学校活动主持词（通用12篇）
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编整理的学校活动主持词，欢迎大家分享。
学校活动主持词 1
1：尊敬的各位领导、各位来宾
2：敬爱的老师们
1：亲爱的同学们
合：大家下午好
1：迎着朝阳，我们铺开七彩的画卷
2： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。
1： 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
2： 群峰放声，梅溪展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
1： 让每首诗变成一声洪钟，激荡范小儿女
2： 让每首歌化作一捧鲜花，装点梅溪河畔。
1： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结
2： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
1：我们用力量的臂膀，让梅中神采飞扬
2： 我们用火热的青春，让家乡更加美好！
1：在过去的日子里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的日子里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
2：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
1：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
2：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到我们范村小学的多才多艺。
合：范村小学学生素质展示会现在开始！
一、 范村小学武术操代表队正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。
武术操弘扬中华武术，继承和发扬民族传统文化精神。塑造学生良好的身体姿势，磨练学生的意志，武术操作为范村小学阳光体育大课间活动项目之一，深受学生喜爱。 我们是一个奋发向上、充满朝气的集体，我们是一艘劈波斩浪，扬帆远航的教育旗舰。等待乘风破浪，直济沧海，向更高的目标发起冲击。
今天，我们放飞理想，放飞激情，团结拼搏，勇往直前。我们心连心，我们手牵手。团结成就旧日的辉煌，年轻的心灵萌动崭新的希望。范村小学武术操表演到此结束。
二、柔力球
柔力球是一项新兴的、具有民族特色的体育运动项目，其丰富的文化内涵和广泛的适应性，深得学生的喜爱。今年我校一开学便将柔力球走进课堂，并配备50余套柔力球供学生上课使用，经过一段时间的训练学生已基本熟练了几项动作，下面请欣赏我校柔力球队给大家带来的柔力球表演。
三、我校自20xx年起便与圆智寺合办文武学校，并在3——6年级尝试性将形意拳走进课堂，于20xx年组建了百人武术队，曾被教育局评为“阳光体育活动三等奖”，经过历任校长和教师的坚持与努力，经过我校学生的刻苦训练，目前我校在形意拳方面逐渐形成特色。一些学生在形意刀、形意棍方面亦有所获。虽然我们在这一方面取得了一些成绩，但我校全体师生将不拘泥于现实，不固定于现状，将开拓创新，努力探索，勇于实践。把我校特色化小学的创建推向一个新的高潮。
下面是我校六年级带来的形意拳表演。
丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，这是我们范村小学特长生美术小组活动组，其中有水粉、水彩、线描等，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的'画笔，自由放飞心中的梦想，勾勒出一幅幅七彩的画卷，为我们校园生活增添光彩！我们这里还有书法小组活动组，他们不但锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣，充实自己的课余生活，培养审美情操，提高文化修养，培养爱国情怀，促使全面发展，营造一个书法氛围浓厚的书墨校园。在我们教学楼的一二年级教室这些书法、美术特长生正在用手中的笔写出了一幅幅精美的作品和勾画出了一幅幅美丽的蓝图。
1、欢乐女神圣洁美丽，灿烂的光芒照着大地，在这美丽的大地上，让我们火样的热情汇成一首欢快的合奏吧！请欣赏电子琴合奏—贝多芬第九交响曲第四乐章《欢乐颂》。表演者：范娜红、孙礼仪、范宇鹏、张雨绮等人。
2、印度是一个古老而又神秘的民东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们，请欣赏印度舞《美丽情人》。表演者：赵佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉荣等人。
3、有一首歌，在大地上传播，有一首歌，在阳光里穿梭，有一首歌，在脉管里流淌，有一首歌，在心头铭记，行星和火把指明前程，快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，准备着！准备着！时刻准备着！做一个建设祖国的先锋。下面请欣赏由低段合唱队给大家带来的合唱《中国少年先锋队歌》。
4、你喜欢我吗？我不哭也不闹，你喜欢我吗？我自己的事情自己做，你喜欢我吗？我可喜欢你，你喜欢我吗？瞧！一群天真活泼的小朋友们带着童趣、爱心向咱们走来，请欣赏幼儿园舞蹈《我可喜欢你》。表演者：郭明鸿、孙榕桧等。
