科技活动主持稿
篇一：
男：尊敬的各位评委
女：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
女：用知识驱散身体的寒冷，
男：用科学点燃心中的激情。
女：纸桥制作，秀科大特色
男：知识竞赛，展信电风采
女：下面我宣布：信电学院2012届科识竞赛暨纸桥制作大
赛现在开始！
男：首先请允许我介绍到场的各位嘉宾，他们是：XX部部长
XXX
女：欢迎您；
男：XX部部长XXX,
女：欢迎您；
男：XX部部长XXX，
女：欢迎您；
…………
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位的到来！
男：无规矩不成方圆首先一起了解一下比赛规则（请看大屏幕）
女：比赛分为“桥梁制作”和“科学知识竞赛”两部分。 男：第一部分“桥梁制作”的比赛规则简单介绍如下：桥梁为纸质，由主办方提供材料。
女：参赛者自行制作，比赛时间为一个半小时，若超过时间则相应扣分
男：比赛开始后十分钟内可换纸，仅有一次换纸机会，比赛过程中可申请加纸，换纸或加纸均会扣除相应分数。 女：桥梁结构自行设计，桥底支撑不得多于四处。
男：比赛成绩分为两部分，一部分为桥梁承重，另一部分为外观得分， 两项之和即为总成绩
女：制作完成后由选手自行放书，书必须放在桥梁中部，最后快达到极限时由选手决定是否继续加书，若在加书过程中桥梁坍塌会从总成绩中扣除相应分数，若不加则承担书的数目为承重成绩；
男：若加书过程中因平衡问题出现侧翻，由选手决定是否再试一次，每组可再有两次机会重新加书，以最好成绩作为最后成绩；
女：若选手自行放弃放书则成绩确定，选手可以继续加书但不会计入成绩；
男：最终解释权归科创部所有
女：请各队队长清点材料：A4纸20张，小刀，剪刀，胶水，胶棒，直尺各一件。纸桥制作现在开始！
男：下面我们一起进入“科学知识竞赛”部分。大家一起开启试题。竞赛分为 “轮番问答”、“冒险一试”、“给力亲友团” 三个环节。
女：首先进入第一环节“轮番问答”该环节为必答题部分，
根据刚才的抽签顺序决定答题顺序，每题十分，有十五秒答题时间，答对得分，答错或不答不得分也不扣分。每班三道题，每道题允许两名选手商议，结果要统一。啦啦队不得提示或答题，否则此题目算弃权。
男：通过以上介绍，相信大家都已经跃跃欲试了吧，话不多说，请一号代表答题，请看题，第一题，（读题）……恭喜你，回答正确！第二题，（读题）……哎呀，有点可惜了，不过不用担心，还有下一题，（读题）……好的，恭喜你，回答正确。
女：请二号代表答题………（久闻X班啦啦队大名，今日一见，果然名不虚传。）请选手看题…………
女：好，答题完毕，第一轮比赛到此结束，我们信电学院果然是高手云集啊！让我们放松一下紧绷的神经，欣赏由XXX带来的节目XXX。……………
男：谢谢，谢谢XXX同学的精彩表演。让我们再次转动大脑，进入第二环节“冒险一试”该环节每班有两次机会选题，题目分为10分和20分两部分，答对得分，答错或不答扣分。啦啦队不得提示或答题，否则此题目算弃权。大家准备好了么？一起来冒险吧！
女：奥，这位同学，请选题。……嗯，请看题（读题）……你确定么？……好的，恭喜你，回答正确，开门红啊！（哎呀，有点小遗憾，但勇气可嘉，谢谢你）。
男：有请下一组…………
……
男：冒险一试环节到此结束了，大家的比赛都很精彩，比赛之余，来欣赏由XXX带来的节目XXX放松一下吧。…… 女：好的，谢谢XXX同学的精彩表演。通过以上的比赛，拉拉队员们是不是也已经跃跃欲试了呢？那就让我们一起进入下一环节“给力亲友团”，打出题目之后，大家举手抢答，本环节参赛选手们就先休息一下吧，看自己亲友团的兄弟姐妹们的表现！此环节规则有些不同，答对答错都不得分，但答对会有奖品哦！
男：准备，第一题……好的，这位同学率先举手，请问你的答案是？……嗯，恭喜你回答正确，礼仪送上奖品…… 女：第二题…………………有些遗憾，回答错了，不过别灰心，继续加油哦！
……
男：这一环节到此就告一段落了。
女：后面制作纸桥的选手们完成了么？现在就可以上来展示作品了。
男：请大家拭目以待！
