六一文艺晚会主持稿
主持六一文艺晚会相关的主持稿应该怎么去写呢？以下是小编整理的六一文艺晚会主持稿，欢迎参考阅读！
A：尊敬的各位领导、
B：各位来宾！
C：亲爱的老师们
D：同学们！
合：大家晚上好！
C：童年是快乐的儿歌
D：童年是鲜艳的花朵
A：童年是初升的太阳
B：童年是无畏的拼搏！
C：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
D：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
A：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
B：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
C：六月，是我们的花季，
D：六月，让我们的明天更灿烂
A：六月，带给了我们金色的童年
B：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡。
C：在盼望中，我们的节日终于来了！
A：在期待中，节日的号角吹响了！
B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
D：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
C：感谢您，敬爱的老师
D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈 CD合：让我们说一声：老师！谢谢您！爸爸妈妈！谢谢您！
A：看，孩子们的花裙子飘起来了！
B：听，我们歌儿唱起来了！
A：北大新动力教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会合：现-在-开-始！
1、《祝福祖国》
A台：今天，在这样一个特殊的节日里，我想将心中最美好的祝福献给天下所有的儿童，但更重要的还要把这份祝福献给我们伟大的祖国，祖国以她宽广的胸怀，磅礴的气势，铸就着一个又一个的奇迹。祝福你，祖国！为了这一天，我们已经期待很久。下面让我们用最热列的掌声请出开场舞《祝福祖国》。
2、《泼水歌》
B：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，快乐是她们此时的心情，快乐是她们舞蹈的动力！
下面让我们跟着学前班的小孩子们一起去玩泼水游戏，一起去唱泼水歌吧！掌声有请舞蹈《泼水歌》
3、《翻身农奴把歌唱》
C：翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方，歌唱伟大的共产党，畅谈幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面请欣赏藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》掌声有请。
4、《读书郎》
D：下面请欣赏孩子们为我们带来的舞蹈《读书郎》，掌声有请。
5、《不如跳舞》
C台：刚才看到台上小孩子们欢天喜地的样子，二年级的小朋友们也无比兴奋，有什么活动最能表达出内心的喜悦呢？不如跳舞吧！接下来请欣赏舞蹈《不如跳舞》掌声有请。
6、《长江七号》
A：非常感谢孩子们的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《长江七号》。
7、《佤山印象》
B：西南边陲的沧源县阿佤山深处，至今还有着一个神秘的佤族部落。那里还保存着很多古老习俗文化，而被誉为佤族文化之都。下面让我们一起去佤山那里看看，掌声有请舞蹈《佤山印象》。
8、《美丽的金达莱》
C：接下来请欣赏舞蹈《美丽的金达莱》
9、《拉D串烧》
A台：美丽的青春笑容，花一般地绽放，
B台：拉D风情，火一般地燃烧，
A台：让我们燃起青春的焰火，
B台：让我们纵情畅想，
A台：在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采
B台：下面让我们用热烈的掌声请出舞蹈
合：《拉D串烧》
10、《小木马》
B：好一群活泼的小孩子，好一群快乐的小孩子，你们看，他们都在骑小木马呢！掌声有请舞蹈《小木马》
11、《让我们荡起双桨》
A：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，掌声有请。
12、《BABY》
C：接下来请欣赏舞蹈《BABY》，掌声有情。
13、《爱在天地间》
C台：老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧，
D台：老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。
C台：是老师们用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。培养了祖国一代又一代绚丽的花朵。
D台：你们的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
C台：你们的'爱将洒遍世间的每一个角落。
CD合：老师，谢谢你们，老师，你们辛苦了！
D：今晚让我们用最热烈的掌声请出我们的老师们带来的节目
合：《爱在天地间》
14、《盛世龙娃》
B：龙舞，舞出了盛世儿童的威势； 鼓声，敲出了当代少年的志气。 因为我们都是龙的传人，是盛世的龙娃。请欣赏舞蹈：《盛世龙娃》。
15、《Lst’s dancing》
D：快乐是他们舞蹈的动力，快乐是他们此时的心情，能在舞台上尽兴地表演，就是属于他们的快乐。
请欣赏爵士舞《Lst’s dancing》
16《红日》
A：在这个鲜花般的节日里，我们庆幸小朋友的歌舞让我们的心年轻起来。我们更幸运能听到获得校园十大歌手荣誉称号的佘浩文同学动听的歌声。请欣赏他的独唱《红日》
17、《一起喝彩》
D台：今晚，我们应该为台上跳舞的同学们喝彩，也要为这样一个属于我们的节日喝彩，更要为我们的人生喝彩，让我们一起来喝彩吧！掌声有请舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中乐
A：春风化雨，洒满了所有的童年， 放飞童心，飞遍了所有的角落； 一群活泼机灵的小孩子用他们灿烂的笑容，活泼的舞姿，展示时代的韵律。请欣赏现代舞《雨中乐》
19掀起你的盖头来
D：我国是一个多民族的国家，少数民族风情特色你领略过多少呢？下面请欣赏民族舞蹈《掀起你的盖头来》。掌声有请。
20、《Till the world end》
B：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用爵士舞优美的动作和旋律诠释美好的青春活力。请欣赏舞蹈《Till the world end》。
21、《歌唱六一》
C：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。
D：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。
C：六月，贮存我们流逝的岁月。
D：六月，擎起我们希望的未来。
合：六月，是我们的节日，我们为它添彩。
让我们一起来庆祝六一
合：掌声有请舞蹈《庆祝六一》
22、《苗岭连北京》
C：这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。
23、《黄种人》
A：我们都是炎黄子孙，我们都是黄种人，黄种人来到地上挺起新的胸膛，五千年终于轮到我上场。请欣赏舞蹈《黄种人》
24《拉韵风情》
B台：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，今晚，培训中心三的女老师们用她们优美的舞姿为我们传递一份爱，一段美好的拉韵风情！请欣赏教师舞蹈《拉韵风情》掌声响起来！！
生C：真是一个难忘的六一生D：真是一个快乐的六一师A：把心打开师B：让爱远航师A：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
师B：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
生C：让我们用心灵的琴弦
生D：让我们用五彩的画笔
生合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
师A：看，雏鹰正在展翅翱翔
师B：听，队歌多么铿锵嘹亮
生C：我们和母校的振兴共同进步，
生D：我们与祖国的强大一起成长，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖国，我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。
生合：各位领导！ 老师们！
师合：各位家长！同学们！
A：北大新动力教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会
合：到-此-结-束，谢谢大家，再见！
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