5、竹楼旁少不了美丽的凤尾竹，月光下的凤尾竹少不了曲声悠扬的葫芦丝。请欣赏94班韩易轩为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
6、下面请欣赏幼儿园大合唱《祖国祖国，我爱你》、《劳动最光荣》表演者：韩绍伟、赵明杰等。
7、整齐坚定的步伐，干净利落的姿态，刚强中又蕴藏着一股温柔的美丽，那就是我们英姿飒爽的共和国女兵。请欣赏《军中姐妹》。表演者：赵佳怡、王微笑、范淑瑞。
8、让我们荡起双桨，驶向成功的彼岸；让我们荡起双桨，飞向辉煌的明天！请欣赏高段合唱队同学为我们带来的经典歌曲《让我们荡起双桨》。
书法，被誉为无行的舞 无图的画，无声的乐。是中国特有的一种传统艺术及文化，是中国文化的精髓，传承着中华民族不朽的精神，书法作为国粹。其独特的艺术魅力征服了一代又一代的文人墨客，为了弘扬国粹让同学们融入到高雅的校园文化中，提高同学们的书写水平及审美素质，让同学们利用有限的课余时间投入到积极的兴趣中并建立优良的学风，构建和谐校园。
学校活动主持词 2
rue">各位领导、各位老师：
rue"> 大家上午好！
rue"> 为了促进我乡数学教师的专业化发展，提升我乡数学教师的教学教研水平，为给广大数学教师创造一个交流的机会，提供一个展示和自我提升的平台，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，举行这次观摩课活动，首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天做课的两位教师工作认真，教学经验丰富，希望大家认真听课并作好记录，本次活动分以下几项进行：
一、请校长讲话
二、接下来就让我们把时间交给这两位老师吧，第一位教师是xx教师，她做课的题目是《直线、射线和角》，前来参加听课的是xx学校的孩子们。第二位是xx教师，她做课的题目是《角的度量》，两位老师很用心地讲了两节课，下面我们进行交流研讨，请大家畅所欲言，把自己对听课的见解、认识、收获等都说出来，以便进行交流，请大家以学校为单位进行分组或自由组合，先组内交流，然后找代表发言。
三、听了大家的发言，真是仁者见仁、智者见智，我相信在大家的共同努力下，我们的教研活动会一步一个脚印地推进。
四、请xx老师点评
五、请xx校长做总结发言。
课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分也越高，创造性要求也越高，课堂教学是永无止境的，没有最好，只有更好。理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的`是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。想信我们在追寻的过程中，我们能看到更加美好的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。我们今天的活动至此为止，再次感谢大家的参与。谢谢。
学校活动主持词 3
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
今天我们在这里隆重举行由县教育局组织的传统文化进校园——《弟子规》爱心赠书仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有：县教育局石副书记，胡副局长，教研室张主任，赠书方代表：连山小学谌校长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天的仪式流程有六项：
一、学校书记致欢迎词
二、进行捐赠仪式。
三、县教育局领导讲话
1、县教育局领导石书记讲话
2、县教育局领导胡副局长讲话
3、县教育局教研室主任张主任讲话
四、赠书方代表谌校长讲话
五、学生代表发言
六、李校长致感谢词。
下面按照流程逐项进行。
有请书记致欢迎词，大家欢迎！
弘扬传统文化是一项长期工程，要从“娃娃”抓起。中国传统文化博大精深。我们应当从小开始学习中国的传统文化，知道他们的来龙去脉源远流长，记得祖宗，记得自己的出身。
下面，举行捐赠仪式，有请捐赠方、受赠方。
《弟子规》所谓“弟子”，狭义是指父母的孩子、老师的学生。广义来讲，所有的人均可称为弟子，人人都应活到老、学到老，所以永远是“弟子”。而弟子在日常生活中的行为规范，就叫做“规”。因此，不管大人还是小孩，要想做一个合格的弟子，就应当学习这部论典。
下面有请县教育局领导石书记讲话。
感谢石书记的精彩讲话。
《弟子规》主要讲了七大内容，第一是“孝”。第二讲“悌”。第三讲“谨”，第四是“信”。第五是“泛爱众”。第六是“亲仁”。第七是“有余力，则学文”。相信，今后我们全校师生一定会细细品读这本经典著作，把它真正运用到我们的生活学习当中。
下面有请县教育局领导胡副局长讲话。
感谢胡副局长的.精彩讲话。
下面有请县教育局教研室主任张主任讲话。
感谢张主任的精彩讲话。
老师们、同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠义举中，看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去，在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气，进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。
下面有请谌校长讲话。
感谢谌校长的精彩讲话。学《弟子规》其实很简单，它只有九十个颂词，三字一句、两句一韵，读起来特别顺口，所以我们一定要熟记在心中。下面，请学生代表发言，大家欢迎！
