尽管它没有多大的价值,但是只要是我的心意,再没价值的东西也会变成无价之宝的。”可是到底送些什么呢?中午放学时,她一直在想,她在回家的路上坐了下来仔细的想一想到底该送什么呢?她抬眼一望,哇!一大片的野菊花,她突然想,咦,送老师花也不错呀!她走进菊花丛里面采了很多野菊花,那些野菊花在阳光照耀下露出了灿烂的笑容。在家里,李红艳把野菊花平分好了后,她手里一边拿只一束打算送给老师,她来到教师办公室的窗外看见一个老师也没有就把野菊花放在了老师的笔筒里面。

  老师们,祝福你们节日快乐。

祝福的作文 篇9

  九月十日,是您的节日,而我,却迟迟不敢给您献上一句衷心的祝福。那一句句早已准备好的话语明明已涌到舌尖,但一见到您我却难以开口,回想起那一件件往事,我觉得非常愧疚。

  一年级时,我不敢和同学相处,您选了班上最和善,最具亲和力的同学和我做同桌。我的心里虽然也有些按捺不住的冲动,但只要见到同学那双闪光的大眼睛,我便马上被吓退了回来。后来,您亲自出马领我去看一对对玩伴们脸上洋溢着的欢笑,还叫我去玩丢沙包、踢毽子,让我体验与小伙伴们一起玩耍的乐趣。在您的鼓励下,我慢慢结交了好多朋友,一向性格内向,胆小怕事的我也变得大方、健谈起来。课上我不再会因为怕老师提问而胆颤心惊,下课后和小朋友们玩的花样儿也越来越多,也不再觉得孤单寂寞。三年级时,我作文写得不好,常常偏题,老师您给我指出了写作中的弱点,并谆谆善诱地教我怎样写出的文章才是最具吸引力的,什么话题最能吸引读者的眼球,怎样安排小节最为合理……

  回想起这点点滴滴,我的每一个微小的转变,我的每一点进步都离不开我的语文老师兼班主任——陈老师。老师,假如我能搏击长空,那是您给了我腾飞的力量;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我源源不息的光亮。老师,请接受我迟到的祝福,愿您永远幸福安康。

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