关于祝福老师作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的祝福老师作文6篇，欢迎阅读与收藏。
祝福老师作文 篇1
老师似父母一直陪伴着我们的身边，让我们快乐学习、健康成长。老师似朋友，和我们一起学习、玩耍。老师似太阳，照耀着我们前进的道路。老师似月亮，在黑暗里发出亮光让我们认到前方的路。在校园中，有老师敏锐的目光；在茫茫深海中，始终有老师您灿烂的笑容。是老师培养我们茁壮成长。
春、夏、秋、冬，四季轮回，一年又一年，一天又一天。我总能深夜里看到有老师您们在办公室里为明天的上课做好充分准备的身影，我知道那时您们已经很疲惫了，但您们还是要等到把所有的备课做完。等第二天上课时您们炯炯有神的眼睛才能发出闪闪的光亮。
老师，您们给我的第一印象是：有文学修养，有丰富的教学经验，有爱心。虽然您们的教导有时很严肃，但我们还是认认真真的听课、认认真真的思考，仔仔细细的写作业，我们都会发挥最高的水平，不让您们失望。
我还清清楚楚的记得，在开学的第一天，您们都会教导我们：要养成良好的读书习惯，如：每天早上都要在教室里认认真真的朗诵课文；要养成良好的看书习惯，如：中午吃完饭要在教室里安安静静的看书，不喧哗，不吵闹，不打架，还有不乱扔垃圾的好习惯。
在老师的教导下，我们慢慢的习惯了您们的教学方法。而您们的教学方法让我们有深刻的印象。刚开始我们很不习惯，还会抱怨您，但到了最后我们还是要感谢您。要不是您们细心的教导，我们也不会进步的这么快，我们更不会取得这么好的成绩。
老师对您们的感激之情千言万语也无法表达；老师对您的祝福几百年、几万年也不会改变。老师在此第三十个教师节到来之际我衷心祝福你们天天开心、天天快乐、天天美满。
祝福老师作文 篇2
秋天，来了。虽无新抽的嫩枝，也无初放的花蕊，但这是一个金秋，是一个流金溢彩的季节，是一个祝福满怀的季节，这是一个属于我们敬爱的老师的季节！第二十七个教师节和着金秋足音渐行渐近，在这里，我谨代表莲中学子献上衷心的祝福，祝福敬爱的老师们：身体健康，工作顺利，合家幸福！
敬爱的老师，至今，我不知道您在杏坛耕耘了多少个春秋，也不知道这天下有多少您的芬芳桃李，我只知道在您温暖的手牵我走过的岁月里，我一遍一遍认真地想读懂您。如今，我清楚地知道，您的名字叫“先生”，因为圣贤孔子是您的代言；您的名字叫“师父”，因为没有您的调教，三百六十行怎能出状元？您的名字叫“教授”，因为没有您苦口婆心地传授，怎能有学子的学业有成？我也清楚的知道，您的'名字还叫“人类灵魂工程师”，因为您用崇高的灵魂塑造着高尚的心灵；您的名字还叫“春雨”，因为若没有您的“润物细无声”又怎会有“花重锦官城”？您的名字还也叫“春蚕，”因为没有您的抽丝剥茧，怎有我们的化蛹成蝶？但我更深切地领悟到，老师，您还有一个最响亮的名字叫“父母”，这世间除了您还有谁能像父母一样为我们默默付出而不求回报？像父母一样爱我们爱得宽广、无私而深沉？只有您！
对于这些满含敬意与爱意的称谓，老师，您最喜欢哪一个？同学们，你说我们敬爱的老师最适合哪一个？其實，这些称谓哪一个都与我们老师匹配，但我们可敬的老师对哪一个称谓也不在乎！他在乎的是他园中的苗儿长势是否良好，他在乎的是他的弟子何时修得一技之长，他在乎的是他的徒儿何时能蛟龙出山。老师的心中只有我们这些孩子。因为每天每天，我都能看到您十年如一日地立足与三尺讲台上，我们都能看到那只沾满粉笔灰而粗糙的手，不知疲倦地在黑板上为我们谱写未来；每天每天，我们都能听到您的循循善诱为我们拨云见日，您的谆谆教诲为我们人生导航。每天每天，我们都能迎上您期许的目光，激励我们奋发向上。敬爱的老师，您辛苦了！