希望得到捐助的同学能够珍惜机会，把社会对你们的爱心化做学习的动力，在今后的学习生活中，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。最后，由李校长致感谢词。
最后，让我们再次以热烈的掌声对社会上的爱心人士及教育局领导对我校学生的关心表示衷心的感谢！
此次捐赠仪式到此结束。
谢谢！
学校活动主持词 4
各位领导、各位校长、老师们：
这天，我们在那里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！
介绍研讨会议程：
一、观摩课堂教学活动
二、专家点评
三、专家讲座
介绍与会专家、xx
老师们，20xx年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持积极配合下，进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定了以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和群众研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的.原则；为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。
这天，我们在那里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要资料是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但透过讲课、点评，我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。研讨会主持词我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。
参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次，规模比较大，期望大家自觉遵守会场纪律，积极配合、圆满完成本次研讨活动！
谢谢大家！
学校活动主持词 5
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家早上好！
甲：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
乙：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
甲、而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
乙、在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
合：我们从这里起飞！
全场合：我们从这里起飞！（全场呼应）
（甲）今天是我们人生中一个重要日子，今天我们迎来了哈巴河县第二小学20xx年的毕业典礼。
乙：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
甲：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎刘主任宣布六年级毕业典礼开始。
齐唱校歌
乙：让我们齐唱xx县第二小学校歌《xx》，有请指挥上台！
班主任临别赠言
甲：六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅传授知识给我们，还教给我们许多做人的道理，尤其是我们的班主任，他们是教师中的典型代表，今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五位班主任老师上台，为我们送上最美好的祝福！（毕业班五位班主任老师赠言）
毕业生代表发言
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表迪娜发言。
播放毕业照并颁发毕业证
甲：庄严的明德楼、美丽的小广场、活力四射的足球场、生机勃勃的校园，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声，不时地回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们
乙：我们会以此为起点，走向更高、更远的`地方。下面有请孙校长宣读受表彰学生名单、毕业生名单、并颁发毕业证书（在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。）
甲：人的一生会遇到很多人，在——第二小学这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情
甲：短短的话语，浓浓的情意，蕴含老师对我们多深的爱呀。
乙：同学们，当我们考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！
甲：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们的所有任课老师上台。（音乐《感恩的心》
乙：（老师站好后）
甲：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，（献完后再说）
让我们真诚地说一声：
合：老师，辛苦了！请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼！谢谢我们敬爱的老师们。礼毕！
