跳绳比赛主持词
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面小编收集了有关跳绳比赛主持词,供大家参考。
篇一:跳绳比赛主持词
尊敬的各位领导,敬爱的老师,,亲爱的同学们, 合:大家下午好!
男:今天我们相聚在这里,借和谐之力,以健康为名举办杨集小学跳绳比赛。
女:跳绳可以为大家营造生动活泼、宽松和谐、积极健康的良好学习氛围,增强班级凝聚力和向心力,提高我们的身体素质,那么让我们为了更好的生活,更好地学习,跳起来吧。
下面介绍本次活动的裁判老师:他们是:杨老师,易老师,黄老师,刘老师等午,统计老师:黄元华,胡达美老师,计时员,晏化祥。大家掌声欢迎他们。
接下来请郭明坤老师宣读比赛规则。
请晏主任宣读比赛方案。希望各班自觉遵守比赛规则,在赛场上发扬友谊第一、比赛第二的精神,赛出风格,赛出水平,展现出一个班级良好的精神风貌和队伍素质。 现在我宣布杨集小学跳绳比赛正式开始。
女:这会儿,我们的队员应该都摩拳擦掌,希望上场一决高下了。 让我们以热烈的掌声有请一年级一班全体学生入场。
比赛的时候,大家都在尽情的发挥,这会也都非常累了,想观赏一下经过角逐,我们学校的跳绳高手的风采吗。想---= 有请某某,某某---. 精彩吗? 精彩---
女: 在大家积极参与和共同努力下,跳绳比赛接近尾声。整个比赛过程紧张激烈又趣味横生,取得了预期的成效,硕果累累。下面有请我们的赵校长为我们此次活动做精彩点评。
男:谢谢赵校长的精彩点评,并为我们宣读此次比赛成绩。 有请获奖同学、班级代表上台领奖,
女:让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的参赛班级和个人 表示祝贺。
男:同学们,今天比赛收获了什么?
女:我们刚刚收获了快乐和健康同学们你们说是不是 男:确实,确实
女:所以我们要坚持锻炼身体,不管是跳绳还是广播体操让身体动起来,快乐就会多起来,
男:让我们在老师的带领下,踏着战鼓的节拍。向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
女:和谐的校园,为了健康跳起来吧!跳绳比赛活动到此结束。最后祝大家天天都能运动并快乐着。谢谢大家,再见!
各班列队带回。
篇二:跳绳比赛节目串词
1:尊敬的老师们 2:亲爱的同学们 合:大家好!
2:迎着初冬寒风,沐浴冬日暖阳。今天,我们又一次相聚,即将迎 来跳绳比赛!首先,请允许我对此次活动的如期举行表示热烈的祝贺, 向筹备、组织本活动付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
1:回顾同学们辛苦地跳绳练习,我们心潮澎湃,自豪满怀。我们娴 熟的跳绳技巧把“力”与“美”揉合得天衣无缝、珠联璧合。
2:我们曾为美轮美奂的跳绳而喝彩、并为能一举夺魁而时刻准备着。 今天,经过前期的历练,我们更激情洋溢,信心百倍:本着“健康第 一”的宗旨,相信同学们一定能在这届跳绳比赛中奋力拼搏、超越自我!