女：第一个上场的是X班，这座桥能放置几本书呢？下面就是见证奇迹的时刻。（嘘，保持安静）……哇哦，这是一共十七本书，厉害厉害，但是根据规则，因为桥梁被压垮，要从中减去三本书，所以，最终成绩是十四本。 ……
男：下面有请X班上场，这个桥又能放几本书呢？
……
女：第X个上场的是X班，看它的表现……不放了？好的，
选手在桥梁损坏之前选择全身而退，成绩是十六本书，成绩已经确定了，请问你还想再挑战一下极限还是想把它完整的带回去做纪念呢？
……
女：最后一个上场的是X班，它会不会一举打破之前的记录呢？
男：哦，一共是XX本。恭喜你，果然不负众望打破了纪录（虽然没有打破记录，但这个成绩依然是相当不错的） 女：嗯，看完了各式各样的桥，不得不承认，咱同学们真是有才啊，相信以后大家都是最优秀的工程师，祖国的未来就靠大家啦！
男：美好的时光总是短暂的，转眼间，比赛已经接近尾声。 女：下面，让我们用掌声欢迎原科创部部长XXX对比赛做出点评。
…………
篇二：
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：欢迎大家参加xx中学第二节科技节开幕式
女：参加本次开幕式的领导嘉宾有：
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：墙上的闹钟滴答地走着
女：无形的时光静静地消逝
男：爱迪生为人们找到了光明的归宿
女：莱特兄弟把人们送上了无际的天空
男：各种电子产品勾勒着流光溢彩
女：新型宇宙飞船窥探着神州大地
男：科技在我们的生活中占据着重要地位
女：让我们一起踏上征程，奔向科学的百花园
男：在本次科技节中，我们要播撒智慧的火种
女：我们要勤探究，善合作，解开更多的科学疑惑
合：xx中学第二届科技节现在开始！
男：有请xx、XX同学为我们带来歌曲表演。
伴随美妙的视听盛宴，也有请XX校长致辞《科技让学生更有为》，掌声有请！
XX校长激情洋溢的演讲相信也震动了大家的心弦，焕发了大家对科技的向往。要知道，同学们新奇创新的作品是离不开老师们的辛勤辅导和帮助的，首先，有请XX老师介绍机器人获世界冠军的情况，有请！
多么辉煌的成绩呀，大家知道我校有一起震撼的父子事件吗？没错，那便是XX同学的作品“骑车上北京”，这个作品获得第十二届全国电脑制作活动全国一等奖，全国7个一等奖的第一名，也广东省唯一一个一等奖
下面有请XX老师讲述他的创作过程，掌声有请！
XX老师曾带领我校团队夺得全国多个网页一等奖，话不多说，就请赖春华老师来介绍一下吧！
你们知道吗？我校可是有两位小品大师呀，今天他们也为大家带来了高端大气上档次，文雅风趣有内涵的小品表演，有请张涛，莫璞艺同学为大家带来《来自星星的科学家》，有请！
两位同学给我们带来的欢乐还在我们心头荡漾，接下来有请XX老师为我们介绍青少年科技创新大赛获全国金奖的情况。
XX老师的讲座让我们明白，要发挥自己的想象力，激发潜能，让智慧在创新中闪光。再一次谢谢XX老师的对我们的精心批导。
下面有请XX董事长将为我们带来关于企业创造发明的专题讲座，有请！
最后有请XX同学来对本届科技节节徽进行介绍！
少年强则国强，少年富即国富。让我们在科技的指引创新有为。
男：让我们用独特的视角探寻科学技术的闪光点
女：让我们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线。
男：新鲜的科技蓬勃发展
女：技术的脚步永不停歇
女：让我们扬起理想的风帆，培养创造的才能，踏上追寻科技的征程。
合：XX中学第二届科技节开幕式到此结束！
篇三：
各位同学们
大家好！
又是一年秋高气爽。在硕果累累，云淡天高的晚秋时节，我校迎来了一年一度的校园科技文化盛会——西安工程大学第13届科技文化节! 为了响应本次活动，电子信息学院科技协会特别组织策划本次活动，希望大家积极参与，勇敢地向大家展示自己的才能！
科技与文化交相辉映，艺术伴青春神采飞扬。当科技搭乘着文化的翅膀，当文化拥有了科技的武装，二者交相辉映，熠熠闪光。一个充满活力的舞台展现在我们眼前，一个探索真理的平台，为我们搭建。