学校活动主持词 6
前言：
男：尊敬的各位领导、爷爷奶奶！
女：亲爱的同学们：
合：大家好！
男：在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳。
合：迎来了属于爷爷奶奶们的节日。
女：今天，我们油田一小五年级的同学们非常荣幸能与爷爷奶奶们欢聚一堂共度这美好的时光。
男：爷爷奶奶过去的岁月里，是你们为祖国的建设作出了贡献，为家园的建设奉献了青春。艰苦朴素、任劳任怨、勤勤恳恳是你们传给我们的财富。为了表达我们崇高的敬意，请接受我们少先队员的队礼！
女：九九重阳里的九与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意。我们祝爷爷奶奶长长久久，健康长寿！
中场：
男：同学们你们知道吗？今天的重阳节已超越传统，被赋予了新的含义，它是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
女：一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人。
男：一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。
女：一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。
男：是啊！人间情，最数亲情。请听诗朗诵《亲情》。表演者：高晓悦
女：武术可以强身健骨，爷爷奶奶让我们班的卢何教你们一段双节棍的技艺吧！有请卢何
男：童真是最美好的.回忆，请听歌曲《让我们荡起双桨》有请许益轩同学
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的乐曲，请欣赏小提琴演奏，表演者：
男：小河边，草地上，乐声悠悠传四方。我是快乐的小牧童，唱着歌儿放牛羊，请听歌曲《牧童之歌》表演者：段智予、王新瑞、周洋……
男：爷爷是个老红军，南征北战为革命，爷爷的故事说不完，爷爷的歌儿唱不尽。请听《爷爷为我打月饼》
女：下面请看跆拳道表演，表演者：
男：何蕴辰葫芦丝表演《牧歌》
女：街舞它节奏鲜明，动作随意夸张，是目前众多学生较为喜欢的舞蹈和健身项目。。。有请我们的街舞小明星米泽浩同学。
女：祝福的话千言万语也说不尽，万筱禾同学书写的对联包含着我们的爱与深情。有请万筱禾同学。（万筱禾同学读对联）
结束语：
男：同学们，尊老敬老是中华民族的美德，让我们继承和传递这样的美德，温暖他人，收获快乐。
女：最后，我们衷心的祝福爷爷奶奶
合：重阳节快乐幸福，健康长寿，万事如意！ 敬礼！
学校活动主持词 7
女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：20xx在收获的喜悦中离我们逐渐远去，回首往事，我们满怀豪情；
男：20xx在美好的期待中向我们阔步走来，展望未来，我们重任在肩；
女：这一刻，我们感受到了春的气息；
男：这一刻，我们迎接到了新的祝福；
女：在这笑声与歌声汇成的海洋；
男：在这真情与温馨筑就的圣地；
女：我们欢聚一堂，一起迎接元旦的`曙光；
男：我们引吭高歌，共同编织美好的未来；
女：我宣布20xx年济宁医学院研究生师生元旦联欢会正式开始，我是20xx级研究生xx；
男xx：我是20xx级研究生张旭；
女：我是20xx级研究生xx
男：我是20xx级研究生xx；
女：下面请允许我介绍参加本次元旦联欢会的各位成员，他们是研究生处处长xx，研究生管理办公室主xxx，xxx，还有我们亲爱的各位导师及全体研究生成员。
男：下面有请xx领导为我们致辞
女：感谢xx领导的致辞。
1、总是向你索取，却不曾说谢谢你；直到长大以后，才懂得你不容易！心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们的真情长存，吃水不忘挖井人，可怜天下父母心！时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留！下面请欣赏xxx带来的《父亲》。
2、不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳~没错，就是《小苹果》，接下来，由xxx等为我们带来舞蹈《小苹果》，用他们的热情活力，诠释我们不老的青春。
3、罗鼓一打台前站，四人表演三句半，笑问今个啥日子，猜猜看！下面，请大家欣赏原创性节目三句半——《xx》，表演者xxx等
4、人生路上，难免遇到各种困难和挫折，但只要相信希望，相信明天，世界就会因我们而精彩，下面请欣赏《我相信》
5、孤灯寒夜，愁难眠，花无主，孤飞雁，我的爱有你才完美，下面请欣赏续稳稳，xxx带来的《我的爱有你才完美》
6、小品
7、《鸿雁》
8、《传奇》
9、快板
10、因为我们是一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，用相知相守换地久天长！《相亲相爱一家人》
女：时光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我们相逢在这里！
男：这是分享快乐的时刻，是思念亲友的时刻！
女：这是写满祝福的时刻，是充满希望的时刻！
男：朋友们，这世界除了岁月永恒外，还有我们年复一年永不凋零的微笑。愿这欢声笑语和美好祝福永远驻留在我们彼此的心中！
女：朋友们，看雪花飘舞，花儿如潮，辞别20xx，迎来20xx。20xx年xxx研究生师生元旦联欢会到此结束！亲爱的老师、同学们，再见！
学校活动主持词 8
甲：尊敬的各位领导，老师
乙：亲爱家长们，同学们