俗话说：经师易得，人师难求。成语“程门立雪”，流传了古代杨时尊师好学，动人的故事。近代文学家鲁迅先生在日本留学时，受到老师藤野严九郎的亲切教诲，为表示对老师的敬意，鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里，写下著名的散文《藤野先生》，表达对老师真挚、深切的怀念之情。身为新中国新时代领袖的毛主席，在老师徐特立60岁生日时，写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”表示對老師崇高的敬意。今日，尊师重道已成风。是的，老师您辛苦了！我们让老师费心了，可是我们还是懵懂顽童，青涩少年，我们振翅欲飞却壮志未酬。我们该用什么回报老师？同学们，就让我们用行动来报答老师的汗水，用我们的汗水来回报老师的心血！哪怕只是一句真诚的老师好，哪怕只是下课帮老师将教案放回办公室，哪怕只是上课时目光坚定地追随老师。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴。但这些，便足矣。在老师心中，这些寻常举动，定是最大的欣慰，最快乐的满足。
敬爱的老师，尽管我们还是懵懂顽童，虽然我们仍是青涩少年。但是，当我们风华正茂，挥斥方遒时，我们会永远记得，是誰用生命之光照亮我们的人生旅程。
敬爱的老师，祝您节日快乐！
祝福老师作文 篇3
师者，父母也。传道、授业、解惑。师，是一道过河的桥，一夜渡江的舟，呕心沥血，只为让学生走的更远飞得更高。古人尊师，后人呢？
风和日丽，秋高气爽，xxxx年是不平凡的一年，xxxx年9月10日，我们迎来了第三十六个教师节，在这个节日里，你们是百花丛中最鲜艳的。这是一个金秋，是一个流金溢彩的季节，是一个祝福满怀的的季节，这是一个属于我们敬爱的老师的节日。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们在知识的海洋里遨游，在广泛的书籍中渴求知识的灌溉。
献给语文老师的祝福：汝为吾之授业恩师，教师佳节将至，吾定当为汝庆贺，教师之节为古人流传至此，吾贺汝身康体泰、阖家欢乐。
献给数学老师的祝福：您犹如抛物线一样，让我们学会跳跃去够及人生中最高的巅峰，夺得胜利的旗帜；您犹如集合圈一样，我们在集合圈里如同一个大家庭互帮互助；您犹如二次函数一样，中间会有一条对称轴，教会我们无论如何都要以自己为中心轴。希望您在这个不平凡的一年里教会我们更多，祝你心想事成、万事如意。
献给英语老师的祝福：前日您对我的教诲只是过去，但今日我对您的祝福可以表示永久的将来。期待您的早日回复。
献给物理老师的祝福：我待在摩擦系数较大的地面，您却是那施力物体推动我前进的步伐；阿基米德说过：给我一根杠杆我能撬起整个地球。而我说：您用一根粉笔把智慧编织成电场线，让我们向成功靠近。
献给化学老师的祝福：我们的成绩就像氧化还原反应一样，有降必有升；在教师节来临之际，愿您的事业如置换反应，蒸蒸日上。愿您如王水，溶解生活中的一切困难。
献给生物老师的祝福：祝您的健康与快乐能碱基互补配对，转录出开心RNA，翻译出幸福蛋白质。
敬爱的老师，尽管我们是青涩的青少年。但是，当我们风华正茂，挥斥方遒时，是谁用知识铺垫我们漫长的人生旅程。
敬爱的老师们，最后我祝你们节日快乐，为你们道一声：“老师，您辛苦了！”
祝福老师作文 篇4
这位隔壁班的语文老师按说和我们的关系不大，但是我却深深被她打动。
我们因为家离学校较较远，不得不坐校车上学。回家时正是人多的时候，校车经常会被堵在校门口车水马龙的街头。每当这时，买老师就会站在校门口马路中间疏导交通。看着老师们忙碌的身影，我就会升出一种没来由的感动……
老师们，你们虽为教师，但也有自己的生活和家庭。我们之间没有任何血缘关系，能像父母那样关心我们的人，除了你们，又能有谁呢?“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”也许老师们的教育方法不同，性格不同，但是，那颗爱我们的心是相同的!
不管是春蚕，还是红烛，无论是园丁，还是泥土，这些个形容词后都饱含着古今学子对老师的脉脉真情。而我--------一个普通的中学生，只能用一篇文章表达我对你们的爱。过几天就要迎来崭新的20xx年，老师们，请相信，我们会交给你们一份满意的答卷。
亲爱的老师们，祝你们新年快乐 !!!
