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六一儿童节的主持稿

时间:2023-06-16 20:44:35 主持词 我要投稿

关于六一儿童节的主持稿

  在当下社会,我们都不可避免地要接触到主持稿,主持稿具有语言过度自然、大方,符合场景和现实情况的特点。为了让您在写主持稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于六一儿童节的主持稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六一儿童节的主持稿

关于六一儿童节的主持稿1

  开场白:

  甲:尊敬的各位领导,来宾。

  乙:敬爱的老师。

  甲:亲爱的小朋友们。

  合:你们好!

  甲:在这春风送暖的季节。

  乙:在这鲜花飘香的良辰。

  甲:在这节日的狂欢乐曲中。

  乙:在小朋友的欢声笑语里。

  合:我们迎来了自己的节日。

  甲:我们是祖国的花朵。

  乙:我们是新世纪的主人。

  甲:我们要唱自己的歌。

  乙:我们要跳自己的舞。

  甲:跳出祖国花朵的欢乐之舞。

  乙:唱出祖国花朵的幸福之歌。

  甲:祖国的未来充满生机。

  乙:祖国的未来分外妖娆。

  甲:让我们描绘出一幅幅壮丽的美景。

  乙:让我们迎着新世纪灿烂的曙光。

  合:奔向未来,奔向前方,“庆六一”文艺演出现在开始。 结束语:

  甲:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

  乙:我们用稚嫩的小手,五彩的'画笔,去描绘欢乐的童年!

  甲:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

  乙:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

  甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

  乙:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!

  乙:xx庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

  甲:让我们明年再相会。

  合:再见!

关于六一儿童节的主持稿2

  甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

  乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

  丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

  丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

  合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)

  甲:绵绵的青山脚下花正开

  乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

  合:让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)

  丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑

  丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

  合:下面请欣赏小品《相聚不容易》

  甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节日记心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的'姿势《传统节日》)

  乙:一只可爱的小蜗牛,两只俏皮的黄鹂鸟,演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

  丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

  丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》

  甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

  乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

  丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

  丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊 ,傻眼了)

  甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:三句半啊)

  乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》

  丙:今天语文课学习了反义词,结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》

  丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》

  甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请欣赏魔术

  乙:我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家六一快乐,有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真快乐》

  丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》

  丁:花朵没有阳光和雨露就会失去光彩,会变得枯萎,我们就是花朵,老师就是我们的养料,是老师将我们变得美丽。《老师,您辛苦了》

  甲:你们搬凳子做什么啊?

  演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

  甲:哇塞,双簧(掌声)

  乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》

  丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》

  丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

  甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)

  演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》

  乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说) 演员:跟我们的一比,不过如此

  乙:请欣赏相声不过如此

  丙:这人生病了就得去医院,这要是心理有病了就得去看看心理医生了。 请欣赏小品《心理诊断》

  丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽 我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

  甲:都说学校是学习的地方,可是学校也经常发生一声有趣的事,让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,请看小品《搞笑校园》

  乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》

  丙:最近同学们说我一点都不精神,看来我得换个形象,去理发店看看。请欣赏小品《理发店的故事》

  丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》

  甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢 多好听啊)逗你玩!

  乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》

  结束语:

  甲:让我们用心灵的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  丙:用稚嫩的小手

  丁:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 让我们一起歌唱《都要好好地》 (文艺委员起唱)

关于六一儿童节的主持稿3

  开场白:

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的老师们、同学们。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎来六月的时光。

  甲:我们的心像怒放的花朵

  乙:荡起一片欢乐的海洋!

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  结束语:

  (男)六一的歌声这样的动听。

  (女)六一的舞蹈这样的优美。

  (男)六一的集会这样的`欢腾!

  (合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

  (女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

  (男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  (女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

  (合)我们的明天一定会更美好!

  (男)庆“六一”文艺汇演

  (合)到此结束!谢谢大家!

关于六一儿童节的主持稿4

  开场白:

  甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

  丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,

  合:大家下午好!

  甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

  乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临!

  甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们——

  合:六一儿童节快乐!

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩,

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

  丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们学校的同学做了精心准备,

  丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

  甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采,

  乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

  丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的xx校长讲话!大家掌声欢迎!

  结束语:

  女:敬爱的老师,尊敬的`爸爸妈妈们,亲爱的同学们,

  甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

  乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天,

  丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

  丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  甲:不管怎样,春天孕育着未来,

  乙:无论如何,少年憧憬着希望。

  丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

  丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

  乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

  丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远。

  丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

  甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,

  乙:我们将用行动迎接6.1的到来。

  丙:我们将用微笑欢迎八方来客。

  丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

  合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

  合:学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!

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