合：大家（上午/下午）好！
甲：在这灿烂的季节里
乙：在这明媚的阳光下。
甲：美丽的xx小学母校正焕发着勃勃生机
乙：年少的xx小学儿童正准备着扬帆远航。
合：六年了，幸运的六年啊！
甲：在xx小学xx年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光。
乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼
甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂
乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校
甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校
乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳
甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊！
甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长
甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上。
乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样！
甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；
乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。
甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！
乙：真诚地说一声：“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”
甲：亲爱的同学
乙：亲爱的伙伴
甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光
乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往。
甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的'点点滴滴
乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光。
甲：xx小学xx届毕业生联欢会
合：现在开始！
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请xx校长为我们致辞。
乙：感谢—校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表老师上台讲话。
甲：感谢xx老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请XX同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演（甲乙轮流）
乙：青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
学校活动主持词 9
（合）亲爱的老师们：下午好！
（甲）在漾着秋韵的日子里
（乙）在硕果丰收的季节里
（合）我们又迎来了第xx个教师节
（甲）作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
（乙）作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
（合）此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐！
（甲）我宣布：恰夏乡中心小学第xx个教师节庆祝活动现在开始。
（甲）首先，请欣赏由语文组老师给我们带来的诗朗诵《又见中秋》。
（乙）在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏由语文组带来的歌伴舞《我的根在草原》。
（甲）一首耳熟能详的老歌，唱出了我们教师工作的辛劳，请听数学组红梅老师带来的独唱《小草》。
（乙）辛勤的园丁啊，一首《教师之路》写出了我们的无私，请听数学组老师给我们带来的这一首诗朗诵吧！
（甲）轻柔的旋律，美丽的新疆，让我们伴着科室组李老师、胡老师的歌声，去聆听《但愿人长久》。
（乙）欢快的乐曲暂歇，一首《好大一棵树》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听科室组的诗朗诵。
（甲）相信在这几天，老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天，我们的伙伴也要向大家送出祝福，请欣赏民语部热情的印度舞。
（乙）爱，是永恒的主题，拥有爱的我们更要有一颗感恩的心，请欣赏民语部诗歌朗诵《我爱我的职业》。
（甲）青春是迷人的微笑，青春是欢乐的.歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。请欣赏综合组梁家杰老师带来的歌曲《xx 》
（乙）老师，太阳底下最光辉的职业，从事这一职业的我们多么骄傲，请听综合组带来的诗朗诵《金子般的天地》。
结束语：
（甲）优美的歌声，动听的旋律，真诚的祝福，轻松的游戏，伴我们度过了开心的教师节。