祝福老师作文 篇5
老师我们幸勤的园丁，老师我们成长的引路人，老师我们迷茫时的方向，老师我们黑夜里的一盏明灯。
老师像一片绿叶，为我们遮风挡雨，但叶的苍老却反衬出花的美丽；老师是一只红烛，燃烧了自己却照亮了别人，让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽；老师是一块黑板，写下的是真理，擦去的却是功利。
在丰收的9月，我们迎来了第xx个教师节，我们对老师应有太多的感谢，太多的祝福。
有时面对老师的指责或许会感到怀恨，有时老师对你的表扬又会使你觉得他是最好的老师，老师一个变换莫测的职业，老师一的嘴硬心软的职业。有时他会对你厉声叫骂，那是应为你让他感到失望，有时他对你和蔼的关怀，那是应为那样才是他心目中的学生。
老师用粉笔为我们传授知识，用红笔为我们批改作业，用精彩绝伦的多媒体为我们上生动有趣的课，在她的带领下，我们爱上了文字，爱上了语文，老师的课堂是我们活动的天堂，我们兴致勃勃的读书，激烈的辩论，尽情的在语文的天际里遨游，一节课仍是意犹未尽。老师的课堂是如此的生动活跃，同学们一个个踊跃举手发言，小嘴唧唧喳喳的说个不停。但是小时候的我总是胆小的不敢举手发言，看着别的同学自信的举起小手，站起来流利的回答，我小小的心灵中总是有着深深的羡慕和惭愧。但李老师却在放学时把我叫到办公室，我站在李老师面前，却不敢正视那张慈祥的脸，心里更是咚咚的打着小鼓，但出乎意料的是，李老师并没有批评我，而是和蔼的轻声说：“上课回答没有对错之分，但最主要的是在于你举手和没有举手，不要害怕说错，老师和同学会一起帮你找回自信。
我们共同祝福老师吧，他带我们好，我们赞美老师吧，他教我们知识，我们歌颂老师吧，他无私的把半辈子奉献给教育事业。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。老师的学生遍布天下，但两鬓的白发和眼角的皱纹却诉说着背后的艰辛，我们即将离开朝夕相处的老师，但我不能遗忘的，是那份情，那份师生情！
祝福老师，长命百岁。
祝福老师作文 篇6
我坐在电脑前，将思绪洒在键盘上，让它们随着我的手指离开静谧而又嘈杂的夜晚。外面下着雨，我想起了现在教我们英语的张（慧群）老师，或许是宿命吧，我们注定被她引领进英语学习的殿堂。
她，瘦削的脸恰好地匹配那一双弯弯的眉毛，一双弧线优美地荡漾在明眸上。
她教学的方法很多。其中最为壮观的是全年级英语老师通用的一招——“重听”。
朱老师曾经在讲评作文时说过：“‘重听’是学校里的一道亮丽的风景线。
每天中午我都会看到一群一群的学生挤在走廊上重听，其中一个班则更为‘疯狂’——那个班的英语老师办公室的位置正好在走廊的旁边，只见那个英语老师熟练地叫着学生的名字，进行‘远程遥控’。”当然这些都是为了学生好！我们心里明白。
张老师则不然，她让重听的同学事先写好中文解释然后写出英文单词。并没有进行如此的“远程遥控”。有时她甚至还会“举国大赦”。无需重听，只要订正三遍即可过关——不过那是很少见的。
虽然“重听”比较残酷，但英语课仍然不乏乐趣，上课前她总会用清亮可人的嗓音喊叫道：“上课了！上课了！”为紧张的学习做好轻松的铺垫，使我们能够更快更好地进入学习状态。
她上课时也不乏开放。有时她会告诉我们她的亲身经历，通过这个例子引伸出要教学的内容。讲寒假和国庆生活时，她提到了自己过年时去上海迷路的经历。
然而，英文毕竟不是我们的母语，我们似乎更倾向于我们的母语——汉语。
汉语，对于我们来说再熟悉不过了。同样教语文的朱（亚萍）老师也是我们熟悉的朋友。
朱老师说话语速惊人，为人幽默，思想新颖。正因为这点，她与我们十分融洽，有时她还会亲昵叫我们的绰号。“小猪熊”、“老猫”……课堂里常常笑语声声。
记得在上《伤仲永》这一课时，她还特别举行了一场“先天禀赋和后天努力哪个是成才关键”的辩论会。在辩论会上，同学们争先恐后地谈想法,摆观点。个个唇枪舌剑，辩得口干舌燥,硝烟弥漫,人人使出看家本领。
她对于古文情有独钟。每逢周末，她都会让我们背诵一篇。琅琅上口的经典范文，寓意深刻，让人获益非浅。背古文是我们班学语文的一道靓丽风景。
不仅通晓古文，她对作家的生平那种了如指掌的娴熟也令人叹服。
老舍、冰心、普希金、高尔基个个都是她的良师,鲁迅、巴金、安徒生、泰戈尔人人都是她的益友。每当上到名家名作或者名人传记时，她不断地给我们补充这些名人的资料。我们是那么近地走进他们的生活，细细品味他们的作品,领悟他们博大而丰富的精神世界。
她们都是教文科的，中英文的迥异使他们在各自不同的教学领域里丰采卓然，也培养了我们对于中英文不同的看法和态度。真的由衷地感激她们……
茫茫夜色，我离开电脑，细细品味窗边的雨夜和灯光交织在一起的昏黄，祝福良久。