1:跳绳是力量的角逐,跳绳是智慧的较量,跳绳是美丽的展示,跳 绳是理想的飞扬,参与就是成功、坚持就是胜利。
2:本次跳绳规则:
1、个人跳短绳,每班各出男女生各5名,跳绳自备,时间为1分钟。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、集体跳长绳每班出男生3名,女生4名,其中2人摇绳,5人跳绳,5人同时开始跳开始计时,有一人犯规,集体跳绳即结束。集体跳长绳以五名学生集体跳的时间计算为最后成绩:
1:接下来我宣布一下参赛秩序:比赛有三轮
1、第一轮:女生单人跳(从一年级到六年级依次进行) 2、第二轮:男生单人跳(从一年级到六年级依次进行) 3、第三轮:集体跳(从一年级到六年级依次进行) 2:我宣布裁判学生:
1、六年级跳绳时,五年级学生数数;五年级跳绳时,四年级学生数数;四年级跳绳时,六年级数数。
2、三年级跳绳时,六年级学生数数;二年级跳绳时,五年级学生数数;一年级跳绳时,四年级数数。
3、一名参赛者由2名裁判计数。
1:下面请同学们用热
烈的掌声欢迎一年级女生同学、欢迎他们为大家带来精彩的跳绳表演 请二年级准备。
欢迎五年级同学为大家带来精彩的跳绳表演, 三年级准备
欢迎他们为大家带来精彩的跳绳表演......
篇三:跳绳比赛节目串词
男:尊敬的各位领导,女:各位老师合:大家上午好!;男:为丰富我们的业余生活,加强彼此之间的沟通交流;女;在大家积极参与和共同努力下,我们的跳绳比赛已;女:为传承体育节的运动精神,为孩子树立爱运动爱生;男:我们山东理工小博士幼儿园努力营造一个和谐的、;女:那跳绳能带给我们什么样的好处呢?;男:首先,它是一种非常有效的有氧运动,能训练我们;女:哦,原来小小的跳绳
男:尊敬的各位领导, 女:各位老师 合:大家上午好!
男:为丰富我们的业余生活,加强彼此之间的沟通交流,
女;在大家积极参与和共同努力下,我们的跳绳比赛已提高团队的凝聚力,
女:为传承体育节的运动精神,为孩子树立爱运动爱生活的榜样
男:我们山东理工小博士幼儿园努力营造一个和谐的、具有浓郁高校文化氛围的优质名园,特举办第一届教师花样跳绳比赛。
女:那跳绳能带给我们什么样的好处呢?
男:首先,它是一种非常有效的有氧运动,能训练我们的反应力、耐力。它还是一项健美运动,女男性都可以用来减肥;能增强我们的`心肺系统功能;还能加快胃肠蠕动和血液循环,促进身体的新陈代谢;还可以培养团结协作精神。
女:哦,原来小小的跳绳能带来这么多的好处。 在比赛开始之前,我先简单介绍一下本次跳绳比赛顺序:大班组、中班组、小班组、托班组、办公室食堂组、
男:比赛规则:参赛人员为幼儿园全体教师,每班两名教师一组。比赛开始时,每人同时各摇绳子一端,双脚同时起跳,身体腾空后,跳绳自脚后沿身体转360度为一周期,计为一次。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 每轮比赛结束后,计数人员将成绩报给记录员。
女:最后,记录员按照比赛累计总数,以班级为单位,按各班最后总分排名次选出一二三等奖。本次比赛设一等奖4名 二等奖6名 三等奖10名
男:接下来,有请我们的孙奉霞园长宣布比赛开始,大家掌声欢迎。
女:让我们掌声有请大班参赛运动员上场。希望你们自觉遵守比赛规则,发扬友谊第一、比赛第二\的精神,赛出风格、赛出水平,展现出幼儿园良好的精神风貌。
经接近尾声。整个比赛过程紧张激烈,非常精彩。下面有请**园长为我们宣读比赛成绩。掌声欢迎 男:让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的班级和个人表示祝贺。
女:下面进行我们的颁奖仪式。
男:有请获得三等奖的班级上台,请王梅园长为取得三等奖的班级 颁奖
女:请晓帆园长为取得二等奖的班级 颁奖 男:请孙园长为取得一等奖的班级 颁奖
女:让我们把掌声再次送给获得好成绩的班级。
男:希望大家在工作之余不要忘记运动,运动会让我们健康,健康才是我们最宝贵的财富。
女:有了健康的体魄,我们才能更好的生活。 最后祝大家天天都能运动并快乐着。
合:谢谢大家,再见!
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