（乙）“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，但同样我们也收获着来自学生的浓浓的情谊。
（合）在此，我们再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐！
学校活动主持词 10
主持人：起立，升旗，敬礼。
主持人：唱队歌。
主持人：全体坐下。
主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。你知道这首诗是什么吗？你知道这是什么意思吗？通过中队主题活动，您将了解其内涵！
主持人：大家知道吗？母亲十月怀胎是多么幸苦啊！下面请听501，502中队的同学给大家带来的相声《妈妈的难关》。
主持人：同学们，母亲为孩子付出的确实太多了，作为儿女是无法回报的，下面让我们深情朗诵诗歌《母亲》。
主持人：是啊，母爱是多么伟大、无私呀！请听501中队小组合唱《烛光里的妈妈》。
主持人：家长表扬我们还是批评我们。他们有一个共同的出发点——爱。请再听501中队的.相声《大拇指和小拇指》。
主持人：父母对我们的爱我们要点滴记在心头，学会感恩，要有一颗感恩的心，请欣赏502中队的集体舞蹈《感恩的心》。
主持人：同学们，你们知道，一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。这首诗是什么意思？是的，它告诉我们知道如何感恩，如何感恩，以及如何感恩。
主持人：学会感恩，就是从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处收到感动，懂得理解、宽容、体贴，关爱父母，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，是学习更有意义。
主持人：现在，请辅导员讲话。
辅导员：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关心、帮助他人。怀着一颗感恩的心，我们会努力学习，珍惜自己。
主持人：（呼号）全体起立，请辅导员老师领呼。
辅导员：准备为共产主义事业而战！
队员：时刻准备着！
主持人：全体起立，收回队旗，敬礼！
主持人：礼毕。501，502联合中队主题活动“学会感恩”到此结束。
学校活动主持词 11
尊敬的领导、家长、老师和学生：
大家好！
今天是一个非常特殊的日子，我们有幸请到了中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的专家，来我们学校，为大家上一堂别开生面的感恩教育课。这次活动，受到了上级领导的高度重视，特别是县教育局安全股张剑股长等三位领导、和交警队的十多位交警同志特别为我们此次活动做交通疏导和安全工作，确保师生和家长的安全，县电视台的记者也前来报道，首先让我们把感谢的掌声送给他们！在百忙之中参加了我们会议的领导有：
黑山县下一代工委秘书长赵秘书；
教育局关工委金副主任；
教育局基础教育股黄股长；
县教师进修学校的杨校长、德育部王主任和梁老师还有来自全县各个学校的主管领导，电视台的记者，让我们用热烈的`掌声欢迎他们的到来！
同时，我们还邀请所有学生的家长参加会议。让我们也向尊敬的父母致以最热烈的掌声！
我们今天的活动马上就要开始了，在活动开始前，我先提几点要求：
第一，遵守会场纪律，认真听讲，不要随意走动。
其次，老师和家长带手机，请将手机转到振动状态或关机，不要影响课程。
第三，请大家能够善始善终，保持好现场秩序，不要中途走动和退场。
四是在听课过程中不要打扰他人或嘲笑他人，尊重他人的情感表达。
下面，我宣布：《关爱生命、伴你成长——————感恩我们要行动》教育大会现在开始！
（介绍讲师）领导、老师同学们、家长朋友们，这次主讲的专家是中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的—————专家讲师秦老师。秦老师是中国校园健康行动、感恩————励志教育专家组、成员之一，中国校园健康行动资深讲师、资深策划师，国家心理咨询师，感恩励志教育实践者。
秦先生从事青少年心理健康教育的研究已有多年。他随讲师团先后在全国各地成功举行过近百场的感恩励志教育活动，每一场都感人至深，所到之处无不深受老师、家长和同学的热烈欢迎！更让无数人学会了爱、学会了感恩学会了宽容、学会了友善。
（同时也为自己注入了崭新的活力和源源不断的动力）！各地主流媒体均多次进行过报道，社会反响一直很好。
学生们，感恩是幸福的真谛，懂得感恩的人，他的人生注定是充实而幸福的。无论你过去怎样，今天这堂课同样是为你而准备的，只要你认真听讲，肯定能够从中得到真正的感悟和真正的动力。我们相信，这场报告会一定会让同学们心灵得到净化，也一定能够使各位家长、各位领导老师得到意想不到的收获。
让我们用心去感受，学会感激秦先生。让我们热烈地掌声邀请秦先生出去。
再次用热烈的掌声感谢秦老师给我们做的这场感人至深的报告各位家长、领导老师同学们，报告会虽然到这里就要结束了，给我们留下的是太多深深的思考，也给我们的今后生活留下一个作业，怎样用行动感恩父母感恩老师善待他人呢？那么接下来我们要开展感恩教育“五个一“系列活动：
一、今天，我们不留作业，而是做一个德育实践作业：回家后做点感恩的事；
二、写一封感恩父母、感恩老师的信。
三、利用班会时间召开一次感恩父母感恩老师交流会：即班级所有的同学要在班会中朗读自己致父母老师的这封信；
四、每班评出两封表达感恩感情最真挚的书信。本人要在红领巾广播站中亲自广播；
五、校园感恩明星和小孝星被评为获奖。把感恩行动系列活动扎实有效的、坚持经常的开展下去。