我们生活在一个科学瞬息万变的时代，无数科学之谜等着我们去发掘。只有在科学之路上无畏跋涉，才能实现生命的真正价值。我们生活在一个文化丰富多元的时代，众多的文化之蕴等着我们欣赏。只有在文化之路上忘我前行，才能寻得人生的美好真谛。
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了科技，就有了创新的活力，科技文化节是校园文化的重要组成部分。通过丰富多彩的活动，反映了校园文化的特点，充实了我们的生活内涵，激发了我们新一代人积极进取、团结奋进的精神，是全校青年学生展现风采的舞台，这将巩固我校开展科技教育的成果，营造更加多维立体的科学教育环境和多姿多彩的人文气息，同时，也将为提高我校学生的综合素养，丰富大学生的校园文化生活做出了积极的贡献。
我校科技的春天到来了，文化的盛世到了。一个百花齐放，竞相异彩的氛围已经形成，让我们来积极把握机遇，展示才情，在科技王国中做勇敢的'探索者，在文化长河中做引领方向的掌舵者！
现在我宣布：本次活动正式开始！
本次活动采用现场竞赛、现场评比、现场颁奖的方式。为了充分体现“公平、公正、公开”的原则，今天我们的活动完全处于公开形式，除了科技竞赛部的五名监督员外，现场每一位的观众都是我们活动的裁判。
下面我宣布此次活动的项目及其竞赛的一般规则：
第一项活动：悠悠球：该项活动主要以表演为主，每次限两名表演者，各自表演自己最拿手的动作与花样，尽最大努力吸引观众，博得观众的掌声，每人限时表演两分钟。每位表演者可获动感海报一张。
第二项活动：数独
数独可分为多种，例如四字数独，七字锯齿数独，九字锯齿数独，杀手数独，连体数独等等，其中最为常见的是普通九字数独，亦称九宫格。七字锯齿数独：每行，列和粗线标出的宫都是数字1至7不重复。九字普通数独，锯齿数独：每行，列和粗线标出的宫都是数字1至9不重复。杀手数独：每列粗线标出的宫都是数字1至9不重复，每个虚线框内的提示数字是该虚线框内所有格的数字和，每个虚线框内内的数字不得重复。每道题都可以根据所提供的数字为线索，通过逻辑推理解答出来。如果你有一套正确的解题方法，猜测就非常没有必要。一定要记住：每道题只有一个答案！简单的限时25秒，困难
的限时50秒，题目从暗箱中由选手随机抽取。每种级别每次有2至3名选手同时进行，但是参赛者之间不是竞争关系。当参赛者在限时内完成简单的题目后，可选择停止或继续困难题目，只有在限时内完成简单题目的参赛者才有资格参加困难题目的比赛，若终止则获得棒棒糖一支，若继续比赛且在限时内完成困难题目则获得精美中性笔一支，若失败则将无任何奖品。（预定本环节进行10轮）
活动第三项：意志力比拼
该项活动主要通过默写阿拉伯数字考验选手们的耐力以及专注的力量，每位选手比赛监督员的干扰下，在规定时间内，从2330开始默写，若十位为奇数，则个位为偶数，若十位为偶数，则个位为奇数，如2301、2303、2305?2309、2310、2312?2318、2321?限时三分钟，写的数最多者为胜,默写过程中有错误即停止，不能修改。本环节预定进行五轮初赛，每轮初赛五名选手进行比赛，每轮初赛的第一名获得中性笔一支，第二名获得纪念品棒棒糖一支。每轮初赛的第一名留下来参加决赛，决赛由前五轮五位第一名进行比拼，决赛的第一名获得纪念笔记本一个，第二名获得精美中性笔一支。
现在竞赛的结果出来了，下面由本次活动的组织者电子信息学院科技竞赛部工作人员给大家颁发小奖品。
我们本次活动即将划上一个圆满的句号。在此，我向大家表示衷心感谢！向在本次活动中付出辛勤劳动的所以成员表示感谢！
本次活动虽然只有短短的二个小时，但无论科技还是文化的空间都是无限的。当科技文化的第一个音符在校园的上空飘起时，它已进
入我们每一个人的生活，相信这次活动带给大家的不仅仅是一种娱乐与享受，一种积累和提高，更是个人素质和技能的完美结合。同时我们也坚信校园科技文化将会得到越来越多的老师和同学们的垂青，使校园充满更多的生机和活力。 我们对科技的执着与对文化的热情并不会在此停止，我们将在更广阔的领域中畅想魅力人生， 挥洒火热青春。
电子信息学院科技协会
秘书部
20XX年10月27日