我宣布我爱生命，并与你一起成长。感谢您的行动报告。会议到此结束。再次感谢各位领导和家长的光临！
谢谢您！祝各位领导、家长、师生身体健康、感恩、幸福
学校活动主持词 12
一、致欢迎辞：
男：五千年的中华文化源远流长
女：五千年的华夏文明光辉灿烂。
男：我们诵读中华经典，传承民族文化。
女：我们营造书香校园，继承华夏文明。
男：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男：大家好！xx小学二（4）班“让读书成为习惯，让书香溢满校园”读书汇报暨庆“六一”文艺活动现在开始。
女：首先，请允许我代表二（4）班全体师生向前来参加活动的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（男女主持一起鞠躬）
二、节目串词：
（1、集体节目：朗诵《快乐的节日》《真想变成大大的荷叶》）
女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。
男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地都做着同样的事情———
合：读书。
男：让阅读为生命的幸福奠基，让经典为成长的旅途护航。
女：让我们打开书卷，感受书香。
让我们与好书相伴，成就人生梦想。
男：星星在天空闪耀
女：红领巾在胸前飘扬
男：此时此刻，我们的心情格外激动
女：因为属于我们少年儿童的节日己经来到。
男：让我们肩并着肩，手拉着手
女：共同庆祝这美丽的节日。
男：首先请欣赏诗歌朗诵
合：《快乐的节日》
（全班齐诵《快乐的节日》）
（2、徐卓豪讲故事《乌鸦的羽毛为什么是黑色的》）
女：还记得小时候，总是在妈妈那美丽动人的故事里进入甜甜地梦乡。
从故事里，我们不但学到了很多知识，还学到了很多做人的道理。
接下来请徐卓豪同学为大家讲一个故事，掌声有请！）（徐卓豪讲故事《乌鸦的羽毛为什么是黑色的》）
（3、背诵古诗：马欢、荆晶、陈海民、钟尚华等）
男：俗话说得好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，接下来请我们班的古诗背诵能手上台为大家吟诵几首，大家欢迎！（背诵古诗）
（4、戴雅琪朗诵《歌唱二小放牛郎》）
女：接下来请欣赏诗歌朗诵《歌唱二小放牛郎》，朗诵者：戴雅琪
（5、课本剧表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陈淇敏、施锐恒、吴腾基等）
男：课本里妙趣横生的.故事让我们的课堂更有活力，接下来请欣赏两组课本剧表演。
首先有请徐卓婷、陈淇敏、施锐恒、吴腾基等同学表演成语故事《狐假虎威》）
（6、钟培浩、庄咏诗、余慧文表演课本剧：《猴子种果树》
女：第二幕课本剧是钟培浩、庄咏诗、余慧文等同学为大家带来的《猴子种果树》，掌声欢迎！
（7、刘欣欣：手语《真心英雄》）
男：大家都知道刘欣欣同学是二（4）班的小小艺术家，今天她为大家带来了什么呢？还是让她自己为大家揭晓吧！掌声有请！
（8、余慧文讲故事《三颗钮扣的房子》
女：下面有请余慧文同学为大家讲一个故事！
（9、史小龙：个人英文情景剧表演（KittyGoesFishing）和歌曲（爱的奉献）
男：接下来的时间交给我们班最可爱的史小龙同学，他为大家带来了两个节目。
（10、陈靖文電子琴獨奏：《兩只老虎》）
女：请欣赏陈靖文同学的电子琴独奏！
（11、陶嘉梁古筝独奏）
男：陶嘉梁同学为大家带来两曲古筝独奏，掌声有请！
（12、蔡志豪、黄智学：讲笑话）
女：接下来请两位同学为我们讲笑话，掌声有请：蔡志豪、黄智学
（13、罗保怡：模特表演）
男：我的搭档也为大家准备了一个节目，有请！
三、结束语
男：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
女：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
男：今天，在这欢乐的时刻
合：我们已经成为一名光荣的少先队员。
女：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
男：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
女：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
男：感谢您，敬爱的老师
女：感谢您，帮我们迈好人生的第一步！
合：让我们说一声：爸爸妈妈，谢谢您！老师，谢谢您！
全体同学：爸爸妈妈，谢谢您！老师，谢谢您！
（14、集体表演手语：《感恩的心》）
女：父母赐给我们生命，师长授予我们知识，朋友与我们共同分享生活。
感谢有你，伴我一生，让我们和嘉宾一起表演手语：《感恩的心》
（15、张镇海诗歌朗诵《献给老师的歌》）
男：接下来请欣赏张镇海同学为大家带来的诗歌朗诵《献给老师的歌》
（16、主持人领读倡议书）
男：开卷有益——我们爱读书；
女：良师益友——我们读好书；
男：行万里路——我们多读书；
女：乐在其中——我们勤读书；
结束语：
男：总有一种激情让我们感动
女：总有一种生活令我们向往
男：总有一种力量让我们奋进
女：总有一种精神令我们昂扬。
合：同学们，大家行动起来吧！
男：让好书香溢我们的侨光校园，让好书伴着我们每一个侨光学子健康成长。
合：预祝同学们节日快乐！
女：xx小学二（4）班读书汇报暨庆“六一”文艺活动到此结束！
合：谢谢大家！
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